大學生職業生涯規劃筆記
⑴ 職業生涯規劃(2000字)
文秘專業大學生職業生涯規劃書範文 一、確立發展目標: 1、總體目標:成為一名高級秘書。 「凡事預則立,不預則廢。」如果人生沒有目標、沒有進行合理的規劃,可想而知,這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩,具有良好的溝通能力和語言表達能力,具有很強的責任心,我愛好文秘方面的工作,希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導,我參與職業素質測評,結果顯示,我屬於「高資料型」的人才,辦事高效率、嚴謹,有強烈的責任感,選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此,我的總體目標是:成為一名高級秘書。 2、階段性目標:第一學年:努力掌握專業基礎知識,考取計算機辦公軟體初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟體初級操作考證,獲得相關證書。 第二學年:積累專業素養,通過計算機辦公軟體高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學期購買計算機和速錄機,每天堅持訓練四小時。第四學期參加學校組織的培訓,獲得相關證書。 第三學年:參加全國秘書資格的證書考試,取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動,掌握職業技能。參加學校組織的實習和實踐活動,利用節假日到企業兼職,加深自己的專業知識,提高自己社會實踐能力。 第六學年,即畢業第三年,參加全國秘書資格等級證書考試,取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。 二、了解自己和環境 我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹的女孩,我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經過兩年多時間的中技學習,我的計算機操作技能得到了提高,能夠獨立進行文件處理等相關工作,能熟練運用辦公軟體,如WORD。對照企業招聘秘書的職業標准,我基本上符合要求,這將更加堅定我實現職業理想的信心。 1、我的職業興趣分析表專業職業對職業興趣的要求改進措施中技文秘專業1.對計算機技術感興趣2.喜歡收集資料和數據3.喜歡寫文章做筆記1.加強計算機操作水平,第二學期考取計算機操作證書、第四學期考取速錄員資格證。2.培養文秘實踐能力,第四學期考取中級秘書資格證。3.平時注重資料數據分析,堅持寫中英文日記。 2、我的職業性格分析表 專業職業對職業性格的要求改進措施中技文秘專業1.服從、協作、嚴謹2.自覺、認真、嚴格3.喜歡與人協同工作,按照客觀規律辦事1.參加各類社交活動。2.嘗試在集體活動中承擔協調工作。3.加強專業實踐,培養職業性格。 3、職業能力分析表強較強一般較弱弱語文能力√數學能力√外語能力√表達能力√交往與合作能力√自我控制能力√適應變化能力√自省能力√抗挫折能力√審美能力√收集和處理信息能力√執行任務能力√創新能力√4、自身條件分析從以上分析 可以看到,我的職業興趣、職業性格和職業能力基本上可以達到一個初級秘書人員的資格,但我的職業素養距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標准,以目前學校的英語教學狀況看,我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務,通過參加英語等級考證,逐步完成這個任務。三、職業發展階段目標以及實施措施 年齡發展目標主要活動與工作需要達到的效果16-21歲中級秘書,努力勝任在職業生涯中的角色,尋找發展機會1.學習專業基礎知識2.積極參加社會實踐3.增強個人體質1.各科成績優良2.獨立完成各項任務3.有良好的溝通能力4.提高英語表達能力5.獲高級秘書資格21-25歲尋找可以長期發展的企業,擔任高級秘書、涉外秘書工作1.堅持學習2.與同事合作完成工作任務3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務4.提高英語表達能力5.獲涉外秘書資格25-35提高個人能力,充分發揮個人的作用1.確立主要工作范圍2.提高個人決策能力1.學習領導能力2.培養解決問題能力3.負責、堅強、干練35-45嘗試領導工作1.學會決策2.冷靜處理各種問題1.善於溝通和管理2.家庭和睦向上45-55尋找新的角色重心,從事人才培養工作1.學習新知識2.學會管理科學1.獨立制定工作方案2.獨立擔任培訓工作55歲以後建立合適的閑暇生活方式,豐富個人生活1.加入社團活動,培養業余愛好2.擔任社區志願工作者1.寬容、熱情2.支持公益事業3.有愛心 四、職業生涯設計修正方案 這是一份初步的規劃書,當企業的目標,或者我個人的能力與經驗等因素發生變化時,我需要調整個人的目標和實施措施,及時修正以上的設計方案。我堅信,將自己的理想與社會需要結合起來,腳踏實地、奮斗不息,我就一定會到達勝利彼岸。
⑵ 大學生職業生涯規劃書 1000字以上
對於每一位即將畢業的大學生來說,選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。所以,對自己今後的職業生涯從總體上做一個合理的規劃,就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上,結合社會的人才需求期望,採取有效的職業發展策略,選擇合適的職業發展道路,一步步攀登事業的階梯,取得事業上的成功,實現人生價值的過程。
大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。
首先,大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種:一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧,然後對自己做出自我分析與評價;二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議;三是進行一些人才量表的自我測試。通過以上幾種方式的分析與測試,使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標瞭然於心。
其次,進行職業生涯目標的初步設定。一個人事業的成敗,很大程度上取決於有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上,結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標,這是職業生涯規劃的核心。在一個人生目標的指導下,再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標,然後分期逐步實施。
再次,進行初次擇業,採取實現目標的措施。在選擇工作時,要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會,盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業並不是學習的終結,沒有「終身學習」的理念是很難與當今的社會相適應的。平時要做一個工作上的有心人,隨時留心,為自己的未來做一些總結,埋下一些「伏筆」。
