井岡山精神大學生

『壹』 結合自身實際,談談大學生如何把弘揚井岡山精神與加強大學生道德修養相融合

青年大學生如何弘揚井岡山精神 摘要：井岡山精神的具體內容就是「胸懷理想、堅定信念，實事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢於勝利，依靠群眾、無私奉獻」，當今時代，全面建設小康社會需要大學生弘揚井岡山精神，這對於大學生自身也具有重要意義，青年大學生應通過學習、實踐活動領會井岡山精神，堅定崇高理想信念，樹立艱苦奮斗意識，培養勇於創新能力，樹立社會主義榮辱觀來弘揚井岡山精神。 關鍵字：井岡山精神 內涵 意義 大學生 弘揚 一、井岡山精神的內涵 胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗後，井岡山的革命火種靠什麼點燃了「工農武裝割據」的燎原之火，照亮了中國革命的前程？靠的就是共產黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產生戰勝困難、戰勝敵人的精神力量，在戰場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在艱難困苦的環境中精神飽滿、鬥志旺盛。 實事求是、勇闖新路，是井岡山精神的核心內容。井岡山斗爭是在革命處於低潮時期開始的。在歷史關鍵時刻，我們黨堅持實事求是、調查研究，把馬克思主義與中國革命實際相結合，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，制定了黨領導軍隊的一系列組織制度和紀律，引導中國革命不斷從勝利走向勝利。 艱苦奮斗、敢於勝利，是井岡山精神的重要內容。建立革命根據地，離開艱苦奮斗精神是無法實現的。毛澤東、朱德等黨和紅軍領導人身先士卒、以身作則，帶領井岡山軍民自己動手挑糧、種菜、編草鞋、挖草葯、熬硝鹽、辦軍械廠，克服各種困難艱險，打破重重包圍封鎖，鞏固和擴大了井岡山革命根據地。 依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀價值觀和道德情操上的具體體現。在井岡山艱苦創業的過程中，紅軍始終關心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片。為了人民的利益和革命事業的需要，無數革命者拋頭顱、灑熱血，甘願奉獻自己的青春和生命。正是因為我黨與人民群眾血肉般的聯系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得國民黨反動派一進入根據地，就陷入人民戰爭的汪洋大海。 二、青年大學生弘揚井岡山精神的意義 時代呼喚英才，希望在於青年。全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興需要大學生的參與，也需要大學生去奮斗。認清自己的歷史使命，傳承井岡山偉大精神，有助於大學生堅定對馬克思主義的信仰、堅定對社會主義的信念、堅定對中國特色社會主義的信心、堅定對黨和政府的信任；有助於大學生形成艱苦樸素的美德、開拓進取的意識、剛毅堅定的意

