大學生被傷
㈠ 大學生在校意外受傷，學校有責任嗎
意外傷害學校無責任。
關於意外災害的劃分如下：
第九條因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：
（一）學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標准，或者有明顯不安全因素的；
（二）學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的；
（三）學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標准、要求的；
（四）學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，並未在可預見的范圍內採取必要的安全措施的；
（五）學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未採取必要措施的；
（六）學校違反有關規定，組織或者安排未成學生從事不宜未成人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；
（七）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；
（八）學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時採取相應措施，導致不良後果加重的；
（九）學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的；
（十）學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；
（十一）對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或知道，但未及時告未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的；
（十二）學校有未依法履行職責的其他情形的。
第十條學生或者未成年學生監護人由於過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：
（一）學生違反法制論壇的規定，違反社會公共行為准則、學校的規章制度或者紀委，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；
（二）學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的；
（三）學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
（四）未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的；
（五）學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。
第十一條學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。
第十二條因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為並無不當的，無法律責任：
（一）地震、雷擊、台風、洪水等不可抗的自然因素造成的；
（二）來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的；
（三）學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難於知道的；
（四）學生自殺、自傷的；
（五）在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害事故的；
（六）其他意外因素造成的。
第十三條下列情形下發生的造成學生人身損害後果的事故，學校行為並無不當的，不承擔事故責任；事故責
任應當按有關法制論壇或者其他有關規定認定：
（一）在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；
（二）在學生自行外出或者擅自離校期間發生的。
（三）在放學後、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發生的；
（四）其他在學校管理職責范圍外發生的。
第十四條因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因學生、教師及其他個人故意實施的違
法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。
第三章事故處理程序
第十五條發生學生傷害事故，學校應當及時救助受傷害學生，並應當及時告知未成年學生的監護人；有條件的，應當採取緊急救援等方式救助。
㈡ 大學生打傷人是否構成犯罪
算的，不過這種事通常學校能頂下來的！
㈢ 如何預防大學生意外傷害事故的發生
如何預防意外傷害事故的發生?
一、防觸電：
1、嚴格執行用電規章制度，不亂接亂拉電線；
2、不使用大功率電器；定期檢查電氣設備；
3、對容易引起觸電的隱患，應立刻報告學校有關部門，及時檢修。
二、防火災事故：
1、嚴格執行「公寓安全管理規定」和各項防火安全管理制度。
2、禁止使用電爐、煤油爐、酒精爐及其它電熱器和不符合安全用電要求的電器設備。
