大學生對戀愛的態度

Ⅰ 你對大學生在校談戀愛這種現象持什麼態度

大學生戀愛是允許的，想愛就愛，但是要文明戀愛，公眾場合注意言行舉止。

熱戀與婚姻失去配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件。過度的興奮和悲痛都會加劇心理緊張。

戀愛正是使人時高興時痛苦的事。處在熱戀中的青年會為一些小事而高興或煩惱。因此戀愛帶來高度的心理緊張。戀愛的進一步發展還會帶來社會問題，這也是產生心理失調的重要因素。如婚前性行為的增加等，造成青年心理負擔超重。

大學生在校談戀愛注意：

要正常看待性，要學習什麼叫性。性是人類的本能之一，2個人在一起太久的很容易發生的，所以要正常看待，當然也不是叫你們發生，只是要知道。過早發生關系，男人會覺得你很隨便，很容易找別的女孩發生關系，要發生的話必須非常確定對方的人品，不然懷孕了不是自己一個人所負責得起的。

Ⅱ 大學生談戀愛的看法

大學談戀愛利於成長，其原因有三種。一是校園愛情純凈剔透，二是鍛煉與異性相處能力，三是讓大學生活變得豐富。但也得注意理智應對感情破裂，並且戀情不影響個人學業。

一、大學談戀愛利於成長

1、校園愛情純凈剔透

象牙塔的愛情是純凈的，不含任何的雜質，如兩人牽著手逛著校園，背靠背的看人來來往、小橋流水就很幸福。而且學生時代戀情也是單純的，不會對另一方有過多要求，只要是喜歡的類型就可以，登對才是最重要的原則。

2、鍛煉與異性相處能力

高中因為繁忙的學習、學校管制及家長監督，與異性最多的溝通大多停留在學習層面，並不能分享彼此對世界的看法，更別提如何相處。但在大學戀愛就可以鑄造這一能力，從一個被照顧者迅速轉換為照顧者，對未來生活的影響巨大。

3、讓大學生活變得豐富

戀愛使得大學生活不再是三點一線，它增添了風花雪月的故事，讓生活充滿了趣味。有趣的事情兩人看，游戲兩人玩，事情有時還是兩人協力做，生活被二人世界所圍繞著。

二、大學生談戀愛注意

1、理智應對感情破裂

大學戀愛雖然美好，但能步入婚姻的幾率是在太小，尤其是在感情破裂時更是考驗人的品格。有些人會無法接受戀情失敗而做出極端行為，導致人身安全受到危害，還有發生關系導致懷孕等。建議沒有一定處事能力，還是以學業為重。

