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鸚哥嶺大學生

發布時間: 2022-01-10 10:16:00

A. 想問下央視有個公益廣告講述的是什麼職業 廣告最後一句是「都說我們是大山的守護神,大山才是我們的守

那是守護海南鸚哥嶺原始森林保護區的大學生志願者

B. 2014考研政治難嗎

2014年第37題是思修法基分析題,材料是摘編自2012年4月9日和2013年6月7日《光明日報》,
首先是對海南省陸地面積最大的自然保護區鸚哥嶺的總體介紹:山高路遠,條件艱苦,一直難以招聘到具有較高專業素質的工作人員。接下來分四個方面介紹:一、鸚哥嶺來了大學生,自2007年起,先後有27名大學畢業生(2名博士、4名碩士、21名本科生)放棄大城市的優越生活,陸續稱全國各地來到鸚哥嶺保護區工作。 二、鸚哥嶺有了「檔案館」:記錄到維管束植物2197種,脊椎動物431種,鸚哥嶺樹蛙等14中科學新種以及26個中國新紀錄種等。三、鸚哥嶺有了護林員,大學生們克服阻力,用真誠和智慧動員招募了270名護林員,並與他們一起,用一個多月時間,走遍了209公里的界線,埋下了近400根樁和50多塊界碑,為鸚哥嶺保護去築起了一道看得見的保護網。四、鸚哥嶺有了農業示範田,接著大學生們又推廣林下經濟,在橡膠樹下種菜、種瓜、養雞;並幫助當地人建起了環保廁所,改造了豬圈,改善了居住的環境。
最後材料談到,每到畢業季,總有一些大學生發出「理想很豐滿,現實很骨感」的感慨。究竟如何看待理想與現實的關系,鸚哥嶺的大學生們用他們的實際行動給出了最響亮的回答。今年過去了,27名大學生一直堅守在鸚哥嶺,他們選擇了一種有遠見的生活方式。
問題有2個:
(1)為什麼說鸚哥嶺的大學生選擇的是「一種有遠見的生活方式」?(6分)
(2)怎樣看待「理想很豐滿,現實很骨感」這種說法?(4分)
我們先看第一問:為什麼說鸚哥嶺的大學生選擇的是「一種有遠見的生活方式」? 通過關鍵詞:「大學生」、「選擇」,鎖定考點:大學生擇業問題。通過關鍵句:「一種有遠見的生活方式」,定位考點:人生價值的實現。據此思路我們可以這樣組織答案:
(1)雖然我國當前就業形勢嚴峻,但只要樹立了正確的擇業觀,就能實現人生價值。大學生應樹立的正確的擇業觀有:第一,樹立崇高職業理想,重視人生價值實現。第二,服從社會需要,追求長遠利益。第三,打下堅實基礎,做好充分准備。
材料中27名大學生放棄大城市的優越生活,陸續從全國各地來到鸚哥嶺保護區工作,他們具有科學高尚的人生觀——為人民服務的人生觀,選擇了與人民群眾相結合的道路、與社會實踐相結合的道路。表明了當代大學生崇高的理想信念、正確的擇業選擇,同時也昭示我們個人理想只有同國家前途、 社會需要和人民利益相一致,才能實現了閃光的人生價值。所以,鸚哥嶺的大學生的選擇是「一種有遠見的生活方式」。
下面看第二問:怎樣看待「理想很豐滿,現實很骨感」這種說法,這是用文學的手法說明理想和現實的差距。這個問題不難,考生很容易聯想到思修法基第一章 「理想和現實的關系」這個考點,我們可以這樣組織答案:
「理想很豐滿」表明理想源於現實又高於現實,理想總是美好的。「現實很骨感」說明理想和現實存在很大的差距,在實現理想的過程中會遇到各種各樣的困難。「理想很豐滿,現實很骨感」實際上在講理想和現實的關系。
理想和現實存在著對立的一面。理想與現實的矛盾與沖突,屬於「應然」和「實然」的矛盾。理想與現實又是統一的。一方面,現實中包含著理想的因素,孕育著理想的發展,在一定條件下,現實必定要轉化為理想。另一方面,理想中也包含著現實,在一定的條件下,理想就可以轉化成為未來的現實。
2014年這道思修法基分析題緊扣2013年社會熱點, 2014年為什麼要考大學生就業問題,因為2013年被稱為「史上最難就業年」。一方面是來自699萬大學畢業生的壓力,另一方面是愈發低迷的就業市場和環境。
如何解決就業問題,同時實現自己的自我價值和社會價值,材料中這27放棄大城市的優越生活,陸續從全國各地來到鸚哥嶺保護區工作的大學生告訴我們:我們個人理想只有同國家前途、 社會需要和人民利益相一致,才能實現了閃光的人生價值。
2014年這道思修法基分析題,緊扣熱點,傳遞太多的正能量,這27名大學生一直堅守在鸚哥嶺。他們甘於寂寞,樂於奉獻:發現新物種,是敬業的科研工作者;引來環保理念,是先進理念的傳播者;心繫百姓喜憂,是黎苗族兄弟的貼心人!一份職業,背負三份責任。三個角色的完美融合,讓我們看到了甘於寂寞的堅守力量和不甘於寂寞的奮斗精神。
海文考研電話:400-676-9000

