大學生做兼職英語

❶ 要一篇英語範文：大學生做兼職

要多少字的.僅僅是談談大學生做兼職這個現象還是怎麼的?

❷ 大學生應不應該做兼職的英語作文

人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會，為人類做出一份貢獻。但如何才能使願望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅實的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實現自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學的奧秘，革命先輩浴血奮戰，他們的成功不都建立在一個「搏」字上嗎？遠的不說，就說我們班吧，幾個數學尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績，他們「明爭暗鬥」，你追我趕，這種獨具神威的拼搏精神立刻被我班同學視為學習宗旨，當同學們面對困難時，特別是面對無法克服的困難時，他們沒有退縮，而是努力拚搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。

❸ 大學生為什麼要做兼職的英語作文

寫作思路：可以寫大學生做兼職可以鍛煉自己，而來也能給自己賺一些生活費，從而減少家庭負擔等等。

正文：

Now many college students in the process of reading, will appear to do some part-time, one is to exercise themselves, but also to earn some living expenses, so as to rece the family burden.

現在很多大學生在讀書的過程中，都會出現做一些兼職，一來是鍛煉自己，而來也能給自己賺一些生活費，從而減少家庭負擔。

College students can exercise themselves by doing part-time jobs. Often doing part-time jobs can cultivate the communication ability of college students, and make them have certain experience when they go out of society.

大學生做兼職可以鍛煉自己。常做兼職可以很好培養大學生的溝通能力，能夠讓其走出社會的時候會具有一定的經驗。

Part time job can improve some experience, but also find out their own problems and shortcomings, and can be corrected as soon as possible.

做兼職可以提升一些經驗，也能發掘出自身的問題和不足，並可以盡早地更正過來。

❹ 大學生應不應該做兼職英語作文

積累豐富的作文材料是寫好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個豐富的材料庫，寫起文章來，就能得心應手，左右逢源。同學們要寫好作文，也必須花大力氣積累作文材料。作家秦牧說：「一個作家應該有三個倉庫：一個直接材料的倉庫裝從生活中得來的材料；一個間接倉庫裝書籍和資料中得來的材料，另一個就是日常收集的人民語言的倉庫。有了這三種，寫起來就比較容易。」這段話中說的前兩個倉庫正是同學們寫好作文應必備的

❺ 大學生兼職英語情景對話

當前，我國的用人單位不僅要求應聘大學生的英語專業水平，還要求他們將英語與應聘崗位的業務能力相結合，以更好地服務國際化的市場。但是，我們目前的高校英語教育體制，還不能反映和滿足社會和市場的需求，還不能適應全球化過程中用人單位對英語人才的多層次需求，所培養出的大學生的英語實戰能力與市場和社會的需 求還存在著巨大的差距。所以說，大學生的英語水平已經直接影響了大學生的就業競爭力，直接影響他們未來的發展空間。 高校英語教學與用人單位需求相脫節 教學目的沒有反映社會與市場對綜合英語能力的需求高校培養的大學生，本來是為整個社會和市場培養的，尤其是為企業培養人才的，但是很多優秀的畢業大學生第一選擇願意留在高校，第二選擇為政府機關。這表明高校現行的教學目的與教學模式所培養出的英語人才，只是適合於高校的需求，與社會和市場對綜合英語能力的需求嚴重脫節。 在教學課程和形式上存在缺陷現有的英語教學課程基本上是以圍繞培養學生英語基本功（聽說讀寫譯）來設置的，它有兩個缺陷：在教學課程設置上，嚴重忽視社會需求的變化，缺乏就業方向的指導；在授課方式上，嚴重忽視學習語言的習得規律，忽視學習者內在興趣的培養，使學生在英語學習過程中，缺乏主動性、成就感。 忽視學生的需求現在的大學生處於信息化的時代，他們的就業觀和職業觀發生了很大變化，渴望嘗試多元化的職業選擇。但我們現行的英語教學模式嚴重漠視他們的需求，沒有培養出他們適應市場的能力，導致在校就讀的大學生缺乏學習動力和學習興趣；畢業的大學生就業找工作難；到崗後，進入角色慢。 提高大學生英語就業能力的方法嘗試 在教學理念上進行創新要對教學目的進行重新定位：英語是一門實踐性極強的課程，原來英語教學過於注重英語基本功的訓練，現在應堅持以就業為導向，實現課程教學與就業需求緊密結合；應把英語教學與社會和市場需求的吻合度作為教育質量的評價標准：加大對學生就業後的適應能力、溝通能力、創新能力的培養，並與畢業後可能從事的專業相結合，因需設計課程；同時，要堅持以學生為中心，以應用為導向的教育觀。按照這種重新定位的教學目的，英語教師不僅應具有語言方面的優勢，還應熟悉某一專業的知識體系和實際業務，這樣才能緊密結合學生未來工作實踐中經常發生的問題，設計出合適的教學方案。這也要求英語教師必須調整自己的角色，在組織課堂教學時，要當好導演，不是讓學生去適應教師和教材，而應讓教師和教材去適應學生的個性和學習興趣，從而確立以學生為中心的教學模式。 在教學模式與內容上進行改革正因為現有的教學體制存在市場需求與培養目標的矛盾，因而，對現有的課程、內容和模式必須進行深刻的改革，原有的基礎英語課增添滿足市場就業要素的內容，並要改革授課形式，如英語基礎課與網路多媒體教學形式相結合；同時還要根據市場就業形勢的新需求，開設新課型。筆者通過反思自身十幾年的自身教學實踐，針對應聘單位對大學生的需求，從大學生就業存在的問題，梳理並總結了目前英語教學模式和內容的改革與創新的教學方法，認為這些方法和課型的落實，會有效提高大學生的就業競爭力。 模擬體驗式：課程設置與教學內容安排模擬就業市場的各種情景，從而盡可能為學生模擬一個真實的市場競爭環境，目的是讓學生切身感受到，踏入社會他們所面臨的問題是什麼，讓學生提前遭受挫折和失敗，讓學生提前思考解決方案。使學生在具體情景親身體驗問題和挫折中，認識到適應社會不僅僅是英語能力的適應，更是多種業務能力和心理素質的適應。 專業能力培養式：學生通過模擬體驗發現社會和市場對自身的需求，反思並尋找自身能力的不足，彌補能力短板；同時能讓學生在未來要選擇的職業模型中，盡早、准確地進行職業定位，設計自己的成長計劃，這一點在高年級教學中尤為重要，如：筆者所在的東北師范大學英語電子商務專業系，絕大多數學生都將自己定位為職場白領，他們未來的工作需要商業英語、職場禮儀、溝通技巧等，所以筆者在高年級基礎英語課堂教學設計上，盡量引進一些英美國家商業案例；在案例講解過程中，也盡可能讓學生感受到英語國家商業人士溝通技巧和一些獨特的商業英語的用法。 多媒體網路式：英語多媒體網路式教學是英語和網路相結合的一種新的英語教育模式和方法。英語教學藉助多媒體網路模式，產生的圖文並茂、豐富多彩的人機交互效果，能有效地激發學生的興趣，產生強烈的學習慾望。科學實驗表明，人在同時使用眼睛、嘴、耳朵等器官，特別是交流互動時，學習效率最高。多媒體網路式教學模仿了這一規律，使學生帶著樂趣去學習英語，使英語的學習效率達到了最大化。

