大學生維權演講
1. 【求助】找一個以「大學生維權」主題的相聲
1.這是一個學校的原創相聲，叫《和諧校園文明行》
你改改估計就能用了。
甲：觀眾朋友們大家晚上好
乙：女士們先生們晚上好
甲：你發現沒有啊，現在我們的校園變得越來越和諧，越來越文明
乙：是啊！創建和諧文明校園給我們帶來了不少好處啊
甲：可不是嘛！路越來越寬了
乙：來來來，你說清楚點，什麼東東啊
甲：用你的IQ 想想怎麼跟范偉一樣「IP、IQ、IC密碼統統告訴我」You brain have two parts ,one is left another is right.The right have nothing left ,The left have nothing right
乙： 賣弄什麼呀！說明白點啊
甲：這不是創建和諧校園嗎？大夥忙著提高素質，提高能力啊！
乙：是啊！
甲：閱覽室、圖書館是人山人海，他人擠人，人壓人，人落人，人堆人
乙：呵！做人餅
甲：也差不多，反正就是你前腳尖碰前面人的後腳跟，兩邊人的肩膀是大膀子落小膀子，小膀子疊大膀子
乙：停！停停 我怎麼覺得像是販賣黑奴啊，至少也是菜市場啊！
甲；什麼話啊！菜市場有捧著書買菜的嗎？黑奴有是本科生的嗎？
乙：沒有啊
甲：有不出聲買菜的人嗎？？有不反抗的黑奴嗎？？
乙；沒有啊！有的話那也是啞巴
甲；就是啊！閱覽室擠的那麼多人，路不寬才怪呢？？
乙；這創建文明和諧校園，自修室里兩兩的也多了
甲；可不是，以前戀愛是逛街，看電影，現在都談到教室了
乙；哪啊？人家那叫男女搭配學習不累！ 人家要雙雙考研去！
甲：真的假的啊？雙雙考研去？你認為考研是容易的事嗎？現在我終於知道水牛為什麼會在
天上飛，原來是她在地上吹！
乙：喂喂喂，你說什麼啊？誰在吹了啊？
甲：算了不和你爭了，那你說啊，我們辦那位是不是也屬於那種類型了啊？
乙當然，戀愛中的女生整天是容光滿面的·！
甲：看見沒有，我，沒戀愛都那麼青春可人，這叫天生麗質（老爸，老媽生得好沒辦法）
乙：臭美啊你！！！人家每天自習到十點半，單詞背了一大串
甲：哇，這么有動力啊！那我也要談戀愛，我讓他跟我一起做健美操，一，二，三………我的口號是減肥瘦瘦瘦………
乙：得了吧你！什麼事都瞎參和！
甲：什麼啊，你冤枉好人嘛！
乙：記好啦！我們要的是和諧的校園
甲：難道你覺得我是不和諧的嗎？
乙：文明的校園
甲：難道你覺得我會說粗話臟話嗎？
乙：可愛的校園
甲：難道我還不夠可愛嗎？
乙： 行了，我真服了你了，為了表達一下 我的心情我決定用一首歌來傾訴一下！
甲：觀眾朋友們啊！一會大家多來點掌聲啊！
小姑娘臉皮薄，沒掌聲哭了 怎麼辦啊？來來來鼓掌！
乙：創建文明和諧校園，別人怎麼做我不管，只要你也一樣地堅持。
我相信文明和諧永伴我行，我知道一切不容易，我的心一直堅定相信自己，
願我們一起共同努力，我們都需要勇氣，來面對種種阻力，理念瞬變，我能堅定地創建
和諧校園，創建文明校園
甲：不錯嘛，看來還有兩把刷子啊！、
乙：那當然
甲：抄傢伙，這個還是今天剛買的，還不會使呢！（偷笑）
乙：我靠！看來還像個什麼事啊！厲害！看看她能怎麼弄！！！！！
甲：看看這個是什麼？（拿出竹板）
乙：不就是兩片竹片嗎！還得意啥啊？
甲：不對！是兩個竹片加根紅頭繩！呵呵
乙：得了吧，你還是趕快開始吧！人家觀眾都等急了
甲：咱說一個道一個，今天說點嘛？哀，我今天說點嘛？
乙：看來是個裝相的，我看你啊，你要是不會說就下去吧，別在這丟人了！
甲：干嗎啊你！門縫里看人把人看扁了！咱橫40，豎60，乘起來是2400！
乙：哎呀，你道是說啊，別磨蹭了，咱們大家還等著呢！
甲：好嘞，我這就說創建和諧校園就是好人人生活少不了。路變寬，閱覽室里去買菜。
乙：什麼啊？誰去哪買菜了啊？
甲：閱覽室里去學習，學天文看星星，學地理看地球。
乙：那麼大的傢伙，看得全嘛。
甲：我說話你再亂插，我就抽你！
乙：得了，你說吧，我聽著呢（我們大家也聽著呢，哈哈）
甲：好嘞，聽我慢慢說給你聽，咱門師范學院，新人新貌新氣象！三月春風吹滿地
學院內外忙得急，嘿！忙得急為了增強我們法律意識，創建文明校園，學院舉行「尊紀守法，創建和諧校園，主題教育月「活動
乙：是的，有這回事！此言不假！
甲：活動動員會結束後啊，那個，那個，各個系科都忙活了。搞徵文，辦演講，上電太播節目
