賓西大學生

Ⅰ 關於哈爾濱賓西兩性問題

不好找兼職，洗頭發還差不多！現在這么嚴 你都不怕？

Ⅱ 網路對青少年大學生的好處

1、網路為青少年提供了求知和學習的廣闊的條件。
在網路上的虛擬學校中上課，目前已經成為國外大﹑中學校的一種新穎的教育模式，青少年不僅可以通過網路及時了解學校的情況，而且還可以直接學習課程，和學校的老師進行直接交流，解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校陸續建立，為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。中小學生從現在起養成網上查找資料，網上聽課，在「空中課堂」的BBS上和同學們交流學習經驗，提出疑問等學習的習慣，這對終生學習都是有益處的。
2、網路為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。
青少年通過網路可以關注和了解「家事、國事、天下事」，令思想空前開闊。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法滿足青少年這么多的興趣點，網路信息容量大的特點最大程度的滿足了青少年的需要，為青少年提供了最豐富的信息資源。現在，網路正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。
3、網路有助於擴寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。
由於網路的包容性，使上網的青少年處於和現實生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力：網路的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而且網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾，使其潛質和潛能有效地開發出來。
4、網路有助於青少年不斷提高自身技能。
在網路上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。當今世界，計算機技術和網路技術已經應用於教育、商業、政府、國防等各行各業，可謂無處不在，新世紀的發展要求已經把網路的應用作為一種基本的生存技能，隨著科技的進步，人們的生活越來越離不開網路，它幫助人們解決生活中的許多困難，青少年已經把網路技術當做自己必須掌握的基本技能之一。

Ⅲ 求助：賓縣永樂村 怎樣辦理大學生創業貸款，怎樣的流程還有就失業證明怎樣辦理謝謝！！

具體的去銀行問問。
好像要畢業證，營業執照，等等。文件

Ⅳ 許多人認為現在大學生能力弱，如何反駁

真的是很遺憾，原本想在網上找一些大學生先進事例，大學生榜樣等等作為材料，來反駁如今大學生很弱的依據，可惜我什麼也沒有找到。所看到的都是各種各樣的，對於如今大學生各方面能力批判的內容。

王思聰在朋友圈罵孫宇晨，孫宇晨回懟那都是憑著自己的能力，一個字一個字懟回去的。

在2017年孫宇晨創建的波場，呈一邊倒不被看好。直到2019年，孫宇晨逆襲成為全球三大主流公鏈。市值飛漲，從三千萬一路飆升到幾十億美金。

所以現在的大學生不被世人所看好，並不代表以後他們不能有所成就。

Ⅳ 哈爾濱賓縣哪有適合大學生兼職的

哈爾濱工程比較少，如果大學生想兼職一般做家教或者去比較大一點的飯店，當服務生在晚上高峰期的時候可能能在能有份兼職工作可以做。

Ⅵ 求介紹哈爾濱滑雪場，我們是兩個人，大學生，元旦來哈爾濱滑雪，以前沒滑過雪，求推薦一個比較適合初級的

一般滑雪場都有初級、中級雪道，上規模的有高級雪道，適合各類人群！下面介紹一下哈爾濱周邊主要滑雪場！
●亞布力滑雪場
距離哈爾濱198KM的亞布力滑雪場。99年世界大學生冬季運動會雪上項目場地。規模是全國最大的。雪道無數。來了你就知道了。滑雪大概50元2個小時。火車是早7：00左右從哈爾濱發--->10:00左右到。下午4：00左右從亞布力南站發車。晚上7：00左右到哈爾濱。。

●吉華長壽山滑雪場

吉華長壽山滑雪場距哈爾濱46公里，是哈爾濱滑雪隊訓練基地。擁有初、中、高級雪道，現開放8條雪道，擁有進口雪具、雪服一萬多套，纜車3部，拖牽9條，同時接納5000人滑雪。
雪場級別：SSS
地點：賓縣賓西鎮，有班車前往（提前預定）
時間：11月至明年4月
聯系電話：0451-88850226

