大學生思修考試

① 大學思修考試容易過嗎

大學一個班級大概40人，通過的人一般都會高於30人。

由此可見通過率一般在百分之七十五以上。

思修在考試前注意背一下老師劃過的重點。

一般都可以過關，所以不用太過擔心。

在大學理念支配下的大學使命要求大學培養的學生首先是有高尚品格的、有教養的人，這樣符合大學的本質。這個使命是指培養學生完整的人格、凈化學生的心靈、修養學生的品行、鍛煉學生對事物進行批判的能力，而不是僅僅對學生進行專業教育。

② 大一思修到底怎麼考呀

哈哈，我昨天才考完。
我們的教材應該是大同小異的，卷子的最後一題就是材料分析，關於社會公德的，最近很熱門的「讓座門」事件。
還有，課本的最後一章是有關法律的，那個也得看一看，有可能在大題里略微帶過。比如讓你比較某個人的行為在道德和法律方面應該如何評價。
總之，我認認真真的把書看了一遍也沒覺得有多大用處，把那幾個點抓住就行了。
選擇題里比較喜歡出關於社會主義和愛國主義那方面的，還要注意書中關於大學生應該如何做的語句，到時候直接抄會很方便，而卻很准確！

③ 大一思修考試的重點是什麼都有什麼題型

這些都是重點：
1、 當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的歷史使命。
2、 當代大學生成才的目標：
成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是歷史發展對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學生需要確立的成才目標。
（1）德是人才素質的靈魂 （2）智是人才素質的基本內容 （3）體是人才素質的基礎
（4）美是人才素質的綜合體現
3、成才該具備哪些因素？
1、理想遠大，熱愛祖國
2、追求真理，善於創新
3、德才兼備，全面發展
4、視野開闊，胸懷寬廣
5、知行統一，腳踏實地
4、社會主義核心價值體系的科學內涵：1、中國特色社會主義共同理想2、以愛國主義為核心的民族精神3、以改革創新為核心的時代精神4、社會主義榮辱觀
5、社會主義核心價值體系的四方面內容，各具功能、格局側重、相互聯系、不可分割，是有機統一的整體。
馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂，解決的是舉什麼旗的問題，是整個社會主義核心價值體系的基礎，居於統領地位。
中國特色社會主義共同理想作為社會主義核心價值體系的主題，解決的是走什麼道路、實現什麼樣目標的問題。
民族精神和時代精神作為社會主義核心價值體系的精髓，解決的是應當具備什麼樣的精神狀態和精神風貌的問題。
以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值的體系的基礎，解決的是人們行為規范的問題。
6、理想的含義：理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。
7、理想的概念：理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的，對未來社會和自身發展的嚮往與追求，使人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
8、理想是一定社會關系的產物。
9、信念的含義與特徵：信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移並身體力行的心理態度和精神狀態。
信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。
10、理想信念對大學生成長成才的重要意義是什麼？
（一）指引人生的奮斗目標，只因大學生做什麼人。
（二）提供人生的前進動力，指引大學生走什麼路。
（三）提高人生的精神境界，激勵大學生為什麼學。
11、現階段我國各族人民的共同理想是：建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興。
12、個人理想和社會理想的關系：
強調個人理想要符合社會理想，並不是要排斥個人理想。社會理想是個人理想的凝聚和升華，當社會理想與個人理想有矛盾沖突的時候，應該是個人理想服從於全社會的共同理想。
13、勇於實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。
14、愛國主義的科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。
15、愛國主義的基本要求：
1、愛祖國的大好河山
2、愛自己的骨肉同胞
3、愛祖國的燦爛文化
4、愛自己的國家
16、愛國主義的時代價值：
1、愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱。

2、愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶。

3、愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力。

4、愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉。

17、經濟全球化與當代大學生的愛國主義：

1、人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應有差別。

2、科學沒有國界，但科學家有祖國。

3、經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。

18、在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

19、中華民族精神的內涵：

1、愛國主義是中華民族精神的核心。

2、團結統一。

3、愛好和平。

4、勤勞勇敢。

5、自強不息。

20、愛國主義與弘揚時代精神：

時代精神與民族精神緊密相連，時代精神是民族精神的時代性體現，民族精神是時代精神形成的重要基礎和依託，兩者的有機統一，構成了社會主義核心價值體系的重要內容，同時也應該大力弘揚以改革創新為核心的時代精神。

21、世界觀與人生觀的關系：

世界觀和人生觀是緊密聯系在一起的。世界觀決定人生觀，人生觀有對世界觀的鞏固、發展和變化起著重要作用。

22、人生觀主要是通過人生目的、人生態度和人生價值三個方面體現出來的。

23、科學高尚的人生觀是以為人民服務為核心內容的人生觀。

24、反對不正確的人生觀：

1、反對拜金主義人生觀。

2、反對享樂主義人生觀。

3、反對個人主義人生觀。

25、人生的自我價值與社會價值是什麼？（大題）

人生的自我價值和社會價值，既相互區別，又密切聯系、相互依存，共同成為人生價值的矛盾統一體。

一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件。個體提高自我價值的過程，就是通過努力自我完善以實現全面發展的過程。人生自我價值的實現構成了個體為社會創造更大價值的前提。

另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。

26、人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。勞動以及通過勞動對社會和他人做出的貢獻，是社會評價一個人的人生價值的普遍標准。勞動和貢獻的尺度作為社會評價人生價值的基本尺度。

