北大本科生學籍管理

Ⅰ 急！急！北大學籍保留年限

過去是1年，09年開始北大有了新規定，通過下面網頁可以查到。

Ⅱ 北京大學插班生

很早以來聽說北京大學有插班生可以就讀，本人上網了解了一下，林林總總的信息大約有幾十頁。問了些身邊的人，大家對此看法各異，而學生和家長最關心的是到底是真是假，對於高考成績不理想的孩子來說，到底是一片新大陸還是一個未知數。仁者見仁智者見智，如果真能在北京大學這個中國一流的學府中學習盪漾倒也是一件快事。本人從事教育培訓也已多年，通過一些資源和渠道漸漸了解到的真實情況。 首先從我身邊的學生開始說起吧，小張是一位江蘇的考生，2011年的高考成績是400多分，這在江蘇是一個很尷尬的分數，可供選擇的學校不多。眾所周知，很多江蘇人大大小小的都有一點自己的產業，小張家也不例外。家裡希望他能夠再成長幾年，要麼畢業後選擇自己的路，要麼接家裡的業務，顯然，對於畢業證是否統招並不是非常看重。2011年通過朋友的介紹了解到，小張的爸爸找到了我，我明確的給他說了在北京大學就讀插班生的方方面面情況，其中最主要的就是學籍的問題。 下面重點說說學籍吧，所謂的學籍必須是參加了高考並被報考院校錄取之後，經過教育部電子注冊的、全日制本科學生方能所有。很顯然，是不可能有統招學籍的。但是很多家人又問，沒有學籍我孩子大學上了幾年不是白上了么？畢業了連個文憑都沒有？有句話叫做上帝為你關上一扇門的時候，往往會為你打開一扇窗。當前，被國家承認的學歷共有四種，分別是統招、自考、成教和網教，對於而言，統招是不可能的，但是自考、成教和網教依然可以取得，畢業之後也可以考公務員或考研。學生在北京大學就讀的同時我們組織學生報考了北京大學的自考或網教，這對於插班生來說是一條比較明智的選擇。 說說管理吧，大學是一種比較鬆散的管理模式，這對於高中被老師管慣了的學生來說，剛開始會有點不適應。大學裡面的學生大部分都已經成年，所以基本上都是靠自覺，基本上沒有什麼人管你。關於校園活動，有必要說的是北京大學最吸引人的就是平台太好了，經常有各種活動，比如講座、比賽、展覽等等，只要你每天在學校，大多數的活動都可以參加。有一點需要說的是，北京大學個別社團報名需要提供學籍號，不過沒關系，北京大學有100多個社團，可供選擇的餘地很大。插班生的歧視問題這個就因人而異了，在大學裡面，正確處理人際關系也是需要鍛煉的。吃住安排呢，北京大學統招生宿舍非常的緊張，一般人很難安排到，即便能安排，費用也會比較高，但是北京大學留學生公寓（東門的中關新園）是可以的，中關新園條件較好，都是新樓，條件也非常好，有獨立衛生間、空調暖氣等，但是價格也好，一般一年一萬多。其他比較便宜的就是北京大學的地下室宿舍，採光不是很好。吃飯問題比較容易解決，北大校內有很多食堂，其中學一、學三等都是非常大的，但是人也很多，飯點的時候很擁擠。北大有一卡通儲值卡，充錢就可以，一般一餐七八塊就很豐富了，但是需要注意的是，飯卡充值的時候會額外加收15%的手續費，原因是非統招學生享受不了國家的補貼。

Ⅲ 請問，北京大學教育學院屬於北大嗎是否正規這個學院是獨立發畢業證書嗎國家認可嗎

北京大學的教育學科歷史悠久。早在1902年，京師大學堂即設立師范館，開設教育學課程，培養教育專門人才。1924年，北京大學設立教育學系，蔣夢麟、胡適等著名教育家先後擔任教授會主席或系主任。1949年，根據政府的統一規劃，北京大學教育系科調整至兄弟院校。20世紀80年代開始，教育學科在北京大學又逐步得到重建。1980年高等教育研究室設立，1984年發展為高等教育科學研究所，1999年建立教育經濟研究所。2000年，高等教育科學研究所、教育經濟研究所與電化教育中心（前身為1973年建立的電教組）部分機構合並，成立北京大學教育學院，首任院長閔維方。現任院長文東茅、副院長閻鳳橋、李文利和尚俊傑，書記陳曉宇、副書記侯華偉。