●二龍山滑雪場
二龍山滑雪場位於哈爾濱東郊50公里的二龍山風景區，雪場有6條雪道，總長5600米，雪場面積6萬平方米。1號雪道有燈光照明，可以在夜間滑雪。擁有千副進口全新高山滑雪器材和滑雪服。
雪場級別：SSS
地點：賓縣二龍山風景區 有班車前往（提前預定）
時間：11月至明年4月
聯系電話：0451-82309722

●凡奇上京國際滑雪場
凡奇上京國際滑雪場距哈爾濱僅公里，掩映在密林中的滑雪場共有雪道3條，雪道總長5000米，擁有滑雪板1000套。凡奇滑雪場的出現，使滑雪運動回到了本來面目，不是在寒冷中歷經艱辛去尋找在雪地上從上而下的速度，而是充滿愜意地在雪上翩翩起舞，山隨我動，心隨雪舞。
雪場級別：SSS
地點：阿城鴿子洞
交通：乘坐開往玉泉鎮的火車或途客車，到達玉泉鎮後租車得意忘往
時間：11月至明年4月
電話：0451-82345000

●平山神鹿滑雪場
平山神鹿滑雪場距哈爾濱僅70公里，點地面積2749公頃，建有7條初中高級雪道、1處冰場，有標準的兒童滑雪場。滑雪場坐落在皇家鹿苑內，遊客可以盡情體驗林海雪原中與鹿共舞的快感。
雪場級別：SSS
地點：阿城區平山鎮
交通：乘坐開往平山鎮的火車或者長途客車，到達平山鎮後租車前往
時間：每年11月至次年4月
電話：0451-53837739

●玉泉國際狩獵場雪場
玉泉國際狩獵場雪場距哈爾濱市東南55公里，佔地3000公頃。景區內的雪場共有六條滑雪道，最長的雪道1670延長米。滑雪場有狩獵區、鹿苑、騎馬、狗拉雪橇等雪上娛樂項目。
雪場等級；SS
地址：阿城區玉泉鎮
交通：乘坐開往玉泉鎮的火車或者長途客車，到達玉泉鎮後租車前往
時間：每年11至次年4月 ●名都滑雪場
名都滑雪場位於哈爾濱市香坊區哈平路，是市區內最大的滑雪場，佔地面積20萬平方米。滑雪區設有起點平台，配有四條專業滑雪道，擁有上千套進口名牌豪華雪具，還有雪地自行車、卡丁車、雪地摩托車等娛樂項目增添了滑雪者的樂趣。
雪場級別：SS
地址：香坊區哈平路215號
交通：乘81、338線
時間：11月至明年4月
電話：0451—86630123

●旭東藍天滑雪場
旭東藍天滑雪場位於阿城區平山鎮，6萬多平方米的滑雪場尤其適合孩子、婦女以及老人滑老媽子。雪場共有雪道3條，雪道總長2000米，有「滑輪胎」、「打冰猴」、「雪地風暴」等最具北國特色的冬季休閑運動項目。
雪場級別：SS
地址：阿城區平山鎮
交通：乘坐開往平山鎮的火車或者長途客車，到達平山鎮後租車前往。
時間：11月至明年4月
電話：0451—86605242

●威虎山國家森林公園滑雪場
威虎山國家森林公園滑雪場坐落於阿城區玉泉鎮境內，距哈爾濱市50公里，已經投入使用的三個滑雪場，五條雪道，雪道總長度達2600米。開展的活動項目有：滑雪、滑冰、冰球、雪地匹物博槍戰等。在哈爾濱設有辦事處，每天有三台旅遊客車接送遊人往返。
雪場級別：SS
地址：阿城區玉泉鎮
交通：有班車開往滑雪場（需要提前預定）
時間：11月至明年4月
電話：0451—53846133