最後,對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋,並最終選定自己的「職業錨」。大學生的職業生涯設計並不是一成不變的,影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多,在這種狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。
更好地理解你自己
通過對自己的MBTI性格類型,動力特點的深入理解,了解自己的性格特質,適合的崗位特質,心態等對擇業的影響。
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通過對自己的性格、心態的了解,對適合自己的崗位特質,工作特質的理解,認識到更多的可能性,從而拓寬自己的思路和擇業范圍。
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一、自我分析:
1、基本資料:略。
2、綜合素質分析:
對待工作和學習,態度比較認真。但往往工作效率較低,總是覺得時間不夠用,付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。態度認真,卻發現效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。
性格隨和寬容,可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強,在和人交往的過程中有時會感到局促不安,喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信,很少主動走進別人與之成為朋友。對於已經認識但還不熟悉的同學,我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了,認識了很多人,但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。
興趣方面,很難找出什麼鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧,從前用在發展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低,有限的精力基本都被用在學習和工作上,對於休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
會調整自己,喜歡做計劃,這些可以算是一些優點吧。關於生活和學業會經常思考,定期的總結和反思自己的生活,及時調整。喜歡有計劃、有條理的工作。
3、關於夢想:
常常被問起有什麼人生理想,常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對於生活的期許有很多,願望有很多。這些期許和願望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。
比如,我要讓父母過上更好的生活,不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。比如,我想「讀萬卷書,走萬里路」,即想讀很多書,去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活,做個好人吧。
二、過去半年的盤點
大學生活已經過去半年了,這個時候做規劃不同於初來時,就在於對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。
這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在於對大學生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學習方法也不是最優的。
主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動佔去了很多時間,導致有時課前沒有充分的准備,於是聽課效果不好,於是課下需要更多的時間自學,一旦沒時間自學下一節課又聽不好。這就形成了一個惡性循環。考試之前覺得很多東西沒有學好。
在學校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對於我的性格是個挑戰。還有在新年晚會上表演交誼舞,這是從前根本沒有想過的事情。
在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流,也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。
三、確立目標
首先,關於專業,大二時確認專業時想要選擇計算機方向,然後進入數字媒體專業。
第二,關於將來的發展,爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力,以及一定的社會活動。
第三,其他方面,也想對自己有一些改變,盡量豐富自己,拓寬自己的眼界。
四、具體行動計劃
1、學業方面:
可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面,也總結了一些大學里的學習方法,對以後的學業方面還是比較有信心的。
具體的說,今後首先要保證聽課的質量,這樣才是最有效的學習方法。
①數理方面的專業課一定要做到先預習。只有經過預習,上課才能跟上老師的思路。
②上課勤動筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦,而且記下課上講的證明或解題思路也方便課後復習。
第二,課後作業要及時做。並不是說,按時交作業了就算及時做作業了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業,我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業了,才把書本拿出來,老師上課講的東西都已經忘了。所以以後的學習中,要做到留作業的當天或第二天內把作業做完。
第三,及時回顧。數理方面課程,每章學完了要自己把這章學了什麼回想起來,並在頭腦里形成知識網路。注意是自己回想,不是簡單的翻一遍書。
第四,通識課及其他非專業課,平時學到哪爭取把書看到哪,不要都留到期末。這還要根據具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。
2、英語學習:
把英語學習從學業方面分出來,是覺得英語是一種能力,不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說,無論將來走哪條路,英語很重要!如果我想出國,英語當然也很重要。
想要到2009年6月左右,也就是大二即將結束的時候,把英語搞定。所說的搞定,就是能用英語比較自如的日常溝通,能做簡單的學術交流。
⑴大一下學期學大學英語IV。每篇課文都要仔細的看過,單詞要背過,這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題,決定多讀課文,在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。
⑵堅持每天出聲讀二十分鍾英語。大一下半學期,讀的內容以大英四的課文為主,前面已經提到過了。並且反復讀一些自己喜歡的段落或全文,爭取背下來。堅持!堅持!堅持!
