21世紀大學生英語讀寫教程第三冊

㈠ 21世紀大學英語讀寫教程第三冊課後翻譯

UNIT3海德中學的辦學宗旨是：如果你向學生傳授諸如求真、勇敢、正直、領導能力、好奇心和關心他人等美德的話，學生的學習成績自然就會提高。
該校的創始人約瑟夫·高爾德聲稱學校的教學很成功。海德中學位於緬因州巴思市，每年的學費高達1.8萬美元，因其教導問題少年有方而聞名遐邇。「我們並不把自己看作一所專為某一類孩子而開設的學校，」馬爾科姆·高爾德說。他是約瑟夫的兒子，畢業於海德中學，現任海德中學校長。
「我們把幫助孩子培養一種生活方式看作自己的職責，辦法是倡導一整套能影響所有孩子的價值觀念。」現在，喬·高爾德(約瑟夫·高爾德)正試圖將他尚有爭議的「品德第一」的理念向舊城區的公立學校推廣。這些學校願意將用於傳統教學計劃的稅金用於實施這一新的教學方法。
海德公立學校第一個教學計劃始於1992年9月。
但幾個月後，該計劃即告暫停。
教師們對教學計劃的高要求以及高強度工作所帶來的壓力表示抗議。今年秋天，海德基金會計劃在巴爾的摩啟動初步的公立學校教學計劃。
教師要接受培訓，以便今後能在整個巴爾的摩體系內勝任工作。
美國其他學校的領導們也在關注這個教學計劃。
去年秋天，在家長的一片抗議聲中，海德基金會在康涅狄格州紐黑文市郊區的一所中學內啟動了一個引人注目的教學計劃。
當地居民擔心該校可能招進來舊城區的少數民族學生和問題學生。就像在緬因州那樣，求真也在康涅狄格州的這所中學得到廣泛推崇。
在一堂英語課上，11名學生用最後的5分鍾展開激烈的討論，依照1－10的評分標准相互評價他們當天的課堂表現。「我得10分。」「我有意見。你既沒做語法作業，也沒做拼寫練習。」「那好，就7分吧。」「你只能得6分。」「等等，我可是全力以赴的。」「是的，可你今天沒提問。」在解釋自己的教育方法時，喬·高爾德指出，對傳統的教育體制不能只是改革。
他說「無論怎樣改革」，用馬和馬車「是改革不出汽車的」。
海德中學認為「每一個人都有自己的獨特潛能」，這種潛能的基礎是品格而不是智力或財富。
良知和苦幹受到推崇。
成功由不斷進步來衡量，而不是由學習成績來評定。
學生必須相互負責。
為了避免美國中學使用的其他品格培養方案所引發的爭議，高爾德解釋說，「全力以赴」這一概念並不是要強迫學生接受某一套道德原則或宗教觀念。海德中學的課程與那些為升入大學做准備的傳統學校所開設的課程相似，包括英語、歷史、數學和自然科學。
但所有的學生都必須選修表演藝術和體育，還要提供社區服務。
在每門課程中，學生都會得到一個綜合了學習成績和「努力程度」的分數。
在巴思市，97%的海德中學畢業生都升入了大學本科。在海德中學的綜合教育中，父母的參與是一個關鍵的組成部分。
為了使孩子被該校錄取，家長也必須同意接受並實踐學校的思想和觀點。
家長們簽約同意每月出席一次區域小組會議(共20個區域小組)，每年去區域休養所三天，每年至少參加三次巴思市的研修班、討論組和研討會。
在很多活動中，緬因州學生家長的出席率高達95%。
喬和馬爾科姆·高爾德都說，當孩子們見到自己的父母都在全力以赴時，他們也會竭盡全力。
他們說，對許多家長而言，最困難的是讓他們意識到自己的不足。公立學校學生家長的活動計劃仍在制定之中。這項工作的困難要大得多，因為很難使家長相信他們的參與很有價值。
在紐黑文市錄取的100名學生中，有30%左右的家長出席了各類特別會議。
這一低出席率違背了他們在教學計劃開始實施時所做的承諾，當時海德中學的官員曾與300個家庭進行了面談。巴思市一名在公立學校教書達14年之久的教師說，一旦問題得到解決，海德教學計劃就會在公立學校中獲得成功。
他樂觀地認為，一旦家長們投入到計劃當中，他們就會成為孩子們日常行為的榜樣，這與寄宿學校的學生家長完全不同。一名曾任教於舊城區學校的教師如今在從事紐黑文教學計劃。他說，教師也能從中受益。
「在這里，我們真正開始集中精力與每一個學生建立卓有成效的關系。
我們的重點真的是先考慮師生關系，然後是師生共同探討學業。
而在傳統的中學里，是先考慮教師和教材的關系，然後再考慮師生關系。」
師生關系在海德中學被進一步深化了。
對教職員工的評估由學生來進行。19歲的吉米·迪巴蒂斯塔今年5月將從巴思校區畢業，並准備升入大學。對此他感到驚奇。
幾年前，他還覺得自己的前途「是在監獄，而不是在大學」。
迪巴蒂斯塔還記得他剛到海德中學時的情景。「我來這兒時，見人就侮辱，就咒罵。
其他每所學校都會說：『滾出去！我們這兒不要你。』
我來到這兒，他們卻說：『我們有幾分喜歡這種活力，但並不喜歡它消極的一面，我們要將它轉化成積極的東西。』」