●歐亞之窗滑雪場
歐亞之窗滑雪場建南崗區學府四道街哈爾濱學院歐亞之窗公園內，是繼北京「世界公園」、深圳「世界之窗」之後，東北首家以微縮世界經典建築景觀為主體的公園。景區是集觀光、娛樂、健身、冰雪旅遊為一體的綜合性園林。這里的雪場比較適合婦女、兒童、老人的初學者，主要以玩雪為主。
地址：南崗區學府四道街18號
交通：10、11、104、64、83、87、217、336、363路公共汽車即可到達
時間：11月至明年4月
電話：0451—86693296

●月亮灣滑雪場
月亮灣滑雪場與美麗的太陽島為鄰，佔地面積20萬平方米，設有2000平方米的綜合樓，是集餐飲、住宿、娛樂為一體的綜合性休閑度假的場所。滑雪場內備有專用的兒童滑雪場，三條專用拖牽。有1000米長的雪地摩托車循環賽道，有雪地騎馬、雪地自行車、羊拉爬犁等雪上娛樂項目，是玩雪的樂園。
雪場級別：S
地址：松北區月亮灣開發區
交通：乘坐29路在月亮灣雪場下車（月亮灣電視城右側面）
時間：11月至明年4月
電話：0451—88191246

Ⅶ 大學生如何提高寫Essay的能力

在美國商學院申請的准備過程中，大家需要准備的美國大學申請材料有很多，其中essay的命題寫作也是重要的美國商學院申請材料之一，如何提高自己的essay寫作水平成為很多人的困擾，隨著每年出國留學人數的遞增，競爭越來越大，考試高分的申請者真的是數不勝數。各高校的招生委員會的官員恐怕早已認識到：「中國學生沒有什麼厲害，就是考試牛。」而任何學生會或者學生社團工作經歷或是所謂的體育愛好並不能為申請者加分多少，因為這些已經被之前的申請者提過很多次了。可想而知，申請者只有通過Essay才能夠使自己脫穎而出，我們相信這也是美國招生委員會了解申請者最直接的途徑! 而現在，大多數的申請者的Essay多陳詞濫調，或存在很多誤區，這也是金聯留學專家們今天在此探討這個課題的重要原因。 Essay的題目也千奇百怪，比如，賓西法尼亞大學要求申請人提交三百頁的自傳的第213頁。因此，我們強烈建議申請者回顧一下自己曾經寫過的日記或者隨筆，因為過去所發生的一些生活細節，你的想法或者經歷，這些都能作為Essay的優秀素材。比如以下幾個方面：你在業余時間喜歡做什麼?你喜歡什麼類型的電影或你喜歡哪本書?為什麼?最喜歡的哲學家是誰?為什麼? 你最難忘的一個小時?你遇到的最尷尬的事情是什麼?你遭遇的最大的失敗是什麼，你從中學到了什麼?為什麼你認為這是你最大的失敗? 與3年前相比，你有什麼不同?你未來的職業目標或人生目標是什麼? 實際上，申請者在寫作Essay時要把握一個原則：展示(showing)，而非說服(convincing)。這個原則處理好了，任何題材都會寫得很成功。一篇Essay 一般在幾百字左右，而在選好題材後，就是要運用正確的寫作語調。正確的寫作語調不僅可以體現申請者優秀的個人品質，更能引起招生委員會的官員的對申請者的好感，使其從眾多申請者中脫穎而出。在此，金聯專家推薦申請者在創作Essay 中最好運用Confidence(自信)、Friendliness(友善)、Enthusiasm(熱情)、Respect for Authority(對招生委員會的官員的尊敬)等正面、積極的語調。而現在很多中國學生往往在Essay 中透露中很多消極的語調，例如Antagonism(敵對)、Groveling(卑躬屈膝地討好)、Winning(抱怨)等，希望申請者們盡量避免上述消極的語調。寫作形式如同寫作語調一樣，出色的寫作形式會讓招生委員會對申請者產生濃厚的興趣，這也是招生委員會對Essay的另一重要評審標准。事實上，Essay的寫作形式如同我們寫作任何的英語文章一樣，要盡量運用生動形象的語言、准確的字眼、新鮮有力的語言、不同句型的交叉使用，另外與中文的不同一點是，盡可能避免被動語態。通過上面對如何提高美國商學院申請的essay寫作水平的介紹，相信對於很多准備美國商學院申請材料的人在准備essay寫作材料的時候可以參考上面的信息來提前做好申請文書的准備和計劃。