27、人生價值的評價：

1、堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。

2、堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。

3、堅持完善自身與貢獻社會相統一。

4、堅持動機與效果相統一。

28、如何創造有價值的人生？

1、實現人生價值要從社會客觀條件出發。

2、人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。

3、實現人生價值要從個體自身條件出發。

4、不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領。

5、立足於現實，堅守崗位做貢獻。

6、實現人生價值要有自強不息的精神。

29、如何在實踐中創造有價值的人生？

1、走與人民群眾相結合的道路。

2、走與社會實踐相結合的道路。

30、保持心理健康的途徑和方法有：

1、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

2、掌握應對心理問題的科學方法。

3、合理調控情緒。

4、積極參加集體活動，增進人際交往。

31、促進個人與他人的和諧基礎：

1、平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。

2、誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保證。

3、寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。

4、互助原則。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。

32、正確認識和處理競爭和合作的關系：

1、正確認識競爭。

2、正確認識合作。

3、正確處理競爭與合作關系。

從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質上看，二者又是相互伴隨、相互統一的。競爭離不開合作，競爭獲得的勝利，通常總是某一群體內部或多個群體之間通力合作的結果。競爭促進合作的廣度和深度，合作又增強競爭的實力，正是這種競爭中的合作和合作中的競爭，推動著人類社會不斷發展和進步。

33、如何處理個人和社會的關系？

1、正確認識個體性與社會性的統一關系。

2、正確認識個人需要與社會需要的統一關系。

3、正確認識個人利益與社會利益的統一關系。

4、正確認識享受個人權利與承擔社會責任的統一關系。

34、人與自然關系的協調，最終取決於人與人關系的協調。

④ 大一思修需要考什麼內容

大一思修期末考試重點內容

一、理想的概念與劃分

概念：理想是人們在實踐中形成的，有可能實現的，對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們世界觀，人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

劃分：從性質和層次上劃分，理想有科學理想和非科學理想，崇高理想和一般理想；

從理想的時序上劃分，理想有長遠理想和近期理想；

從理想的對象上劃分，理想有個人理想和社會理想；

從理想的內容上劃分，理想有社會政治理想，道德理想，職業理想和生活理想。

理想和現實的關系

1、理想和現實存在著對立的一面。2、理想與現實是統一的。3、現實是理想的基礎，理想是未來的現實。一方面，現實中包含著理想的因素，孕育著理想的發展，另一方面，理想中也包著現實，既飽含著現實中必然發展的因素，又包含著理想轉化為現實的條件。

理想信念的意義

1、引導大學生做什麼人2、指引大學生走什麼路3、激勵大學生為什麼學。

二、社會主義核心價值體系的內容

內涵：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。

社會主義核心價值體系這四個方面的內容：1、馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂。2、中國特色社會主義共同理想作為社會主義核心價值體系的主題。3、民族精神和時代精神作為社會主義核心價值體系的精髓。4、以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的基礎。社會主義核心價值體系回答了我國意識心態領域的根本問題，體現了我國最廣大人民的根本利益，是一個結構完整，邏輯縝密的科學體系。

三、愛國主義

優良傳統：1、熱愛祖國，矢志不渝。2、天下興亡，匹夫有責。

3、維護統一，反對分裂。4、同仇敵愾，抗禦外侮。

時代價值：1、愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；

2、愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶；

3、愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力；

4、愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉。

民族精神的概念：所謂民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向，思維方式，道德規范精神氣質的總和

內涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神

四、人生觀

概念：人生觀是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法，他決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對待生活的態度。

核心：人生目的

五、怎樣正確處理個人與社會的關系

1、正確認識個體性與社會的統一關系。2、正確認識個人需要與社會需要的統一關系

3、正確認識個人利益與社會利益的統一關系。4、正確認識享受個人權利與承擔社會責

任的統一關系。1

六、道德

概念：道德屬於上層建築的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論，傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識，原則規范和行為活動的總和。

形成條件：1、社會關系的形成是道德賴以產生的客觀條件。2、人類自我意思的形成與發展是道德產生的主觀條件。3、道德產生所需的主觀條件是統一於生產實踐的。

主要功能：指道德作為社會意識的特殊形式對於社會發展所具有的功效與能力。主要的功能是認識功能和調節功能。道德還有其他方面的功能，比如導向功能，激勵功能，辯護功能，溝通功能，但都建立在兩大主要功能之上。

七、社會公德

概念：社會公德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為准則，是維護社會成員之間最基本的社會關系秩序，保證社會和諧穩定的最起碼的道德要求。

八、在我國當代社會，公共生活為什麼需要公共秩序？

有序的公共生活是：構建和諧社會的重要條件，經濟社會健康發展的必要前提，提高社會成員生活質量的基本保證，國家現代化和文明程度的重要標志。

九、人際交往應遵循的基本原則

1、平等原則2、誠信原則3、寬容原則4、互助原則

十、如何處理個人與集體的關系

社會主義集體主義強調：1、集體利益和個人利益的辯證統一2、集體利益高於個人利益3、重視和保障個人的正當利益。

十一、公民基本道德規范要求：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

十二、職業道德的基本要求：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會。

十三、處理勞動爭議的法律途徑

1、當事人可以可以協商解決勞動爭議。2、當事人可以向本單位勞動爭議調解委員會申請調解。3、調解不成，當事人可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。4、當事人對仲裁裁決不服的，除依法具有終局法律效應的裁決外，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內向人民法院提起訴訟。

十四、大學生在網路社會中的道德要求：1、正確使用網路工具2、健康進行網路交往3、自覺避免沉迷網路4、養成網路自律精神。

十五、愛情

概念：所謂愛情就是一對男女基於一定的社會基礎和共同生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己的終身伴侶的一種強烈，純真，專一的感情。

構成愛情的三個基本要素：性愛，理想和責任

結婚必備條件：1、必須雙方自願2、必須達到法定年齡，男22女20 3、必須符合一夫一妻制

禁止條件：1、禁止直系血親和三代以內旁系血親結婚2、禁止患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人結婚

十五、法律

概念：法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統治階級意志的規范體系。

思維方式的特徵：講法律，講證據，講程序，講法理。

2

十六、憲法

《中華人民共和國憲法》是我國的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統

一，民族團結，經濟發展，社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國，

團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

先後與1954,1975,1978,1982頒布了四部憲法。我國現行的憲法是1982年頒布的《中華人民共和國憲法》及其1988,1993,1999,2004年修正案。

十七、民法的概念和基本原則

概念：民法是調整平等主體的公民之間，法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系

。。。

⑤ 大學生思修一般考什麼

我沒有讀過什麼書..無法幫你回答,但是我希望你會成功,不要給自己太大壓力了,船到橋頭自然直....