㈡ 21世紀大學英語讀寫教程第三冊課後作文答案

您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：
一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業網站論壇里去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。
二，您可以多認識一些知識豐富的網友，和曾經為你解答過問題的網友經常保持聯系，遇到問題時可以直接向這些好友詢問，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的。
三，該自己做的事還是必須由自己來做的，有的事還是須由自己的聰明才智來解決的，別人不可能代勞！只有自己做了才是真正屬於自己的，別人只能給你提供指導和建議，最終靠自己。

您可以不採納我的答案，但請你一定採納我的建議哦！

雖然我的答案很可能不能解決你的問題，但一定可以使你更好地使用問問哦

㈢ 誰有21世紀大學英語讀寫教程第三冊的 reading aloud 的內容啊 急用

Unit 4
What I wish for all students is some release from the grim grip of the future. I wish them a chance to enjoy each segment of their ecation as an experience in itself and not as a tiresome requirement in preparation for the next step. I wish them the right to experiment, to trip and fall, to learn that defeat is as ecational as victory and is not the end of the world.
My wish, of course, is naive. One of the few rights that America does not proclaim is the right to fail. Achievement is the national god, worshipped in our media — the million-dollar athlete, the wealthy executive — and glorified in our praise of possessions. In the presence of such a potent state religion, the young are growing up old.
我希望於所有學生的是從未來的嚴酷無情中得到一些解脫。我希望他們有機會把他們每一階段的教育純粹作為一種經歷來享受，而不是作為一種為下一步作準備的令人厭倦的需要。我希望他們有權利試驗、跌跤，並懂得失敗如同勝利一樣具有教育意義，失敗並不是世界的末日。當然，我的希望是天真的。在美國人不贊揚的為數不多的權利之中，有一個便是失敗的權利。成就是民族之神，它在我們的媒體中受到崇拜—身價百萬的運動員，富有的主管人員—在我們對財富的贊美中得到榮耀。年輕人就是在這樣一種強有力的國教熏陶下長大的。
Unit 5
America can be a strange experience for a foreigner. My wife and I arrived in the United States in January after seven years overseas — four in France, three in Poland. From the jumble of first impressions, we compiled an A-to-Z explanation of why America can be such a foreign country to those who arrive here from Europe.
I should explain at the outset that I am from Britain, but my Florida-born wife Lisa is as American as apple pie. In our list, however, A doesn't stand for apple pie. It stands for:
Ambition. In the Old World, people are taught to hide it. Here it's quite proper to announce that you're after the boss's job or want to make a million dollars by the age of 30.
關於美國的基礎知識：歐洲人眼裡的美國邁克爾多布斯對一個外國人來說，身在美國可能是一種奇特的經歷。在國外呆了7年以後—4年在法國，3年在波蘭，我和妻子於一月份到達了美國。從雜亂的初步印象中，我們編了一套從A到Z的解釋，來說明為什麼對那些從歐洲來到這里的人來說，美國會是這樣陌生的一個國家。
我應該一開始就說明我是英國人，但在佛羅里達出生的我的妻子莉薩卻是如蘋果餡餅一般地道的美國人。不過，在我們列出的清單中，A並不代表蘋果餡餅。它代表的是：
雄心（Ambition）。在舊大陸歐洲，人們受的教育是對自己的雄心藏而不露。在這兒，宣稱你在追求老闆的職位或者想在30歲以前賺上100萬美元，並沒有什麼不合適。
Unit 6
Every 23 minutes
A heart breaks.