，入小學做宣傳，嘿各種活動多又多，或都多她費用也多，這些費用上哪找，嘿上哪找？
乙：上哪找啊？
甲：去拉贊助啊！
乙：感情你是拉贊助的啊，又一個騙錢的
甲：是啊，拉贊助怎麼了？哎喲，我忘了想大家介紹我自己了！我是****
乙：你現在就想拉贊助啊？
甲：你別和我打鬧啊，我還沒說完呢！「跟我走吧。去拉贊助吧，夢已經醒來，永不會害怕，這所有的一切只為拉贊助，你快給點贊助吧「
乙：停停停，你怎麼現在就拉起贊助來了啊？我問你：你們有沒有其他的活動啊？
告訴我們大夥瞧瞧！「
甲：有啊，你們聽好了。趣味足球賽，男女混合齊入場（同台競技啊）
比賽規則只有一條
乙：哪一條啊？
甲：女生踢到球時，男生不許搶，否則算犯規！
乙：呦這個規則好！高啊，實在是高！
甲：巾幗須眉，同競技！誰強誰弱，它還不一定啊
乙：是的！誰強誰弱，它還不一定！
甲：三月份好事多，淮師青年出了鍋，封面人物葉占鰲，創辦詩社有一套
靦腆女孩孫美麗，聚光燈下把獎拿，百家社團齊開放，就像水中放奇葩
乙：那個美啊，那個俏啊，那個俊啊~~~~~~~~~~~
甲：我相信在我們院黨委領導下，我們的校園會更加和諧，更加文明
聽：旅客朋友們請注意：開往淮陰師范學院的415次和諧校園文明號列車
就要出發，請趕快來買票。來來來，大家趕快來買票，我這兒謝絕還價，
兩元一張，不貴不貴，快來買啊，過了這個村可就沒這個店了
乙：來來來，把錢給我，我這兒給你們打八折，便宜吧哈哈哈哈！（偷偷進行）
甲：砹？我就納悶了，怎麼沒人來買票啊？
乙：100，200，~~~~~~~~~~~
甲：咦？我的錢怎麼被她給掙去了啊？艾，別跑，把哦的錢拿來！！！！
乙：~~~~~~~~~~~~~~~~
甲：別跑啊，還沒謝幕呢！
2. 想要參加學生會維權部競選 需要一個大約三分鍾的演講稿
首先，拿起絕對的自信適當的吹捧自己也是可以的。1：自我介紹，我不多說不要太短就可以了。2：為什麼要參加秘書競選，以及自己對這個職位的理解和看法。3：競選成功了以後你能為大家做些什麼。（有自己的獨特見解最好了）
3. 大學生應該如何維權
這件事肯定是你的老師不對，你們是交了費的，未經你們同意不應對你們的宿舍進行任何調整。你們宿舍的一個人搬出宿捨去外面住了，只空了一張床，學校最多可以協調住進來一個大一學生。出國留學的那個同學既然交了住宿費就應該給人家留著床位。
首先，你們宿舍現在的人應該集體商量下，是否維權。每個人對於維權的決心不一樣，如果現在你帶頭維權，到時候其他舍友都打了退堂鼓就不好了。維權一定程度上會得罪老師，你們要做好心理准備。但是你們是維權，不是做壞事，所以最後老師也會理解你們的。幾種維權方法供你們參考。
找你們老師的上一級領導談，上級領導不管就上上級領導，直至學校校長。職位越高，越不想破壞自己在學生心目中的形象，應該會管的。
找媒體曝光。聯系當地媒體，把事件的前前後後說說，媒體都是很缺新聞材料的，一般情況會積極報道，多找幾家媒體。但是媒體可能會要求錄制視頻在節目播放。
找律師。律師的費用比較高，要考慮你們的經濟承受能力。請律師並不是一定會打官司，先讓律師去和你們老師溝通，學校知道你們請律師了，就會慎重對待這件事，畢竟沒有一個學校想被學生告而全國出名的。如果你們老師依然執迷不悟，就法院起訴。你放心，到不了開庭，你們學校就屈服了。他們就是欺負弱者，你們堅決維權，法律和正義都是站在你們這邊的。
我們不做欺負人的人，但是也不能被欺負。忍一時風平浪靜，一味的隱忍並不是解決問題的辦法。你要做的下一步就是和舍友商量，是否要堅決維權，如果要堅決維權，上面的方法可以做參考。
4. 如何寫關於維權的演講稿
三鹿奶粉有毒被揭露後，事實就擺在那裡，扭轉的機會也明明白白擺在那裡，但是卻總是有人試圖逆天行事，逆人民意志行事，結果怎樣，不說大家也知道。
當然會支持地方政府的積極行為，但是這行為當是執政的應有之義，是不能夠在禍患發生進行時的時候，拿出來當政績的，即便是日常也不應該，否則的話納稅人的錢還不如拿來喂豬。
需要警惕一些地方政府或者那麼一小撮權貴，此刻為了保住烏紗，在利用或者左右媒體不要發主自由的、客觀的聲音，扭曲 黨實事求是的良好作風，試圖轉移中央解決問題的視線。