志、拼搏奉獻的追求；有助於大學生激發創新意識、培養創新思維、引導創新追求、塑造創新人格；有助於大學生形成以熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵守法紀、艱苦奮斗為榮，以危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸為恥的觀念。 三、大學生如何弘揚井岡山精神 1、通過學習、實踐活動領會井岡山精神 弘揚井岡山精神的前提是必須領會什麼是井岡山精神以及井岡山精神對於中國革命建設的意義，否則就談不上弘揚。當代青年大學生應積極主動地去通過書籍或網路了解井岡山精神的內涵及其產生的歷史背景；觀看與井岡山革命相關的影視劇作，體會其精神實質；實地考察，參觀井岡山革命博物館，重走三灣，走訪井岡山老革命者，聆聽紅軍故事，使學生在體驗活動中接受革命傳統教育，內化心智，凈化心靈，把井岡山內化為自己的內在品質，為以後學習生活奠定良好的習慣基礎。在此基礎上，以井岡山精神為指導開展班風、舍風和學風建設，開展一系列有益於學生積極向上，健康成長的活動，如紅歌比賽，井岡山精神演講比賽，創新設計大賽等等。 2、弘揚井岡山精神，堅定崇高理想信念 胡錦濤同志曾說：「井岡山革命的斗爭，幾經挫折，幾經失敗。在這種情況下，有人動搖，提出『紅旗到底打得多久』的疑問，甚至有人叛逃而去。但大多數共產黨人和紅軍戰士胸懷堅定的革命理想和信念，充滿必勝信心，『敵軍圍困萬千重，我自巋然不動』，始終堅持斗爭，直到革命勝利。今天，我們在建設中國特色社會主義事業的偉大進程中，也同樣會遇到困難，甚至可能遇到挫折。但無論發生什麼事情，遇到什麼情況，我們都要堅持黨的基本路線一百年不動搖，始終牢牢把握經濟建設這個中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅定不移地把建設有中國特色社會主義的事業不斷推向前進。」 所以我們大學生第一要堅定對馬克思主義的信仰，積極認真學習馬克思主義基本原理；第二要堅定對中國特色社會主義道路的信心，用知識武裝自己，積極投身於社會主義現代化建設；第三要堅定對黨和政府的信任，積極向黨組織靠攏，切實履行政府的政策。 另外，我們青年大學生應樹立遠大理想，為自己的人生各階段樹立目標，堅定信念，仰望星空，腳踏實地，堅持不懈地實現自己的一個個目標，為了理想而奮斗，為了美好未來而奮斗。 3、弘揚井岡山精神，樹立艱苦奮斗意識 胡錦濤同志曾說：「艱苦奮斗、自覺奉獻，是我們黨克服各種艱難困苦的重要保證，也是我們黨帶領人民不斷開創事業新局面的重要保證。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大的。我們黨帶領人民奪取政權、建立新中國的斗爭充滿艱辛，我們黨帶領人民

鞏固政權、實現現代化的實踐同樣充滿艱辛。我們要大力發揚戒驕戒躁、艱苦奮斗的光榮傳統，大力發揚一心為民、自覺奉獻的優良作風，團結帶領廣大人民群眾，扎扎實實把中國特色社會主義偉大事業推向前進。」 作為當代大學生，第一，要培養憂患意識。我們生活在一個和平安定的時代，但不應該忘記曾經歷史的血淚，不應該忘記無數仁人志士，無數革命先烈的浴血奮戰才換來今天的美好生活。落後就要挨打，我們要時刻牢記歷史給我們的教訓。當今世界，總體和平，但局部動盪，霸權主義和強權政治依然存在，恐怖主義依然威脅著人們的生活，所以我們不能安於享樂，不能放鬆警惕，要居安思危，時刻保持頭腦的清醒，了解國情，認清中國所處的國際環境，不要被一些西方國家或媒體的「捧殺」所誤導。另外，我們當我們生活學習處於順境時，不要不知前進，要知道逆境才能更鍛煉一個人的成長，即使在順境中，也要不驕不躁， 積極進取。機會總是降臨於那些有所准備的人，所以我們要時刻准備著，厚積方能薄發。 第二，培養成才意識。俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要不斷提高自己的知識儲備，提高專業技能，不斷增強自己的綜合能力，拒絕平庸，努力將自己打造成一匹千里馬，實現自己的人生價值。 4、弘揚井岡山精神，培養勇於創新能力 胡錦濤同志曾說：「大革命失敗後，毛澤東把馬列主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結合，在井岡山創建了第一個農村革命根據地，由此開辟了農村包圍城市，最後奪取全國政權的正確道路。如果不是從中國的實際出發，敢闖新路，而是照搬外國經驗，那就不可能取得中國革命的勝利。小平同志為我們開辟的中國特色的社會主義道路，同樣是堅持實事求是，理論和實際相結合光輝結晶。建設有中國特色的社會主義，是前無古人的事業，沒有現成的經驗可以借鑒。特別是建立社會主義市場經濟體制，將會遇到許多新情況、新問題。這就要求我們解放思想、實事求是、積極探索、勇於創新。」 作為青年大學生，第一，要有創新精神。要敢於發現，勇於探索，樂於創新。要有批判精神，不迷信權威，大膽提出自己的想法和主張。第二，要有創新思維，學會思考，善於總結和發現，多在實踐中鍛煉自己的思維能力，不要因循守舊。多閱讀，多實踐，拓寬知識面，開拓視野，從而才能提高自己的思維能力，為思維的創新提供可能。 5、弘揚井岡山精神，樹立社會主義榮辱觀 胡錦濤同志提出要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立「以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」的社會主義榮辱觀。 作為青年大學生，第一，要樹立正確的價值觀。價值觀對一個人的行為具有重要的