⑶每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的,或到英語學習網站上去下聽力材料。還是堅持……
⑷在前面那個規定的時間之前,讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看,今年寒假計劃看一本。
⑸大量背單詞。大一下學期爭取達到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手准備,GRE和托福。大二下半學期開始,花較多的時間在GRE和托福上。
3、其他活動:
⑴現在加入了兩個社團。下學期准備退掉一個,然後去找份工作,希望可以減輕一些家裡的負擔,也可以鍛煉自己的能力。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內找一份勤工儉學的職位。之後,計劃去和自己專業相關的公司或實驗室去實習,即使不賺錢。
⑵參加明年的大學生創業大賽。
⑶有一次出國交流的經歷。
⑷在社團中的工作要懂得取捨,學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。
4、豐富自己的業餘生活:
Work hard,play harder!
學習或工作不再狀態的時候要適當放鬆,去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調整好了才能高效的工作。放鬆的時候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數字媒體專業有關方面的發展動向。
堅持每天晚上到大操場跑步,堅持!
關心國際時事,每周至少一次瀏覽一下本周環球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,了解一下世界上發生了什麼。
5、人際交往
社團里認識的朋友還要更多的溝通。
遇到問題多和人溝通,多向人請教,相信別人都是願意幫助自己的。
多對人微笑。
五、結語
堅持,還是堅持……
一篇規劃寫下來發現一切都那麼美好,實現起來卻不容易。雖說不容易,但其實也簡單——不過是堅持。
相信我可以度過充實而美好的大學生活。
⑶ 求一份詳細的大學生職業生涯規劃書。
數控專業職業生涯規劃設計
——我的技師夢
指導教師;張秋雨
序言:
常言道,誰若游戲人生,他就一事無成。誰不能主宰自己,永運是一個奴隸,因此每個人都要對未來樹立理想,理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向。沒有方向,就沒有生活,有了正確的理想,才能展望未來,珍惜現在。才能自覺的錘煉和提高自己,我堅信成功之謎在於目標之永恆,設計一份合理的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。認識自己,才能超越自己,我從農村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業教育中心,選擇了自己喜歡的專業,即機械專業,於是,我踏上了職業生涯的征程。
一、自我分析:
我是重慶市九龍職教中心機械專業的學生,我是一個活潑開朗的男孩,大膽心細是我的優點,性格豪爽是的個性,樂觀和寬容是我人生的兩大法寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切。我有較強的責任感,辦事認真,有較強的與人溝通能力,在班上我擔任學習委員等,各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手,但對即將就業的我們必須了解企業對員工的需求的能力,對於機械專業來說,需要具備以下能力。邏輯思維能力,書面口頭表達能力,算術能力,眼手協調能力和觀查能力等。而我現在所具備的只有一般操作能力,所以我所缺乏的有空間判斷能力,眼手協調能力等。但我會在今後學習中刻苦努力,積極進取。以力爭擁有以上能力。作為職業中學的我們與普高的學生相比常常有些卑微,因為我們文化基礎差,所學知識不是十分豐富,但我們也有自己的長處,我們學習專業理論,專業技能,畢業走向社會時就能順利地適應工作,開拓一片屬於自己的天空。
二、總體環境分析:
出生在農村的我家庭貧困,生活艱苦,讓我深深地感受到了作為農民的辛苦,了解窮人的心聲,深深地感受到了貧窮的滋味,生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拚一片天地,為自己的生活增添一點色彩,為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉在我的帶動下,脫離貧窮,走向富裕。目前我正在一所職業學校就讀機械專業,本專業的畢業生供不應求,就業前景很樂觀。由於機械行業的發展和龐大規模,他需要一支龐大的專業技術人才,工程機械行業隨著國家對公路,碼頭和城市公用基礎設施等項目投資力度的加強。國內市場需求也會有所改善,今後一段時間內機械類人才仍會有較大的需求,具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計製造與加工專業人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的,現在的職業競爭十分激烈,為了提高自己的專業技能和自身學歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業前拿到大專畢業證。提高自身學歷,為自己的理想加上砝碼。
