大學生旅遊報告
① 大學生實踐報告
有的！交通客運旅遊有限公司實習報告
根據學校暑期階段實習的要求，本人於2006年8月9號到8月31號期間在交通客運旅遊有限公司財務部門進行了為期4周的階段實習。實習期間在學校老師和單位指導老師的幫助下，我熟悉了單位的經濟業務活動，系統地學習並掌握了該公司的會計實務工作，理論水平與實際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高，現將暑期階段實習的具體情況及體會作一系統的總結。
一、 實習單位簡介
交通客運旅遊有限公司是2003年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅遊處的基礎之上合資組建的一家專門從事道路客運的一級法人，獨立核算的企業，該公司的主要經營業務領域為交通客運與運輸以及旅遊等為一體的一家綜合型企業，該公司成立至今，在發展壯大客運事業的同時致力於道路客運業的開拓與創新，並在具體的經營中取得了良好的經濟效益與社會效益。該公司連續多次被杭州市交通運輸管理處評為「杭州市支援春運先進集體」的稱號，被杭州市交警大隊、杭州市駕駛協會共同評為「杭州市安全文明先進集體」的稱號。
二、 實習過程
第一周：熟悉該公司的普通業務包括交通客運及旅遊運輸這兩方面的業務，了解該單位的公司機構設置，掌握該公司的日常會計、出納的普通規章制度。處理些日常的報銷業務，出納工作。
第二周：開始學習現金、銀行存款，應收票據的核算，了解該單位的現金管理制度，現金的日常使用范圍等使用情況，單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等，各種業務的簡單會計處理。
第三周：學習應收帳款、固定資產的簡單會計核算，入帳價值的計算與帳務處理的核算等等。
第四周：學習預付款項的帳戶核算及其簡單的會計處理，稅金的初步計算和單位會計電算化的學習。
三、 實習內容
8月9號那天剛剛在中城公司實習完的我又來到了交通客運旅遊有限公司進行為期4周的有關會計專業的實習，在公司經理的安排下，我到了公司的財務部跟一位姓李的指導老師學習，我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作，但沒有想到的是帶我的指導老師先讓我熟悉單位的業務以及機構的人員設置，以及單位的會計制度、章程等等，為接下來的正式實習工作做好基礎。
在接下來的幾天里，我認真研讀了有關的公司制度，也熟悉了公司的基本業務，對財務部門的機構人員的設置也有了一定的了解，明確了公司相關負責人的審批許可權以及公司的審批程序，通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內容。於是單位的指導老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續、流程，並且有意識的讓我獨立的處理些憑證。
原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學問，在大一學的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎麼處理到實際應用中去卻全部忘記了，更令人慚愧的是由於各種業務人員拿來的憑證後期手續是要上帳的，而上帳的數額又是大寫的，說說一個大學生卻在大寫數額上摘了很大的一個跟頭，把「玖」寫成了「仇」，「捌」寫成了「扒」，這樣的低級錯誤出現了好幾次，尤其是一次在開發票的時候，由於寫錯了，又未被領發票的人發現錯誤，到月末結帳的時候業務人員找了上了門來反映由於書寫金額的字寫錯了，導致票面金額和書寫的大寫金額對不上號，無法報銷。自己被指導老師嚴厲的批評了一頓，經過這一次的教訓我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病，否則以後這個壞習慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的，也會給別人到來不必要的麻煩。
在第二階段，我開始接觸一些現金、銀行存款、應收票據、應付帳款、固定資產核算等等一些簡單的會計科目的核算，了解了該單位的現金管理制度，現金的日常使用范圍等等，現金的支付手續的編制與製作，財務處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對，對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解，原以為自己寫的會計分錄在學校學了兩年肯定沒有什麼問題的，但是到了指導老師手中卻是漏洞百出：科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導老師學習後自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據的，一是便於領導查閱，二是便於稅務機關等部門的翻閱，三是為了便於跟銀行日記帳核對等等。