『貳』 大學生怎樣弘揚井岡山精神1000字作文

大學生如何弘揚井岡山精神
摘 要：井岡山精神是中國共產黨領導的中國革命精神之源,是我們黨的優良傳統，是中華民族民族精神的重要組成部分，是無數革命先烈用鮮血和生命熔鑄的豐碑。今天，這座不朽的豐碑，依然是中國共產黨引領中國人民在建設中國特色社會主義道路上邁向小康、實現中華民族偉大復興的強大動力。 關鍵詞：民族精神 井岡山精神 青年大學生 思想政治教育
一、井岡山精神的內涵
在長期的革命斗爭中，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，在為人民謀利益的過程中，運用馬克思主義的基本原理，結合中國革命的實際，創造了中國現代歷史上具有民族特點的井岡山精神。江澤民同志在2001年視察江西時，對井岡山精神進行了精闢的科學的高度概括，這就是「堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，敢於勝利」。井岡山精神激勵我們老一輩無產階級革命家及群眾經過艱苦卓絕的斗爭，終於將星星之火燎原了全國，推翻了半封建、半殖民地的舊中國，贏得了新民主主義革命在全國的勝利。新中國成立以後，我們黨繼續領導全國各族人民，繼續發揚井岡山革命斗爭時期的那一股勁，那一種拚命精神，使我們的各項事業進一步推向前進。井岡山精神一直作為我們民族的支撐，起著凝聚人心，激勵人民的重要作用。井岡山精神既是歷史的，又是現實的，她已深深融於中華民族的血脈當中。繼承、創新、發展井岡山精神是我們建設小康社會的應有之義，是中華民族實現偉大復興的精神支柱。
井岡山精神是一種具有強大生命力的民族精神，它是對中國幾千年民族精神的傳承，我們要堅定不移地繼承它。中國有數千年的文明，在歷史的各個不同階段，都產生過許多激勵人心的民族精神。可以說，幾千年中國文明發展的歷史，就是中華民族精神不斷積淀和發展的歷史。堅定信念、艱苦奮斗正是中華民族傳統精神的真實寫照。中國古代愚公移山的故事告訴了我們自古以來中華民族就有這樣一種不畏艱險、頑強不屈的民族精神。中國歷史上其他的許多傑出人物和技術的創造，也證明了這種民族精神的久遠。井岡山精神正是秉承了中國傳統民族精神在革命過程中的創造。在井岡山革命根據地開創初期，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，懷著對共產主義的堅定信仰，懷著解民眾於水火，為最廣大的人民謀幸福的志向，在艱苦的環境中開拓。井岡山革命斗爭時期的那種艱苦，如果沒有遠大的志向的支撐那是難以想像的。中國共產黨人正是以自己崇高的信念，在艱難困苦中開辟自己的道路，從而贏得自己的生存。井岡山精神產生於艱苦的革命斗爭過程中，是對中華民族精神的傳承，因而它是具有頑強生命力的民族精神。事實已經證明，井岡山精神的強大生命力，在今天仍具有指導作用。在我們今天的條件下，堅定的共產主義信仰是支持我們前進的重要支柱，是我們克服前進道路上艱難險阻的重要力量，艱苦奮斗的精神是我們的傳家寶。
二、堅持和發揚井岡山精神具有重要的現實意義
我們黨是一個馬克思主義的政黨，堅持實事求是是我們的指導原則。在新民主主義革命的過程中，在井岡山精神的基礎上，我們黨又創造了諸如長征精神、延安精神等民族精神。在建設社會主義革命的過程中，我們黨依據在各個時期的工作任務和面對形勢，又創造了新時期的「載人航天」、「抗洪搶險精神」等。在突如其來的SARS災害面前，胡錦濤同志倡導了「萬眾一心，眾志成城，團結互助，和衷共濟，迎難而上，敢於勝利」的精神。這些精神，都是對井岡山精神的發展，都是我們黨對井岡山精神認識的深化。這些精神的實質，仍然是井岡山精神在現階段的體現。
