大學生實踐報告it
1. 大學生的實踐報告有沒有謝謝```如果有可以發來給我看一下嗎
我的暑假生活 ——實踐經驗、生活總結、個人收獲 「逝者如斯夫，不舍晝夜……」時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室「三點一線」奔波的懵懂男孩，不再是被作業、答案、講解「三大戰略」佔有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友 「三大勢利」鎮壓的可憐俘虜，不再是…… 我開始了這個短暫的別樣的人生，不斷地收獲，而且在收獲中真的經歷了很多，成長了很多…… 一：實踐經驗： 正如去年寒假一樣，我同樣沒有回家，對於我,父親的眼神，凝聚著深沉的愛；母親的眼淚，濕潤著我似錦的前程，我時時刻刻都在想著怎麼樣去豐富我自己的人生，回報我的父母，更感謝我那無時無刻不在關心和疼愛我的姐姐。 很慶幸，我在一次參加完人民大學舉辦的英語角後，在他們的信息欄上發現了當助教的兼職廣告。 第二天，有五六十個像我一樣的大學生來到了Harry國際英語應聘助教,當時，我就覺得自己好像走錯了地方。可是，當一個西裝筆挺的人（後來被證實是該英語培訓機構的副校長）叫到我的名字時,我才知道這是我人生的第一次應聘。後來，自己不知道從什麼地來的勇氣（也可能是本人對自己英語的自信吧），憑借自己是英語專業的學生，當我還在回憶自己剛才五分鍾的自我介紹是否精彩時，那位西裝筆挺的副校長宣布：我順利地得到了我的第一份「像樣」的工作。 「少壯不努力，老大徒傷悲」，沒有不努力的成功。於是，在考試完的第二天，我就開始了我的努力——在Harry國際英語當助教。第一天，我了解了所有的工作流程，發現原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運的是，這里有很多的友好的朋友。 這是我來的第一天，本來應該很緊張的，可是看著如此幽雅的環境，置身如此友好的氛圍，面對如此親切的朋友，這該有的緊張也就「不知所蹤」了。但是，畢竟是剛開始，我的工作還是一塌糊塗…… 在那裡，必須完成領導指示的任何任務，必須面對家長不定時的壓力，最重要的，是監督孩子們完成老師布置的作業……以前，當自己還是一個懵懂的孩子時，就覺得作業很難完成。現在自己已經是一個大一的學生了，可還是覺得作業挺難，而且還得把自己的學生講懂了，這可真是把我難倒了！ 當第一天回到宿舍時，靜靜躺在床上，細細回想一天的成績，真的是讓人失望。可是回頭問自己，為什麼放假不回家？為什麼一個人留在北京？為什麼去找兼職？為什麼……一系列的問題沒有讓我困惑，也沒有讓我動搖，只是堅定了我留下來的信念。因為我深深地知道。我，是一個擁有熱情的人；我，是一個可以堅持的人；我，是一個知道感恩的人…… 從第二天開始，我虛心向我友好的同時請教，學習到怎樣去和孩子溝通，學習到教導孩子的方法，更學習到，當孩子調皮的時，應對的方法，當孩子背課文時，怎樣去面對枯燥；我耐心和孩子溝通，仔細跟他們講解，他們學到了知識，我也學到了勇於面對，堅持不懈。 二：生活總結 其實，就拿兼職的期間來說吧，我是有雙休日的。在假期，我不只是在做兼職。同時，我也在學習和娛樂。 在周五工作完以後，會早早地來到人民大學里，在那裡吃完晚餐後，就參加他們的英語角。在那裡，可以和不同的人侃侃而談。我和同學交流學習方法；和老師交流教學方法；和家長討論家庭和教育；和律師討論法律和人情；當然，作為一個英語專業的學生，我還會在英語角和一些外國朋友交流學習之道，文化習俗，時事風雲……而且，我還和他們成為了好朋友。 在周六和周日，我會到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙，他那裡每周六晚都會有一個展現自己的夢想舞台——夢想俱樂部，我們一周內有什麼新鮮事，好消息，理想與目標……都會在這里和來自奈及利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流，當然也會和中國人一起學習進步。偶爾我們還會到美國朋友家裡去參加家庭聚會，那裡，我們，可以自己做自己的拿手菜讓大家品嘗，還可以享受別人帶來的可口美食，更可以和大家一起分享自己經歷的風風雨雨…… 當我8月12日回到家裡時，第二天就是我高中時的同學聚會，我和我的老朋友談天說地，一直到凌晨3點，彼此侃侃大一一年經歷的風風雨雨，也說到自己的大學四年計劃，真是閑時間不夠用啊…… 開完同學會，我的一個美國朋友帶他的弟弟來成都玩，我當然要盡地主之宜了，所以用三天時間和他們一起遊玩。讓我驚喜的事，他的弟弟事耶魯大學的學生，而且馬上就要拿到自己的PHD學位，真是讓我佩服地五體投地，經過跟他們的交流，又學到了不少。正如我堅信的「Nothing is difficult in the world if you set your mind to do it !」 本文章共2頁，當前在第2頁 上一頁 [1] [2] 堅持就是勝利。還有真對我急於求成的心理，朋友給我的建議，我想可以用姜育恆先生的話來總結：「曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真……」 三：個人收獲 當我還在學校，清晨，常常來到未名湖畔，帶一本余秋雨先生的散文集，坐在長竹椅上細細品味，一周的煩惱都會拋之腦後。 其實在假期又何嘗不是呢！清 晨六點起床，沿著人行道慢跑十五分鍾，回家休息片刻，拿起我喜歡的余秋雨先生的散文集或者其他詩集，偶爾重溫到普希金先生曾經對生活的感悟： 假如生活欺騙了你 不要悲傷，不要心急 憂郁的日子裡需要鎮靜 相信吧，快樂的日子即將來臨 心兒永遠嚮往著未來 現在卻常是憂郁 一切都是瞬息，一切都將會過去 而那過去了的，就會成為 親切的懷念…… 經歷了這么多，才發現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經歷的風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然後再去品味，再去回憶，再去經歷，你會發現這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤著我們的人生！ 的確是這樣，我的假期充滿了挑戰、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了壓力……我一個大一的學生，帶著滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道憂郁的日子裡需要鎮靜，我的心永遠嚮往著未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨……
2. 求！大學生寒假社會實踐報告~~~~
關於湖北石首天鵝洲國家級自然保護區特有物種調查報告
調查地：石首天鵝洲國家級自然保護區
姓名：**
郵編：434400
一. 概述
天鵝洲地處長江中下游下荊江河段，由於長江裁彎取直，形成長江故道群濕地.