第三階段是對指導老師所教的知識以及自己日常所學習的東西進行鞏固和加深。由於到月底，公司的會計事物的頻繁，涉及現金的金額也越來越多、越大，我也幫上了忙。盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理，但是對於現在的我來說卻是得心應手了，對會計或者憑證、票據的報銷等要緊遵：對憑證或者是票據的 審核上面是否有單位的簽章，再看書寫的大小寫金額是否一致，憑證或者票據的日期，金額是否有塗改，是否屬於報銷的時期范圍之內，是否得到了有關上級領導的批示等等，對於支票的審核還應該注意的是：出票的日期、出票的金額，收款人、出票期限，還有支票是否透支，是否有背書等等。
四、 實習的收獲與體會
這一次的暑期階段實習時間並不是十分的長，雖然只有短短的四周的時間，但對自己兩年以來大學所學的知識卻是一個很好的檢驗與鞏固，使我自己認識到了很多的不足，但對自己的專業知識與實際的結合應用有了一個質的飛躍。
從當初對各項工作的生疏與不懂，到最後在指導老師的幫助下，能獨立的進行一些簡單的處理，這對我而言就是一種巨大的收獲。從當初抱著完成階段實習任務的心態，到現在已經能初步掌握簡單的會計業務了。實習的過程是單調乏味的，但是當你真正的深入其中的時候卻會發現是樂趣無窮的，自己的事業感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。
其次，我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素質，正所謂做一行要懂得這一行的行規，在這一點上我在實習的單位老師和同事處那裡有很深的體會，個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。
這次實習給了我很好的學習與時間的機會，對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高，這次實習也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎。
這個是我自己寫的希望對你有所幫助
② 「大學生旅遊用品出租」可行性調研報告
「大學生旅遊用品出租」可行性調研報告
一、調研概述
隨節假日增多，百姓生活水平逐漸增高，越來越多的人開始接受旅遊的概念。除了「五一」、「十一」、春節等黃金周外，人們也常會利用空閑時間外出暢游。離家在外無論遺忘哪樣，都可能給旅途生活帶來不便。許多人有過這樣的經歷，約好朋友一起出遊，但旅遊所需用品仍沒准備齊全，趕到商場和超市還不一定能購齊，浪費了不少時間和精力。此外，有時游歷在人生地不熟的外埠城市，旅遊者為備齊一些急需的小物件，也往往要跑上超市、商場專櫃、體育用品等三、四家店才能買到，甚為不便。
二、調研摘要
由於旅遊業需求的逐漸增加，中國旅遊業的產業地位將得到提高。按照WTO的預測，2020年中國將成為世界第一大旅遊目的地，旅遊的總需求量會大幅度地增加；我國旅遊業的發展正在由「旅遊大國」向「旅遊強國」轉變，旅遊業的產業地位將得到加強；桂林旅遊業的發展有著良好的大背景。
在我國目前還有一些新興項目尚未流行，旅遊用品市場正在開發中。在眾多消費者中，青年人是最具有活力的，而大學生又是最具有代表性的一個特殊群體。為了方便大學生外出旅遊的消費需求，擴大旅遊用品市場，因此提出關於「大學生旅遊用品出租」可行性的調查。
③ 大學生旅遊問卷調查報告ppt怎麼做
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④ 大學生旅遊問卷調查報告ppt最後一頁怎麼做
調查問卷，有很多方式，我可以指導你。議論是作者對客觀事物進行分析、評論、說服，以表明自己的見解、主張、態度的表達方式，通常由論點 、論據、論證三部分構成。
⑤ 關於大學生旅遊情況的調查報告2000字
隨著我們的生活水平不斷提高，旅遊消費變得越來越熱，出外旅遊已成為我們生活中必不可少的部分。在旅遊群體當中，大學生是整個旅遊市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經濟獨立能力和自我生活能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神和追夢遐想，這些促成了大學生旅遊熱。因此，大學生作為一支旅遊生力軍的地位確實不容忽視。當今全國高校數量已達2000多所，在校生人數超過2000萬人，可見中國的大學生旅遊是一個巨大的市場。