繼承和發揚井岡山精神，對於我們的工作具有重要意義。先輩們用鮮血鑄造的井岡山精神，是推動我們工作前進的強大動力。盡管我們經過幾十年的社會主義革命和社會主義建設階段，特別是近三十年的改革開放，我們的綜合國力有了顯著的增強，但同世界發展國家相比，我們在生產力和科技等方面仍面臨比較大的差距。盡快地發展我國的生產力，提高我們的教育、科技等方面的水平非常重要。我們要用井岡山精神來激勵鼓舞人民在新的形勢下奮發努力，全面建設小康社會。
堅持和發揚井岡山精神，要敢於闖新路，與時俱進。井岡山革命精神告訴我們：任何勝利的取得都是要經過斗爭的。在斗爭的過程中，會遇到各種各樣的情況和問題，情況會千變萬化。在錯綜復雜的形勢面前，我們必須保持清醒的頭腦，不囿於傳統的理論和經典的束縛，勇辟新路，才是解決困難和矛盾的最好方法。特別在我們全面進入小康社會以前，新的狀況和問題仍會出現，我們要針對建設中出現的各種情況，把馬克思主義的原理同我國建設的實際密切有機結合起來，用改革的辦法來解決改革和建設中出現的問題，走出一條有中國特色的建設小康社會的道路。要在思想上、行動上勇闖新路，用創新的理論指導創新的實踐，與時俱進，把井岡山精神靈活運用到我們的實際工作中。
繼承和發揚井岡山精神，要保持高昂的鬥志，對前途充滿必勝的信念。共產黨人是奮斗者，要奮斗就要吃苦，無論過去或現在，在前進的道路上仍有艱難險折，特別是我們全面建設小康社會更不會是一蹴而就，需要經過長期的奮斗。我們要象老一輩那樣，在吃苦中成長，在艱苦中拼搏，始終保持旺盛的革命鬥志，充滿對美好未來的追求，不因暫時的困難而退縮，對事業的成功孜孜以求；對取得每一個進步都非常珍視，把它當作新的里程的起點，充滿信心地去迎接新的挑戰。
井岡山精神是一面旗幟，我們要永遠守住它。我們既要肯定它在過去革命戰爭年代發揮的作用，又要重視它在新時期的發展，更特別注重它在鼓舞人民、激勵人民繼續前進中的作用。我們黨是一個全心全意為人民服務的政黨，代表先進生產力，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益是我們黨的宗旨。繼承、發展、弘揚井岡山精神就是貫徹落實「三個代表」，就是落實科學發展觀。「三個代表「、科學發展觀是我們黨對馬克思主義理論的豐富和創造，也是我們黨在新的形勢面前為人民謀利益的指導原則。繼承和發展井岡山精神正是要為人民謀得更多更大利益，使改革的成果惠及全體人民，使我們走向全面小康。我們要緊緊圍繞「三個代表」和科學發展觀的要求，高舉井岡山精神這面旗幟，與時俱進，讓井岡山精神這面旗幟成為永遠激勵中華民族奮發向上的精神支撐和力量。
三、青年大學生弘揚井岡山精神的意義
今天對於加強青年大學生的思想政治教育，我們要大力弘揚井岡山精神，要弘揚革命前輩那種對革命一定會勝利堅定的信念。弘揚在敵人和困難面前不畏犧牲和克服困難精神，努力學習，為實現中華民族偉大復興而奮斗。井岡山精神在當今青年大學生思想政治教育中具有很重要的價值意義,它能幫助和引導當代青年樹立正確的信念。對事業和生活等目標的追求，始終要充滿著堅定的信念，這就是井岡山精神的重要內涵之一。因此，堅定信念，樹立百折不撓的信心，對於青年的思想政治教育有著重要意義，也是我們今天要大力弘揚和學習井岡山精神的積極意義所在。

