當前位置:首頁 » 大學本科 » 大學生swto分析

大學生swto分析

發布時間: 2022-01-13 15:36:26

1. 大學生就業的SWOT分析

S(strengths優勢): a,愛學習 b,愛生活 c,閱讀面廣,擅長寫作 d,有親和力,擅長與人內溝通 e,邏輯思容維能力強,有應變力 f、專業涉及面較為寬泛,能夠從事較多職業; W(weaknesses劣勢): a,容易眼高手低 b,時常膽怯,不敢展示自己 c,難以持之以恆 d,專業知識太局限於課本 f、專業理論性較強,易造成經驗缺失,動手能力弱。 g、我所在的學校並非國內名牌大學,這對我的就業有一定影響。 O(opportunities機會): a,研究生擴招,考研機會變大; b、於我個人而言,我還有三年多的時間為自己的就業做准備,我會有意識地彌補自己的劣勢 c、我畢業時,如果經濟處於復甦階段,我找工作的難度會相對較小; T(threats威脅): a、想留在北京的人太多,北京人才日趨飽和,競爭激烈 b、 很有能力的全才也越來越多,天外有天,人外有人 c.名牌大學學生對我就業造成的一些威脅 d、一些相鄰專業的同學擁有其自己專業與我學專業的雙重知識;

2. 大學生自我swot分析怎麼寫

swot分析法,優、劣勢分析,機會與威脅分析,這四個方面進行自我分析,然後找出最佳的組合方法,wt,so,等等。

3. 大學生SWOT 分析方法自我評估

技術類職業自我評估、行政職業自我評估、公檢法職業自我評估、會計職業自我評估、總經理自我評估等等。
按照行業可以分為:(分類略,)如:銀行金融業自我評估。可以參照行業發展方向、趨勢、行業環境、SWOT分析,自己的SWOT.評估出自己在行業、公司的空間和升值潛力。
按照職業、崗位分類:(分類略)如:人力資源經理 參照通用標準的人力資源體系、企業管理體系標准。衡量所在企業和崗位的位置與空間,運用SWOT分析方法,制定出自己的PDCA方案,定期評估與考核。

原則和意義
一份有價值的職業自我評估必須要忠實。對你自己撒謊不會有任何的幫助。對你想要從事的職業,你要理解並應該感到很快樂。對自己,對社會,都是一件重要的事。

4. 大學生swot自我分析

一、 我的優勢和劣勢
1、我的競爭優勢(Strength)
對於大學生而言,所謂「優勢」主要分為個人優勢和資源優勢。所謂個人優勢,指的是你純粹屬於個人因素、不隨外界因素變化的優勢,比如說你很聰明(能作為優勢,那當然不是一般的聰明了),又比如說你很漂亮(能作為優勢,那當然不是一般的漂亮了),其實這些都是優勢,你可以先記錄下來,但真正嚴謹地分析下來,應包含的領域應該更寬些。比如有些人口才很好,有些人交際能力出眾,有些人酒量特別厲害,有些人具備某些文藝體育類的特長,有些人很容易在第一印象給人以信賴感,而有些人大學時系列地讀過一些書,形成了某一領域較系統的知識,這些都是優勢,也比較顯性,你很容易自己就把握到。口才好的可以從事需要與人打交道、需要說服別人的工作;酒量厲害的適合做銷售或公務員,或者公關類崗位,(值得注意的是,過度飲酒是透支生命,可藉此起步,但不可長久如此);有文體類特長的,說不定瞎貓碰到死耗子,招聘企業需要這類人員,或人事部招聘的那傢伙和你一樣喜歡籃球,而且進入公司後可以藉此很快和同事打成一片,增進人際關系;在某一領域有系統知識的,很容易在別人面前形成「淵博」的形象,人們對自己不熟悉的領域總是有些敬畏的,就好好發揮你的優勢吧。

2、我的競爭劣勢(Weakness)
如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學校比較差毫無品牌可言、專業冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪,而是使自己了解該如何避開這些劣勢,使自己在職業之路上變得更聰明些。當然,如果你一定要挑戰這些劣勢,堅信「一切皆有可能」,倒也不是不行,只是困難會多出許多,而我也只有「敬仰之心,滔滔不絕」了。
大學生也有些較通行的劣勢,需提醒自己注意。比如:缺乏經驗,自我期望較高並因此造成在職的不穩定性,學校的知識很可能比較陳舊而不適用於企業,現代大學生活可能養成的許多不良習氣(如懶散、易抱怨、不關心他人、及其他基本素質方面的問題)等。

二、 我面對的機會和威脅
1、我的機會(Opportunity)
所謂機會,主要指外界而言,當然也包括學校可能提供的諸如「出國」、「進修」、「考研」、「對口實習」等機會。不要以為校園內往來奔告的諸如「某某企業來學校招聘啦」才是傳說中的機會,然後使盡各種江湖招數去「把握」這樣的機會,如果你居然用這樣狹隘的視角來做「戰略規劃」,這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角,宏觀上包括國家的經濟形勢、產業政策、法律法規、各區域的產業發展態勢、行業趨勢等,微觀上包括搜集到的來自各企業、政府部門、人才市場、學校或學長們提供的各類有利的信息。尤其要關注新生的、或高增長預期的職業領域,和自己專業或自身優勢有關的邊緣性、復合型職業領域,職業競爭者薄弱,國家強烈傾向的人才政策等利好信息。