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同時，國內的旅行社達1.6萬個，競爭非常激烈。但是大學生旅遊卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對於大學生市場的潛力不是很明了。鑒於這兩點，對當今大學生旅遊的調查就顯得是有必要的。
所以，我通過自己搭建的個人網站「一起旅遊吧-大學生自助游」做了相關調查。此次調查的目的在於了解當今大學生旅遊的大體情況以及大學生對旅行社的態度，為了解大學生旅遊市場狀況提供最直接最有效的數據。同時通過對調查結果分析，為大學生的旅遊市場開發提供可行的建議。
一、大學生旅遊的意向
在旅遊意向上，有接近95%的大學生表示非常喜歡旅遊，另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異，幾乎100％來自城市的學生有旅遊意向，而只有接近85％來自農村的學生非常旅遊。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農村的學生的經濟條件的差異造成的。對旅遊沒感覺的大學生有66％主要是沒有錢，其中來自農村的學生佔74%。
去旅遊的目的是欣賞景觀、增長見識（62%）和休閑散心（21％），另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質上的遊玩、觀光不大受大學生的歡迎。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
同時，調查也顯示80％以上的大學生認為影響出遊最重要的是金錢，15%左右的大學生認為時間是影響他們出遊的重要因素，而5%左右的大學生認為夥伴、宣傳地、朋友意見影響他們。
在調查中還發現，由於不同學校的大學生專業的差異，有些同學是出於專業的目的而選擇去哪裡旅行，例如旅遊管理專業，勘探專業的大學生，他們由於學習目的而選擇旅遊。
以上調查結果顯示由於大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅遊的喜愛不同。但大部分人喜歡旅遊是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響著多數大學生出遊的主要因素。
二、大學生旅遊的地點與時間
調查結果表明，大學生偏愛自然風景區，佔了總人數的54%，表明大學生更願意與大自然親近。
其次，旅遊目的地選擇民族風俗區有30%左右；有相當一部分人選擇繁華城市區和海濱城市區，分別約占總人數的9%和5％。反而紅色旅遊革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。
在對於旅遊時間段的安排上，最多人選擇的時間段是不定期，想去就去，佔了總人數的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅遊的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選擇的時間段是國慶、五一長假，約佔了總人數的52％。選擇寒暑假期以及平常的周末出遊的人少，分別約占總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅遊；而普通周末由於時間較短，沒有充分時間做好旅遊前的准備工作和旅行後的休息調整，不利於出遊；另一方面，由於大學生的課業比較重，一般會利用周末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課余時間做兼職或參加各種活動；故國慶、五一長假是大學生旅遊的高峰（56%），大學生有更多的時間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時間休息調整。
三、大學生旅遊的消費方式
在選擇旅遊消費方式上，更多的大學生選擇自助游，約佔51％；其次是選擇個人游的，佔21％；而只有28％的大學生選擇跟旅遊團。
調查結果表明，大學生有較強的獨立自主意識。在選擇自助游和個人游的學生中，高年級明顯多於低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經驗；來自城市的學生明顯多於來自農村的學生，這可能與學生的個性有關。
四、大學生旅遊的方式