Someone's pain shatters the confines of her body, leaking out in tears, exploding in cries, defying all efforts to soothe the despair. Sleep offers no escape from the nightmare of awakening. And morning brings only the irreversibility of loss.
Every 23 minutes.
A dream ends.
Someone's future blurs and goes blank as anticipation fades into nothingness. The phone will not ring, the car will not pull up to the house. The weight of tomorrow becomes unbearable in a world in which all promises have been broken by force.
每23分鍾。一顆心破碎了。某人的痛苦沖破其軀體的束縛，化作眼淚流出，隨著哭聲迸發，反抗著一切撫慰其絕望心情的努力。睡眠無法使其逃脫醒來時的噩夢。清晨帶來的只是無法挽回的損失。每23分鍾。一個夢想結束。當期望化為烏有時，某個人的未來變得渺茫，成為空白。電話不會再響，汽車不會再停在房前。在一個所有的諾言都被暴力打破的世界裡，明日之重變得讓人無法承受。
Unit 7
Unfortunately, doing things badly has gone out of style. It used to be a mark of class if a lady or a gentleman sang a little, painted a little, played the violin a little. You didn't have to be good at it; the point was to be fortunate enough to have the leisure time for such pursuits. But in today's competitive world we have to be "experts" even in our hobbies.
遺憾的是，「三腳貓」已經過時了。過去如果一位女士或先生會唱一點，畫一點，拉一點小提琴，那就是一種社會等級的標志。你不必很出色；關鍵是要有幸擁有這一份閑情逸致。但是在今天這個充滿競爭的世界裡我們甚至在業余愛好方面也必須是「專家」才行。
Unit 8
When you』re eating among other people, you don』t raise your voice; it』s just one example of the unwritten rules we live by. When you consider it, you recognize that those rules probably govern our lives on a more absolute basis than the ones you could find if you looked in the law books. The customs that govern us are what make a civilization. There would be chaos without them, and yet it』s not at all clear why ---even in our disintegrating society ---we obey them.
How many times have you stopped at a red light late at night? You can see in all directions; there』s no one else around --- no headlights, no police cruiser idling behind you . You』re tired and in a hurry. But you wait for the light to change. Is it for safety』s sake? No; you can see that there would be no accident if you drove on. Is it to avoid getting arrested? No; you are alone; there』s no one to catch you. Still, you sit and wait.

㈣ 21世紀大學英語讀寫教程第三冊cloze翻譯

附的光碟上有

㈤ 21世紀大學英語讀寫教程第三冊第六，七，八單元C篇課文翻譯

記得好像有本對應的輔導書包括課文的翻譯以及課後習題的答案，當時是在我們學校圖書館搶的，這書可是超火，幸好我先下手為強了，如果弄不到答案又不願意買書，建議你也到你們學校圖書館看看，不過就我個人經驗而言，本人超喜歡這套書，很實用，如果學好這四本書，對你今後都是受用無窮的，所以即使有答案也最好自己先作一遍。

㈥ 21世紀大學英語讀寫教程第三冊課後答案及課文翻譯

上面那個方法就不錯，應該可以去官方網站下載吧

㈦ 21世紀 大學英語讀寫教程第三冊的 reading aloud 的內容

是新視野大學英語嗎？

㈧ 21世紀大學英語讀寫教程第三冊教案

http://www.21eee.net/
該網站上就有 自己看看去