⑥ 大一思修考試重點整理是什麼

大一思修考試重點：

1、當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的歷史使命。

2、當代大學生成才的目標：成為德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是歷史發展對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學生需要確立的成才目標。

3、成才該具備的因素：理想遠大，熱愛祖國；追求真理，善於創新；德才兼備，全面發展；視野開闊，胸懷寬廣；知行統一，腳踏實地。

4、社會主義核心價值體系的科學內涵：中國特色社會主義共同理想；以愛國主義為核心的民族精神；以改革創新為核心的時代精神；社會主義榮辱觀。

5、社會主義核心價值體系的四方面內容，各具功能、格局側重、相互聯系、不可分割，是有機統一的整體。

馬克思主義指導思想作為社會主義核心價值體系的靈魂，解決的是舉什麼旗的問題，是整個社會主義核心價值體系的基礎，居於統領地位。

中國特色社會主義共同理想作為社會主義核心價值體系的主題，解決的是走什麼道路、實現什麼樣目標的問題。

民族精神和時代精神作為社會主義核心價值體系的精髓，解決的是應當具備什麼樣的精神狀態和精神風貌的問題。

以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值的體系的基礎，解決的是人們行為規范的問題。

6、理想的含義：理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。

7、理想的概念：理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的，對未來社會和自身發展的嚮往與追求，使人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

8、理想是一定社會關系的產物。

9、信念的含義與特徵：信念是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認知基礎上確立的對某種思想或事物堅信不移並身體力行的心理態度和精神狀態。

信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。

10、理想信念對大學生成長成才的重要意義：指引人生的奮斗目標，只因大學生做什麼人。提供人生的前進動力，指引大學生走什麼路。提高人生的精神境界，激勵大學生為什麼學。

11、現階段我國各族人民的共同理想是：建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興。

12、個人理想和社會理想的關系：

強調個人理想要符合社會理想，並不是要排斥個人理想。社會理想是個人理想的凝聚和升華，當社會理想與個人理想有矛盾沖突的時候，應該是個人理想服從於全社會的共同理想。

13、勇於實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。

14、愛國主義的科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

⑦ 大一思修考試重點是什麼

1.當代大學生成才的目標是什麼？答：（1）成為德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。（2）德是人才素質的靈魂。（3）智是人才素質的基本內容。（4）體是人才素質的基礎。（5）美是人才素質的綜合體現。
2.如何把握社會主義核心價值體系的科學內涵？答：馬克思主義指導思想，中國特色社會主義理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。
3.什麼是理想？答：在一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的有可能實現的，對未來自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標的集中體現。
4.什麼是信念？答：信念是認知情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎生確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。
5.如何在實踐中化理想為現實？答：（1）正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎。（2）堅定的信念是實現理想的重要條件。（3）勇於實踐
艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。
6.什麼是愛國主義？答：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感
認同感
尊嚴感與榮譽感。
7.愛國主義的優良傳統包括那些？答：（1）熱愛祖國，矢志不渝。（2）天下興亡，匹夫有責。（3）維護統一，反對分裂。（4）同仇敵愾，抗禦外侮。
8.愛國主義與經濟全球化的關系？答：愛國主義並沒有也不會過時。在經濟全球化的條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的獨立體。只要國家繼續存在，愛國主義就其堅實的基礎和豐富的意義，我們在參與經濟全球化的過程中，必須堅定地捍衛自己國家利益，這就需要愛國主義的支撐。
9.中華民族精神的核心是什麼？答：愛國主義是中華民族精神的核心。
10.時代精神的核心是什麼？答：改革創新是時代精神的核心。
11.人生觀的核心是什麼？答：（1）人生目的決定人生道路。（2）人生目的決定人生態度。（3）人生目的決定人生價值標准。（4）這三方面相輔相成，其中人生目的是人生觀的核心。
12.什麼是人生態度？答：所謂人生態度，是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意願。
13.我們要反對哪幾種錯誤的人生觀？答：（1）反對拜金主義人生觀（2）反對享樂主義人生觀（3）反對個人主義人生觀
14.社會主義道德建設的核心和原則是什麼？答：社會主義道德建設要以為人民服務為核心，以集體主義為原則。
15.公民的道德是什麼？公民道德是一個國家的公民應當遵守的最基本的道德規范要求。
16.我國公民道德建設的重點是什麼？答：誠實守信是公民道德建設的重點。
17.為什麼說公共生活需要公共秩序？答：（1）有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。（2)有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。（3）有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保證（4）有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志。
18.維護公共秩序的基本手段包括那些方面？答：道德和法律逐漸成為建設和維護社會秩序的兩種基本手段。
19.什麼是社會公德？答：社會公德是指人們在社會交往和公共生活應該遵守的行為准則。
20.網路生產中的道德要求？答：（1）正確使用網路工具。(2)健康進行網路交往（3）自覺避免沉迷網路（4）養成網路自律精神。
21.公共生活中法律規范作用有那些？答：（1）指導作用（2）預測作用（3）評價作用（4）強製作用（5）教育作用。
22.什麼是職業道德？職業道德的基本要求是什麼？答：職業道德是指從事一定職業的人在職業生活應當遵循的具有職業特徵的道德要求和行為准則。職業道德的基本要求（1）愛崗敬業（2）誠實守信（3）辦事公道（4）服務群眾。
23.家庭美德的基本內容有那些？答：（1）尊老愛幼（2）男女平等（3）夫妻和睦（4）勤儉持家（5）鄰里團結。
24.什麼是法律？答：法律是由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統治階級意志的規范體系。
25.我國社會主義法律的本質是什麼？答：(1)從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導的廣大人民意志的體現（2）從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律，具有鮮明的科學性和先進性。
26.什麼是法律制定？答：（1）法律制定就是有立法的國家機關依定職權和程序制定規范性法律文件的活動，是法律運行的起始性和關鍵性環節。
27.法律思維方式是什麼？答：所謂法律思維方式是指按照法律的規定
原理和精神 思考
分析解決法律問題的習慣與取向。
28.大學應該如何增強法律概念，維護權威？答：大學生是社會主義法治國家建設的重要力量，必須加強社會主義法律修養，不僅要學習法律知識，掌握法律方法，參與法律實踐，培養社會主義法律思維方式，而且要樹立法律信仰，宣傳法律知識，敢於同違法犯罪行為作斗爭，自覺維護社會主義法律權威。
29.我國的國體和政體分別是什麼？答：人民民主專政是我國的國體。人民代表大會制度是我國的政體。
30.我國的審判機關和法律監督機關是我國國家的哪兩個部門？答：(1)中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。(2）中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監督機關。