在調查中，大學生以往出遊時，出遊方式選擇與同學結伴而游的（約52%）佔大多數，與男（女）友一起的約佔21%，數字表明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一起外出旅遊，而與家人一起（約6%）和獨自一人出遊（約21%）也佔一定比例。在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅遊，這可能是大學生旅遊的一大特點。大學生正處於感情萌發的時期，與情侶同游一方面可以體驗生活，增加旅遊樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進雙方的了解，培養共同興趣、增加雙方的感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只佔6％，這也表明大學生自主獨立的意識在不斷增強。
大學生選擇旅遊地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選擇了不同的出行方式。
五、大學生旅遊的次數（每年）
調查顯示，大學生每年出遊次數為1次為約32%， 2次為約53%，3次為約10%，4次約3% 和5次以上為約2%。
由調查結果可知，大多數大學生平均每年出遊次數為一到兩次，少數有條件的學生也有年出遊次數為三到四次的，但每年出遊次數為五次以上的很少。
六、大學生旅遊的消費狀況
在以往外出旅遊的花費上，游覽、門票占其主要，占總數的約67%，其次是吃的，約佔14%，交通約佔19%。而對旅遊地的風味小吃上，感覺一般約佔33%，喜歡約佔46%。而特別喜歡僅約佔13%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深入了解，許多大學生對在沒有品嘗時給予的期望值偏高，而真正品嘗之後，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之後，沒有其想像的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅遊地的風味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。在住宿上，一般學生（約53%）選擇30元左右（人/每晚），可見，大學生旅遊消費的要求體現了節約原則，這可能表明現代的大學生保持著儉朴節約的優良傳統，也有可能是大學生的旅遊費用大部分還是處於家庭資助。因為有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。
在旅遊途中，約76%大學生願意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學生旅遊中也佔主要活動。同時安全第一在大學生旅遊中感覺是最重要的約佔43%，其次是費用的約為23%，舒適度約為22%，旅遊的經歷約為12%。
總體來看，大學生的旅遊消費水平中等偏下，旅遊范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出遊的人數也佔了一部分的比例，顯然大學生旅遊有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅遊的相關項目，滿足市場需求。≤第一範文 網整理該文章，版權歸原作者、原出處所有≥
七、大學生旅遊的信息渠道
調查表明，親朋好友介紹的旅遊景點可信度相當高（約佔53%），其次是網路搜索約佔33%，報刊廣告約佔12%，旅行社咨詢約佔2%，可看出親朋好友親身遊玩過的景點的好壞對周圍的同學產生很大的影響。而由於種種因素的影響，報刊廣告、旅行社對大學生並沒有起到較大到關鍵。因此收集旅遊信息對於部分大學生來說只是較容易，同時在收集旅遊信息是，出遊費用是最關注的，其次是景點的吸引力，住宿條件、安全問題、交通便利也受到一定程度的關注。目前各景點、旅行社及其它媒體提供的信息與實際享用服務自建的距離相差較大，由此可見提供的信息與實際景觀大相徑庭。
根據調查，一半大學生表明學校極少組織大學生出去旅遊，並且部分大學生極少參加學生組織的旅遊活動。可見學校對大學生的旅遊沒有足夠的重視，大學生旅遊具有很大的市場空間．
八、大學生對旅行社的滿意程度
從調查顯示的結果看，大學生對隨團旅遊的評價的確不高，約75%左右的大學生對旅行社不滿意。
導致大學生不滿意的主要原因是「導游未盡職責」和旅行社「降低等級標准」。這兩項的比例分別約達到34%和28%。其次是「擅自變更行程安排」 約佔23%，和「配套設施不完善」 約佔15%。
