入伍對大學生的意義

⑴ 大學生入伍的作用及意義

特招大學生入伍，可以增進軍隊人才隊伍培養的力度，
同時降低成本（比軍校自己培養便宜）。
而且為部隊帶來了新的觀念和工作方法、態度，
為軍隊幹部隊伍年輕化做出了較大的貢獻。

⑵ 談在大學生中徵兵的現實意義

一、應征的目的意義

在普通高校在校大學生中徵集新兵的工作，是優化兵源結構，提高兵源素質和戰鬥力，加強國防建設和軍隊建設的重要舉措；是國防和軍隊現代化建設的迫切需要；是法律賦予普通高等學校一項重要任務，是每個公民應盡的職責和義務。

二、組織領導

為了加強我校徵兵工作的組織領導，學校成立了《長江大學徵兵工作領導小組》，領導小組下設徵兵辦公室；各學院（含獨立學院）及直屬系部應成立相應的徵兵工作小組，負責本院系的徵兵工作。

三、徵集的對象和范圍

徵集的對象為國家統招計劃全日制本專科在校男生，徵集的范圍為戶口已轉入學校的學生。

四、徵集的條件和標准

徵集全日制高等學校學生的條件和標准，按照國務院、中央軍委徵兵命令執行。徵集在校男性學生的年齡為 2008 年 12 月 31 日前年滿 18 周歲至 22 周歲， 2008 應屆畢業生、 2008 級新生優先。已完成專業課程學習，參加實習至 2009 年畢業的學生也可報名應征；徵集的政治條件，按公安部、總參謀部、總政治部 2004 年 10 月 9 日公布的《徵兵政治審查工作規定》和有關規定執行；體檢條件，按國防部 2003 年 9 月 1 日公布的《應征公民體格檢查標准》和參動 [2008]109 號文件有關規定執行。

五、徵集的程序和辦法

凡我校學生須持本人書面申請和學生證在各學院（含獨立學院）及直屬系部報名，報名截止時間為 2008 年 10 月 30 日 ，經學校武裝部目測初檢，按比例確定參加徵兵體格檢查人員名單，報所在地縣（市、區）徵兵辦公室，由所在地縣（市、區）徵兵辦公室負責組織應征學生的體格檢查工作。對體檢合格的學生，政審工作由所在地的縣（市、區）徵兵辦公室負責。學生在校期間的現實表現由學校負責政審，學生在原藉的政治表現，由省徵兵辦公室組織協調有關地區和部門進行政治審查工作。對政審合格者，由學校所在地的縣（市、區）徵兵辦公室批准入伍。

六、有關政策規定

對普通高等院校應征入伍的在校生，入伍後有關學藉保留及退伍後的學業安排、學費減免等復學政策按照省教育廳、民政廳、省軍區司令部、省軍區政治部【 2002 】司動字第 32 號文件和學校有關規定執行。

< 一 > 學藉、學分、學費管理

在校大學生應征入伍後，學校保留學藉和學分，退出現役後可以復學。已一次性繳納多年學費的學生，入伍前可以提出退回餘下學年學費的要求（以學年計，已過學年或在讀學年學費不退），學校予以及時辦理，退役復學後家庭經濟困難的，由學校酌情減免學費；退伍大學生復學後一年內，在其所獲得的獎學金等級基礎上提高一個檔次發放（不含一等獎學金）。

< 二 > 獎勵條件

對服役期間榮立一次三等功的，復學後按不低於 50% 的標准減免學費；榮立兩次三等功或榮立二等功、一等功、被授予榮譽稱號，復學後免交全部學費。

對服役期間榮立三等功以上（含三等功）的本科生復學後，經本人申請，可轉入本校其它專業學習。

在校大學生服役期滿復學後，經學校有關部門考察認定，在服役期間，軍、政、後等科目成績達到合格以上者，本人申請，可計入相應學分，減少一年學制。

< 三 > 優撫安置

1 、從高校在校生中應征入伍的士兵，其優待金由批准入伍地縣（市、區）人民政府按城鎮兵優待標准計發。

2 、高校在校生應征入伍服役期滿退伍後，入伍前就讀學校允許其復學就讀，其服役年限計入其畢業後工齡。

3 、從高校在校生中徵集的士兵退出現役後，除復學者外，按下列規定安置。

（ 1 ）服股期滿後退出現役的義務兵及復員士官，原則上回入學前戶口所在地，由當地政府按城填退役士兵妥善安置工作。

（ 2 ）轉業士官原則上回入學前戶口所在地的縣（市）安置。符合異地安置條件的，按有關規定執行。

（ 3 ）復員、轉業幹部分別按民政部、總政治部等九部門《關於做好軍隊復員幹部安置工作的通知》和中發（ 2005 ） 3 號文件及我省關於軍隊轉業幹部安置的有關規定執行。