政府所作的，百姓會明明白白的看在眼裡，記在心裡。 的好他們會記住，中國的百姓是很容易滿足的（這倒不是什麼太好的事情，至少說明維權意識還不到位），不是逼到難以容忍的地步是不會輕易「鬧事」的。相反 的壞也是逃不掉的，盡管 極力粉飾太平，因為問題擺在那裡，不積極解決，不作出交代，是不會自生自滅的，不作出交代是說不過去的。
以三鹿事件來講，有人指出地方政府必須拿出措施的同時，還要有人出來負責，而且人們不自主的拿來和山西孟學農辭職相比。有的因為「免檢」「名牌」等，還把矛頭指向中國質檢總局， 想什麼都是可以理解的，因為問題就在一些號稱「良好把關人」的眼皮底下出來了，還出了人命，有人說這是犯罪， 看一點也不為過。僅僅一個田文華是負不起這責任的。
要想獲得人民的信任，必須做出令人信服的行動，不要搞些障眼法，那是很可笑的。
積極支持總書記的指示，把那些「對群眾生命麻木不仁」的幹部打入冷宮。麻煩好評哦
5. 權益演講稿
當代大學生，我們的權益誰來維護
尊敬的領導，老師,親愛的同學們：
大家晚上好，很高興能夠有機會參加這次比賽，
首先簡單的自我介紹一下，我的名字叫黃林，我來自土木1001班，我的人生格言是:你必須相信自己，這是成功的關鍵。今天我要演講的主題是：當代大學生，我們的權益誰來維護？下面開始我的演講。
如果權益是一株蒼茂的大樹，如果權益是一隻翱翔的雄鷹，那麼法律就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。
我們都知道，大學生兼職已經成為一種校園時尚，越來越多利用課余時間做兼職的大學生，除了通過希望勤工儉學積累工作經驗、提高應變能力、拓寬人際關系外，最主要的還是想以此家庭的經濟負擔。隨著「兼職熱」在大學校園里興起，一些人也瞄準大學生缺乏社會經驗而又賺錢心切的心理，向校園「打工族」伸出了黑手。
在湖南農業大學，有一位家庭比較貧困的學生稱：一次他和同學在一家快餐店打工，老闆動不動就發他們的款，苦幹了一個月只領到50元錢，其餘的錢都被老闆以各種理由扣掉了。
很多大學生在權益受到侵害時，只是用「吃一塹，長一智」來撫慰自己受傷的心靈，「吃一塹」故能「長一智」，但是這樣的忍耐無疑給那些肆意侵害學生的權益的人有機可乘。
對於在兼職中受到侵權的大學生可採取協商、投訴、尋求學校的幫助、法律等途徑進行解決，有關調查表明，大多數大學生在權益受到侵害時，選擇同商家協商解決，而尋求法律幫助的學生不是很多，甚至有一些同學放棄了對自身權益的辯護。
大學生兼職過程中權益受到侵害的原因是多方面的，用人單位方面：用人單位為了追求更大的利潤，忽略別人的權益，漠視法律的存在，以犧牲別人的利益來滿足自己對金錢的慾望。大學生自身方面：一些大學生在做兼職時，並不了解僱主和工作的有關情況，就為他們做事。試想，在做兼職過程中連僱主和工作情況都不了解的人，如何能保證自己的權益不受到侵害呢？此外，大多數學生並沒有和僱主簽訂合同，甚至有些大學生都沒有想過和僱主簽合同，還有些大學生和商家協商不簽合同。由此看出，大學生自我保護意識和維權意識的缺乏，這是成為大學生權益受到侵害的主要原因。
作為一名大學生，我們首先要做的是增強自我保護意識，畢竟是要人去適應社會，而不是社會來適應人，所以大學生要在思想上增強維權意識，在自己權益受到侵害時不能忍氣吞聲，必要時拿起法律武器維護自己的合法權益。
維權之路，任重道遠，只有個人、社會共同努力，促進相關法律出台和完善，讓在校大學生沒有難領難的工資
我的演講完畢，謝謝大家。
6. 論當代大學生的維權意識 作為一個大學生，當你的合法權益受到侵犯時，你是怎麼樣去做的
您好 ，很高興能夠解答您的問題！以下是我個人大學經驗總結的見解，希版望您能滿意權
來到大學，就如同一隻腳已經踏入社會，雖然大學尚且是校園，但是人情世故等依然需要考慮。這不是骯臟復雜或者迂腐勢力；畢竟大學生活是為我們更好的適應社會做准備的！所以必須學會理智成熟的去處理問題！ 自然 ，在大學里有很多不公平的事情，要看是哪方面的事情，從而下手去解決它！
如果您的合法權益只是關於後勤例如宿舍啊食堂啊校園環境等的問題 ，您可以給學校的學生會或者輔導員委婉的反應！如果是關於獎學金等，就不要莽撞行事，那會給老師乃至同學留下很惡劣的印象，大學這樣不公的事情很多的！還是嘗試和老師同學搞好關系以後再得也不遲！
以上是我的見解！真誠的希望您學業順利！並且採納我的回答
7. 幫忙：一篇關於中學生維權的演講稿