在整個旅遊過程中，遊客與旅行社的接觸更多的在出遊前期的報名環節。而在旅行途中，導游則很大成分上充當了旅行社的代表。遊客對旅行社服務的不滿意在得不到導游的妥善處理後，則很容易轉化成對導游的不滿。
。
九、大學生旅遊的優點
（1）開拓視野
旅遊最基本的優點可謂拓寬視野。來自於川大的IS同學說：「我覺得出去旅遊最大的優點就是開拓了我的視野。我這次去了西塘，見識了不少地方的風土人情，也了解到一些當地居民的生活習慣。雖然這是旅遊，但是我也從中學到了很多知識。另外，我還在旅遊期間吃了很多他們那兒的地方特產，他們那裡的水果也特別甜，並且比這里便宜，總之，我覺得旅遊還是好處多。」
（2）強身健體
出外旅遊無論是乘車還是徒步旅行，都是一件很辛苦的事情。通過旅遊，可以強身健體。來自於武大陳應同學五一期間遊玩了杭州的景點，在我跟他聊天時，他講到道：「我沒有出省旅遊，只在杭州逛了幾天，也不用帶太多的行李，不過也累得夠嗆，但是走了這么多路，我也鍛煉了身體。」
（3）放鬆心情
走出學校，沒有學業的壓力，我們可以盡情地舒展自己的身心。來於中財王聰同學，他笑著說道，「旅遊，旅的是心。平時在學校里，除了看書就是這樣那樣的活動，很少有閑下來的時候，五一黃金周正是放鬆心情的一個好的機會，我是帶著愉快的心情出去旅遊的。我看到了那麼多的美景，身心得到放鬆，我可以忘掉所有疲憊沉醉在美景中。我覺得在平時疲憊的生活中，要多出去走走，讓疲憊的身軀舒展一下，輕松一下。」
（4）增進友誼
在我交談中的幾個同學都是與朋友一同出外旅遊的，問及旅遊的優點，他們都說可以很好的增進友誼。來於川音小謝同學說：「通過旅遊，我與朋友們之間的感情更深了，因為在旅遊過程中我們互相幫助，互相照顧。在旅遊期間，可以更好地增進朋友之間的感情。」
從上述的調查結果分析表明，大學生旅遊呈現以下特點：
1、出行時間固定。大學生的空閑時間都是以學校的課程安排為准，所以出行時間很固定，主要集中在五一、國慶黃金周。
2、消費水平較低。大學生大都還沒有自己獨立的經濟收入，旅遊的錢都是從自己的生活費或是辛苦打工的所得中省出來的，所以「窮大學生」基本都是選擇最便宜最劃算的旅遊路線和方案，同時在旅遊中的購買力比較弱。
3、旅遊出行目的。大學生旅遊主要是欣賞景觀、增長見識，所以選擇的景點主要是自然風景區。
4、信息來源單一。大學生經濟上還沒有完全獨立，因此大學生旅遊一定要考慮資金方面的問題。故旅遊前的功課必須做好，針對這一點，我搭建了大學生自助游的平台。
傳統的隨團旅遊，衣食住行不用自己操心，但代價是失去了自由；自己出行有了隨意安排的自由，但凡事都需自己操辦，難免玩得盡興。自助旅遊似乎實現了兩者的結合，取長補短。而調查結果也說明這種新型旅遊方式潛力巨大，這是否意味著在自助旅遊市場上，令一場戰爭又要開始了呢
⑥ 班級出遊報告書怎麼寫啊
大學生班級出遊策劃書範文：
主辦班級：泉州理工08汽車技術服務與營銷班
活動時間：5月22號
活動地點：崇武古城
出遊方式：包車
景點介紹： 崇武古城風景區是一處集濱海風光、歷史文物、民俗風情雕刻藝術於一體的特色旅遊風景區。歷來被世人稱之為「天然影棚」、「南方北戴河」。崇武古城是我國僅存的一座比較完整的石頭城，也是我國海防史上一個比較完整的史跡，是「全國重點文物保護單位」。 崇武古城位於惠安縣東南海濱，瀕臨台灣海峽，系明洪武二十年（1387年）江夏侯周德興經略海防時為抵禦倭寇所建。古城內外，有20多處分別始建於宋、明、清，後經修葺延續至今的宮庵廟堂等古建築遺存，與古城構成了可供參觀稽古的古跡群。尤其是城外3公里處的大岞山「岞山八景」之一「龍喉曉煙」有惠安第一勝景的美譽，又有記述古城史事的文人詩家摩崖石刻，「獅石晚照」的獅石台曾經是戚繼光操練水兵的指揮台又有新石器時代遺址。城外半月海灣，著名畫家洪世清創作的大地岩雕——「魚龍窟」，以及著名書藝大師朱屺瞻、錢君陶、劉海栗等人的篆刻書法精品鐫刻在奇石怪礁上。古城下還建有現代石雕博覽園及省級海邊森林公園。登臨古城，足可探古覽勝。
一、活動對象
08汽車技術服務與營銷班全體師生
二 、活動目的及意義：
時間匆匆，還有一個多月，我們就要離開學校，參加工作，實習，大家在一次的時間也隨之減少，策劃此次班級出遊活動，一來為了讓大家在這最後的一段時間里，能留下美好的大學回憶。通過本次活動，可以達到娛樂放鬆的目的，適當的緩減壓力；二來可以陶冶我們對自然的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助；三來，享受生活的樂趣，促進師生之間的關系，增進班級同學之間的感情，對往後的學習以及工作上都有較大的幫助。大約每人先收100塊為班費，因為要兩次就餐估計花費較大，如果旅行回來後有省錢全部返還給同學！@
三、活動流程
1、前期工作