『叄』 井岡山精神1500字論文

論井岡山精神
摘要：先輩們用鮮血鑄造的井岡山精神，是推動我們工作前進的強大動力。我們既要肯定它在過去革命戰爭年代發揮的作用，又要重視它在新時期的發展，更特別注重它在鼓舞人民、激勵人民繼續前進中的作用。我們應當要有堅定的信念，要有對社會的責任感，要敢於創新、實事求是、艱苦奮斗，相信只要大家積極傳承弘揚井岡山精神，一定可以把中國建設的更加繁榮富強。
關鍵詞：信念；理想；勇於承擔；實事求是；敢於創新；艱苦奮斗 井岡山是中國革命的搖籃，以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家，創造性地開辟了井岡山革命根據地，闖出了一條以農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路。而提到井岡山，就不得不讓人想到誕生於土地革命時期的井岡山精神，這是支撐老一輩無產階級革命家堅持革命到底的精神動力和力量源泉。在新時期，作為一名當代大學生，我們更應當要積極弘揚井岡山精神，並把它發展到一個新的高度，為國家建設作出貢獻。
一、我們要有堅定的信念，高遠的理想
胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗後，井岡山的革命火種靠什麼點燃了「工農武裝割據」的燎原之火，照亮了中國革命的前程？靠的就是共產黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產生戰勝困難、戰勝敵人的精神力量，在戰場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在艱難困苦的環境中精神飽滿、鬥志旺盛。

『肆』 大學生如何弘揚井岡山精神

1） 創新意識與創新能力是大學生素質教育的核心

創新意識與創新能力是人的綜合能力的外在表現，它以深厚的文化底蘊、高度綜合化的知識、個性化的思想和崇高的精神境界為基礎。

2） 創新意識與創新能力是大學生獲取知識的關鍵

在知識經濟時代，知識的增長率加快，知識的陳舊周期不斷縮短。在這種情形下，知識的接受能力變得越來越重要。我們需要掌握的是那些包含面廣、遷移性強、概括性高的「核心」知識，而這些知識的獲取就需要我們的創新意識與創新能力發揮主觀能動作用。

3） 創新意識與創新能力是大學生終身學習的保證

隨著高等教育規模的不斷擴大，高等教育的職能也正由原來的精英教育轉向素質教育，而我們的學習也將隨著這個變革而改變。我們應該養成終身學習的意識和能力，這樣在我們走出校門之後就可以憑借個人素質與能力，充分利用各種條件，把握難得的發展機遇，在自己所從事的工作中不斷完善自我，更好地為社會服務，從而打下終身教育的堅實基礎。

因此可以說，井岡山精神不僅為我國社會主義建設指引了方向，也是我們當代大學生學習和弘揚的最主要動力。

『伍』 大學生如何踐行井岡山精神

一 ：要了解什麼是井岡山精神
二：當代大學生非常有必要學習它。大學生創業一無本錢，二無關系，三無經驗，有的只是闖勁和精神，正需要當年創立根據地的精神。
三：我的理解，精神的精髓有以下幾點1.人必須有信仰，退一步也要有信念。2.要有責任感，對自己的父母及家庭承擔起責任，如果你的能力及境界提升，把愛心和責任擴大到你的單位及社會，成為對祖國和社會有用的人。3.要實事求是，千萬不要心浮氣躁，走出一條屬於自己的路，要學會思考。4.相信組織，不要人雲亦雲，單槍匹馬闖天下時代過去了。5.應試教育的結果，課本的知識是有限，彎下腰來，向實踐去學習吧。