⑧ 思修考試怎麼考

類型是開卷考的類型，可以找答案。要到期末之前，思修老師會劃重點，主要記住這些即可。

⑨ 大一雨課堂思修考試

一、名詞解釋（每題3分，共計12分）

1、 信念

2、慎獨自律

3、社會公德

4、實體法律制度

二、多項選擇題（每題2分，共計16分）（多選少選均不得分）

1、下面哪些（個）選項是人生態度和人生觀的關系的描述？

A、人生態度是人生觀的重要內容。

B、人生態度是人生觀的心理傾向。

C、人生態度是人生觀的表現和反映。

D、人生觀表現了人生態度的基本意圖。

2、促進個人與社會的和諧需要做到哪些（個）？

A、正確認識個體性與社會性的統一關系。

B、正確認識個人需要與社會需要的統一關系。

C、正確認識個人利益與社會利益的統一關系。

D、正確認識享受個人權利、自由與承擔國家責任、義務的統一關系。

3、下面哪些（個）對道德描述是不準確的？

A、道德是一種社會現象。

B、道德是社會關系的產物。

C、人類自我意識的形成與發展是道德產生的客觀條件。

D、人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現出來的。

4、下面哪些（個）內容表達了中國傳統道德中的「仁愛」思想。

A、己所不欲，勿施於人

B、見賢思齊焉，見不賢而內自省也

C、兼相愛，交相利

D、是非之心，智也

5、公民基本道德規范包括：

A、勤儉持家 B、文明禮貌 C、愛護公物 D、明禮誠信

6、誠信對大學生的作用是：

A、誠信是大學生樹立理想信念的基礎

B、誠信是大學生全面發展的前提

C、誠信是大學生進入社會的「通行證」

D、誠信是大學生立身處世的根本原則

7、下列哪些（個）屬於家庭美德的內容：

A、男女平等 B、助人為樂 C、奉獻社會 D、鄰里團結

8、下面哪些（個）是我國憲法規定的國家制度：

A、人民民主專政制度

B、人民代表大會制度

C、多黨合作和政治協商制度

D、民族區域自治制度

三、簡答題(每題4分，共計16分)

1、認識和把握道德修養的途徑與方法？

2、簡述社會主義道德建設的核心和原則

3、社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？

4、我國程序法律制度包括哪些？

四、問答題（每題6分，共計18分）

1、怎樣架起通往理想彼岸的橋梁？

2、如何做到科學對待人生環境？

3、怎樣理解公共生活需要公共秩序？

五、論述題（每題9分，共計18分）

1、結合理想和現實進行職業生涯設計。（要求：根據課本知識，結合現實，得出自己的觀點或結論）

2、給本課程的任課教師寫一封信，要求寫出課程內容與自身的感悟及建議

2007-2008學年第一學期

《思想道德修養與法律基礎》（）期末考試試題（A卷）

參考答案及評分標准

考試對象:2007級本科生

本期末試卷滿分為80分，占課程總成績的80%；平時成績占課程總成績的20%。

一、名詞解釋（每題3分，共計12分）

2、 信念：信念是情感、認知和意志的有機統一體(1分)，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。（2分）

2、慎獨自律：在無人知曉、沒有外在監督的情況下（1分），堅守自己的道德信念，自覺按道德要求行事（1分），不因為無人監督而恣意妄為。（1分）

3、社會公德：是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德准則（2分），社會公德「涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系」。（1分）

4、實體法律制度：主要是規定法律關系主體的權利和義務或職權和職責的法律制度的總稱，（2分）我國實體法律制度主要包括行政法律制度、民商法律制度、經濟法律制度、刑事法律制度。（1分）