❻ 學生做兼職（英語作文）

Students Doing Part-time Work(學生做兼職）
More and more students are doing part-time work today. Students working part time usually have a positive attitude towards this extracurricular experience. Besides earning some money to support themselves,they can learn a lot which cannot be learned from textbooks. They will learn to get along with different kinds of people,get useful working experiences and learn the value of labor.
However, there are also some disadvantages in students doing part-time work. For example, too much work may cut into student's study time when they should get the best out of their college llfe and lay a good foundation of knowledge for their college life and lay a good foundation of knowledge for their future work. Another disadvantage is that money earned, if not properly used, may lead to some bad habits, or even greed.
Good or bad, it is not easy for students to get part-tithe jobs in China now. Even if they do get some work, they are often badly paid. To change the situation, the society should develop a fresh look at students doing parttime work and provide them with opportunities in applying what they learn in the classroom to the real life situation of our society.

❼ 英語作文大學生做兼職的好壞 120字數

Nowadays, an increasing number of college students are doing part-time jobs. People hold different opinions on that.

Some people think that there are many advantages for college students to have part-time jobs. Firstly, part-time jobs offer them opportunities to apply what they have learned in school and demonstrate their abilities. Secondly, it enables them to be more independent of their family and builds up their self-confidence. Thirdly, part-time experiences may be of great help to their future careers. Finally, part-time jobs can broaden their college lives and help them know more of themselves and society.

However, some other people hold that doing part-time jobs has more disadvantages. The main job of college students is to study, not to work. If they have part-time jobs, they may have to rece their time for sleep, rest, study and activities. Working several hours a day consumes a lot of time and energy and may affect their studies. As a result, they may find it hard to adjust to what the college expects of them as well as their employers expect, and finally, they may fall behind or fail in their studies.

In my opinion, students can choose to take up a part-time job according to their own situation. The most important thing for them is to keep a good balance between part-time jobs and his study.

如今，越來越多的大學生正在做兼職。人持不同意見的。

有些人認為，有許多優勢，大學生有兼職工作。首先，兼職工作的機會，為他們提供適用於他們的經驗教訓在學校和展示他們的能力。其次，它使他們能夠更加獨立和他們的家庭建立了他們的自信心。第三，部分時間制的經驗可能是很大的幫助，以他們的未來職業生涯。最後，兼職可以擴大他們的大學生活，並幫助他們了解自己和社會。

然而，另一些人認為做兼職工作有缺點。主要的工作是高校學生學習，而不是工作。如果他們有兼職工作，他們可能減少睡眠時間，休息，學習和活動。工作幾個小時，每天消耗了大量的時間和精力，並可能影響到他們的學業。因此，他們可能很難適應什麼學院期望他們以及他們的僱主的期望，最後，他們可能落後或失敗的研究。

在我看來，學生可以選擇採取了兼職根據自己的情況。最重要的事情是保持一個良好的平衡兼職和他的研究。

❽ 關於大學生為什麼要做兼職的英語作文

College students should take Part-time Job.First , part-time job experience provides the opportunities for college students to improve their personal abilities for their future jobs. Second, the part-time jobs can enrich students' daily life activities and help them to make more friends who will help him with his personal development in the future. Third,college students taking part-time jobs can rece the financial pressure for their family. finally, part-time jobs can help collge students to find out their shortcomings ,they conque their shortcoming so that they will become more confidence.therefore,College students should take Part-time Job.

❾ 急求！！！！大學生兼職 英語

In recent years, more and more college students choose to take part-time jobs in or outside school. Many teachers complain than there are fewer and fewer students who pay attention to their study. Should we put the blame on part-time jobs? Is it a good thing for college students to work part time?

It is true that excellent academic: qualifications are something essential if you want to find a good job after you leave school. But on the other hand, for those who can easily get high marks in examinations, it is worth trying to find something to do in their spare time. Then they can get some work experience which is as valuable as their academic achievement.

From what I have said, it is difficult to judge whether taking part time jobs is good or bad. It depends on how you deal with the relation ship between working and learning. If you can balance it well, you are sure to get enough knowledge as well as working