⑶ 大學生應征入伍對軍力，國防有什麼意義

大學生應征入伍可以在短時間內提升我軍士兵的科學文化素質，對提高軍隊的戰鬥力意義重大，尤其是對於技術兵種更是這樣。

⑷ 請以實例說明大學生入伍給自己和國家帶來什麼好處

每年7月和8月，我國將開啟全國徵兵季，無數懷想軍營的年輕人被徵召入伍，其中大學生逐漸成為徵兵季的重要角色。大學生具有較高的文化知識水平和優秀的綜合素質。通過獻身於軍隊，他們可以幫助軍隊變得更聰明，幫助我們實現一個強大的軍隊的夢想。

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大學生參軍對國家有很大的意義，但對大學生自己有什麼好處呢？
第一，鍛煉思想和意志
當士兵們知道這句話的時候，當士兵們後悔一陣子的時候，不要為成為一名士兵後悔一輩子。你為什麼這么說？因為當一名士兵表面上看起來很痛苦，其實每個年輕人都是在軍隊里汲取足夠的精神力量成長，然後蛻變成一個眼神堅定的士兵。真實的發生在小編的一面，一旦鄰居口中流年輕魏參軍幾年之後回家，我們有很多贊美，坐起來，寬宏大量的交談，禮貌，和其他的年輕人站在一起對比精神氣質是一程完全塵埃。當兵就是改造一個人。
第二，經濟激勵措施
服滿2年退伍後，在部隊可以領取1萬元左右的退費。今年大學本科畢業生參軍，在部隊中表現突出，可直接晉升。留在軍隊里發展。地方政府也會對在軍隊服役的士兵給予財政獎勵。如果你是一個普通的大三學生，你就參軍。每人每年可獲得最高8000元的學費補償，研究生每年可獲得最高12000元的學費補償。此外，如果學生返鄉，民政部門還將發放9000元的就業補貼。
第三，對就業非常有意義

如今，大學生的就業壓力很大。參軍總比過早參加就業競爭要好。他們不僅可以在服役期間保留學籍，而且可以在退役後兩年內入學或重返學校。一般公務員考試、警察招考、事業單位招錄和國有企業招錄退役軍人都有針對性地招錄崗位，就業機會大大增加，如果退休後想畢業，有優惠政策。此外，還有退伍軍人創業免稅政策，這對大學生緩解就業和創業的壓力非常有幫助。

綜上所述，大學生不僅可以從內部塑造自己獨特的性格，在軍隊中形成堅定的氣質，獲得成長，還可以增加自己的外部競爭優勢，這是非常有益的！

⑸ 當代大學生積極應征入伍對我國國防建設有什麼作用和意義

大學生國防教育是全民國防教育的重要組成部分,國防教育在大學生教育訓練及人才培養中具有重要意義。

作為掌握較高文化知識，具有較高素質修養的當代大學生，在不久的將來將是國家建設的中流砥柱，對於保衛國家安全、投身國防建設、維護國家的繁榮和富強有著神聖的責任和義務。

⑹ 鼓勵大學生參軍有什麼意義

朋友你好，隨著國民受教育程度的提高，鼓勵大學生當兵已經勢在必行，也是未來世界發展的一大趨勢。這樣做，一是提高兵員質量，提高部隊戰鬥力；二是跟隨世界軍事發展步伐，實現中國軍事競爭力的整體提高；三是是我國未來在世界戰爭中實現」打贏「目標的基礎。

⑺ 大學生當兵的意義

大學生參軍可以提高部隊整體文化素質水平，也是豐富了大學生個人的社會經歷，對於成長是一件幫助很大的經歷。
一、於國家而言，中國軍隊在作戰實力上也有了一定的提升，同時也壯大了部隊精英人群。
二、大學生入伍的意義在於使以後的中國知識分子行列當中，有了當過兵的知識分子，這對以前手無縛雞之力的知識分子形象有了根本改觀，他們不再與堅強隔絕，擁有了軍人氣質。軍隊的鍛煉環境具有特殊性，它培養人的堅強意志和愛國精神，同時，中國軍隊有不少在戰爭年代因某人或某一場戰斗聞名全軍的光榮部隊，在這樣的部隊接受傳統教育，能加強自己的榮譽感，感受前輩軍人英勇善戰，無畏的犧牲精神。
三、這種教育比學校書本教育更有實際效果，可能深深影響今天的大學生情感，培養他們的歷史責任感為國家民族的獻身精神，這是我們目前非常需要的教育。