（1）確保全體同學能夠依時參加，並向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義
a、召開臨時班會，討論活動中的具體節目
b、了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜（具體就餐看具體情況而定）。
c、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
d、說明此次出遊的意義，希望遊玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
（2）解決路線、車費等問題
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時
b、了解油費、包車費用、聯系方式等，確定實際支出，
c、聯系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。
（3）召開班委會
a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出十個小組，選出小組長，以便於人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便於聯系，由組織委員負責。
c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上便宜又實惠。
d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由文娛委員負責。
e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
f、安排好後勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的食物進行清理，做到文明離開，由衛生委員負責。
g、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家准備好衣服和傘。
h、必備燙傷膏、胃葯、消化葯、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動進程
（1）在活動之前的周6早上8：00，全體班委以及部分男生一同到市場購買食物，並提至女生宿舍，有女生負責看管。
（2）5月22日（周六）下午11：00全體同學在國旗下集合，由組織委員點名。
（3）11：20上車出發，全程大約一個小時，途中即興游戲，調節氣氛。
（4）12：20到達目的地，說明安全問題，全體成員以小組為單位各自活動開來。
（5）13：30開始午餐，其中會將有本班同學的精彩才藝表演以及游戲環節。（具體游戲環節見後面詳情）
（6） 整個過程大概在16：00以前結束。
（7）18:00篝火晚會開始，所有班委負責晚會安全，直到晚會結束。
（8）23：00就寢，由各班委負責夜間安全問題，安排人員輪流巡夜，確保安全。
（9）5月23日（周日）早上9:30分全體集合，各小組點名，查看人數，確定人數。於9:40分上車返回學校。
3、後續工作
（1）各負責人員匯報任務情況，並指出活動中出現的問題，以及存在的不足。
（2）召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，並列出清單。
（3）說說大家通過這次遊玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
（4）班主任對整個活動的評價和總結。
四、活動注意事項
本次活動以娛樂放鬆、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。
（1）保持秩序，上下車不得推擠、車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外。（部分的男生，總不把這些當回事，所以周邊的人要互相監督，以防意外發生）
（2）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，並能主動清理地上的垃圾等。
（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。
（4）在海邊遊玩時，注意浪潮，不到深處。（危險無處不在，所以遊玩要注意）
（5）篝火晚會時，注意防火，不得隨意玩火，若不小心燙傷時，及時擦葯。
（6）早晚溫差大，加上海邊風浪大，大家備好長袖衣，以防生病。
（7）就餐中，若下雨，在此之前必須聯系好租借大傘的店鋪，大家也要隨身准備傘。