3、禁止躺在床上吸煙；不得亂扔煙頭等火種。
4、嚴禁在公寓、教室內焚燒信件、廢紙及其它物品；禁止點蠟燭照明。
5、嚴禁將各類燃油、酒精及易燃易爆物品帶入樓內使用或存放。
6、外出郊遊及野炊時，注意用火安全，做到人走火滅。
7、愛護樓內消防設施和滅火器材；消防設施和滅火器材不得隨意挪用，保障設施器材完好。
三、防溺水：
1、嚴禁獨自一人或相約外出遊泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能在水中互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。
3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
四、防人身傷害：
1、認真學習並嚴格遵守學校的規章制度。這些規章制度是大家都要遵守的准則，大家都自覺去遵守了，生活中便出現了許多共同點，少了許多糾紛的可能。
2、在日常生活中，盡量慎重出入治安復雜場所，以遠離不法分子侵害，減少傷害的概率。如：盡可能不單獨到偏僻無人或極少有人活動的樹林、山間、溝渠、廢舊建築工地等處活動逗留。
3、遇事冷靜，剋制自己情緒；在處理同學關系時，應互相關心、互相照顧、相互諒解，求同存異。大家在一起生活，要互相尊重，要嚴以律己，寬以待人。要營造一種和諧、和睦的氛圍。
4、及時化解矛盾，不要積怨甚久，導致矛盾激化。同學們在一起生活學習幾年，有時難免會產生矛盾，因此，傷害過別人的，事後要主動向對方道歉，賠禮，請對方原諒。被傷害過的人，也可找適當的機會提醒對方注意，表明自己對他有意見。如果不及時化解，就可能天長日久，積怨成仇，一旦有「導火線」，就會火山爆發，矛盾激化，採取極端行為。
五、抵制校園暴力
1、校園暴力是由個體或群體實施的一種侵犯性行為，是一種基於惡意或是故意的行為，目的是讓受害者產生心理上的恐懼、痛苦或身體受到傷害。
2、校園是學生獲取知識、追求上進的學術殿堂，是國家培養人才的搖籃。所以，我們必須採取切實可行的措施，堅決抵制各種校園暴力。
3、防範對策：學會正確應對校園暴力的挑釁行為。
(1) 當我們面對某些同學惡意挑釁性的行為時，比較有效的應對措施是告訴學校有關管理人員或老師、家長等，讓他們來幫助處理和化解學生之間的矛盾；而起反作用的應對措施往往是以暴制暴或者消極承受傷害。
(2) 不要帶過多的現金、銀行卡出去，在掏錢包取錢時，不要讓外人看到裡面的錢、卡。
(3) 平時注意不要與人結怨，說話做事要注意把握分寸。
六、防性騷擾與性侵害
1、築起思想防線，提高識別能力。女大學生特別應當消除貪圖小便宜的心理——對一般異性的饋贈和邀請應婉言拒絕，以免因小失大。謹慎待人處事——對於不相識的異性，不要隨便說出自己的真實情況，對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要倍加註意。一旦發現某異性對自己不懷好意，甚至動手動腳或有越軌行為，一定要嚴厲拒絕、大膽反抗，並及時向學校有關領導和保衛部門報告，以便及時加以制止。
2、明確態度，正告對方。為了避免一而再、再而三的性騷擾，並防止事態的惡性發展，女性在第一次受到性騷擾時，就應當向對方表明態度。有些女生反復遭受性騷擾，原因之一就是態度曖昧，客觀上強化了對方性騷擾的心理。
3、學會用法律保護自己。對於那些失去理智、糾纏不清的無賴或違法犯罪分子，女大學生千萬不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報復。要大膽揭發其陰謀或罪行，及時向領導和老師報告，學會依靠組織和運用法律武器保護自己。千萬注意不能「私了」，「私了」的結果常會使犯罪分子得寸進尺，沒完沒了。
4、夜晚，是女生容易遭受性侵害的時間。這是因為，夜間光線暗，犯罪分子作案時不容易被人發現。所以，在夜間女生應盡量減少外出。
七、拒絕黃賭毒
黃賭毒，指賣淫嫖娼，販賣或者傳播黃色信息、賭博、種植，買賣或吸食毒品的違法犯罪現象。在中國，黃賭毒是法律嚴令禁止的活動，是政府主要打擊的對象。黃賭毒的刑罰從拘留至死刑不等。
1、拒絕色情誘惑
（1）樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。
（2）堅持文明上網，做的不瀏覽黃色網站，不看黃色書刊，色情暴力影視製品，自覺抵制各種不文明、不健康的精神垃圾的侵蝕。自覺抵制封建迷信思想的影響，應培養高尚的情操，讀好書，結好友，參加有益的、健康向上的文娛活動。
2、自覺抵制賭博活動
（1）賭博是利用賭具以錢財作賭注，以佔有他人利益為目的的違法犯罪行為。
（2）賭博荒廢學業，損健康。贏錢的人乘興而往，不分晝夜；輸錢的人拚命再來，不顧飢寒；不斷消耗，疲憊精神。長此以往，控制不住而呈病態賭博，必定會損害健康，甚至自殺、殺人。有的賭博時受到刺激，當場死在賭桌上。
（3）賭博助長不勞而獲的習氣，久而久之會使他們的人生觀、價值觀發生扭曲。
（4）我們要從思想上築起保護牆，看透賭博的本質，提高思想認識，才能做到防微杜漸，遠離賭海。
3、遠離毒品
（1）認識毒品危害，做到不吸毒、不販毒、不沾毒，樹立反毒的思想意識；注意交友謹慎，不交惡友、損友、害友。
（2）對毒品說No，千萬別吸第一口。堅信「吸毒一口，痛苦一生」。
（3）不要因好奇而吸毒，不要聽信吸毒是「高級享受」，「吸一口不會成癮」之類的謊言。
（4）記住「六個牢記」。牢記毒品的可恨和可怕；牢記毒品不給人任何好處；牢記毒品極容易成癮；牢記毒品無法戒除；牢記毒品不能治病；牢記毒品犯罪要受法制制裁。
八、防交通事故
1、你會橫過馬路嗎?