天鵝洲是長江出三峽後，下游地區保留最完好的一塊濕地，也是國家新公布的16處濕
地中保留最完好的一塊濕地，總面積70平方公里。這里耕地肥沃，草種林木豐茂，氣
候溫暖濕潤，水域遼闊，洲灘成片，是中國內陸地區罕見的天然優良牧場，被譽為「
綠色寶庫」、「天然動物園」、「自然博物館」，已愈來愈為世人所關注。
二. 特有物種情況
在實踐的過程中，我在過年之餘走訪了天鵝洲，並查閱了相應的網站和文件，希
望對特有物種狀況有一個深入的了解。據相關的資料顯示：這里擁有野生植物238種，
野鳥56種，除麋鹿、白鰭豚、江豚外，還有天鵝、白鷺、猴面鷹、中華鱘、娃娃魚等
多種珍稀保護動物。
1. 麋鹿。麋鹿俗名「四不象」， 是中國特有的鹿類，是濕地動物，由於對濕地
生境的適應，而形成特殊的形態，即所謂的「四不象」，角似鹿非鹿、臉似馬非馬、
蹄似牛非牛、尾似驢非驢。曾於1900年在中國本土滅絕，幸有少量存於歐洲，最後僅
剩18頭，被養在英國烏邦寺，經過一個世紀的養護，種群才得以恢復。1985年回歸到
北京南海子，這是麋鹿這一物種的模式標本產地（1865年被法國傳教士大衛發現），
這里也是原元、明、清皇家獵苑故地。麋鹿從1985年首批回歸38頭，被放養於北京南
海子的千畝鹿苑後，逐漸繁衍壯大，1993年10月底和1994年12月底，先後兩批來自南
海子的64隻麋鹿遷到天鵝洲，開始回歸大自然的懷抱。由於環境適宜，經過10多年的
野生放養，天鵝洲麋鹿數量也由最初的64頭發展到了800餘頭，成為全球最大的野生麋
鹿種群。
2. 白鰭豚。白鰭豚俗稱白鰭、白夾、江馬。屬哺乳綱、鯨目、白鰭豚科。它的分
布僅局限於湖北省沙市以下的湖南、湖北、安徽、江蘇的長江段。其中石首天鵝洲長
江故道分布最多。
白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物。它是研究鯨類演化和生物進化的寶貴材
料。它有發達的大腦，是一種聰明而有智慧的動物，它有「回聲定位」和聲納等特殊
功能。具有流線型的體型，豐富的皮下脂肪，游泳敏捷，這些結構在仿生學上有重要
的科學價值。
白鰭豚體呈紡錘形。吻突極狹長，上頜和下頜幾乎等長，且微上翹。體長為吻長的6倍
。體色背部青灰色，腹部白色，頸部兩側、耳孔後及鰭肢上方區域有一半圓形的白色
寬紋，在肛門上方的尾側有兩道半月形的白色寬紋。
白鰭豚喜在遠離岸邊的江心主流區活動，為疏人性豚類。在行動中有集群習性，常三
五成群在江心活動，偶爾也進入湖泊、支流與長江幹流匯合處活動。白鰭豚用肺呼吸
，每隔一二分鍾就要露出水面換一次氣。換氣時總是頭先出水，有時會噴出水花，出
水呼吸時會發出聲響。當天氣悶熱、暴雨即將來臨之際，它便頻頻露出水面一起一伏
，群眾稱為「白鰭拜江」。
白鰭豚是肉食性動物，其視覺很差，靠自身發出的超聲波訊號發現食物並突襲式吞食
。食性以魚為主，常在淺灘、岔流以及支流匯合處覓食。其食量甚大，一般攝食量可
占體重的10%～12%。
白鰭豚雌性6齡、雄性4齡可達性成熟。生殖交配期在4月～6月，懷孕期約9個月，至翌
年一二月份在江中分娩。母豚每年只生1胎，每胎1仔，偶有雙胞胎。剛出生的幼豚哺
母豚乳汁長大，並隨群活動。
長江葛洲壩和三峽大壩建成後，使長江生態環境發生了急劇變化。航運業的發展、河
道整治、機動船隻增加、水質污染、江湖淤塞、使用有害漁具及有害捕撈方法等，嚴
重威脅著白鰭豚的種族延續。據實測統計，現長江白鰭豚資源量已不足100頭，遠低於
國寶大熊貓。為使白鰭豚在自然界不被滅絕，國家已將其列入一級保護動物，並將長
江天鵝洲故道和安徽銅陵江段劃為自然保護區，保護和增殖白鰭豚資源，拯救瀕危物
種。
3.江豚。和白鰭豚一樣，國家二級水生珍稀保護動物長江江豚也是長江獨有的哺
乳動物，由於長江環境惡化，長江江豚種群數量迅速下降，1992年約有2700
只，估計現有1000隻左右。上世紀90年代初，天鵝洲開始引進3隻長江江豚進行遷
地保護。由於保護得當，近年來天鵝洲江豚種群數量逐年增加，每年均有幼體出生，
目前已形成一個25隻的江豚繁殖群體。計劃在今年底再補充10隻雌性江豚，使故道江
豚種群數量增長並維持在80-100隻。
從2001年開始，中國科學院水生生物研究所的專家和天鵝洲保護區的工作人員選
擇使用岸上定點觀察、流動觀察和水上流動觀察，對天鵝洲江豚集群活動狀況實時監
測。並每年開展一次無傷害圍網捕獲，通過採取血樣、安裝無線電信標等方式，對江
豚進行健康檢查、遺傳分析和水下生活監測。研究結果表明，天鵝洲故道內江豚以集
群的方式遷移和活動，集群規模從2-20隻不等，一般分成2個9-11隻規模的亞群體，活
動范圍相對獨立，每個亞群體又常分成規模較小的核心群體，其中3隻集群最多。這為
保護區的江豚繁殖群體健康保護與管理提供了重要依據。
專家認為，天鵝洲故道長江江豚是世界上第一個鯨類動物遷地保護的成功事例，
對類似瀕危動物的保護無疑起到了示範作用。
三. 面臨的問題與挑戰
1. 保護資金。水中大熊貓」白鰭豚的遷地保護計劃，14年前就已提出，但因資
金緊張一直擱淺。 農業部一位官員稱，1993年的一次國際會議上，專家就已提出捕撈
計劃，但因資金缺口比較大，一直未能開展。中科院水生所研究人員王克雄說，1000
萬元是下江捕豚的資金門檻，另一位與會專家表示，要想將白鰭豚全部捕撈起來，則
需資金1000萬美元。如今以是2008年，雖說國家批撥了大比資金，可保護天鵝洲的
資金還是十分短缺，資金問題是制約天鵝洲野生動物保護的重要瓶頸。
2.生態環境。雖說天鵝洲濕地環境十分優越，可還是隨著長江整體生態環境的
下降而下降。比如支流以及長江沿岸線嚴重的堰塞和回水，棲息地破壞，通道堵塞，
過度捕撈，擁擠的水上交通以及隨之而來的污染，導航及通訊帶來的噪音。
3.人為破壞。在去天鵝洲保護區調查時，我發現同行的有些旅客將吃剩的包裝
袋隨地亂丟，隨意踐踏草坪，更有甚者，有人為了看麋鹿清楚些，離麋鹿過余接近，
嚴重惱亂麋鹿正常的棲息。
四. 從中獲得的學習和啟發
首先，我從這次掉查中發現：我國的整體環境不容樂觀，隨著生態環境的破壞，許
多物種都處在瀕臨滅絕的邊緣。我忠誠的希望國家和社會各界高度重視我們的環境，
花更多的錢在環保上，使我們的後代能開心的在野外，而不是在博物館，看見許多古
老的物種。
其次，我們生存在這個地球上，每個物種都有自己生存的權利。人類並不比動物
優越多少，動物同樣需要有自己的生存空間，人類不應該因為自己的私慾而破壞和殺
戮。
目前，全國環境成下降趨勢，作為環境專業的一名學生，我應該好好學習專業知
識，提高各方面知識，為我國的環保事業做出自己的貢獻。
2008年2月23日
3. 那位老大知道大學生個人實踐報告怎麼寫，謝謝
[ 摘 要 ] 大學生是一個特殊的消費群體，由於所受的教育、校園環境以及年齡的特殊心理特徵，使他們具有自己特有的消費心理和消費行為。這些消費現狀和消費特點在一定程度上也折射出當代大學生的生活狀況和價值取向，對此進行研究，以便指導他們樹立正確的消費觀和人生觀。
[ 關鍵詞 ] 大學生 消費心理 消費行為 建議
大學生是一個特殊的消費群體，由於所受的教育、校園環境以及年齡的特殊心理特徵，使他們有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學生的問卷調查，針對他們的消費狀況和消費的特點，有目的性地指導他們培養正確的消費觀和人生觀。
一、大學生的消費狀況
1. 消費來源
據調查 , 高達 93.1% 的同學生活消費來源於父母，說明絕大多數的大學生現在不具備獨立的經濟來源。其主要原因，他們還處於求學階段，受到自身時間及能力等因素的制約。另外，中國傳統教育或觀念也不像西方那樣較早提倡並培養學生的經濟獨立能力，生活費主要由父母支付有其一定的客觀原因。
2. 具體消費項目分析
(1) 戀愛消費。戀愛是情感需求的一個重要方面。大學生戀愛固然浪漫 , 但是必須要有一定的經濟後盾。戀愛的消費據調查顯示， 84.3% 的是從生活費中支付， 7.6% 的由家裡特別提供， 5.7% 的來自勤工儉學， 2.4% 來自獎學金。
(2) 旅遊消費。旅遊為消費者提供快樂、愉悅的情感體驗和新奇的感覺，是大學生排憂及 「 解脫 」 的一種方式。大學生一年的旅遊費用高者達 1000 元以上，最低也在 100 元左右。據調查旅遊消費來源： 37.8% 依靠家庭資助， 4.5% 來自勤工儉學， 12.2% 是節省生活費， 5% 是獎學金。
(3) 網路消費。網路消費在很大程度上已成為大學生生活中不可或缺的一部分，也成為了最能改變大學生生活方式和生活習慣的因素之一。據統計，電腦在大學生中的普及率已達 21.2% ；部分宿舍高達 3 ～ 4 台。而購買電腦的經濟來源， 71.2% 的由家裡特別提供； 15% 的來自自己節省的生活費； 9% 來自勤工儉學； 3.8% 的人來自獎學金。