（8）關於晚上就寢，要事先准備好就寢所需的帳篷，各班委應做好安全工作，防止突發事件的發生：安排的巡夜同學應認真負責。
（8）注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。
（9）准備幾個應急燈，晚上光線較暗，晚會的表演會影響，同時尋找走失的夥伴也方便。
（10）回校時，應確保全班人數全部到齊後才上車。
五、游戲環節
為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，分別列出以下幾項游戲活動。
1、真心話游戲
用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完後就問下一個問題。答案由其他同學評論為是否為真心話。第一個問題由主持人發問。（游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。）
2、報紙游戲
在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，准備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。（註：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。）
3、快樂傳真
選出一組人，當第一個人被告知一句話後，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最後一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。
4、K歌賽
以小組為單位，大家一起圍著篝火，就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶「愛」的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最後輸的小組要集體跳舞。
⑦ 求一篇大學生社會實踐報告——旅遊業的發展前景和趨勢
近年來，我國的旅遊業發展相當快。尤其是加入wto，中國將在北京舉辦2008年奧運會，以及中國國民經濟的快速發展，這些都為中國的休閑旅遊發展提供了契機。下面就來看一看中國旅遊業發展前景如何。
中國旅遊業發展前景分析如下
一、工業旅遊，農業旅遊將會蓬勃發展
旅遊發展的初級階段，人們主要以游覽名勝古跡和自然景觀為目標。隨著教育，經濟，文化的發展，人們的旅遊需求呈現出多樣化的特點。進入21世紀，人們的旅遊需求向多層次方向發展，因而工業旅遊農業旅遊將成為新的熱點。
(一)工業旅遊的興起
所謂工業旅遊，就是以工業企業的生產線，生產工具，產品和廠區等為對象的專項參觀活動。20世紀工業旅遊起源於法國，當時雪鐵龍公司讓遊客參觀其生產流水線，欣賞其汽車生產工藝。後來，世界各地著名現代化工業企業紛紛仿效，汽車、鋼鐵、飛機、釀酒、飲料、陶瓷等行業先後開放生產製作過程，讓遊客一飽眼福。甚至，在美國，生產美元的印鈔廠也向遊人開放。對遊客來說，游覽工業企業生產過程和生產工藝，最初是出於好奇心理，後來在參觀過程中增長了許多知識，開闊了視野，尤其是專業愛好者，還侍機加深了對生產企業的了解。而對於工業企業來說，不僅能獲得一定的門粟收入，而且通過旅遊等宣傳，使企業樹立起良好的公眾形象，提高了產品的知名度和美譽度，起到了不花錢發布廣告的作用。所以，工業旅遊發展將勢不可擋。
在我國，20世紀90年代以前，工業企業很少對公眾開放，90年代後工業旅遊悄然興起。例如，神龍轎車，可口可樂等著名公司均把生產車間對遊客開放;青島海爾集團和青島啤酒廠，南京熊貓集團，柳州兩面針集團，浙江農夫山泉公司均讓公眾參觀;南京還推出了鋼鐵是怎樣煉成的這樣一條工業旅遊線路，讓旅遊者了解到南鋼最先進的生產流水線。
我國工業旅遊的出現，填補了我國旅遊產品中的一頁空白，為旅遊業的發展拓寬了思路。通過工業旅遊，宣傳了工業企業的產品和品牌，提高了工業企業的知名度;同時，也滿足了旅遊者對工業品牌的需求，使旅遊者對現代工業內涵有了新的認識。所以，工業旅遊越來越受公眾的青睞和歡迎，它將成為新世紀旅遊活動新的熱點。
(二)農業旅遊的發展
農業旅遊不同於工業旅遊，二者具有很大的差異性。農業旅遊不像工業旅遊重在參觀學習，增長現代化科技知識。它的內涵豐富多彩，不僅包括田園風光的游覽，山村水鄉的休閑度假，而且還包括親身參與農業勞動，體驗民風鄉親等活動。因此，農業旅遊是多層次，全方位的綜合性休閑娛樂活動。