Ⅷ 網路對大學生的影響利大於弊的攻辯問題

在世界上近幾十年來，如果想找出一項發展得最快的工業產業，那麼肯定是電腦工業。從美國賓西法尼亞大學里發明的第一台又大又笨的原始電腦到如今，短短的幾十年時間里，電腦經過五代的更新替換現在已遍布了世界上的每一個角落。無論是工業生產、醫療設施還是邊防建設、文化娛樂，無一沒有電腦的參與，並且正逐漸變為或正在變為不可替代不可分割的一個重要組成部分。電腦在各個領域里起著無法比擬的作用。
而電腦之所以具有如此重要的作用，這就絕對離不開網路。大到世界泛圍的INT網，小到辦公室或學校的區域網，網路把原本獨立的個體電腦聯系為一個可互為利用、互為維護的整體。時至今日，可以說如果沒有網路，那麼電腦存在的實際意義絕對不會象現在一樣，換句話說：沒有網路，電腦的作用只能發揮十分之一或更少。
今天在這里我們要討論就是網路。其實網路的作用在報紙雜志或電視等媒體中已充分的向所有人也包括在坐的各位同學及對方辯友說明過，甚至於現在很多教育類的電視台每天都在固定的時間內向公民宣傳網路，這也使網路不再神秘，更使上網成為一個時髦的事，人們已把口頭稱呼從「吃了嗎？」改為「上網了嗎？」。就連我們並不發達的義縣城裡，也網吧林立。
網路因其強大的傳送功能，無以倫比的信息儲備，快捷方便的操作方式，使無論老幼婦孺都流連忘返，更成為許多人的一種謀生手段。
任何一個明理的人都已看出，網路是一種趨勢。前些年春節聯歡晚會上的小品中，宋丹丹對趙本山說：「你沒啥事在家就整個網上網唄。」除去其中的娛樂成份，這句話也表明了，網路已走進了千家萬戶，已成為人們生活中的一部分。所以學習網路，認識網路，了解網路，也成為了人們生活中一個常識性問題。上網是在所難免。近兩年高考的學生已經開始在網上查自己的分數了。
所以說大學生上網是無可避免的，是一種生活的趨勢，也是一種世界泛圍內的文化生活趨勢，有人說：二十一世紀的人要掌握三種基本的生活技能「上網、開車和講外語」。其三種缺一不可。
由此可見，大學生上網可以說根本無利弊可談，因為這根本就是一種生存下去的方式，是必要的，更是必需的。

1.必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網
絡的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更
快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學
信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說："計算機要從
娃娃抓起"。2.實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金
山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會
更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養大學生的創造力。上網還可
以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請
求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使
得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。 3.現實性。我省的曙光工程就是為了
快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動大學生
家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學
習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，
學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年
段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？ 的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端，
但大學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、
美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規范。在老師的正確引導和家長的指點下，
必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。
21世紀將是計算機網路時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知
識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，
終將會聚沙匯塔，終將站在巨人的肩膀上。所以，我再一次陳述我方觀點：大學生上網利大於弊。

