本科生幫老師做課題

① 本科生有機會能跟著學校老師做科研嗎

本科生也是有機會跟著學校老師做科研的。你可以郵件聯系本容校或者其他院校的教專授。當然教授也不屬是對什麼人都是感興趣的，首先你得保證你的課內學習成績不能太差，不然教授對你的第一印象就不會太好。聯系教授時，先要自報家門，把自己的排名、過往經歷統統寫出來，讓教授相信你是一個值得培養的人。找科研機會也類似於面試，機會總是留給有準備的人，如果你有良好的成績，有一定相關領域的小成果、小實踐，還是很容易找到老師帶你做科研的。

② 本科期間怎麼才能跟導師做項目

本科生一般只能做做打雜的，做些最基本的操作工作。這個要具體去找你意向的導師談，或者實驗室管理的老師。一般都會有這種機會，如果你夠優秀的話。

③ 前輩們，本科期間跟著老師做科研到底有沒有必要

這個，並不是說必要。因為對各高校大多數本科生來說，根本沒有跟著老師回做科研的機答會，建議你一定要珍惜機會，能參加的話就參加一下。
跟著老師做科研，從中可以學習到研究方法，收集或檢索資料的方法，有的課題可能還要做一些試驗、社會調查或市場調查，學會思考問題、分析問題、解決問題的方法，這些都是提高自己不同能力的途徑。從使用角度，可能還會增加你的社會實踐學分。科研中表現優異，將來對保研、保研面試會幫助非常大。

④ 大學本科期間跟老師做課題是怎樣的流程，一個課題是多長時間聽說有些還要做訪談。請教有經驗的人

其實本科階段做課題流程不難，主要是所學知識太少，很多時間花在了惡補上，回老師只是定期的來和你答聊聊，看看你在哪方面有困難，課題時間要看是什麼性質的了，因為有的是別人要求的期限，有的是自己的課題，後者時間當然充分些，但大多數是屬於前者，訪談類的是在你做出成果後的，這就很少了

⑤ 本科生，怎麼聯系專業課老師跟做科研項目啊有機會嗎

本科生一般只能做做打雜的，做些最基本的操作工作。
這個要具體去找你意向的導師談，或者實驗室管理的老師。
一般都會有這種機會，如果你夠優秀的話。

⑥ 本科期間和跟著老師做課題,對本科學生有什麼用

你好！
這個要從兩個方面來回答了！
第一個層面（往小里說）：可以得到老師的信任，畢業答辯容易過，老師可以給你推薦好的工作
第二個層面（往大里說）：可以學習更多專業知識唄！

⑦ 本科跟老師做項目有什麼優缺點

和老師一起做項目更能鍛煉人！一是可以鍛煉你的實踐能力，二是可以鍛煉你與老師、同學交流能力，三是可以增加抗壓能力。這是普通的學習不能企及的，學習知識，如果沒有一個考核目標，一般很難有收獲。沒有壓力就會沒有成效。
不過另一方面，做項目會花費大量的時間和精力，自己的課程有的時候就會顧及不上，所以建議學有餘力的同學可以嘗試去做項目鍛煉一下自己。
對於以後要深造的同學，大三下學期開始就不要做項目了，多為自己打算打算。比如出國要開始考托福，雅思，GRE；考研也要開始准備英語，數學。
希望能夠幫到你

⑧ 大學本科期間跟著老師做課題有什麼好處

可以鍛煉你，也會有外快

⑨ 本科生跟著老師做課題能學到東西嗎

跟老師做課題就是由老師指導在學校設立個項目，然後你們做，在做的過程中要用到的都要學。

⑩ 本科生，怎麼開口找專業課老師跟做科研項目啊

自己先了解老師研究方向，並拜讀老師的研究論文，自己做一些前期的充分准備，然後以郵件的方式寫一份信給老師，表明自己的決心，並咨詢老師是否能抽空指導你。。。