2、不影響個人學業

大學是充滿知識的高地，來到這里應該以學業為主，不能因戀愛而成績下滑。因為戀愛時兩人會同時去逛街、看電影和吃飯等，有時會與課程沖突，翹課行為就會發生。

3、不攀比和產生債務

送女朋友禮物是老生常談的事情，但學生時代應該以心意為主，不盲目攀比價格如何。價格和價值並不對等，主要還是看女友的感受。更不能因為禮物而借錢或貸款，從而產生債務。

Ⅲ 大學生對戀愛持什麼樣的態度

隨著時代的發展，大學生談戀愛越來越普遍。在大學校園里隨處可見手牽手的情侶，談戀愛是否會影響到他們的學習以及今後的發展，這將成為社會關注的焦點。大學生在思想上已趨於獨立，對待愛情更是有自己獨到的見解，如果他們能理智地對待愛情，能較好的處理愛情與其它各個方面的關系，這樣家長和老師便可以放心地讓他們在大學這片藍天上自由飛翔。 可能是受調查的學生中低年級的大學生偏多的原因，戀愛的總人數低於我們的預料。經過我們的思考可能有以下幾個原因：(1)未遇到合適的人;(2)害怕影響學習;(3)大學情侶的未來渺茫。 有不少調查者留言說，選擇戀人的標准，大多都彼此性格合適，志同道合，知識修養是選擇最多的。而外貌身高尤其是家庭條件是最不被看重的。從這點上我們可以看出，在這個物慾橫流，金錢至上的年代，作為當代大學生，我們並沒有被社會上的一些不好的東西所感染，能夠堅持本性，追求自我，選擇真正合適的戀愛對象。 彌補心靈的空虛，尋找精神的寄託 在這個問題上，有兩成左右的同學選擇了這個選項。上大學以後，對於很多同學來說是重新面對一個環境，不可避免的有些彷徨，有些空虛，想要找一個人來訴說，找一個可以聽自己傾訴的朋友。而異性之間的交往更為容易，能夠更好的彼此互相依賴，尋找到精神的寄託，這樣在你郁悶的時候，會有人陪在你身邊，也有人分擔你的快樂和痛苦。 接受戀愛，但是戀愛和婚姻不能等同 在這個問題上，有近一半的同學選擇了戀愛和婚姻不能等同這個選項。這道題的答案不僅與前文中涉及戀愛動機題目答案相吻合，還真實的反映了大多同學戀愛只是一時的，沒有任何長期目標，這符合大學戀愛心理。 大學生戀愛是社會發展的一種必然趨勢，關注並正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對我們認識自我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用。 因此，對於在大學生中出現的戀愛現象，我們要正確對待，尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。

Ⅳ 你怎麼看待大學生談戀愛

我覺得大學生談戀愛有利於彼此的成長。大學是一個學習知識的地方，不反對戀愛，雖然大學生已成年，但是心智各方面還有待成熟，所以也有需要注意的事項。

一、大學談戀愛利於成長

1、校園愛情純凈剔透

象牙塔的愛情是純凈的，不含任何的雜質，如兩人牽著手逛著校園，背靠背的看人來來往、小橋流水就很幸福。而且學生時代戀情也是單純的，不會對另一方有過多要求，只要是喜歡的類型就可以，登對才是最重要的原則。