(4) 通訊消費。手機成為現代人必不可少的交流工具，高校學生是手機使用普及率最高的人群之一。大學生使用這些產品的心態和行為是不同的。一是承擔較繁忙的學生工作或社交需要；二是從眾心理，體現為一種不成熟的消費 —— 浪費。買手機的錢 80.2% 的由 「 家庭提供 」 ， 12% 的是 「 節省生活費 」 ， 6.7% 是 「 勤工儉學 」 ， 1.1% 是 「 獎學金 」 。
二、當代大學生消費的新概念
1. 消費多元化傾向。 21 世紀，大學生們不滿足於宿舍、教室兩點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的 IT 產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，渴望擁有高質量的生活。一方面受家庭收入水平和生活習慣的影響，因而在消費層次、消費的數量等方面會表現出很大的差異，另一方面取決於大學生個人需要的多樣性。
2. 理性消費是主流。價格、質量、潮流是吸引大學生消費的主要因素，從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。由於消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，他們會盡量根據各自家庭的經濟條件合理、適度的消費。
3. 豐富大腦不惜錢。由於就業單位對高學歷的要求，專科大學生深造本科，本科畢業考碩士，購買參考書，進補習班進行智力投資。還有一些大學生則輔修二學位、二專業，進行英語、計算機等證書的培訓，為自己就業積累了知識資本。
4. 追求時尚性消費。大學生消費產品比較注重產品賦予的內涵、品牌的影響力及外觀形象。因為他們是知識群體，不僅要享受產品服務本身所帶來的價值體驗，還要享受產品以外的人文價值體驗。
三、當代大學生消費狀況存在的問題
1. 存在的消費誤區。一是消費存在盲目性，沒有計劃，隨意性強 ; 二是重物質輕精神消費 ; 三是消費存在模仿趨向。在努力適應社會過程中最明顯的表徵就是消費選擇的模仿化趨勢 ; 四是消費存在攀比行為。
2. 消費差距拉大，出現貧富兩極。大學生來自不同的地區，不同的家庭，而地域經濟發展的不平衡性和行業的不平衡性，導致家庭收入的不平衡性，再者家庭結構的不同，使大學生的消費出現了一定的貧富差距。
3. 消費結構存在不合理因素。大學生的生活消費結構正在發生變化，但他們的主要組成部分以生活費用和購買學習資料和用品為主，休閑娛樂費用的支出比例有逐漸增加的趨勢。
4. 戀愛支出無度。戀愛支出中最少的也有 50 元左右，最高的達到 500 元。他們很多承認為了追求情感需要物質投入，經常難以理性把握消費的適度原則。
四、當前大學生消費心理和行為偏頗的主要原因簡析
1. 主觀原因
(1) 消費需求的不確定性和可誘導性。大學生由於受年齡、閱歷等因素影響，正處於一個由不成熟階段向成熟階段過渡的時期。其消費習慣、消費心理尚不穩定，消費需求有較大的彈性。
(2) 消費行為的沖動性和模仿性。由於大學生的思想情感、志趣愛好、性格氣質還未完全定型，重感情易沖動，客觀環境、流行趨勢對其行為的影響作用比較突出。
(3) 消費動機的時尚性和從眾性。在受外界環境的刺激和誘導時，大學生容易產生一種要與時尚同步的心理慾望。因此，在購買時特別注重商品的款式和社會流行樣式，而不太注意商品本身的實用價值和價格高低，為引人注目，或突出自己的個性而購買。
2. 客觀原因
(1) 社會方面。社會是一個大染缸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的強烈襲擊時，如果沒有及時得到學校老師和父母兄長的正確引導，就非常容易形成心理趨同和嚮往，當家庭可以在經濟上給予較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。
(2) 家庭方面。家庭作為社會的細胞，在一定程度上可以理解為是社會的微縮，有些父母本身消費觀念存在誤區，勢必影響到自己的孩子。現在大部分都是獨生子女，對自己子女的消費基本上實行滿足供應的政策。
(3) 教育方面。一是學校對大學生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達到有效性目的，就不能缺少對學生實際行為的了解和把握。但是由於學校領導的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對學生的教育從實踐調查開始的教學科研風氣仍然未能形成，沒有形成足夠的認識 ; 二是 「 兩課 」 教育中對大學生消費觀的教育指導不夠。三是普遍缺少倡導大學生勤儉節約生活的消費觀。
五、有關大學生消費的幾點建議
1. 樹立自己合理的消費觀念
樹立合理的消費觀念，主要是理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，經濟來源大多靠家庭，要考慮到家庭經濟狀況，不能盲目地陷入感性消費的誤區。一是增強獨立意識，培養理財能力 ; 二是克服攀比心理，培養良好消費風氣
; 三是制定一份適合自己的消費計劃。
2. 建立健康的消費文化環境
要培養大學生良好的消費習慣，還需要建立健康的家庭消費文化環境。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或無形地反映出來，給予消費自主同時注意情感的教育，對消費要求給予區分，加強勞動教育，促成勤儉節約消費觀的形成。
3. 形成大學生良好消費風氣
良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。把大學生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分，並注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養學生良好的消費習慣，進而促進良好學風、校風的穩固和發展。
4. 建立健康的社會消費大環境
當大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向。當前大學生身上存在的種種不健康的娛樂方式、交往活動和消費行為，在很大程度上是由於社會缺乏健康的消費文化方式的引導，基於社會環境對大學生身心巨大的影響作用，摒棄大學生中表現出來的不良消費行為，積極扶持和建立大學校園新風氣、推動新消費文化的生長。
對於成長中的大學生 , 其世界觀、人生觀、價值觀正處於定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響 , 具有較強的可塑性。大學生消費市場隨著經濟的發展，大學生市場是一個規模和潛力都很巨大的市場，如何規范並合理的發展這樣一個市場是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學生，家庭，學校和社會的共同關注和共同努力下，大學生的消費才會趨於合理和理性。
4. 求網路類大學生寒假社會實踐報告一篇
計算機實踐報告
作者：本站 來源：網路 發布時間：2006-4-7 21:35:27 發布人：admin
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在Internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網站建設在Internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網路聯系起來，一方面孤立的未加入網路的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網路所擴展。二十世紀九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像Internet一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網路直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機互聯網路。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網路的魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過網路人們可以共享計算機硬體資源、軟體資源和信息資源。「網路就是計算機」的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟體技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟體融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟體是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟體。