(1)橫過機動車道，應當從行人過街設施通； (2)沒有行人過街設施的，應當從人行橫道通過；
(3)沒有人行橫道的，應當觀察來往車輛的情況，確認安全後直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。
2、乘坐機動車應當遵守下列規定: (1)不得在機動車道上攔乘機動車; (2)在機動車道不得從機動車左側上下車;
(3)開關車門時要事先觀察好，不得妨礙其它車輛和行人通行; (4)機動車行駛中，不得干擾駕駛，不得將身體任何部分伸出車外，不得跳車；
(5)校園內嚴禁騎乘摩托車，電動車。 3、你知道騎自行車的有關規定嗎? (1)不得醉酒騎車，不得逆向行駛;
(2)轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不得突然猛拐，超越前車時不得妨礙被超越車輛行駛;
(3)不得牽引、攀扶車輛或者被其它車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物;
(4)不得扶身並行、互相追逐或者曲折競騎;
九、防意外事故
意外事故是因戶外活動、郊遊等不當或騎車、乘車、駕車等不慎而引起的事故。
常見原因：
1、不遵守信號燈信號，亂穿馬路，翻越隔離欄，隨意招呼計程車；
2、不注意觀察來往車輛，在道路上隨意接打手機；
3、乘坐超載或無證經營的車輛；
4、在快車道上騎自行車帶人、搶道爭先、掉頭猛拐、追逐競駛；
5、不顧身體條件限制，實施高度危險的動作或活動；
6、私自外出遊泳、登山等。
防範對策：
1、步行須在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走，不要幾個人並排走，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車；
2、穿越馬路要走人行橫道線、天橋和地下通道，集中注意力，看清來往車輛，不要邊走邊接打手機；
3、不坐超載或無證經營的車輛，不催司機開快車；
4、不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、計程車和長途汽車、火車；
5、騎自行年不要載人，超車時注意前後車輛，不要相互追逐或曲折競駛；
6、參加體育鍛煉和體力勞動以及教學實驗時要提高安全意識，嚴格規范動作，有特殊體質和特定疾病要告知學校和老師，並辦好相關手續；
7、不違反校規，私自外出、游泳、登山等。
㈣ 常見大學生人身傷害故事有哪些
騙取感情，騙取錢財。
校園冷暴力
孤立現象
有很多現象，可以深入實踐，感受一下
如果想要實例，可以看一下雲南大學的案子，也可以用之前北大的案子
㈤ 大學生如何避免身心受到傷害
1、首先隨著教育的普及，大學生的數量不斷增加，其生命安全和心理受到了威脅，防止大學生命不受傷害，是大學安全最主要的內容。
2、然後在社會中會發生在大學生之間，如流氓滋事，拐賣學生，毆打以及搶劫，誤入非法傳銷，影響學習及學生的身心健康。
3、主要是遇事冷靜，剋制自己情緒；在處理同學關系時，應互相關心、互相照顧、同學之間相互關心，要互相尊重，要嚴以律己，寬以待人，要營造一種和諧、和睦的氛圍。
4、其次校園是學生獲取知識、追求上進的學術殿堂，是我們國家培養人才的搖籃，所以，我們必須採取切實可行的措施，保護自己的人身安全。
㈥ 大學生受傷害的情況有哪幾類請舉例說明。
1，違法犯罪分子造成或侵犯的危及生命的大學生傷害。
2，違反管理規定引起的各種事故直接造成大學生生命傷害。
3，因違反公共安全法規或對特定矛盾的處理不當而造成大學生生命危險。
4，其他意外情況造成的學生生命傷害。
(6)大學生被傷擴展閱讀
1、學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的;