3、不攀比和產生債務

送女朋友禮物是老生常談的事情，但學生時代應該以心意為主，不盲目攀比價格如何。價格和價值並不對等，主要還是看女友的感受。更不能因為禮物而借錢或貸款，從而產生債務。

Ⅳ 大學生應怎樣對待戀愛問題

1、要正確對待戀愛。 正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但並不是人生的全部。大學生應該以學業為重，因為學習是大學生的主要目的。事業高於愛情，主張事業為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業起到催化作用。 2、要培養愛的能力。 其愛的能力包括以下幾種： （1）迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢於用正確的方式表達；如果面對別人的示愛時要能夠取捨，並及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。 （2）拒絕愛的能力。對於自己不願意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。拒絕時應注意兩點：一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅決，容不得半點優柔寡斷，否則對對方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當的方式。要掌握說話的方式和度。雖然每個人都有拒絕愛的權力，但是也要做到對別人起碼的尊重。 3、要正確處理戀愛挫折。 （1）正視現實，失戀之苦在於一個"戀"字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現實的了，作為有理智的大學生應該正視這一現實。 （2）換位思考，要設身處地的為對方著想。這樣作有助於你理解對方終止愛情的原因，有助於你接受失戀這一痛苦的現實並及早走出失戀的陰影。 （3）感情宣洩。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當的方式進行宣洩。通常宣洩的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時大哭一場，可以使情緒平靜。專家認為，眼淚能把有機體在應激反應過程中產生的某種毒素排出去。2）運動緩解法。劇烈的體育運動有助於釋放激動情緒帶來的能量。3）轉移注意。心情不佳時，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當得不到自己愛的人，失戀時，援引合理的理由和事實來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長，同學，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或寫信。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。 （4）情境轉移。失戀後之所以難以擺脫戀情的困擾，就在於生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個嶄新的環境，暫時離開曾經熟悉的環境。把自己置身於一個歡樂的環境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅遊散散心等，這樣有助於心情的開闊。另一方面是由於失戀後有一種空虛感，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什麼方法來充實自己，不讓在有空餘的實踐胡思亂想。 （5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情於學習，愛情於人生，愛情於婚姻的關系。4、端正戀愛動機。 戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純為了性的滿足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想、道德、事業和性愛的有機結合。 愛情是一個古老而又常新的話題。作為一個成年人，我們有接受愛和拒絕愛的自由，也有給予愛和被愛的權力。 作為一名大學生，我覺得我們應該認識愛懷的真正含義，而不能茫目的接受一份感情，不能違背戀愛道德。 過度的放縱自由的感情或給對方以束縛、強迫是不對的，戀愛的雙方應該是平等，戀人之間應該彼此尊重對方的人格。 在些條件上，我們在公共場合要遵守戀愛道德，不能對他人的生活造成不良影響。在課堂上，不能影響到老師講課和同學聽課。 作為一個還未正經處世的人，我們沒有太多的生活閱力，總是把問題想得很極端，看到他人的不幸和自己的不幸，就對愛情持悲觀態度，認為愛情只是文藝作品中的演譯，這可能會給生活帶來煩惱。 戀愛，好象已經成為了大學生的必修課。大學生應該是具備高素質的人才，在心理上應該有一定的承受能力，在做法上應該理智，完善。 愛，要愛得有度。 愛情，不僅僅包括戀人的愛，還有來自父母、兄弟姐妹，親人，朋友的愛，以至於來自於這個社會的愛。單單的愛戀人，這種自私的愛是不利於我們的成長，這種愛是庸俗的。 戀愛給人帶來精神上的激勵，情緒上的歡愉，生活上的充實。但作為學生，我們應該把愛情作為奮發學習的動力，而不是說整天沉迷於愛河中，慢慢地開始墮落，不能因為愛情而影響到我們的學習，不能因為戀愛過程中的不幸放棄學生。 愛情是人生中一道亮麗的風景線。而戀愛的最終結果是婚姻。如果抱著"不再乎天長地久，只再乎曾經擁有"的心戀，把愛情當作一場游戲，不僅僅會傷害到對方，也會傷及自己。 我們都知道"人不可貌相"的含義，而現在的大學生還是片面的追求外在形象，大學生活的自由、課余時間的充裕，有很多人覺得很無聊，談戀愛成了寂寞的理由，這些都無法產生真摯的感情，這是對自己感情的不負責任。上了大學，應該學得理智，不能因感動而接受一份感情，不能錯把友情當愛情。 總之，處理好戀愛中的各種關系，樹立正確的戀愛觀，是對愛情的祝福，也是對自己，對未來幸福生活的祝福。

Ⅵ 對大學生談戀愛的看法和觀點

一般都是玩玩心理需求

Ⅶ 談談你對大學生戀愛的看法和觀點

一.大學生已是成年人，生理心理已趨於成熟，雖然還在讀書，但青春的萌動日漸嚮往異性，異性相吸，順理成章，在對的時間，對的環境遇到心儀的異性，談場戀愛，心情愉悅，更能增進身心健康，提高學習的興趣。

二.人的一生，什麼最重要？不同人有不同的答案。我從一個平凡的過來人的感悟來說，人的一生，愛情最重要，家庭最重要，事業排第二。只有有了愛情，才能進一步建立家庭。家庭生活幸福，一能更有利於事業的發展。大學期間，少男少女同處一班，一校，朝夕相處，互相了解，兩情相悅，進爾發展為愛情，談一場轟轟烈烈的戀愛，使自己的人生添一份甜蜜與光彩。如果說在大學不談戀愛的大學生，智商肯定沒問題，但情商或許有缺陷。有人說，大學生談戀愛耽誤學習。也有人說，大學生在學校談戀愛成功率低，等一畢業，勞燕分飛，感情受傷。但現實中，大學生在校因談戀愛有幾個拿不了畢業證的？即使畢業有的會勞燕分飛，散了鴛鴦，但起碼經歷了愛情，收獲了經驗。但有不少勞燕分飛後，經歷了一段時間，丘比特的金箭又把二人拉到一起的大有人在。