②對方辯友舉出種種的特例來證明網路對我們小學生的弊端。但是，我要說任何新事物在新生階
段總會產生一些不適應弊端，像工業革命以及各種封建生產關系等，雖然在剛產生時造成一定的
壞影響，但我們能否定它的偉大嗎？ 目前我國正在推行素質教育的政策，在信息時代里，網路與
素質教育可以說是一家人，其原因是網路可以打破時空界限，達到人們在任何時間，任何地點，
相互之間的互動交流，網路這個優勢對素質教育幫助極大，可以說是給素質教育工作推上了雙翅。
由於網路對素質教育的幫助，目前出現了"網上遠程教育"這個名詞，大學生可以通過網路周遊全球
各地名牌學府，訪問著名的圖書館，查詢任何所需資料，足不出戶就可參與學術研究，通過互聯網
從廣泛的范圍內選擇適當科目進行深造，藉助在線公布的課程資料，從容地完成學業，考試後可以
馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。例如，北師大實驗中學前幾年就與
北京電報局合作在東方網景網站上推出了北師大實驗中學網校，實行同步教學，每周網校教學內容
全部由實驗中學年級各學科各周進度保持一致，讀者在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面
教育。 目前，我國好學校和好老師並不多，不能完全滿足所有好學的學生對知識的渴求，互聯網
可以把原來限於有限時空里的優秀教學內容無限擴大，所有能上網的大學生都可以在網上接受到全
國一流中學的良好教育，所以上網就顯得尤為重要。
③有利之處 ：第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，
對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學
不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。 第二、可以對外交流。學生的
一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底
克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提
供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。 第三、
可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造
成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得
很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片
資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主
的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。 第四、可以促進大學生的學業。大學生的本職任務是
學習，網路的遠程教育會給大學生帶來無窮的益處。普通的大學生學習知識只能夠局限於自己的學
校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、
名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分
類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進；普通的大學生做題只能做些參考書或數量有限的卷
子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。 第五、可以掌握最新
的教育動態。大學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革
探索之中，每年幾乎都會出台許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地
埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。

一 網路的正面影響
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

大學生上網的好處
網路的信息化特徵催生大學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使大學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網站可能對孩子造成傷害外，網路帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。並且，對於大學生來說，網路是不可迴避的東西，無論你喜不喜歡，它都要註定成為大學生生活不可或缺的東西，不讓大學生上網，反而對他們的成長不利。那麼大學生上網到底有什麼好處呢？
一、開闊視野
網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，大學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了大學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。大學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的大學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
三、促進大學生個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。大學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給大學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化大學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今大學生受教育的空間
我們的問卷調查中有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。網際網路上的資源可以幫助大學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

互聯網對青少年的影響主要表現在以下幾個方面：
第一，互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯網上的虛擬學校中上課，目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。據統計，到2000年7月為止，我國已有近1000家大中小學校進行了域名注冊，其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校的情況，而且還可以直接學習課程，和學校的老師進行直接交流，解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校的陸續建立，為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。
第二，互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網的第一目的。當前青少年的關注點十分廣泛，傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點，互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。現在，互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。
第三，互聯網有助於青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一，因為在互聯網上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。
第四，互聯網有助於拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能。由於互聯網的包容性，使上網的青少年處於和現實生活完全不同的環境中，在思考的過程中，青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力，而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力；網路的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解；而網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾，使其潛質和潛能能有效地開發出來。

一 網路的正面影響
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。
2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。

大學生上網的好處
網路的信息化特徵催生大學生的現代觀念的更新，如學習觀念、效率觀念、全球意識等。它使大學生不斷接觸新事物、新技術，接受新觀念的挑戰。中山大學心理學系主任楊中芳教授認為，除非法黃色和暴力網站可能對孩子造成傷害外，網路帶給孩子正面的東西遠比負面的要多。並且，對於大學生來說，網路是不可迴避的東西，無論你喜不喜歡，它都要註定成為大學生生活不可或缺的東西，不讓大學生上網，反而對他們的成長不利。那麼大學生上網到底有什麼好處呢？
一、開闊視野
網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，大學生在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了大學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網路創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界裡，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由於網路交流的「虛擬」性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。大學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。同時現在的大學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
三、促進大學生個性化發展
世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。大學生可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海，這給大學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域，為創造性思維不斷地輸送養料，一些電腦游戲在一定程度上能強化大學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今大學生受教育的空間
我們的問卷調查中有15%的人因為上網而提高了學習成績，這也是我們上網值得驕傲的一點。網際網路上的資源可以幫助大學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實，如一些著名的網校。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

Ⅸ 賓西的女大學生兼職的有嗎

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