C. 為什麼說鸚哥嶺的大學生選擇的是一種有遠見的生活方式

因為個人理想要符合社會理想。並不是要排斥和抹殺個人理想,而是要擺正個人理想同社會理想的關系。個人理想只有同國家的前途、民族的命運相結合,個人的嚮往和追求只有同社會的需要和人民的利益相一致,才是有意義的。

社會理想是個人理想的凝聚和深化,代表和反映著人們的共同願望和根本利益,歸根到底要靠全體社會成員的共同努力來是此案,並具體體現在每個社會成員為實現個人理想而進行的活生生的實踐中。

(3)鸚哥嶺大學生擴展閱讀

當社會理想同個人理想有矛盾沖突的時候,有志氣、有抱負的人可以作出最大的自我犧牲,使個人的理想服從於全社會的共同理想。

人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。一個人的價值主要是以他對社會所作的貢獻為標準的,貢獻越大,人生價值越大。

社會主義集體主義強調集體利益高於個人利益。在實際生活中,個人利益與集體利益難免發生矛盾,個人應當以大局為重,使個人利益服從集體利益,在必要時為集體的共同利益作出犧牲。

D. 以"談自己理想,論人生價值,講社會奉獻"為話題寫一篇800字作文

鸚哥嶺自然保護區管理站的27名大學生青年,在艱苦的環境中踏實工作,默默奉獻,用實際行動詮釋了當代青年的人生價值,為青少年朋友樹立了新時代的價值坐標,是全省廣大青年當之無愧的學習榜樣。省委決定在全省青少年中廣泛深入地開展向他們學習的活動,我們要響應省委的號召,迅速掀起學習鸚哥嶺青年團隊先進事跡的熱潮,努力像他們一樣,堅定理想信念,正確設計人生,在奉獻社會中實現自己的人生價值。
「潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。」青年是民族的希望、祖國的未來,青年是黨和人民事業發展朝氣蓬勃的推動力量。因此,青少年的健康成長、立志成才,對於國家發展進步具有重要意義。海南科學發展、綠色崛起的偉大事業,更離不開廣大有志青年的積極參與,需要全省青少年的奮斗和努力。鸚哥嶺青年團隊是踐行社會主義核心價值體系的表率,是當代大學生的優秀代表,是新時代青年的楷模。以他們為表率和榜樣,將對我省青少年的成長成才起到巨大的推動作用。
「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。」結合這項學習活動,全省青少年要像省委書記羅保銘代表省委對青年所提出的希望那樣,志存高遠,堅定理想信念,牢固樹立報效祖國、服務人民、奉獻社會的遠大志向,把個人抱負融入到國家和社會的整體進步中,融入到推進國際旅遊島建設的進程中,找准方向,腳踏實地,創造精彩人生;要勤學善學,不斷增長才幹,倍加珍惜大好光陰,把學習當成習慣、當成享受、當成生活的必需,學以致用、學用結合、提高本領;要勇於擔當,銳意開拓立業,自覺擔負起國際旅遊島建設的歷史重任,始終走在解放思想、開放改革的最前列,努力做到與時俱進、追求卓越、開放包容、敢於創新,為實現海南科學發展、綠色崛起貢獻智慧與力量;要錘煉品格,引領時代新風,自覺踐行社會主義核心價值體系,踐行社會主義榮辱觀,積極投身海南文明大行動。
偉大的時代召喚著青年,輝煌的事業期待著青年。全省廣大青少年要通過廣泛深入的學習活動,切實增強使命感、責任感和緊迫感,以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度自覺投身於推動海南科學發展、實現綠色崛起的偉大事業,努力創造無愧於時代、無愧於使命的新業績!