Dreamweaver大大加速了網路時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部區域網的資料庫應用等功能。Fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟體。只要將Dreamweaver的默認圖象編輯器設為Fireworks，那麼在Fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有的Photoshop濾鏡，並且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了Photoshop點陣圖功能以及CoreIDRAW矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以製作完成。當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現。Flash是目前最流行的矢量動畫製作軟體，與其他Wed動畫軟體相比，它具很多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象，而佔用的儲存空間只是點陣圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以後就可以快速啟動並觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持點陣圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Flash製作的站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使後面的內容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為「http://www.3lian.com
內容精彩豐富，簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為『星座物語』，『動感地帶』，『3lian素材。下面的六個字幕是銜接。右側的為『五花八門』，『心情留言』，『海闊天空』。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊「星座物語」，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。『漂亮穿衣法則』內有廣告條，滑鼠放在上面時停止浮動，滑鼠離開時繼續浮動。
通過這次實習，在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題，例如Flash動畫到入Dreamweaver里，開始不明白後來才知道是在Dreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁，不僅欄目內容豐富，信息量大，而且頁面圖文並茂，五彩繽紛，使得網民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經驗，當前的軟體的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後能做出出色的網頁而努力。
2寒假電腦實踐報告
調查總結
本次社會調查穿插在我的計算機義務咨詢活動之中，調查對象主要為普通市民。通過抽樣調查使我的出以下結論：
1、目前，綏江有39%的家庭擁有電腦，學生中有電腦的佔20%，而且還有43.2%的學生和52.8％的家庭打算買電腦。
2、一般的用戶對計算機的價格定位見下表：
價格定位 所佔百分比
3000元以下 4％
3000－4000元 12％
4000－5000元 46％
5000－6000元 34％
6000元以上 4％
可以看出，普通大眾的價格定位為5000元左右。
3、在電腦的適用性、功能、價格這幾方面，有40.3%的人更關注價格，有29.8%的人更關注適用性，另外的19.6%的人更關注性能。更有少部分游戲發燒友則只求性能，不限價格高低。
4、調查顯示，有38％的家庭用有的時品牌電腦，62％的家庭擁有的是組裝電腦，在未買電腦的家庭中，64％的市民打算購買組裝電腦，27％的市民打算買品牌電腦，餘下的9％的市民近期還沒有買電腦的打算。從數據中可以看出，電腦已越來越多的進入了平常百姓家，而這其中又以組裝電腦為主。
5、在擁有電腦的家庭中，有孩子的佔54％，沒有孩子的佔46％。而在有孩子的家庭中，有正在上學的孩子的家庭又佔到74％。這其中有正在上中學孩子的家庭又佔到46％。可以說，又很大一部分家庭實際上是為了孩子才去買的電腦。
6、在總結市民提出的電腦問題時，我們發現其中常用軟體故障佔到令人吃驚的79.4%，而這其中又以隨意安裝垃圾軟體為主，佔到57.9%，軟體的使用不當佔27.4%，軟體沖突佔7%；硬體類的故障佔到20.6%，這其中硬體老化佔43.7%，物理損傷佔38.9%。
7、在本次的調查中對使用殺毒軟體的調查結果見下表：
殺毒軟體品牌 使用率
國產殺毒軟體 79%
江民殺毒 41%
瑞星殺毒 34%
金山殺毒 19%
國外殺毒軟體 21%
卡巴斯基防病毒 24%
諾頓 63%
其它 13％
8、雖然電腦的安全性在用戶中的關注中比以前大有提高，然而卻並未從思想上將網路，尤其時黑客和一些間諜軟體的侵入提高到一個時刻警惕的程度。56％的用戶甚至認為安裝了殺毒軟體和防火牆軟體病毒就與自己的電腦絕緣了。只有27％的用戶很在意電腦的安全性。有17％的用戶更是對電腦的安全毫不在意。
後 序
歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。在本次社會實踐活動期間我忍受了眾多不理解的目光和長時間的工作，見識了JS
（奸商）們的偽善面孔和狡詐手段，接受了來自各個方面的挑戰。這次實踐讓我真正深刻理解了「寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來」的深意。現在，我可以當之無愧的說：在本次實踐活動中我的收獲遠大於挫折。
我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國「雙元制」職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：「老師早」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就
和
老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內區域網的組件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：
記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，開始是硬體問題：光碟機不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒，然後順利解決後，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的USB驅動慢慢的安裝，再通過硬體監測軟體查看硬體型號，到最後把系統安裝成功，用了整整兩天的時間，
通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要
善於鑽研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log
日誌記錄，因為伺服器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢 log
日誌記錄，每一分鍾的伺服器狀況都有 log 日誌記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看 log
使非常「痛苦」的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。實習期間，我承擔了
ftp 伺服器的管理工作和 校內信息服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。 ftp
服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp
的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在
ftp