三、職業規劃:
第一階段(2009—2010)
這是我在高中的黃金時間,我會利用這段時間努力打好文化基礎,學好理論和專業技能,提高自身素質。力爭在畢業前考取車工,數控等相關等級證書,以先進人物為榜樣,激勵自己,樹立自信心作到文明進取,本階段我為自己制定以下目標。
學習目標;本期間為高中的黃金時間,我要不斷努力學習專業理論,專業技能,學習和加強與人溝通能力,提高自己的普通話水平,能順利的考取車工數控等相關證書。
能力目標;在高中的專業技能培訓中,我能自己加工一個工件,能夠自己分析加工工藝,熟練編程,中間一些知識經驗。
實施措施;
1、上課認真操作,作好相關筆記,參加車工,數控等相關技能強化培訓。
2 、多參加社會實踐和學校舉行的各種機械技能大賽,總結經驗。
3、學好公差配合與技術測量課程,為以後加工批量零件產品打下鞏固的根基。
4、學好數學和三維CAD產品設計課程,以便於熟練各種工件圓弧的計算和產品設計等技術門關,加強自己的編程練習。
5、利用課余時間閱讀一些有用的書籍,如;態度決定一切,細節決定成敗等,以提醒自己做事要注意細節和態度。
環境分析;先從校園生活說起,學校給我們提供了一個舒適干凈的學習環境,還經常舉行很多能鍛煉自己的活動,如;主題班會,演講比賽,紅歌比賽等很多有意義的活動,學校還有很多光榮的學生團體,如;學生會,護校隊等在這些集體里都能讓我學會很多比如;能大膽的在眾多人面前說話或表演,學會該如何對待事物,該怎樣做人,也能鍛煉到自己的引導能力和組織能力,在專業理論上國家教育部門也不斷更新知識面,加強文化教育,學校對我們的實作課程安排也縷縷增加,國家對職高生也非常重視,這些都能讓我們學到很多知識和技能。
估評和調整;總是說;夢想總比現實超前一步,現實總是殘酷的,在此期間,我要上課認真聽講,認真完成老師安排的課外作業,就著對自己的小小檢測,雖然在培訓中很苦,但我不會言縮,在我的規劃期間,不一定就能順利的實現目標,有一些因素會影響我的目標,比如;沒有通過技能培訓的選拔,上實作時間太少等,但我會用上進的心態來面對這些,我也將會對我的目標進行調整和規劃。
第二階段(2011—2012)
這一年裡,正是我大專生活的時期,我會努力學習,掌握先進的專業技能,學習與本課程相關的知識。加強各方面素質的培養,爭取拿到大專畢業證書,將自己培養成為專業突出一專多能的復合型人才,做一個遇事冷靜,剋制自己的不良情趣,不與同學老師發生直接沖突,能提高自我約束能力和控制能力的優秀三好生,使自己的知識全面擴展,所以我為本階段也制定了如下目標。
學習目標;隨著社會的發展,企業對員工的要求也越來越高,為了提高自身學歷,自身技能,所以我從職高報讀大專,我也很清楚的知道我們與普高同學相比理論知識較差。但有一句話是這樣說的;意志是保險,基礎是核心,方法是關鍵。所以我會更努力,希望一年半載中經過自己的努力奮斗和付出。力爭在職高畢業前那到大專文憑證書。
能力目標;經過中職的技能練習,和各方面的能力培養。對數控和車工的基本認識還是有的,但現在企業對大專畢業生的專業技能要求更為勝高,只憑對數控和車工的基本操作是遠遠不夠的,所以在大專學習期間,我的技能更需要提升,要不斷加強技能強化,要熟練各種工藝的加工,有過硬的技能在身。
經濟目標;由於家庭貧困的原因,父母對我的大專生活的供應還是很辛苦,因此;為了能支撐住我大專順利的讀完。我必須替家裡分擔一份負擔,所以我會利用暑假,寒假和其他放假時間去找一份小雜工,認真塌實的工作,一方面是提早體驗社會生活,另一方面是能簡單的維持自己放假期間的生活,讓父母減少一點負擔,也能用自己的雙手辛勤勞作,向社會索取一點生活費。也許我還沒有畢業也沒有什麼工作經驗,工資不會很高,但沒關系只要每個月能收入800-900元就能為家裡減少一份負擔。
實施措施;
1、 這一年我會參加一些有意義的社會實踐,多接觸社會,不僅可以獲得知識,還可以體驗社會上不同角色的生活,培養自己吃苦耐勞的精神和社會責任感。參與社會的實踐可以培養我正確的人生觀和價值觀,為將來的發展增加砝碼。
2、 在大專學習期間嚴格執行實行自己的學習計劃,篤學善思,不恥下問。多像老師請教。
3、 加強鍛煉自己的組織能力和溝通能力,以及語言表達能力,加強鍛煉身體提高身體素質,遵守學校各種規章制度,做好一個文明之星。