二、多項選則題（每題2分，共計16分）（多選少選均不得分）

1、下面哪些選項是人生態度和人生觀的關系的描述？（AB）

A、人生態度是人生觀的重要內容。

B、人生態度是人生觀的心理傾向。

C、人生態度是人生觀的表現和反映。

D、人生觀表現了人生態度的基本意圖。

2、促進個人與社會的和諧需要做到？（A、B、C）

A、正確認識個體性與社會性的統一關系。

B、正確認識個人需要與社會需要的統一關系。

C、正確認識個人利益與社會利益的統一關系。

D、正確認識享受個人權利、自由與承擔國家責任、義務的統一關系。

3、下面哪些（個）對道德描述是不準確的？（C）

A、道德是一種社會現象。

B、道德是社會關系的產物。

C、人類自我意識的形成與發展是道德產生的客觀條件。

D、人類最初的道德是以風俗習慣等形式表現出來的。

4、下面哪些（個）內容表達了中國傳統道德中的「仁愛」思想。（AC）

A、己所不欲，勿施於人。

B、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

C、兼相愛，交相利。

D、是非之心，智也。

5、公民基本道德規范指：（D）

A、勤儉持家 B、文明禮貌 C、愛護公物 D、明禮誠信

6、誠信對大學生的作用（ABCD）

A、誠信是大學生樹立理想信念的基礎。

B、誠信是大學生全面發展的前提。

C、誠信是大學生進入社會的「通行證」。

D、誠信是大學生立身處世的根本原則。

7、下列哪些（個）屬於家庭美德的內容：（A、D）

A、男女平等 B、助人為樂 C、奉獻社會 D、鄰里團結

8、下面哪些（個）是我國憲法規定的國家制度：（ABD）

A、人民民主專政制度

B、人民代表大會制度

C、多黨合作和政治協商制度

D、民族區域自治制度

三、簡答題(每題4分，共計16分)

1、認識和把握道德修養的途徑與方法？

（1）學思並重的方法。（0.5分）（2）省察克治的方法。（1分）（3）慎獨自律的方法。（1分）（4）積善成德的方法。（1分）（5）知行統一的方法。（0.5分）

2、簡述社會主義道德建設的核心和原則

社會主義道德建設要以為人民服務為核心（1）為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。（2）為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。（2分）

社會主義道德建設要以集體主義為原則（1）社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。（2）強調集體利益高於個人利益。（3）強調重視和保障個人的正當利益。（2分）

3、社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？

基本特徵：繼承性，基礎性，廣泛性，簡明性。（2分）

主要內容：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。（2分）

4、我國程序法律制度包括哪些？

行政訴訟法律制度（1分），民事訴訟法律制度（1分），刑事訴訟法律制度（1分），仲裁和調解制度（1分）。

四、問答題（每題6分，共計18分）

1、怎樣架起通往理想彼岸的橋梁？

（1）立志當高遠，立志需躬行，但要始於足下。（2分）

（2）認清實現理想的長期性、艱巨性和曲折性。理想的實現是一個過程，正確對待理想過程中的順境和逆境。（2分）

（3）在實踐中化理想為現實。正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎。堅定的信念是實現理想的重要條件。勇於實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。（2分）

2、如何做到科學對待人生環境？

（1）是促進自我身心的和諧，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握應對心理未問題的科學方法，合理調控情緒，積極參加集體活動，增進人際交往。（2分）

（2）要促進個人與他人的和諧，堅持平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則，正確認識和處理競爭與合作關系。（2分）

（3）促進個人與社會的和諧，正確認識個體性與社會性的統一關系，正確認識個人需要與社會需要的統一關系，正確認識個人利益與社會利益的統一關系，正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。促進人與自然的和諧，正確認識人對自然的依存關系，科學把握人對自然的改造活動，深入理解人與自然的關系。（2分）

3、怎樣理解公共生活需要公共秩序？

（1）有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。（1.5分）

（2）有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。（1.5分）

（3）有序的公共生是提高社會成員生活質量的基本保證。（1.5分）

（4）有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志。（1.5分）

五、論述題（每題9分，共計18分）

1、結合理想和現實進行職業生涯設計。

（1）學生對自我的分析（2分）

（2）學生對社會就業的認識（2分）

（3）確定職業目標和途徑（5分）

2、給本課程的任課教師寫一封信，要求寫出課程內容與自身的感悟及建議（課程描述：4分，感悟及建議5分）

（略）

⑩ 大一思修考試試題

你想表達什麼？
1．大學生怎樣盡快適應大學新生活？
在學習要求，生活環境，社會活動都有變化的大學中首先要認識大學生活的新特點。要培養自主學習的能力，獨立思考問題解決問題的能力：要學會過集體生活也要獨立：要積極參與社會活動。
提高獨立生活能力。 樹立獨立生活的意識。
虛心求教，細心體察。
大膽實踐，不斷積累生活經驗
實力新的學習理念。樹立自主學習的理念。樹立全面學習的理念。樹立創新學習的理念。樹立終身學習的理念。
培養優良的學風。勤奮。嚴謹。求實。創新。
樹立遠大的理想。
2.結合實際談談學習「思修」課的意義和方法。
這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性，實踐性於一體的學科。
意義：（1）有助於當代大學生認識立志，樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路。
（2）有助於當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎。
（3）有助於當代大學生擺正「德』與「才」的位置，做到德才兼備，全面發展。
方法：注重學習科學理論。
注重學習和掌握高思想道德和法律修養的基本知識。
注重聯系實際
注重行知統一。
3.談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解？
科學內涵；馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。
鞏固馬克思主義指導地位，堅持不解地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨，教育人民。
用中國特色社會主義共同理想凝聚力量
用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞鬥志
用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
這四個方面內容相互聯系，相互貫通，相互促進，是有機統一的整體。
重要意義； 是黨在思想理論建設上的一個重大理論創新。是我們黨深刻總結歷史經驗，科學分析當前形勢提出的一項重大任務。
涉及經濟，政治，文化，思想等社會方面，是社會主義意識形態的本質體現，是社會主義思想道德建設的思想理論基礎，是激勵全民奮發向上的精神力量和維系全民族團結和睦的精神紐帶。
適應了社會主義市場經濟發展的要求，適應了社會主義先進文化建設要求，適應現階段社會主義思想道德建設的要求
也是引領當代大學生成長成才的根本指針。
4.什麼是理想什麼是信念？
理想；人們在實踐中形成的，對未來社會和自身發展的嚮往和追求，是人們的世界觀，人生觀，和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
信念；是認知，情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持，是人們追求理想目標的強大動力。
5，理想信念對大學生成才的作用
指引人生的奮斗目標
提供人生的前進動力
提高人生的精神境界
引導大學生做什麼人 走什麼路 為什麼學
6.如何認識個人理想與中國特色社會主義共同理想的關系？