管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在
ftp 服務許可權中對上傳文件夾（ up ）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up
文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。
第五是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心伺服器機房的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，
向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就 和
老師走的更近，在實習當中，，老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收獲。
記得當時經濟學院反映網路不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了老師的認可。
第六是
講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。「做什麼事情都要有條理，」這是從小爸爸給我的忠告。在網路中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，「雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。」總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
5. 求一篇3000字寒假大學生社會實踐報告
看你很著急。。。同情你。。我是高中生，就有這么多功力啦！！這是我在qq上問的我同學。。
完善我市社區管理和服務網路的調查與思考
我根據《市社科聯�2007�3號》文件精神，於2007年4月18日至6月28日為期2個多月的時間，通過走訪管理部門、轄區單位、社區組織，對全市的社區管理和服務網路建設情況進行了深入的調研。現將我市社區管理和服務網路的現狀、存在的主要問題及完善對策分析如下：
一、我市社區管理和服務網路建設現狀
近幾年來，我市社區建設以「管理有序、服務完善、治安良好、生活便利、人際關系和諧」的工作目標，社區管理和服務網路建設成效明顯，社區服務水平不斷提高，逐步形成特色鮮明、內容豐富、設施完善的發展新局面。
（一）社區基礎設施逐漸完善，社區服務領域拓展明顯。我市社區服務已基本涵蓋了社區居家養老、社區保障、衛生、教育、治安、信息化、便民利民等諸多領域，設施日臻完善。全市共284個社區，現有便民服務網點和各類設施2408個，社區平均辦公和服務用房已達150m2。目前已建立社區服務中心（站）64個，社區衛生服務站249個，社區警務室97個，社區志願者服務站67個，社區消費者監督聯絡站103個。體育健身路徑183條、社區圖書室47個、新建社區文化廣場174個。每年開發社區就業崗位3000個，2002年至今新增再就業5萬餘人。全面開展社區居家養老試點工作，共有社區老年「星光計劃」福利服務設施66個。積極推行「進一門、串百線、聯千家、解萬難」的一站式服務模式，吳興區已建立社區一站式事務中心10個。
（二）社區管理有序推進，居民自治水平顯著提高。我市在推進社區建設中，緊緊圍繞構建和諧社區，依法保障社區行使民主自治權利，民主機制不斷完善。一是民主選舉機制進一步完善。全市社區居委會積極推行「公推直選」和黨組織「兩推一選」工作，全市社區直選率為10％以上，其中吳興區在20％以上；「公推直選」和「兩推一選」面分別達到50％和100％，居民參選率達到90％以上，確保居民群眾享有選舉權。二是民主決策機制進一步規范。全面推行社區居民聽證會制度，凡涉及居民切身利益和群眾關注的問題都要舉行民主聽證。以社區民主聽證會為主要形式的各類民主決策形式和載體不斷豐富。三是監督制約機制進一步健全。按照居務公開，民主管理的要求，各縣區分別制訂了《關於健全和完善實行居務公開和民主管理的實施意見》，社區全面推行「居務、財務、事務」三公開，提高社區運作的透明度。吳興區各街道還建立了「下評上」機制，制定了社區工作人員述職、民主評議制度，社區工作的得失由居民來評定，確保居民的知情權和監督權。四是社區職權進一步明確。全面實行社區工作申報准入制度，開展社區機構、牌子、任務的「三清理」工作，平均每個社區撤消10多個機構和10多塊牌子，社區對外一律掛社區黨組織、居委會和事務中心三塊牌子，切實減輕社區負擔，糾正和防止社區行政化傾向，使社區從控制向自治轉變，從管理向服務轉變，實現社區自治的歸位。
（三）社區服務網路不斷健全，信息化服務水平明顯提升。我市以搭建信息化平台為基礎，以社區服務熱線為載體，扎實推進社區信息化建設工作。從2005年開始，市民政、信息辦、計生委、勞動保障相關部門相互配合，有效整合社區資源，共投入資金200多萬元開發了市、區、街道、社區各層面的社區信息管理系統，目前吳興區信息化已全面完成，初步形成了社區、街道、區、市四級聯網的社區信息化服務管理系統。三縣結合各自實際，在中心鎮都建立了社區服務網站，為方便廣大居民提供了一個良好的服務平台。今年，吳興區又與市電信局合作，利用114服務平台，開通了「2221890」社區服務熱線。服務熱線以居民需求為核心，全面整合社區服務機構、社會服務企業、商戶等便民服務資源，打造「15分鍾社區便民服務圈」，為廣大城鄉社區居民提供全方位便民信息服務。目前熱線平台已收集涵蓋訂餐、招工、家電維修、家居服務、教育培訓等20類別的近5萬條服務信息。服務熱線今年5月開通以來，已為社區居民提供各類服務需求780餘次，居民滿意率在98％以上。
（四）政府投入力度逐年加大，社區服務保障機制漸趨完善。為加快社區服務能力的建設，各級黨委政府加大了保障力度，出台相應的政策措施，尤其是資金投入、設施完善等方面作出了明確規定。2002年以來，市區財政每年各項投入300萬元用於改造社區基礎設施建設。目前吳興區按照3500元／每年每百戶標准配置社區工作者工作經費、津貼，在此基礎上，從2005年開始吳興區社區工作者工資每月增加200元，並且社區工作者的五大保險今年已全部落實。各縣區都落實社區服務專門資金，大力推進社區建設。如德清縣財政一次性投入1000萬元資金用於社區基礎設施改造。同時，政府將社區服務建設項目納入城市總體規劃中，國土部門對社區服務福利性項目用地優先給予審批，並免收相關費用；財稅、銀行給予社區服務相關的稅費減免和信貸優惠扶持，電力、水務對公益性的社區服務機構的生活用電、用水按行政事業單位的照明電價和水費價格收取。
�五 社區服務特色逐步提升�特色創建效果日漸凸顯。圍繞和諧社區建設，和按照「一街一品、一社一特」，完善服務的要求，我市部分社區綜合分析本社區居民的總體情況，根據最廣大居民的需求開展特色服務工作，取得了良好的效果。如白魚潭社區開展六位一體社區衛生服務並通過了社區服務ISO9001質量認證。碧波碧浪社區根據社區居民多是高級知識分子的情況推行小區智能服務；由於社區中老年人居多，紅豐四五社區實行居家養老的特色服務；文苑一社區由於王法金的影響實行王法金警務室，這些服務各具特色，適應了不同群眾的需求，受到了廣泛的好評。
二、我市社區管理和服務網路建設存在的主要問題
雖然我市從各個層面上不斷加強社區管理和服務網路的建設，但是由於種種原因，仍存在一些需要解決的問題和完善的地方。
（一）社區管理職責不夠清晰，條塊分割不能形成很好的合力。隨著政治、經濟體制改革的深入，城市基層管理服務的任務日益繁重，如改革改制後的企業下崗分流人員的再就業、計劃生育、文明創建、社會治安綜合治理、城市社會救助體系、社會保險體系、未成年人的思想道德建設、拆遷等工作都已進入社區，其中很多是各行政部門的事情，硬是攤派給社區， 「權隨責走，費隨事轉」的問題落實得不夠到位，使社區居委會承擔的任務過重，出現「小馬拉大車」疲於應付的現象。
街道和社區是城市管理、服務的基礎和細胞，工作中具有明顯的綜合性特徵，應具有屬地管理的職能，管理服務模式應該是條塊結合，以塊為主。但在社區管理中一直沿用「條條」（部門）管理為主，「塊塊」（社區）管理為輔的方式，各主要條口，如公安、工商、稅務、房管等都是從部門角度出發，接受所屬部門下達的任務，出現部門管事、社區幹事，或者社區管理、部門受益等情況，責權利分離，制約著社區整合、協調、管理、服務、保障等整體功能的發揮。