2、我的威脅(threats)
所謂威脅,包括人才市場競爭激烈,人才需求飽和,所學專業領域過緩的增長甚至衰退,新的低成本競爭者(甚至是技術上的替代者),人才需求方過強的談判優勢,不利的政策信息,新提高的職業門檻等;也包括來自自身的,比如身體健康隱患,家庭不穩定因素,糟糕的財務狀況及還款壓力等。

三、 我的短期目標

四、 我的目標實施步驟

5. 大學生自我swot分析

個人SWOT分析
SWOT分析本用於企業競爭策略分析,再次用於對個人能力的分析,亦有利於建立有效的職業生涯規劃。通過對大學活動(附錄:大學活動統計表),分析自身的優劣勢。

優勢 性格 1.敏感好動、善於交際
2.能迅速適應環境的變化
3.容易接受新鮮事物
4.興趣廣泛
5.愛冒險、喜歡有挑戰性的工作
6.好奇心強
健康狀況 很好
社會經歷 1.在校期間從事各種社團活動,具有良好的組織能力和領導能力
2.曾擔任兩個輔導班的代課老師,可以與學生良好交流,具有較好的溝通能力
3.曾參加過兩次挑戰杯項目,可以很好的服從團隊安排、並與團隊通力合作,具有良好的團隊精神和團隊協作能力
4.曾經與隊友合作創業。
劣勢 性格 1.情緒容易變化、消失和外露
2.粗心大意,不願從事細致工作
3.工作沒有耐心
學歷 社會對學歷要求越來越高,研究生越來越多,就業競爭壓力比較大
實習 1. 沒有企業的相關實習經驗
2.沒有相關社會經驗
企業 對企業的情況不是很了解
英語水平 英語口語能力不強,只達到六級水平,進入相關外企比較難
專業特點 市場營銷專業對學歷要求不高,在一定程度上更加註重實踐經驗
機會 市場情況 1.市場營銷專業學歷要求不高,在一定程度上更加註重實踐經驗,
2.市場人才的缺口很大,人才急需
英語 即使在外企,日常交流通常使用漢語,而且英語只是一個工具,交流有很多種方式
行業特點 從事咨詢行業或者銀行對理論知識要求比較高
威脅 就業前景 就業前景嚴峻
"關系戶"問題 在國企應聘中,有部分關系戶存在
企業文化 由於外國文化與中國不同,在一定程度上會出現由於價值觀不同而導致的矛盾

四 揚長避短、抓機應戰策略與目標
通過對自身的SWOT 分析可以了解自身的優劣勢,一邊更進一步了解和改進自身的能力,通過對劣勢的分析,揚長避短,抓住機會,應對挑戰,實現自身的目標。
1.控制自己的情緒,凡事三思而後行,必須通過慎重思考,但是一旦決定的事情,就要全力以赴去做
2.聯系企業,希望在找工作之前,能進行一次真正的實習
3.通過相關資料,了解相關感興趣的行業,比了解相關企業文化,選擇切合度高的企業為就業目標
4.口語方面,通過背誦相關文章,閱讀資料,雖然不會有很大的提高,但直銷在一定程度上溫故而知新
5.爭取從事咨詢行業後成為相關企業的產品向經理等,成為中國缺口最大的那一方面人才
6.溫故而知新,對相關專業課進行復習

6. 大學生的個人職業swot分析1000字左右

對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析:

1、職業愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情

2、學習能力:學習速度、學習深度、特長的學科

3、工作態度:對工作執著上進的程度

4、與人交往能力:交往意願、交往范圍、交往深度、合作經驗

5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

其中2、3、4這三項可參考:求職成功最重要的三項素質

對外部環境的機會與威脅可從以下這些項進行分析:

1、國際環境:行業的開放性、外資情況、全球經濟情況

2、國內環境:政策導向、人口結構、GDP

3、所在的具體地區或城市情況

4、學校的情況、專業的情況

5、行業情況:行業特性、行業景氣度、行業發展趨勢、競爭程度、上下游產業價值鏈

6、企業的發展狀況:老闆、高級管理者、企業文化和制度、產品和市場、競爭對手

7、崗位就業情況:崗位發展趨勢、競爭程度、待遇水平

熱點內容
四川農業大學申請考核博士 發布:2025-10-20 08:58:11 瀏覽:981
福田雷沃重工本科生待遇怎麼樣 發布:2025-10-20 08:53:49 瀏覽:575
華為要本科生嗎 發布:2025-10-20 08:25:41 瀏覽:550
2008年青島本科生工資 發布:2025-10-20 08:04:24 瀏覽:444
東北大學藝術考研 發布:2025-10-20 07:38:35 瀏覽:299
我的大學生活txt 發布:2025-10-20 07:35:28 瀏覽:25
人民大學外語系考研 發布:2025-10-20 07:31:12 瀏覽:894
上海交通大學考研輔導班 發布:2025-10-20 07:24:54 瀏覽:420
華中農業大學細胞生物學考研群 發布:2025-10-20 07:09:36 瀏覽:558
南京大學2016考研線 發布:2025-10-20 06:43:12 瀏覽:930