環境分析;隨著社會和企業對技術員的需求,對中考失利的這些同學對大學的嚮往,為了能讓更多人實現夢想,我們學校還開辦了高職班和大專班,而對於我們在校生來說,這可是一次難得的機會,各個國家對大專文憑的公認(自考文憑),也是目前最吃香的一塊所以我想了又想,終於拋去心中的包袱報讀了大專,選擇了一個新的起跑點,我也相信這對我來說很困難,但我還是堅信我的選擇是對的,學校還不斷的加強實作室的建設,也買了大量的機械設備設施,更改善了各方面的管理方案,還對在校生進行技能培訓,技能強化,挑選出技能尖子參加重慶舉辦的每一年一度的技能大賽,這為我們技能的提高做了很好的鋪墊也能讓我們有機會去體現大賽的激烈拼搏,更能讓我們總結到很好的經驗。
評估和調整;以上規劃是我在大專期間的階段目標,但夢想總是美好的,我知道我的大專生活一定很艱苦,也許會感受許許多多的失敗,比如;在職高畢業的時候,我的大專科目沒有順利通過,專業技能沒有得到明顯提升。在體驗社會生活中也經歷無數的苦。如果我到時真的出現以上因素,我將會對我的目標進行調整;比如在學校參加技能培訓,向技能大賽拿獎方向發展。
在大專學習的這種氛圍中生活,不管大路多麼坎坷,學習多麼艱苦,我都會堅持著,向我的目標走近,哥倫布曾這樣說過,戰勝所有的障礙與干擾,就一定能抵達預定的終點。
第三階段(2012~2016)
在我畢業後,進入一家有相當規模的企業鍛煉自己,磨練自己,將自己所學到的理論知識與實踐相結合。塌實地對待工作,人總不能像斷了線的風箏那樣在社會上漂浮著吧!為了自己在工作中有奮斗的方向。
我為自己本階段樹立了以下目標:
學習目標;大專畢業以後進入企業,我們畢竟是新手,所以還得向企業老師傅們學習企業里的數控設備的操作,由於在學校時沒有數控機床的安裝和調試知識的學習,所以我進入企業更要認真學習這方面的知識,還要學會怎樣待人接物,畢竟企業的要求要比學校要求高得多。通過學習能成為一名合格的技術人員。
能力目標;在企業里提升自身技能的機會很多,我要不斷的加強技能的深化,在生產中總結經驗,擁有較強的工作經驗,把握好加工精度,做到安全生產,提高生產質量,還要鍛煉自己的組織能力,成為企業的棟梁支柱。
經濟目標:經過了職高,大專學習後,我畢業後走向社會雖然對數控的基本操作基礎還是有的,對於企業來說我只是一位新手。還有更多知識和技能待等我去學習,因此;我得從最低層干起,到我會干一行,愛一行,敬一行,在前幾個月,我知曉工資不是很高,大概每個月拿到1000元左右。但如果是在比較繁華的城市,那麼工資希望能上2000元左右,自己的生活才會有所保障。
實施措施;
1、 走入崗位後,遵守企業制定的所有規章制度,做到上班不遲到,不隨意請假,不早退。要較快的適應企業的工作環境,與同事和睦相處,向老師傅學習。
2、 認真工作,塌實工作,與企業共進退,把握好每一技術關,以誠信待人,做錯事要敢於認錯,以認真對事,注意工作中的每一個細節,發揚不怕苦不怕累的自身精神。
3、 也許企業里的設備與所學的設備有所差異,所以我要盡快把握操作技能和基本維護等,熟悉各種設備的使用與維護。
4、 多學習和總結工作經驗,與達到一名合格的技術員。
環境分析:剛從學校畢業的我們對工作還是一片茫然,從一個捧在老師和父母的手心裡的寶貝拋向社會。進入企業,我們會擁有多年工作經驗的老員工來帶領我們,指導我們操控機器,這我們一位新手來說卻是難得的教導,在企業里也會面對不同性格的人和事,這對我們來說都要學會理解和寬容,在企業至少每天都要工作8小時。我也要盡快適應,企業里也會舉行很多有意義的活動也有員工之間的技術較量,這些都是為了找到自己的不足,找到正確的方法來完善自己。
估評和調整;我自己擁有吃苦耐勞的精神,有較強的上進心,我更是一個做事認真負責的人,我也清楚的知道走入企業會有很多很多的困難等著我去勇敢的面對,去挑戰,也許在這短短的幾年裡我沒有總結到較多的工作經驗,世事也沒能照我想的那樣走,各種社會環境也會影響我的目標,我的方向。人算不如天算,但我不會灰心,更不會為之而影響我的生活,所以我的目標不是死的,我會隨著環境的變化調整我的目標,比如;去實現我的本科夢想還可以向企業稱號為優秀員工的方向奮斗。
社會不像我想像的那麼簡單,也不會那麼復雜,凡事只要自己堅持著,努力著我相信會一步一步的邁向自己的目標。
第四階段(2016以後)
進入企業已經許久,我也是一名老員工,但隨著社會的不斷發展,知識也會不斷更新,對於如何減少數控車床加工軸類零件帶錐度的現象,怎樣制定合理的加工工藝或減少機床的事故等方面的問題。要想解決這些問題,所以我不得不更深一層的學習和了解。本階段也是我人生的長期規劃階段,所以我的目標要更加的堅定和持久,每個階段的學習情況,專業技能的收入都是不同的。
因此本期的目標如下;
學習目標;我們出生與90後,接受過九年義務教育讀過職高,還在大專生活中奮斗過,深造過自己,那麼這些知識是不是就能讓我們順利的走過人生呢?不是的,孔子曾說過:「學不可以己」就是學習不可以停止,人要向高處看,人生也更需要不斷的學習,社會在發展,相對的知識也在跟著更新,如果我們不學。那麼就會被社會所淘汰,希望經過以後的學習,能從專科升為本科,成為一名本科生,為以後的發展再加上一層砝碼。
能力目標:
經過幾年的工作後,總結工作經驗,學會管理,要做到會說,會寫,會傾會。了解影響加工精度的因素,有較強的機床維護與調試方面的經驗,成為一名數控技師。
經濟目標:一個人向社會貢獻越大,那麼社會對他的回報就越大,隨著生活水平的提高,人們的需求也越來越大,我一直夢想著有自己的一棟房子。所以,憑著自己的工作經驗,認真工作,希望每月能收到3500元左右,在加上平日的省吃簡用的錢買一棟房子,為自己找到安居的落角點。
實施措施:
1、 在工作中不斷加強自己的技能,更深化自己的綜合能力,多分析市場需求,要敢於創新。
2、 認真學習企業更新的設備的操作,學習設備維護和安裝與調試等知識。
3、 利用業余時間去參加技師培訓等,學習各種影響加工精度的解決措施。
4、 在工作中要把握好每一道技術關,在生活 中與工作中更要節約,總結工作經驗,深造自身技能。
環境分析:隨著社會的飛快發展,企業對我們的學歷,技能和自身素質要求也會越來越高,受到社會環境影響的我們必須時刻的努力學習,企業的設備設施也會不斷的在更新,我們必須面臨怎樣了解和學習新設備的操作與維護的問題,也許企業會對一些自身技能和學歷,道德素質較好的企業骨幹安排到國外去學習先進的技術,這些都能讓我們技能得到提高。14
估評和調整:夢想畢竟是夢想,總是順順利利的想到終點,可現實並非這樣,現實總是殘酷的要擁有先進的技術,才能為社會創造更大的價值,也會有許多因素在挑戰我,所以我要調整目標。比如:我可以向企業申請到技師培訓學校去學習或者參加一些強化,加強自己的綜合能力,總而言之,我的目標不只是向一個固定的方向發展,它會因被環境的影響而進一步的調整。
尾言:
自己所學的理論知識和實踐相結合,在實踐中檢驗真理,發揮自身吃苦耐勞的精神,發揮自己的潛能,用樂觀的心態去面對人生道路上的所有,直到完成自己的夢想。
夢想畢竟不是現實,要想實現自己的夢想必須去拼,去闖,去努力才能成功。只有我知道我的未來不是夢,選擇好適應自己的職業是事業成功的開始,而事業的成功才是自己人生價值的體現,我很清楚的知道,我的職業生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理准備,要奮斗就得有付出,不管是平坦的大路,還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷我都將勇敢面對,克服一切困難走下去,既然選擇了就不言退縮,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。用芯操控機器,用技創造未來。張開無謂的翅膀,去盡情的暢游在屬於自己的那片天空,我相信,有志者,事竟成。只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,就能成就事業,實現我的人生價值和夢想。
⑷ 大學生職業規劃500字
寫作思路:職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程,它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。
正文:
康德以往說過「沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行。」人生是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決於自我,更取決於自我的人生規劃。
所以,要使自我的人生精彩些,首先應給自我一個明確的目標和方向,在這快節奏的時代中,認清自我的發展方向,結合自我的特長,這樣未來的路才會走得更遠。

所以對於我們來說有一份長期的規劃是很有必要的。職業規劃書能夠幫忙我們對自我有清晰的認識和定位,是對未來的職業規劃的有利工具。確立自我的職業生涯目標,職業生涯規劃的核心是制定自我的職業目標和選擇職業發展路徑。
人的一生如果沒有目標就會隨波逐流,經過對自我的總體分析和對社會的分析,對自我的優勢劣勢有了清晰的確定,對外部環境和各行各業的發展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解,這樣我們才能根據實際,做出相應的職業選擇。
1、職業興趣——喜歡干什麼,我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是藝術型、社會型、實用型、。我的具體情景是:具有藝術創造力,喜歡以各種藝術形式來表現自我的才能,樂於創造新穎,與眾不一樣的成果。擅長做策劃工作,並能將其運用到生活中去。喜歡做藝術設計師、廣告製作人、建築師,主持人。
2、職業本事——能夠干什麼,我的人才素質測評報告結果顯示我的工作優勢是,善於表達自我的觀點,能夠抓住中心資料,分析問題。能夠冷靜果斷的處理突然發生的事情。學習新事物的本事比較強。善於與人友好交往並協作工作。善於幫忙他人,組織團體活動。邏輯推理本事和音樂本事比較強。熱情進取,有毅力,有決心,不輕言放棄。有領導本事,能夠在更高的職位上發揮自我的特長。