北京大學教育學院目前設有教育與人類發展系、教育經濟與管理系、教育技術系三個系，高等教育科學研究所、教育經濟研究所（教育部人文社會科學重點研究基地）兩個研究所，基礎教育與教師教育研究中心、中國教育與人力資源研究中心、德國研究中心、數字化學習發展研究中心、企業與教育研究中心、教育領導與政策研究中心、國際高等教育研究中心、教育信息化國際研究中心八個研究中心。學院承辦全國中文核心期刊《北京大學教育評論》（季刊），並且是中國蔡元培研究會秘書處所在單位。

北京大學教育學院具有教育學、公共管理兩個一級學科博士學位授予權，設有高等教育學、教育經濟與管理、教育技術學三個碩士點，高等教育學、教育經濟與管理、教育學原理三個博士點，開發了高級教育行政管理博士（Ed.D.）和高校管理碩士項目。其中，教育經濟與管理學科為國家重點學科。學院還設有教育學、公共管理（教育經濟與管理）兩個博士後流動站。教育學院注重人才培養，尤其注重學生綜合素質提高和運用科學方法解決問題的能力，歷年來為國內外高等學校、教育管理部門以及相關機構輸送了大批優秀人才。現在校研究生307人，其中碩士研究生86人，博士研究生221人。

教育學院擁有一批知名學者，師資力量雄厚，學科背景多樣，學術視野開闊。目前有教授14人，副教授17人，講師4人，行政教輔9人，博士後7人，其他科研行政助理等14人，共計65人。

教育學院的科學研究以教育領域的重大現實問題和基礎理論問題為中心，注重實證研究及研究過程與方法的規范化；在高等教育、教育經濟與財政、教育政策、教育技術、教師教育等研究領域形成了特色；注重政策咨詢和社會服務，多項研究成果對我國教育改革與發展產生了直接的影響。

教育學院注重國際學術交往，多數教師具有出國留學或進修經歷，並與多所世界著名大學及聯合國教科文組織、世界銀行、福特基金會等國際組織保持密切的交流與合作。

北京大學教育學院致力於探索和發展教育領域的專門知識，培養知行合一的教育領導與研究人才，繁榮我國教育事業，推動教育科學進步。

Ⅳ 北京大學研究生學籍管理實施細則的介紹

（二00五年六月二十七日第576次校長辦公會審議通過二00七年六月二十日第653次校長辦公專會審議修訂）為做好研究生學屬籍管理工作，維護學校正常的教學秩序和生活秩序，保證研究生培養工作的順利進行，根據國家教育部《普通高等學校學生管理規定》(2005年3月25日教育部第21號令)，結合我校具體情況，制訂本實施細則。

Ⅳ 北京大學的函授入學資格以及流程

一、招生對象及條件
● 北京大學現代遠程教育2009年春季面向社會招收專科起點本科（簡稱專升本）業余學習的學生。凡擁護中國共產黨的領導，願為社會主義現代化建設服務，品德優良、遵紀守法、身體健康、具有國民教育系列大學專科以上（含專科）畢業文憑者均可報考。二、報名辦法
● 報名時間及截止時間：2008年12月1日——2009年3月20日。
● 報名地點：北京大學網路教育學院授權的當地奧鵬遠程教育學習中心
授權學習中心查詢：網站——[招生專區]——[招生信息]——[高校授權名單]——[2009年春各高校授權學習中心名單]
● 報名須知：報名者（含申請免試入學）須持本人身份證、畢業證書原件，以及上述復印件各2份（A4紙復印），2寸照片（免冠、正面、彩色、藍底、同版）3張，到當地奧鵬學習中心報名。奧鵬學習中心按照規定的學歷條件逐一審查合格後，學生填寫《學生報名登記表》和《承諾書》。對報名的考生和免試入學者，由學習中心同時完成其身份證、畢業證書原件掃描和電子照片採集工作。
● 免收報名費和入學測試費