（二）社區管理和服務的基礎設施建設還不夠理想。我市社區基礎設施建設的各級財政投入雖然超過1000萬元�但社區內部服務設施以營利性商業服務設施為主（約佔69％），社區政府公共服務設施（約佔6％）和自助、互助服務設施相對較為缺乏（約佔25％），還不能滿足公共服務的需要。只有16個社區建立網上服務系統，社區信息化程度剛剛起步還比較滯後，遠不符合社區服務和管理發展的要求。社區服務的正常開展，有賴於服務資源的供給和利用。一般來說，社區服務的資源是由物質資源和人力資源兩大部分組成，而資金是物質資源的重要組成部分，在發達國家，政府的投入一般占社區服務資金構成50％以上。我市社區服務設施資金投入總量不足，從資金來源看主要是自籌資金（約佔57％），其次是政府財政撥款（約佔22％）和共建資助資金（約佔21％），資金來源僅此三種方式，資金結構不太合理，政府在社區服務設施建設上的資金投入有待增加，以提供更多社區公共服務設施，進一步體現政府對社區服務的重視與關心，另外共建資助資金可根據共駐單位實際情況適當增加，共建單位在社區服務中理應承擔相應的責任。
（三）社區共建單位及設施開放情況還遠不能滿足居民需求和社區發展的需要。社區服務要走社會化的道路，就必須能夠較好地整合社會資源，集社會力量辦社區服務，對社區而言各種企事業共駐共建單位是十分寶貴的社會資源、社區資源，充分開放和利用共建單位設施是社區互助服務的重要內容。我市社區內單位總數495家，其中參與社區共建的單位數435家，仍有一定數量駐區單位未能參與社區共建，而參與共駐共建資源共享的駐區單位設施開放數為150個，設施開放的數量和程度都不能滿足社區居民的需求，仍有大量共駐共建單位由於怕開放帶來管理、物產破壞等麻煩而不願提供閑置資源。
（四）社區民間組織、社區居民、志願者合力推進社區建設的氛圍不濃厚。
1、社區民間組織數量過小。社區民間組織是指由駐區單位或個人在社區范圍內單獨或聯合舉辦、在社區范圍內開展活動、滿足社區居民不同需求的民間組織。我市共有社區民間組織295家，登記注冊會員9816人，每年開展志願服務活動大約2000多次，參加人數大約35000人。與其他城市相比，我市社區民間組織數量過小，杭州市有社區民間組織2000多家，寧波市的社區民間組織也已超過2000家，南京市的社區民間組織已將近5000家，甚至人口不過百萬的張家港市社區民間組織也超過200多家。
2、居民社區意識淡漠。社區意識是指人們對本社區強烈的認同感、歸屬感，指居民們的社區公共意識、團結意識、互助意識、慈善意識等。但目前我市居民的對社區工作還不甚了解，參與社區建設的積極性、主動性不高，參與程度還不普遍。除一部分對社區依賴性較強的弱勢群體和困難群體外，大部分居民對社區的認同感、歸屬感沒有形成，缺乏居民自治的民主意識，尤其是一些有工作單位的人，還沒有完成從單位人到社會人的轉型。
3、社區志願者參與社區服務的情況也不夠理想。社區志願者組織是由社會各界人士，社區工作者、教師、學生、居民及各專業機構中的專業人員根據社區發展的需要，利用自己的知識、技能、體能和財產而自願組成的綜合性和各種專業性、自治性的服務團體，通過各種服務性的工作來體現對各種社會事業的服務及對有困難的老年人、殘疾人等社會群體及個人進行服務、保障等愛心奉獻。我市登記注冊的志願者3萬多人，占社區居民人數的4．2％，參與志願服務5萬余次，但社區志願者參與社區服務沒有形成長效機制，有些社區志願服務是在政府統一部署下開展的，具有濃厚的行政色彩，能夠形成長效機制的是以退休人員組成的以小區治安為主的一些服務活動。
（五）社區辦公服務活動用房面積小、社區工作者隊伍、社區工作經費少等問題仍然存在影響社區管理和服務功能的發揮
社區辦公服務用房同新形勢下的居民服務需求差距較大。以吳興區為例：社區辦公服務用房現平均為160平方米，達到省定新標準的只有6個社區（省定新標准為350平方米），同先進地區差距更大（如寧波市規定最少不低於1000平方米，杭州、義烏等市規定最少不低於500平方米），且存在著社區服務用房零碎、分散，難以發揮規模效用的問題。
社區工作者隊伍有待加強。城市社區建設步伐的加快，社區公共需求的增加和多元化、復雜性，對社區工作者隊伍提出了更高的要求。目前我市社區工作者隊伍存在以下幾個問題：一是人數少，目前我市共有社區工作者990人，平均每個社區5人左右，人數少，影響了社區管理服務功能的發揮。二是人員結構不盡合理，女性工作者數量偏多，比例高達66．5％；平均年齡達40歲，年齡在40周歲以下的比例太低，存在著內在動力不足，外在動力不大的現象。三是素質有待進一步提高，社區工作者中、大專以上學歷僅為30％左右，與社區工作所要求的職業化、專業化水平有一定差距。四是待遇偏低，社區工作者年平均收入1．5萬元左右，與2006年我市城鎮居民純收入相比甚至偏低，導致高素質管理人才不願意從事社區工作。
社區工作經費缺乏。隨著社會事務增多，社區運行成本不斷加大和機關部門工作重心下移、社區工資福利水平逐步增加、辦公設施條件的改善等因素，社區經費緊張的矛盾越來越突出，影響了社區綜合功能的正常發揮。以吳興區為例：吳興區五個街道有歷史舊債999．49萬元需化解，街道平均年支出為300萬元，財政保障每年不到200萬元；一個中等規模的社區，年基本辦公經費在12000—15000元左右，而包括工作者獎金、福利在內的總支出要32000—35000元左右，目前財政保障為7000元，存在較大的資金缺口。這造成社區負責人把橫向協調，爭取支持籌措經費作為重要工作，造成社區工作者工作錯位、精力分散。
三、進一步完善我市社區管理和服務網路建設
（一）深化改革，創新社區管理體制
1、深化城市管理體制改革，強化街道社區功能。按照構建「屬地管理、以塊為主、條塊結合、職責明確、管理有序、權責利一致」的城市社區管理體制的要求，進一步完善「兩級政府、三級管理、四級網路」體制，市區應明晰街道社區職能和許可權，賦予街道社區一定的城市建設管理、服務、協調、監督、建議、參與權，相關部門應還權、轉權、賦權於街道社區（如參與小區建設的規劃和驗收、參與市政和環衛的監督和檢查、城市行政執法的建議和監督等），增強街道社區的功能，真正實現「以塊為主、條塊結合」的管理模式。進一步完善政策，嚴格實行社區事務准入制和「費隨事轉」的原則，努力為社區減負（今後凡市區部門到社區的工作統一由市（縣）民政局、區社管辦負責審核准入，並由工作部門落實工作經費）。
2、完善組織網路，理順社區管理體制。從我市現有的社區管理體制看，社區是一個集黨務、政務、社區服務於一體的基層機構，行政色彩濃厚，離社區自治的職能差距很遠。應按照「議行分設、選聘分離」的要求，進行探索和創新，逐步建立黨組織為領導核心，居委會為自治管理組織，社區事務中心為辦事機構的三位一體的社區管理體制。黨組織按照《黨章》和有關規定，通過「二推一選」的方式產生（黨組織成員與居委會交叉任職，社區黨組織書記與居委會主任實行「一肩挑」），發揮領導核心作用；社區居委會根據《居委會組織法》規定，由居民民主選舉產生（其成員應包括社區居民、轄區單位代表、社區工作者等），其主要職能是對社區公共事務進行民主決策、商議、反映社情民意和監督；社區事務中心作為居委會的下屬機構，主要承擔居委會和政府交辦的行政性事務工作、居民公共服務工作。
3、改革經費核定辦法，完善保障機制。社區辦公經費現以每個社區平均4000元為基數，2000戶以上社區按每增1戶增加公用經費1元的標准核定。原核定辦法為解決社區必需的公用支出提供了必要的保障，在經費基數相對較低的情況下較為合理，但隨著社區規模的不斷擴大，社區辦公經費基數的提高，其不合理性也逐步顯現。
應從以下兩方面來考慮應改革原核定辦法：①改變社區大小不同，但經費基本一樣的不合理現象。社區規模大小之比相差10倍，但經費基本相同，從管理運行的實際情況看，規模大的社區經費支出要明顯增大。因此，建議以社區規模為主，適當考慮基數的辦法核定社區公用經費（即每個社區基數為2000元，規模按每戶4元的標准核定，適當考慮吳興區社區居民戶少，但工作量大的實際）。社區規模的戶數以社區住房數為准，老社區適當參照常住戶數。②鼓勵街道調整社區規模設置，改變社區規模過小的現象。以吳興區為例：全區現平均每個社區1290戶，其中2000戶以上社區只有4個，1000戶以下的社區21個，最大的社區為3400戶，最小的社區只有265戶。應按照「便於服務管理、便於社區資源合理配置、便於社區居民自治」的要求；充分考慮定位合理、規模適度、功能齊全、居民認同感滿意等因素；本著不搞一刀切，宜大則大、宜合則合的原則，以自然小區為單位，合理調整現有社區規模。從本地社區建設的實際出發，按區域、居住規模、工作任務等進行調整（老社區規模一般在1500－2000戶左右，新建社區應在3000戶左右）。這樣可以在一定程度上解決社區辦公經費不均等的問題，更可以解決社區資源分散，辦公服務用房面積過小和服務設施不全的問題，可以說是一舉多得。
（二）加強社區服務基礎設施和網路建設，鼓勵和支持駐區單位設施向社區居民開放