三.在大學不談戀愛，待走到工作崗位上，不少的人已經二十四五，在工作崗位上要熟識環境，熟識工作，要融入到某個行業中去，待一切穩定下來，少說也得一年半載，等感覺年齡不小，該談戀愛了，發現周圍很難找到合適的對象了。現在大齡的所謂的剩男剩女們，不都是先是忙學業，後是忙事業，等想談戀愛的時候，卻發現黃花菜已涼了。

四.或許有人會說，以事業為主，等事業有成了，什麼樣的戀人找到？這話說得確實有理。楊振寧，魯迅的妻子確實小得很多很多，但有多少人能達到那個高度？成功人士太少，平凡人太多太多。況且，成功大男能牽少女手，而成功大女有幾人能與少男聯袂？

因此，我十分贊成大學生在校期間談戀愛。即使不成婚姻，也享受到愛情的甜蜜，也豐富了人生閱歷。

Ⅷ 對大學生談戀愛的看法

「愛情是生活中的詩歌和太陽，滋潤著美好的生活」。正值青春妙齡的大學生對愛情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學生的學習、生活、人生態度、理想等各個方面。在大學這個主要由二十幾歲的年輕人聚集在一起的小社會中，大學生戀愛現象已由過去的猶抱琵琶半遮面轉化為在愛河中公開徜徉，進而成為校園內眾生要面對的一個現實問題。

大學生擠過了獨木橋後，學習壓力緩解了，課余閑暇時間多了，面對的是嶄新的、豐富多彩的大學生活。在短暫的新鮮與好奇過後，漫長的思鄉情緒就會縈繞心頭，而且大多數大學生都是獨生子女，獨立生活能力相對減弱，集體生活經驗少，一時難以適應學習和生活的雙重壓力，一旦學習目的不明確，難免會出現空虛、無聊，再看到周圍同學出雙入對，花前月下，愛情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學生。

大學生戀愛是利大於弊，還是弊大於利，一直是仁者見仁，智者見智。持有利觀點的人稱，大學生談戀愛，生活上可以相互關心，相互愛護；精神上相互促進，相互安慰，解除思鄉之情；學業上相互勉勵，共同提高，促進雙方上進心的增強。其實這是理想化的愛情觀，在真正的生活中你會發現，現實中的愛情並沒有你所期待的那麼美好。

持不利觀點的人則認為大學生在校期間戀愛，一則過早地進入兩人世界，精力過於分散，不利於上進心的培養，會嚴重影響雙方的學業；二則大學生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握准確適度。大學生雖然生理上已經成熟，但在心理發展上存在著不均衡性，情緒波動較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導，後果不堪設想；三則正在戀愛中的大學生，人際交往的指向性很強，往往與原來的夥伴疏遠，甚至脫離集體，造成同學間的隔閡而影響團結，對集體的責任感也被男女之情所代替，既不利於個人角色的塑造和成長，也不利於集體的發展；就業的趨向也是一直困繞戀愛中的大學生的敏感問題，雖然在口頭上表示「只在乎曾經擁有，不在乎天長地久」，而一但勞燕分飛各西東，又豈是畢業時一句「Bye-Bye」，就能了結的！
對於這個問題一定要慎重考慮。假如兩個人的信仰不同的話，這樣的愛情不要也罷！因為兩個人連最起碼的信仰都不同，會有什麼共同的目標與人生呢？兩個人就像兩條平行線，永遠不會相交。這樣的愛情會幸福嗎？會天長地久嗎？所以愛情在現實的世界裡面臨著各種矛盾，並不是單純的所謂的「愛」。愛是責任，愛是尊重。人只有認識對方，才能尊重對方。愛情是"我愛，因為我被人愛"。成熟的愛情是"我被人愛，因為我愛人"；不成熟的愛是"我愛你，因為我需要你；"成熟的愛是"我需要你，因為我愛你。"