⑻ 當代大學生積極應征入伍對我國國防建設的作用和意義

1.大學生積極入伍本身就是愛國主義的表現,現代軍事科學是一門范圍廣博、內容豐富的綜合性學科。軍事斗爭的殘酷性和復雜性,孕育了軍事思維的創造性特點。大學生積極參與軍事教育這與普通教育、高等教育最大的不同點是,...
2.集體主義是社會主義道德建設的重要原則,也是發展社會主義先進文化的重要內容和中心環節之一。確立和弘揚集體主義精神,除了集體主義的教育之外,更重要的是在團體實踐中 對集體主義的理性感悟, 並使這種理性感悟內化為學生的內在素質。
3.縱觀世界各國都非常重視大學生軍訓工作，將大學生軍訓作為加強國防建設的一項重要措施。
4.青年學生是當代社會的重要組成部分，也是最生動最具有活力的群體，他們的素質高低，國防觀念的強弱,將對社會起到巨大的輻射作用。因此，我們必須緊緊抓住青年學生這個根基，以增強他們的民族精神來輻射、帶動全社會的國防觀念的增強。大學生入伍是落實國防教育的極好形式，不僅使學生學到了一定的軍事知識和技能，同時，還培養了學生的組織紀律性和吃苦耐勞的精神。通過系統的國防知識和國際安全形式教育，使他們增強憂患意識，激發起愛國之心、報國之志，增強建設祖國、保衛祖國的政治責任感，自覺地擔負起時代所賦予的歷史使命。多年來的實踐證明，大學生入伍是落實國防教育實踐活動，強化學生國防觀念的治本良策，也是推動全民國防教育的客觀需要的明智之舉。

⑼ 大學生參軍入伍的意義是什麼

應征入伍的學生除可以享受政府、軍隊提供的各種優撫政策，學校還給予特殊優待。大學生服役期間每月還可以拿津貼，而且衣、食、住、行、醫等開支也全由國家負擔。還可以學技術、選士官、考軍校、提干，退役後也有很多就業優惠政策。接下來給大家講一下大學生參軍入伍的具體意義有哪些吧！

第一是公民的法定義務。2011年10月《中華人民共和國兵役法》完成了第三次修訂,在這次修訂中，取消了關於「正在全日制學校就學的學生,可以緩征」的規定,並明確:普通高等學校畢業生的徵集年齡可以放寬至24周歲。所以依法服役是每名公民應盡的義務,不是我們去選擇「是否要為國家、軍隊服務」，而是國家和軍隊來選擇「是否需要我們去服務」。

第二是國家利益的需要。國家興亡，匹夫有責。自古以來參軍入伍都是最直接的服務國家的方式。當前戰爭的形態已經從機械化戰爭向信息化戰爭轉變。在高技術廣泛運用於軍事領域的今天，高科技武器無疑是戰爭中的主戰武器，而掌握和運用高技術武器的必然是具備現代科技素質的人，所以高素質的人才是決定現代戰爭勝負的決定性的因素。現代戰爭中人素質的高低已經不是簡單的能力差，而是戰鬥力的質量差。所以國家和軍隊都需要較高文化素質的兵員，近些年整個國家徵兵政策都在向大學生傾斜。

第四是對個人成長有益。從大學生個人這個角度來講到少有四個方面受益，我們就來算算這四筆賬。
第一筆是政策賬：應征入伍的學生除可以享受政府、軍隊提供的各種優撫政策，學校還給予特殊優待。這些政策都為學生入伍提供了極大的便利。
第二筆是經濟賬：以城鎮在校大學生普通兵為例,首先在基本補助方面，可獲得學費補償、退役金、家庭優待金，黑龍江籍服役期滿給予一次經濟補助金等。服役期間每月還可以拿津貼，而且衣、食、住、行、醫等開支也全由國家負擔,這些加起來也是一筆可觀的經濟收入，並不比兩年直接工作收入低。
第三筆是前途賬：從職業選擇的角度參軍入伍不失為一條很好的就業發展之路，提供一條就業上的選擇。對待大學生士兵國家和軍隊可以說是「高看一眼，厚愛一點」的，入伍後都盡可能地安排到要求文化程度高、專業復雜、技術性強的部隊服役，盡可能地發揮大學生士兵的優勢和專長。

如果覺得自己適合在部隊發展，可以學技術、選士官、考軍校、提干。如果覺得不適合在部隊繼續發展，退役後也有很多就業優惠政策。同時部隊是一個人才成長環境和氛圍很好的大學校，在部隊成長起來的軍事人才是多崗位經歷、素質復合的人才，是從多方面鍛煉自己的最佳環境會使個人受益終生。