E. 為什麼說鸚哥嶺的大學生選擇的是一種有遠見的生活方式

讓鸚哥嶺自然保護區的生態環境得到保護,讓鸚哥嶺地區的人民生活水平提高是當地政府和當地人民的社會理想。那27位大學生把這個社會理想當做個人的理想來實現,充分利用自己在大學里掌握的專業知識,讓鸚哥嶺自然保護區的生態環境得到保護,讓鸚哥嶺地區的人民生活水平提高。在實現人生價值的同時又為國家和社會做出了貢獻。所以這是有遠見的生活方式。

F. 考研政治每個大題幾個小題

考研主觀題的出題是有固定的規律的。從34到38共五道大題,其固定的順序是馬原、毛中特、史綱、思修和形式與政策以及當代世界經濟與政治。掌握了這些規律,把握了得分點,要拿高分不難,下面我們詳細來看看。
馬原:答案不一,沾邊即給分馬原是最具有"紙老虎"特質的題目。很多人以為自己考點沒寫對就得不到分,其實其答案設置有多個標准。因為哲學部分的題目可以從不同的原理角度進行理解,因此只要大家認真審題,聯系相關考點就不用擔心自己的答案跑偏。如果你還不是很放心的話,還可以將模稜兩可的幾個原理都寫上去,這樣就相當於給自己上了雙保險。
史綱、毛中特:時間軸法是萬金油近年來這兩個題目的出題策略都是二者相結合的考。比如第一問考史綱的背景,第二問就可能考毛中特的意義。在答史綱的題目時,有一個小竅門可以拿來參考:即使你不知道這個題該怎麼做,但是很據題目給出的時間階段在腦海中畫出這一階段的歷史時間軸,梳理這段時間的重大事變、原因、意義、失敗的教訓等,然後對照題目依次列舉出來。根據按點得分的原則,這樣至少可以得到一半的分數。
思修:關注熱點,輕松拿分思修的考點也是和社會熱點緊密相連的,比如12年的信義兄弟、14年的"鸚哥嶺的大學生"和15年的"法治中國"。思修的題目一般很容易理解,考點清晰,如果考生在考前用心背誦,就可以輕松拿高分。希望啟道考研政治學姐幫到你,祝你成功
時政:押題命中率最高最後一道大題就是時政題了,雖然說每年到十二月份有很多的時政新聞,但是重點的時政大事件屈指可數,我們自己完全可以預測出哪些時政熱點適合出主觀題。因此,在備考時只要准備這些很明顯的必考知識點,就可以輕松應對。總之,時政題出題不會很偏,一定會在你准備的范圍內。
由此可見,考研政治的主觀題因為按點得分制降低了不少門檻。由此提醒部分考生不要因為一看到題目很難就選擇放棄,甚至交白卷。我們可以不追求滿分,但也要想方設法在自己不會的情況下多得分。

G. (14分)閱讀材料,回答問題。中華優秀傳統文化歷來推崇「天行健,君子以自強不息」、「大道之行也,天下

(1)①雷鋒精神植根於中華優秀傳統文化之中,是中華民族精神的體現。②鸚哥嶺大學生以實際行動踐行雷鋒精神,豐富了雷鋒精神的內涵。③當代社會需要雷鋒精神,雷鋒精神為加強社會主義思想道德建設提供價值導向。④人們的精神文化需求隨著社會發展而不斷提高,雷鋒精神為促進人的全面發展提供精神動力。
(2)①滿足社會和他人的需 要,已得到 社會承認、實現自身價值為樂。②努力奉獻的人是幸福的,積極投身為人民服務實踐,以奉獻社會為樂。③以服務人民、辛勤勞動為榮為樂。④以踐行中華傳統美德為樂。

H. 為什麼說鶯歌嶺的大學生選擇的是一種有遠見的生活方式

為什麼說鷹哥嶺的大學生選擇的適應種有遠見的生活方式?這個應該是他們對那個生活的一個憧憬或者他們對受訪的一個質量確實是一很高的。

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