1、加快推進社區基礎設施建設。嚴格執行省委�2007�64號文件，加快老社區辦公用房建設，政府財政逐年加大資金投入，爭取用3年時間，使老社區辦公服務用房逐步達到350平方米；新建社區的辦公用房要切實按照每百戶不低於20平方米配置�由規劃建設部門統一規劃，抓到位；增加用於基礎設施建設的財政投入，升級和完善社區服務中心，重點是建成一批上規模、上檔次的綜合性社區服務中心，市區要建立1500平方米以上的綜合性的多功能社區服務中心。繼續增加服務網點、社區老年「星光計劃」福利服務設施、社區衛生服務站和社區平均辦公服務用房。要基本具備勞動保障服務站、幫扶救助服務站、衛生計生服務站、社區（志願）服務站、黨建（老年、文體）活動室、圖書閱覽室等服務用房和設施，要積極推進街道、社區「一站式」服務中心、事務中心的建設，方便居民辦事，進一步強化社區服務功能。
2、加快推進社區服務網路體系建設。社區服務網路體系是否健全和完善是社區綜合服務功能能否得到實現的關鍵。創造條件建立社區服務信息平台，拓展服務網路，創新服務手段，初步建立面向公眾、結構完整、便民高效、安全可信的電子政務系統，發展網上辦公、咨詢、信息披露和監管等現代辦公手段，開設服務熱線，引入網路化管理手段，進一步提升公共服務和管理水平。實施社區數字化建設方案，建立街道社區網路管理平台。建立和完善市、區（縣）、街、社區四級社區服務網路，要因地制宜，以社區居民的服務需求為導向，大力開展福利服務、便民利民服務和社區互助服務，市、區（縣）、街社區服務中心和有條件的居委會都要建立社區服務居民求助電話系統，探索建立應急呼叫系統，實現區域性、全市性求助服務信息聯網。如北京市96156社區服務網路平台和寧波81890社區服務網路平台建設都有可借鑒之處。
3、積極與駐區單位溝通協調。以共駐共建、資源共享為原則，向社區居民開放駐區單位設施資源，是解決社區服務資源緊缺，避免資源的浪費和設施重復建設的良好途徑，有利於形成合力促進社區服務社會化進程。通過加強居民基本道德素質建設、建立駐區單位與居民共享資源設施的合作機制、自主制定相應的規章制度、以無償或低償的方式，徹底打通單位與居民溝通合作的顧慮和障礙，使駐區單位和居民個人都從中受益、和諧發展。
（三）創新機制，提高社區管理與服務的能力
1、建立健全社區服務市場化運行機制。在政府主導推動的同時，不斷創新工作機制，善於運用科學的經營和管理手段。一是改善經營管理機制。積極探索「以服務養服務，以實業促事業」的市場化發展路子，縣、區、街道各類服務設施應從單純福利型向福利經營型轉變，培養社區服務自我發展機能，造就內在的發展動力。二是改善經費投入機制。加大對社區服務公益性項目的補助、扶持及獎勵；積極鼓勵興辦一批具有一定規模的服務實體，如家政超市、連鎖便民店等。三是積極引入市場機制，改善服務功能。以利民便民為出發點，整合社區資源，利用社會力量推進產業化的進程，形成社區服務機構多種所有制形式共同發展的新格局。要適應市場經濟體制的要求，出台和完善一系列優惠政策，吸引和鼓勵政府有關機構、社會中介組織、企事業單位和各界人士共同投資興建社區服務設施，發展公有民營、民辦公助、股份合作制、個體私營等各種類型的社區服務業。
2、建立健全多樣化社區服務機制，努力推進社區服務社會化水平。積極發揮政府、社區居委會、民間組織、駐區單位、企業和個人在社區服務中的作用，鼓勵、支持社區居民和社會力量參與社區服務。一是整合政府各部門在基層的辦事機構。積極推進「一站式」服務，提高為社區及其居民提供公共服務的水平。按照「權隨責走，費隨事轉」的原則，通過「政府購買服務」的方式，委託社區民間組織和非營利組織來承擔。二是廣泛動員和依靠社會力量，走社區服務社會辦的道路。逐步實現社區服務投資主體的多元化，積極探索民辦公助和法人投資、法人管理等發展形式，大力拓寬社區服務業的發展渠道。三是整合社區資源，面向社會找市場。社區內各類社會組織、單位、個體要有機結合起來，充分調動各方面的積極性，合理利用公共資源，達到利益共享。四是改進服務方式提高社會化服務水平。要採取無償服務與有償服務相結合的辦法。有償服務主要適用於對轄區企事業單位和機關、團體所提供的後勤保障服務和對普通居民家庭所提供的便民生活服務。有償服務獲得的利潤要盡可能彌補福利服務的資金不足和發展新的社區服務項目，擴大社區服務的規模。
6. 急需一篇大學生社會實踐報告
我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國「雙元制」職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：「老師早」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就
和
老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內區域網的組件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：
記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，開始是硬體問題：光碟機不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒，然後順利解決後，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的USB驅動慢慢的安裝，再通過硬體監測軟體查看硬體型號，到最後把系統安裝成功，用了整整兩天的時間，
通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要
善於鑽研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log
日誌記錄，因為伺服器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢 log
日誌記錄，每一分鍾的伺服器狀況都有 log 日誌記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看 log
使非常「痛苦」的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。實習期間，我承擔了
ftp 伺服器的管理工作和 校內信息服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。 ftp
服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp
的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在
ftp
管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在
ftp 服務許可權中對上傳文件夾（ up ）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up
文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。
第五是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心伺服器機房的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，
向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就 和
老師走的更近，在實習當中，，老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收獲。
記得當時經濟學院反映網路不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了老師的認可。
第六是
講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。「做什麼事情都要有條理，」這是從小爸爸給我的忠告。在網路中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，「雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。」總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。
7. 急求 大學生暑期社會實踐報告，最好和IT行業相關的
我還想要呢
8. 50分 求一份2000字的關於計算機學習的社會實踐報告