⑸ 大學生職業生涯規劃考試可以帶手寫筆記嗎
看是什麼要求,如果是閉卷開始,是禁止帶任何資料進考場的,如果是開卷,那沒有關系,隨便你帶什麼資料進去。
⑹ 大學生職業生涯規劃怎麼寫
鏈接:
大學生職業生涯規劃

⑺ 求一份大學生職業生涯規劃書
第一職場網的「資源中心」版塊,有各種各樣的職業生涯規劃書模板,包括行政管理方面的。比較經典的,其中有《一個本科生的職業生涯規劃》,非常經典,已經下載3000多次了,你可以免費下載一份。 但只是範文,你只能參考。你自己的道路,還是要你自己踏踏實實去走,別人替代不了你,你也不能應付。一定要認真對待。
⑻ 大學生職業生涯規劃書怎麼寫啊請求詳細的解答。謝謝
職業規劃大賽範文
總體目標:
完成碩士的學習,考上公務員成為政府的中高層管理者
一、自我分析
1. 自身現狀:
在大二期間已經通過了國家四六級考試;並且取得了會計從業資格證;並勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,並已經成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。
2. 職業興趣—喜歡干什麼:
對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂於助人,善於與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有餘,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。
3. 職業能力—能夠干什麼(結合測評報告)
整體描述 我在「與他人的關系方面」、「決策能力方面」、「做事風格方面」、「心理健康方面」四個方面的表現如下:
與他人的關系方面
對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規,又能保持一定的開放性。即關注事情的細節,又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
做事風格方面
做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統。傾向於接受外來強制標准和規則,但並不僵硬去遵從,經常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。
心理健康方面
情緒穩定,能夠冷靜應付現實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4. 個人特質—適合干什麼
適宜的工作類型:
經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個人努力和成就的機會。
優勢與不足:
具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。
今後的發展方向:
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
5. 職業價值觀
研究發現:職業滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更願意去工作。以下不是簡單的告訴我什麼樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展,不是一成不變的,有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。
6. 我的自我小結:
(1) 我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創建者。我擅長發現一切事物的可能性並很願意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規劃者。
(2) 我邏輯性強,善於分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,並能把可能性變成計劃。樹立自己的標准並一定要將這些標准強加於他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序並強烈渴望修正它們。
(3) 我善於系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,我會採取積極行動,我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度並安排好人和物的來源,推動變革和創新。
(4) 願意接受挑戰,並希望其他人能夠象自己一樣投入。
(5) 我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。
(6) 我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發,並獲得自己期望和為之努力的地位。