2、學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時採取相應措施，導致不良後果加重的;
3、學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的;
4、學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的;
5、對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或者知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的;
6、學校有未依法履行職責的其他情形的。
㈦ 大學生在學校受傷算什麼傷
兩者都不屬於。這只能說是意外事故，或者是安裝工作人員的失職。得看您具體受傷的原因。但由於您是在學校且並非違校規受傷的，所以學校是有責任的，若是校外音響公司安裝原因，那對方也得承擔責任。所以最後是一個責任的分配問題，得根據您的具體情況了。法院判決的話得看法院排期開庭是多久了，這一般走簡易程序，一審6個人必須審結，簡易程序會更快。賠多少具體情況不清楚，不能分析。希望對您有幫助，謝謝。
㈧ 成年大學生在校期間受傷的賠償責任問題
是在課間造成的傷害，而且是人為，不是因為設施造成的，所以學校在此是沒有責任的，如果對意外傷害投保了，可以拿醫療單據找保險公司，
如果自己本身沒過錯，導致學生受傷的那位需支付醫療費，營養費，造成傷殘還有傷殘費等
㈨ 大學生被校園暴力怎麼辦
校園暴力一直以來都是一個被學校和家庭忽略的事情，很多的暴力行為也是在爆發，造成了傷害後才被人們發現，而法律對未成年人暴力行為的不細致以及缺乏健全的社會機制，都讓校園暴力層出不窮。想要緩解校園暴力，可以從以下幾個方面著手。
1、家庭為本
從諸多的校園暴力案件中都不難發現，施暴者的家庭中大多是對孩子缺乏約束的，有的孩子甚至就生活在家暴的環境中，現金的法律對家暴零容忍，在某種程度上也是規避許多校園暴力的源頭，讓孩子遠離暴力的家庭環境。
再看被施暴的孩子，很多也是和家庭之間溝通不暢，不敢告知父母學校發生的事情，或者乾脆被父母忽視了成長，造成他們沒有心理依靠和安全感，受到了欺負也沒有人替他們出頭，對於自己的軟弱無能為力。
營造和諧的家庭氛圍，和孩子無阻礙的溝通，讓孩子對家庭有依賴感，有信任感，一方面減少施暴者，另一方面孩子如果受到欺負也可以立即發現。
2、校園監督
學校是孩子每天身處時間最長的地方，但校園暴力往往都是發生在學校內，在教師看不見的地方，在監控拍不到的地方，孩子們沖動好奇、想顯威風、想出頭，對於他人的傷害，孩子們並沒有認識到有多嚴重，這是學校和家庭教育的失誤。孩子被施暴沒有及時發現，是學校和老師的失誤，老師要管理眾多學生，的確難以分神。但學校中缺少給孩子心理輔導的科室，讓孩子不知道該求助誰，也沒有專業的人士關注孩子的身心健康。
定期給學生進行心理輔導，設立心理咨詢室等等方式，增強校園的監控和監管，也可以有效規避校園暴力發生。
㈩ 大學生意外傷害責任由誰負責
這剩餘的損失來，很多已經不是理源應的賠償范圍了。很多由人情決定。
一、找那個直接弄傷你的那個球員，一般來說是意外。法律上說，由於雙方均沒有過錯.根據民法通則,雙方應當分擔損失,也就是各付一半。情理上說，你的受傷和他有一定的關系，他可以處於人道主義，適當給與補償。 但如果他是故意的，比較嚴重的話，他肯定賠償費用，這些賠償與保險公司無關，可以重疊。
二、另外,因為是學校組織的籃球比賽，學校理應一定的經濟援助。可要多跑跑腿，學校會補償些的。
後期治療一般只能靠自己了，人道援助只是暫時的。
以上幾點,我想這件事情應該可以妥善解決的.
祝你早日健康