《中學生維權的演講稿》
尊敬的老師、同學們，大家好！
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由於不知道用法律來規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠葯，而後放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋後，很快就死了。這起案件偵破後，該投毒的中學生後悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的後果已經造成，該學生的後悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。後該同學被判處有期徒刑十年。
再就是一個發生在2001年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一夥人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經常帶杜到網吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，於是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：「我們現在沒錢玩了，要玩就必須搞錢」，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房裡悔恨交加，他痛哭道：「今天是開學的日子，我多麼想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我後悔呀。」但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，特別是馬上暑假就要到了，什麼游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，從我們辦案實踐中發現很多這樣的案例：有些平時表現較好的學生，就是由於在游戲室、網吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人後就被帶壞，最後走向了犯罪的道路。
下面，我再同學們講一講如何加強對犯罪的自我防範。
同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己。
具體來講，主要包括四個方面：
一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。
實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
（二）樹立自尊、自立、自強的意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟於事的。
（三）增強辯別是非和自我保護的能力
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助於未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至於受犯罪行為的隨意侵害。
（四）加強未成年人用法律維護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防範，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該採取哪些措施。
8. 如何加強大學生維權意識
加強大學生維權意識應做到：
1、在學生層面上，應做好：
（1）強化大學回生的主體性地位。普答遍開展大學生維權活動，讓學生正確地認識自身權利，認識自身的主體地位，在實踐中實現權利的行使，通過維護權利激發學生的主人翁精神。
（2）建立和完善學生維權機構。維權機構是學生行使權利的代表，它的作用應包括宣傳正確的權利知識、維護正當的法定權利、使用合理的維權方式、確立優質的服務理念。
（3）培養大學生現代法治觀念。學校應當針對大學生具體情況開展其他形式的普法教育。而大學生也應發揮主體性，掌握更多的法律知識，培養自己的法治觀念。