我國農業旅遊興起於20世紀90年代，始於大中城市的郊區，目的在於讓久住城市的居民體驗農村生活和田園風光的游覽，使單調的上班生活形成的壓抑心情得到一定的放鬆。雙休日五一十一春節和學校實行的寒暑假制度，使人們的閑暇時間日益增多。因此，越來越多的人加入到農業旅遊的隊伍中，這促進了我國農業旅遊的發展，並成為21世紀中國旅遊業發展的又一新熱點。
農業旅遊內涵極為豐富，如山村水鄉自然景觀，田園生活景觀，民風民俗景觀，鄉村居民聚落景觀和農業生產景觀相融合，形成了旅遊業又一道靚麗的風景線。正因為如此，21世紀中國農業旅遊將出現以下幾個新趨勢：1.森林公園熱。它以森林公園中鳥語花鄉的環境，清潔新鮮的空氣，秀麗濃密的林木，來吸引旅客體驗回歸大自然的情趣。2.農業公園熱。它以展示種植業，養殖業和飼養業的生產技術和生產過程為主導方向。如農業生態園，科教農園，植物園等。3.民俗鄉情熱。它是利用具有地域文化，民俗習慣，民族風情的村莊，讓眼看住進農家房，吃農家飯，干農家活，充分享受濃郁的鄉村風情和民俗文化。以上這些熱點，使農業旅遊達到了「觀農園尋田園風光，樂民俗享鄉村風情」的效果。
二.休閑旅遊將成為旅遊業一道新的風景線
什麼是休閑旅遊?簡而言之，就是以休閑為目的的旅遊。它更注重旅遊者的精神享受，更強調人在某一個時段內所處的文化創造，文化欣賞，文化建構的存在狀態;它通過人的共有的行為、思想、感情，創造文化氛圍，傳遞文化信息，構築文化意境，從而達到個體身心和意志的全面和完整的發展。人們通過身體放鬆，競技活動，藝術欣賞，科學好奇心和接觸大自然等方式，豐富了生活。建立在旅遊基礎上的行為情趣，如休息、娛樂，或學習、交往，或欣賞大自然，這些都有一個共同的特點，即獲得一種身心的娛樂，追求獵奇，豐富個性等多方面的需求。休閑旅遊還特別強調人與大自然的和諧一致，增強愛護，保護自然的意識。因此，休閑旅遊不同於一般的旅遊，它對傳統的旅遊概念從內涵到外延都做了新的延伸。
知識經濟時代的來臨，將使未來的社會以史無前例的速度變化著。新技術和其它一些趨勢可以使人們用於休閑的時間越來越多，休閑的中心地位將會加強，人們的休閑概念將會發生本質的變化，在經濟產業結構中休閑產業的從業人員比重將會越來越大。
從目前我國的生產力水平來看，休閑顯然已成為我們這個時代的特徵之一，也是社會文化活動的重要組成部分。它標志著人已經從繁重的體力勞動中解放出來;標志著人從滿足現實的基本生活需要轉向對精神生活的嚮往;標志著計劃經濟體制向市場經濟體制轉變的過程中，已由傳統的生產------消費模式逐漸地轉向消費-------生產模式;標志著人開始從有限的發展轉向全面的發展自己的歷史階段。
1.隨著物質財富的不斷增長，人們開始轉向文化精神的消費與追求，更多的時間和錢財用於休閑，消費投向發生了明顯的變化，諸如購書，接受各種技能的培訓，健身美容，旅遊，欣賞等。下面為海淀區域鎮民文化消費的抽樣調查。1998年海淀區居民在以下8類文化消費項目的比例為：平均文化消費總值已佔家庭收入的28.4%，其中旅遊占據榜首，占家庭消費總值的45.1%;業余培訓教育位居第二位，佔14.1%;收藏或集郵等個人愛好占支出的13%;訂閱報刊或購買書籍為7.5%;家庭文化裝飾為6.7%文藝娛樂欣賞為5.2%;體育健身與欣賞為4.9%;獲取信息為3.5%。據此推測，到2010年我國的恩格爾系數有望下降到40%以內。人們的行為動機將在更大的程度上選擇文化精神生活的享受。
2.傳統的「先生產，後生活」的概念將發生根本性的變革。尤其在我國，傳統觀點認為，只有生產才能創造價值，生活和消費並不創造價值。所以，這么多年來，政府的政策導向和資全投向也主要是在第一產業和第二產業上，老百姓也一直在物質短缺的情況下艱難度日。隨著「過剩經濟」的到來，人們逐漸認識到「生活」和「消費」對發展經濟具有同樣重要的作用。研究休閑的西方學者曾說過「由於有利於生產，休閑一直是合理的------如果沒有夜生活和周末，娛樂業將會崩潰;如果沒有假期，旅遊業就會衰落。實際上，是休閑不是勞動使得工業資本主義走向成熟。在這里，休閑的合理性展現出來了。」
3.傳統的工作和休閑概念已經模糊。由於互聯網的出現，從根本上打破了傳統的工作概念和工作時空界限;休閑在未來的社會中將成為社會系統中一個重要的組成部分。通常的情況下，人既是在工作，也是在休閑;既是勞動力價值的體現，也是實現對勞動力價值的維護。托夫勒早就指出：「大批工人早就從事每周平均只有3——4天有報酬的勞動，他們用半年或一年的時間接受教育，或者娛樂消遣——一旦我們認識到，大部分時間是用來生產自己所需要的用品和勞務——產消結合時——舊的工作和空閑時間的區別和界限就消失了。」[2]正像成思危教授所指出的那樣，辦公時間可以靈活掌握，辦公地點也可以設在家裡，在提高效率的同時也將會有更多的閑暇時間來旅遊。
註：中國聯合市場調研網（我在做任務）