『陸』 如何用井岡山精神引導當代大學生樹立正確的價值觀

人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關系的產物。價值觀是人們對價值不足的根本看法，包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。 1.應樹立積極的學習心態 作為一名大學生，首先必須增強學習的主動性，認真學習馬列主義毛澤東思想，正確的運用發展的辯證的觀點和矛盾的方法去分析解決問題；其次，還要加強各門專業課的學習，提高自己的專業技能來應對將來工作和生活各種挑戰。 2.要認真進行思想改造，強化責任意識 當代大學生除認真學習外，最重要的是要經常進行自我改造，強化責任意識，要以馬克思主義世界觀為標准，不斷檢視自己的思想和行為，開展批評和自我批評，克服任性和自私。對於由於自身原因引起的問題要勇於承擔責任，做一個能擔當的大學生。還要敢於質疑錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式，要勇於接受同學 和老師的監督。 3.明辨是非，把握好自己的言行 現在各種「文化」和「主義」充斥著整個社會，比如非主流，享樂主義，等等。在這些思潮的影響下，一些大學生不能正確面對燈紅酒綠的形形色色的這些現象，甚至有的學生沉迷其中，還美其名曰「增長社會經驗」，等等。對於此類的思潮，必須要有正確的認識，明辨是非，堅決抵制，否則，你原來樹立的正確的世界觀、人生觀、價值觀，也慢慢會被這些所謂的「新觀念」所侵蝕。 4.積極參加課外活動，培養全心全意為人民服務思想 大學生要利用學習時間參加一些有意義的活動，例如去養老院、社會福利院、特殊學校等地做義工，勤工儉學，等等。一方面能夠幫助別人，另一方面在幫助他人的同時提高了自身的素質，也增強了對社會的責任感。 當代大學生必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，這是個漫長而艱苦的過程，人的認識是不斷進步的，是螺旋上升的過程，甚至還會走一些彎路，所以要明確目標，堅定地向前追求。

『柒』 青年大學生如何發揚井岡山精神

具體如下:

一 、要了解什麼是井岡山精神

二、當代大學生非常有必要學習它。大學生創業一無本錢，二無關系，三無經驗，有的只是闖勁和精神，正需要當年創立根據地的精神。

三、精神的精髓有以下幾點

1. 人必須有信仰，退一步也要有信念。

2.要有責任感，對自己的父母及家庭承擔起責任，如果你的能力及境界提升，把愛心和責任擴大到你的單位及社會，成為對祖國和社會有用的人。

3.要實事求是，千萬不要心浮氣躁，走出一條屬於自己的路，要學會思考。

4.相信組織，不要人雲亦雲，單槍匹馬闖天下時代過去了。

5.應試教育的結果，課本的知識是有限，彎下腰來，向實踐去學習吧。

『捌』 大學生如何踐行井岡山精神

一 ：要了解什麼是井岡山精神

二：當代大學生非常有必要學習它。大學生創業一無本錢，二無關系，三無經驗，有的只是闖勁和精神，正需要當年創立根據地的精神。

三：我的理解，精神的精髓有以下幾點:

1. 人必須有信仰，退一步也要有信念。

2. 要有責任感，對自己的父母及家庭承擔起責任，如果你的能力及境界提升，把愛心和責任擴大到你的單位及社會，成為對祖國和社會有用的人。

3. 要實事求是，千萬不要心浮氣躁，走出一條屬於自己的路，要學會思考。4.相信組織，不要人雲亦雲，單槍匹馬闖天下時代過去了。