7.聯系實際，談談大學生如何實現自己的崇高理想？
（1）立志當高遠。立志做大事。立志需躬行。
（2）認清實現理想的長期性，艱巨性和曲折性
理想的實現是一個過程，要做好充足的准備；
要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，善於利用順境，勇於正視逆境和戰勝逆境
（3）在實踐中化理想為現實。
正確認識理想與現實的關系（思想基礎）
堅定的信念（重要條件）
勇於實踐，艱苦奮斗（根本途徑）
8.什麼是愛國主義？如何理解其科學內涵及優良傳統？
科學內涵：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感與榮譽感的統一。
他是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。
優良傳統：熱愛祖國，矢志不渝。
天下興亡，匹夫有責。
維護統一，反對分裂
同仇敵愾，抵禦外侮。
9.新時期的愛國主義有那些內容？
愛國主義與愛社會主義的一致性
愛國主義與用戶祖國統一的一致性
經濟全球化的形勢下要弘揚愛國主義
弘揚和培育民族精神 ；愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。
弘揚以改革創新為核心的時代精神。
10.什麼是民族精神？中華民族精神的內涵是什麼？
民族精神是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。是一個民族賴以生存和發展的精神支柱
內涵：愛國主義。團結統一。愛好和平。勤勞勇敢。自強不息。
11.什麼是時代精神？內涵是什麼？
是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚的總和。
內涵：改革創新是核心
改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求；
是建設社會主義創新型國家的迫切要求；
是落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要條件
12.做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面努力？
（1）自覺維護國家利益
就要自覺承擔對國家應盡的義務
維護改革發展穩定的大局
樹立民族自尊心和自豪感
（2）促進民族團結和祖國統一
民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》
（3）增強國防觀念
（4）以振興中華為己任
13.什麼是人生觀？什麼是人生價值？
人生觀：是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對生活的態度
人生價值：一種特殊價值。是人的生活實踐對於社會和個人所具有的作用和意義。
14.人的本質是什麼？如何理解？
本質：社會屬性是人的本質屬性。任何人都處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。
馬克思指出：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，他是一切社會關系的總和。
15人生態度與人生觀是什麼關系？如何端正人生態度？
關系：人生態度是人生觀的重要內容
人生態度是人生觀的表現和反映
端正：人生須認真
人生當務實
人生應樂觀
人生要進取
16.對人生價值評價要堅持那幾方面的統一？
能力有大小和貢獻需盡力相統一
物質貢獻與精神貢獻相統一
完善自身與貢獻社會相統一
動機與效果相統一
17.人生價值實現的條件是什麼？
（1）社會條件
要從社會客觀條件出發
人生價值目標要與符合人類社會發展規律的社會主義核心價值體系相一致
（2）個人條件
實現人生價值要從個體自身條件出發
不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領
立足於現實，堅守崗位做貢獻
要有自強不息的精神
18.什麼是健康？怎樣協調自我身心關系？
一般說來，身（生理）是心（心理）的物質基礎，心為身的精神機能，二者相互作用，作為有機統一體對人的生活實踐產生影響。一個健康的人，不僅要有健康的生理，還要有良好的心理，即所謂「身心健康」。
協調身心關系以及身心與外部環境的關系以保證人自身系統的健康和活力，是保持身心健康的關鍵環節。一個人自覺地調試心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。
①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
②掌握應對心理問題的科學方法。
③合理調控情緒。
④積極參加集體活動，增進人際交往。
19.促進個人與他人的和諧應堅持的原則是什麼？
平等原則。平等待人是促進個人與他人和諧的前提。
誠信原則。誠信是促進個人與他人和諧的保障。
寬容原則。寬容是促進個人與他人和諧必不可少的條件。
互助原則。互助是促進個人與他人和諧的必然要求。
20.如何促進個人與社會的和諧？
促進個人與社會的和諧，關鍵在於把握個人在社會中的地位。
a正確認識個體性與社會性的統一關系。（人的個體性與社會性是辯證統一、相輔相成的）
b正確認識個人需要與社會需要的統一關系。（人的需要的滿足，只能藉助於社會，憑借一定的社會關系，通過一定的社會方式實現，受社會物質和精神文化發展水平的制約；社會需要是個人需要的集中體現，是社會全體成員帶有根本性、全局性需要的反映）
c正確認識個人利益與社會利益的統一關系。（在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。個人應自覺地維護社會的整體利益；當個人利益與社會利益發生矛盾時，個人利益要自覺服從社會利益）
d正確認識享受個人權利、自由與承擔社會責任、義務的統一關系。（承擔社會責任和義務，為社會做貢獻）
21.道德的本質、功能和作用是什麼？
本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。
功能：*道德的功能是指道德作為社會意識的特殊形式對於社會發展所具有的功效與能力。
*道德的功能集中表現為，它是處理個人與他人、個人與社會之間關系的行為規范及實現自我完善的一種重要精神力量。
*在道德的功能系統中，主要的功能是認識功能和調節功能。
道德的認識功能是指道德反映反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。
道德的調節功能是指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。
作用：道德功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果，就是道德的社會作用。
1) 道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展
2) 道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響
3) 道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量
4) 道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定
5) 道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力
6) 在階級社會中，道德是階級斗爭的重要工具
道德發揮作用的性質由道德反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。只有反映先進生產力的要求和進步階級利益的道德，才會對社會的發展和人的素質的提高產生積極的推動作用，否則，就不利於甚至阻礙社會的發展和人的素質的提高。
22.中華民族優良道德傳統的主要內容是什麼？
(1)注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神。（公義勝私慾；夙夜在公；國而忘家，公而忘私；先…後…；先義後利）
(2)推崇「仁愛」原則，追求人際和諧。（仁者愛人；推己及人；己所不欲，勿施於人；己欲利而利人，己欲達而達人；老吾老…）
(3)講求謙敬禮讓，強調克驕防矜。
(4)倡導言行一致，強調恪守誠信。
(5)追求精神境界，把道德理想的實現看作是一種高層次的需要。
(6)重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體在完善自身中發揮自己的能動作用。
23.如何理解為人民服務是社會主義道德建設的核心，集體主義是社會主義道德建設的原則？
道德建設的核心，即道德建設的靈魂，它決定並體現著社會道德建設的根本性質和發展方向，規定並制約著道德領域中的種種道德現象。道德建設的核心問題，實質上是「為什麼人服務」的問題。
①為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。
②為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。
③為人民服務作為社會主義道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越於其他社會形態道德的顯著標志。
④為人民服務體現著社會主義道德建設的先進要求和廣泛性要求的統一。
（要堅持以人為本，「以服務人民為榮，以背離人民為恥」，尊重人，理解人，關心人，發揚社會主義人道精神，為人民、為社會多做好事，形成體現社會主義優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。）