今年暑假我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習，短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：「師傅早」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什麼樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網路布線，電腦硬體安裝，系統、網路或硬體故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP操作系統，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最後才把系統安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬體安裝，維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬體故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，二、內存超頻或不穩定造成的藍屏，三、硬體的兼容性不好引起的藍屏，四、硬體散熱引起的「藍屏」故障；計算機經常死機的原因有：一、系統出現錯誤包括病毒所致，二、主板的晶元或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、CPU風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬碟出現故障等；計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良； 二、主板沒有供電； 三、顯卡接觸不良或損壞； 四、CPU 接觸不良； 五、內存條接觸不良； 六、機器感染 CIH 病毒，BIOS 被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬體方面的工程師，對軟體了解可能比較少吧，所以在軟體方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟體方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。師傅說對每台計算機都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好前提。
第四是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，，師傅就會更願意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了師傅的認可。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己，在以後的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
9. 急求軟體工程大學生暑期社會實踐報告！！！！3000-4000字
我實習的單位是******學院，這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國「雙元制」職業教育模式的全日制中等專業學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理，其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問，校園內各系部主機是否正常互聯，有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行，做好校園網的管理和維護工作。
從學生到實習工程師，短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。作為一名IT從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。在單位里，小到計算機的組裝維修，大到伺服器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近3個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道老師怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：「老師早」，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，老師並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網路檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內區域網的組件，中心服務機房的伺服器監測等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的： 記得剛來學校實習的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統，我本想對我來說是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，開始是硬體問題：光碟機不能用使我在一開始安裝系統時就出現了急躁的情緒，然後順利解決後，98系統的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開始的USB驅動慢慢的安裝，再通過硬體監測軟體查看硬體型號，到最後把系統安裝成功，用了整整兩天的時間， 通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要 善於鑽研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日誌記錄，因為伺服器的維護是復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢 log 日誌記錄，每一分鍾的伺服器狀況都有 log 日誌記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看 log 使非常「痛苦」的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業素養：細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。實習期間，我承擔了 ftp 伺服器的管理工作和 校內信息服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。 ftp 服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在 ftp 管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在 ftp 服務許可權中對上傳文件夾（ up ）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將 up 文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含******反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。
第五是「主動出擊」：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在中心伺服器機房的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間， 向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就 和 老師走的更近，在實習當中，，老師就會更願意更多的指導我。獲得更大的收獲。 記得當時經濟學院反映網路不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網路接通的時候，我心裡感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了老師的認可。
第六是 講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。「做什麼事情都要有條理，」這是從小爸爸給我的忠告。在網路中心日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，「雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。」總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的，我得工作態度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在工作中取得新的突破。