所以，我認為大學生戀愛仍是弊大於利。心理學家經測定證明，20-24歲是人的一生中學習的最佳年齡段，大學生在校以至畢業後的幾年，既是一個人智能發展的全盛時期，又是為未來事業打基礎的關鍵時期，三四年的大學生活是短暫而寶貴的，年輕的大學生們切莫把黃金時間消磨在卿卿我我之中，而應立志奮發成才，待到功成名就時，天涯何處無芳草。

Ⅸ 大學生對戀愛的看法

一、大學生為什麼戀愛的率那麼高？大學生中為什麼談戀愛的那麼多？
1. 一個人離家在外，常常會感到孤單，這種情況下，很希望有一個自己信任的人傾吐的想法，相互的交流
2.大家都來自五湖四海，不再像高中時期都是一個城市的，而大學生來自不同的地方，這種地域的差距，導致性情還有習慣都不同，更具有神秘感，更有吸引力！
3.再一個是大學生的生理貪戀愛的條件。也是一種生理需求。
4.很多女孩、男孩頻繁的相處

二、談戀愛的好處
1、戀愛應成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國
2、戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之後談戀愛就少了很多單純多了很多物質啊，條件啊。
3、戀愛是一種人於人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。

三、談戀愛的壞處
1、戀愛而決不應該成為學習的負擔。
2、大學生由於其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。
3、學校的環境和社會的環境差距很多， 成功率非常的低

四、很難很好地駕御戀愛的航船，兩個人都沒有理智控制力的人的愛情肯定是一敗塗地。這樣的大學生最好不要匆匆忙忙墜入愛河。理智體現在哪些方面？在你准備進入戀愛時，請先思考下面的問題，這都是成功愛情必須考慮的問題

1、弄清楚為什麼談戀愛？
解除孤獨、寂寞；希望得到關注與承認；缺乏父母之愛的轉移；大四了，沒談戀愛不正常；群體壓力，從眾心理；對異性的好；來源於某種補償……如果你是出自以上的心理，那麼最好不要太著急；在一面愛情大旗後有多種動機，不完全是來源於愛情本身，你分析過嗎？愛情問題是青年階段最重要的問題的，會對你的一生產生影響，冒著可笑的危險來談，將得不償失。

2、你的人格已經初步成熟了嗎？
愛情是一種人際關系，最密切的人際關系；戀愛，是你的整個人格狀態面對另一種人格狀態，愛情成功與否，與人格狀態有關，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內心缺乏安全感都是健康人格的大敵。人格發育成熟進入戀愛才會順利，因為成熟的人了解自己的感受也了解別人的感受，成熟的人能夠自信的把握住愛情的航船。

3、你有愛情的誤區嗎？
如果有以下種種觀念，最好自己冷靜思考。
愛情是我的全部！愛能改變一切！你愛我，你應該給我一切！真愛只有一次！一看見對方缺點，愛就消失了！戀愛中有沖突是壞事！類似的觀點還有很多。

4、與愛情相關的因素你考慮過嗎？
愛情與學習、愛情與家庭、愛情與物質基礎、愛情與性關系、愛情與婚姻、愛情與子女、愛情與友誼等是愛情的矛盾，會在戀愛的過程中向兩人提出挑戰，只有處理好才會有更好的關系。如果你一看到這些問題就不知所措，就千萬不要談了，趕緊成長成熟吧！

如果以上問題你心裡有底，我想你的戀愛會很成功。也許有的同學對這嗤之以鼻，這樣復雜還叫戀愛？那我就告訴你，戀愛當然可以依*經驗而成熟，依*痛苦、淚水、失戀的代價去把握，但是別忘了你到大學來最主要的任務是什麼？畢業之後你依然可以戀愛，但是你的本科大學不可能重來，這是一筆很大的經濟帳，你一定要算清楚。如果在大學里因為戀愛而荒廢了學業，因為戀愛將本應體驗的博大的世界縮小到兩人的空間，這樣的同學我堅定地告訴他（她）：小心為愛所害！