在社會主義道德體系中，集體主義原則是指導人們行為選擇的主導性原則，這是社會主義經濟、政治、文化、社會建設的必然要求。
A社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。
B社會主義集體主義強調集體利益高於個人利益。（矛盾時，必須堅持集體利益高於個人利益，個人應以大局為重，使個人利益服從集體利益，在必要時，為集體利益做出犧牲。
C社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。
24.社會主義榮辱觀的科學內涵是什麼？
榮辱觀是人們對榮辱問題的根本看法和態度，是一定社會思想道德原則和規范的體現和表達。榮辱觀具有時代性和階級性。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。
「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥」
「以服務人民為榮、以背離人民為恥」
「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」
「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」
「以團結互助為榮、以損人利己為恥」
「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥」
「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」
「以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」
25.談談當代大學生怎樣樹立誠信品質？
①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表裡如一，自覺端正態度，堅守道德規范。
②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，「以誠實守信為榮，以見利忘義為恥」，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。
③學思並重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一
④向道德模範學習
26.公共生活有序化對經濟建設發展有何重要意義？
有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。生產場所與生活領域交叉重合的情況，使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利於日常生活的和諧，也會促進經濟建設的順利發展。
（有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，安定有序的和諧社會是社會主義經濟建設健康發展的保障。）
27.社會公德的基本特徵和主要內容是什麼？
基本特徵：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性
主要內容：1.文明禮貌
2.助人為樂
3.愛護公物
4.保護環境
5.遵紀守法
28.遵守網路生活中道德要求的重要意義是什麼？
網路是一把雙刃劍，它既可以極大地促進社會的發展，又可能因使用不當或缺乏規范而損害社會公德、妨礙社會的發展。當前網路活動中存在不少問題，已對公共秩序和公共安全產生了極大危害，影響到一些大學生的生活，個別大學生甚至誤入歧途。由此可見，網路的健康發展離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。
遵守網路生活中道德要求，有利於養成科學、文明、健康的上網習慣；有利於個人身心健康和個人品德的培養；有利於營造良好的網路環境。
29.舉例說明法律規范在公共生活中的作用。
指導作用
預測作用
評價作用
強製作用
教育作用
30.簡述《治安管理處罰法》的基本精神和主要內容。
《治安管理處罰法》由第十屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議於2005年8月28日通過，自2006年3月1日起施行。該法包括總則、處罰的種類和適用、違反治安管理的行為和處罰、處罰程序、執法監督、附則，共6章91條。
1.《治安管理處罰法》的立法目的
《治安管理處罰法》是加強新形勢下的社會治安管理、維護公共生活秩序、構建社會主義和諧社會的重要法律保障。
《治安管理處罰法》的立法目的是：維護社會治安秩序，保障公共安全，保護公民、法人和其他組織的合法權益，規范和保障公安機關及其人民警察依法履行治安管理職責。
《治安管理處罰法》的基本原則主要：治安管理處罰必須以事實為依據，與違反治安管理行為的性質、情節以及社會危害程度相當；實施治安管理處罰，應當公開、公正，尊重和保障人權，保護公民的人格尊嚴；辦理治安案件應當堅持教育與處罰相結合的原則。
2.《治安管理處罰法》的主要內容
（1）違反治安管理行為。違反治安管理行為是指擾亂社會秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身權利，侵犯公私財產，情節輕微尚不夠刑事處罰的行為。《治安管理處罰法》第三章將「違反治安管理的行為」細分為「擾亂公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身權利、財產權利和妨害社會管理」共4類，110多種行為。
（2）治安管理處罰種類。《治安管理處罰法》規定的治安管理處罰種類有警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發放的許可證、限期出境或者驅逐出境（對違反《治安管理處罰法》規定的外國人適用）等。
（3）治安管理處罰程序。
（4）聽證程序和救濟程序。
（5）治安管理處罰的執法監督。
31.什麼是職業道德？職業道德的基本要求是什麼？
職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特徵的道德要求和行為准則。
基本要求：1.愛崗敬業
2.誠實守信
3辦事公道
4.服務群眾
5.奉獻社會
32.《勞動法》和《公務員法》的基本原則是什麼？
《勞》：1.維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則
2.按勞分配與公平救助相結合原則
3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合原則
4.勞動行為自主與勞動標准制約相結合原則
《公》：1.公開、平等、競爭、擇優和法治原則
2.監督約束與激勵保障並重原則
3.任人唯賢、德才兼備原則
4.分類管理和效能原則
33.聯系實際，談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀。