(7) 我容易誇大自己的經驗、能力。 我需要接受他人實際而有價值的協助,才能更好的提高能力並獲得成功。
二、職業分析
參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變 ,我對影響職業選擇相關外部環境硬性了較為系統的分析:
1. 家庭環境
我在一個相對小康之家長大成人 家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統,以上種種都對我有著好的影響。
2. 社會環境分析
我是學會計專業的 ,在目前社會的環境下 ,這個專業是比較熱門的 。有著廣闊的就業環境。但是也正由於這個職業的熱門性, 使得競爭比較激烈 ,行業內的政策也比較緊難度也比較大。
3. 職業環境分析
會計的工作內容大體包括審核和登記 ,還有綜合一些帳本等內容。比較單一, 但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。
4. 管理職業特殊社會環境
由於中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源於國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業市場廣闊。
職業分析小結:
(1) 有組織、有條理的工作環境,在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作
(2) 充滿挑戰和競爭的氛圍,創造性處理復雜而且難度較大的問題,提出合乎邏輯的解決辦法
(3) 領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系,確保有效運轉並達到計劃目標
(4) 能夠提高並展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人
(5) 成果能夠得到他人肯定,並得到合理的回報
(6) 能夠確立工作目標,並施展組織才能,管理監督他人,而不需要處理人際沖突
三、職業定位
職業目標 首先通過會計學的專業知識為工作起點,將來從事管理工作
職業發展策略 成為一名公務員
職業發展路徑 走管理路線
具體路徑 政府機關的基層人員---會計師---高級會計師—政府中高級管理者
四、計劃實施
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。
1. 具體實施職業發展路線解剖:
(1) 2008——2009年,從現在開始到08年上半年都認真准備初級會計職稱考試與考研英語
本階段認真學好專業知識,為自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。准備考研是2008---2009年我的首要目標,08年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關於考取研究生重要的資料;
(2) 2009——2017年,如果我的努力能夠實現,我將繼續為我的公務員目標而努力
如果第一方案失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學習工作經驗,總結工作教訓,在這期間我仍然會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現,我將利用我所學習的專業知識——會計學,在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習,再結合實踐經驗,並利用自己英語的優勢,能夠在一家中型企業好好發展,實現自己的人生價值。
2. 現階段的自我要求:
最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉, 每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結構。
五、評估調整
自己現階段隨制定了自己的職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以後在自己的職業的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以後充滿了信心,相信自己以後一定能取的成功,也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,並勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。
時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對自己以後的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以後走向成功打下基礎。