2、在管理者和教育者層面上，應做好：
（1） 推動學校、教師主動學習先進理念，改變傳統觀念。大力支持大學生維權活動，形成學校內部尊重學生權利、認識學生權利的良好氛圍。
（2） 及時審查、清理學校現有規章制度。分析近年來學生狀告學校的案例，主動審查、清理現有的學校規章制度，保證學校、教師在法律上的主動地位。
（3）建立暢通的申訴制度和其他有關獎懲制度。學校應勇於承擔在現實生活中出現的侵權帶來的損害問題，將維護學生權利作為工作的重要目的之一。
9. 當代大學生如何面對中外領土主權與權益爭端的演講稿
把握好領土主權問題絕不退讓半步和國家利益至上 這條主線 圍繞這條主線可以 思想 行動 方法等幾個方面展開思想可以從表達當代大學生愛國熱情入手拓展到愛國主義 和愛國思想建設
行動方面可以從表達愛國熱情入手 演講稿中可以建議舉辦關於宣揚愛國主義思想的活動 提倡同學們關心國際局勢和我國發展狀況 但要記著一點 學生的主要任務就是學習 最後要把愛國熱情引導到激勵同學們努力學習 時刻准備為建設富強的現代化國家做貢獻的方向上來
在演講稿中要肯定大學生的重要作用可一簡單引用歷史中大學生在民主建設和對外交往中的貢獻 倡導理性愛國 反對盲目 和以愛國為借口的暴力行為 有目的 有秩序 守紀律表達愛國情緒
最後 最好能簡單提及支持國家外交路線和方針
這是個大致思路 具體這么展開還得看你自己的了
10. 保護學生權益的演講稿
保護學生權益
法律是一個國家、社會的行為規范，也是人民意志與利益的表現。因此，法律面前人人平等。法律伴隨我們一生，法律是我們生活的「衛士」，是國家生活的保障。我們享受權益，需要法律的呵護。學法，守法，用法，是我們大家共有的責任！
法律因為重要，所以我們要讓它永駐心中！我從此次的「走近法院」活動中總結了三個觀點：安全，道德，紀律，它們是法律最理想的終極目的。
法律是不可侵犯的，它得由公安機關、軍隊、監獄等有關部門來維護，它不僅嚴謹，是那麼的神聖，而且是具有格外的強制性。安全，是法律最初的理想。法律是保護社會安危的治安廳，是呵護生命健康的母親，是維護人身權益的看守者。
現代社會生活中，沒有法律是難以想像的。自從我們來到了人世，首先享受的法定權益就是人身權利，以及獲得父母撫養和教育的權利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利……最重要的是，我們在種種階段中，都不會受到任何家庭以及社會的侵害，例如：你在社會實踐中，遇到了持刀搶劫，而兇手則會受到法律的制裁，而你則會得到你所應有得到的賠償。
法律是公正的，它鐵面無私，不會因為你後面有人，而對你網開一面，如果你是跟這樣想的，那麼你就大錯特錯了，在法律面前人人平等！
法律是要追尋道德的，而道德則是法律的中級渴望。
在法律面前，是要講究文明的，說一句不雅的話、做一個不雅的動作，輕則提醒，重則嚴懲。在這個嶄新的時代中，在社會、在國家都要講究道德---一個言辭、一個行為、一個舉動、一個眼神……公民的道德就是社會的道德，社會的道德就是國家的道德，倘若一個人沒有道德，那麼他必須接受法律的制裁，因為這是在為自己的國家抹黑，一個人如果為自己的國家抹黑，那他就不是一個好公民、社會的敗類、國家的恥辱，因此，法律正是來約束他們、束縛那些沒素質的人。同時，道德也是一個好公民最好的見證！
法律的目的和渴望光是安全和道德是遠遠不夠的，它還需要一個鐵的紀律。
紀律需要法律來制裁，同時，法律也需要紀律來維護。因此，它們兩是相互密不可分的。
紀律和法律是一對兄弟，它們互相合作，紀律的目的地就是法律，例如：一個戰士觸犯了軍紀，那麼他的下一站將是軍事法院，等待他的將是法律的制裁。紀律的范圍格外廣泛---家庭有家規、學校有校規、軍隊有軍紀……就連法院也有紀律，例如：在開庭時，庭下的人不得喧嘩打鬧，影響審判進展；在審判時，不得暴出口，要言辭文明。同樣，輕則提醒，重責犯罪，法庭有權利用法律來制裁。
法律是嚴肅的，是不可侵犯的。因此，我們要嚴謹對待法律，用客觀的角度來看待每一件事情，爭取做一個道德的青少年、社會的好公民、國家的好棟梁！
托·伍·威爾遜曾經說過：法律是社會的習慣和思想的結晶。因此，我們要讓法律在心中長駐！讓法律在世間宣揚，讓我們爭做社會好青年！