34.家庭美德的基本規范是什麼？
尊老愛幼
男女平等
夫妻和睦
勤儉持家
鄰里團結
35.簡述我國婚姻家庭法的基本原則及關於結婚的相關規定。
a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保護婦女、老人和兒童的合法權益e實行計劃生育f夫妻互相忠實、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼，互相幫助
36.簡述法律的一般含義及社會主義法律的本質。
A法律是由國家創制並保證實施的行為規范
B法律是統治階級意志的體現
C法律由社會物質生活條件決定
從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現
從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性。
從法律的社會作用來看，。。。是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。
37.什麼是法律制定、法律遵守、法律執行及法律適用？
A法律制定就是有立法權的國家機關依照法定職權和程序制定規范性法律文件的活動。
B法律遵守是指國家機關、社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。
C廣義上，法律執行是指國家機關及其公職人員，在國家和公共事務管理中依照法定職權和程序，貫徹和實施法律的活動；狹義上，是指國家行政機關執行法律的活動，也被稱為行政執法。
D法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。
38.建設社會主義法治國家的主要任務是什麼？
（一）完善中國特色社會主義法律體系
（二）提高黨依法執政的水平
（三）加快建設法治政府
（四）深化司法體制改革
（五）完善權力制約和監督機制
（六）培植新型的社會主義法律文化
39.聯系實際，談談如何理解法律權利與義務的關系。
A結構上的相關關系。對立統一。
B總量上的等值關系。1，一個社會的法律權利總量和法律義務總量是相等的2，具體法律關系中，權利和義務互相包含。權力的范圍是義務的界限，反之亦然。
C功能上的互補關系。義務是特有約束機制，幫助建立社會秩序，權力是激勵機制和利益導向，有助於實現人的自由。
40.什麼是法律思維方式？它的特徵是什麼？
法律思維方式是指，按照法律規定、原理和精神，思考、分析、解決法律問題的習慣與取向。
特徵：講法律、講證據、講程序、講法理。（P171-172）
41.大學生應該如何增強法制觀念，維護法律的權威？
A學習法律知識 b掌握法律方法 c參與法律實踐 d努力樹立法律信仰 e積極宣傳法律知識 f敢於同違法犯罪行為作斗爭
42.我國憲法的特徵和基本原則是什麼？
特徵：a在內容上，憲法規定國家生活中最根本最重要的方面。諸如國家性質、公民基本權利義務、國家機構的組織及其職權等。從社會制度和國家制度的根本原則上規范著整個國家的活動。
原則：a黨的領導 b人民主權 c公民權利 d法制原則 e民主集中制原則
43.我國的國家制度包括哪些制度？
（一）人民民主專政制度
（二）人民代表大會制度
（三）中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
（四）民族區域自治制度
（五）基層群眾自治制度
（六）基本經濟制度（社會主義經濟制度）
44.我國公民的基本權利和義務有哪些？
權力：平等權|政治權利和自由|宗教信仰自由|人身自由權|批評。建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權|社會經濟權|文化教育權|特定主體權利
義務：維護國家統一和各民族團結|遵守憲法和法律|維護祖國的安全、榮譽和利益|保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織|依法納稅|其他義務（計劃生育、撫養教育未成年子女、贍養扶住父母等）
45.什麼是民法？我國民法的基本原則是什麼？
民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。
原則：平等、自願、公平、誠實信用、禁止權力濫用
46.簡述我國民事權利制度的主要內容。
民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益，可分為財產權和非財產權兩大類。
A物權（指權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利，包括所有權、用益物權、擔保物權）
B債權（債權人得請求相對人為特定行為或不特定行為的權利）
C知識產權（創造性智力成果的完成人或工商業標志的所有人依法享有的權利的總稱）
D繼承權（自然人依法享有的取得或承受被繼承人遺產的權利）
E人身權（包括人格權和身份權）
47.簡述我國合同法律制度的主要內容。
合同是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。我國合同法對合同的訂立、效力、履行、變更或轉讓、終止、違約責任以及主要合同種類等都做出了明確規定。
合同由當事人約定，內容包括：當事人的名稱或姓名和住所，標的，數量，質量，價款或報酬，履行期限、地點和方式，違約責任，解決爭議的辦法。
合同的訂立，是當事人各方通過平等協商，依法就合同內容達成意思表示一致的過程。（方式為要約、承諾）
訂立合同時民事法律行為。（P194）
48.什麼是刑法？我國刑法的基本原則是什麼？
刑法是統治階級為了維護階級利益和統治秩序，根據自己的意志，以國家的名義頒布的，規定犯罪、刑事責任與刑罰的法律規范的總和。
原則：一是罪刑法定原則。二是罪刑相當原則。三是適用刑法一律平等原則。
49.什麼是犯罪？犯罪構成包括哪些要件？
是指嚴重危害社會，觸犯刑法並應受到刑罰處罰的行為。
要件：犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。
50.什麼是正當防衛？什麼是緊急避險？其成立條件分別是什麼？
正當防衛：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。
緊急避險：為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已採取的緊急避險的行為，造成損害的。