三、入學方式
● 免試入學及條件：
具有國民教育系列大學本科以上（含本科）畢業證書；
參加2008年成人高考專升本考試的考生，成績在當地省、市招辦規定的專科起點本科錄取分數線以上（需提供准考證及成績單原件）；
● 測試入學：凡不符合上述免試入學條件者，須報名參加由北京大學自主命題並組織的入學測試。

四、入學測試
● 測試方法：機考（請聯系當地學習中心）
● 機考時間：2008年12月8日——2009年3月22日
● 考試地點：北京大學網路教育學院授權的當地奧鵬遠程教育學習中心
● 入學測試模擬試題可登錄奧鵬--網站[招生專區]——[入學測試]）查詢
五、錄取 交費 選課 注冊
● 凡符合報名條件者經考試合格後擇優錄取，並由北京大學網路教育學院發放錄取通知書。
● 新生交費：學費按學分收取，在徵得學生同意的條件下，學習中心可根據自身管理需要按開課計劃就高線取整收取。
● 教材費：首期預交500元，以後學期根據訂購情況多退少補。
● 選課：新生入學，必修課由奧鵬中心按照學校開課計劃為學生進行集體選課，選修課由學習中心按照學校開課計劃為學生選擇。
● 注冊：學生被錄取後，北京大學網路教育學院將對其進行學籍注冊。
● 【對於上線人數不足10人的學習中心，北京大學保留不予開班的權力，所收費用全額退還】
● 開學時間：2009年3月

六、入學資格審核
按教育部規定，招收網路教育專科起點本科的學生，必須按照規定的相應學歷條件報名入學（含免試入學）。嚴禁未獲得專科畢業證書者取得專科起點本科入學資格。所有報名入學者必須提供真實、有效的證件接受審核與辦理注冊。凡持不符合條件的畢業證書（如偽造證書、非國民教育系列證書、地方頒發只在地方承認的證書、未按教育部規定進行電子注冊的高等教育畢業證書等）報名者，一經審核查出，即做取消學籍、追回在學證件處理，由此造成的費用損失等責任，均由學生本人負責。

七、教學及學習
● 教學模式：教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+課程作業+考前串講+集中考試+畢業論文
● 平時作業所佔成績比重：20%
● 採用完全學分制，彈性學習期限。學生可自主地掌握學習時間和學習地點。

八、畢業證書、學位證書
● 學生被北京大學錄取為網路教育的學生後，修業年限為2.5—5年。
● 學生在校期間須參加全國現代遠程教育試點學校網路教育公共課統一考試（以下簡稱「網路教育統考」），成績合格後方可取得教育部高等教育學歷文憑電子注冊資格。
● 凡修滿教學計劃規定的全部學分、成績合格、畢業論文合格且取得教育部高等教育學歷文憑電子注冊資格的學生，由北京大學頒發國家承認學歷的成人高等教育畢業證書（加註「網路教育」，辦學類型代碼為「7」），符合北京大學關於授予成人高等教育本科畢業生學士學位的規定者，由北京大學頒發成人高等教育學士學位證書；未修滿學分者視已修學分情況，頒發成績證明。
● 畢業證書簽章單位：北京大學（畢業證書式樣以學生畢業時教育部當年最新規定政策為准）

九、重點專業課程設置
市場營銷
培養深刻了解市場發展趨勢，具有系統的經濟學、營銷學的理論和知識，既有較強的市場與管理意識，又有現代營銷實務知識和技能的專業人才。學生畢業後，適合在政府機構、事業單位、各類公司企業、金融機構等從事市場營銷、貿易、企業管理和經濟管理等工作。
課程設置：英語、鄧小平理論、社會主義市場經濟、微觀經濟學、貨幣銀行學、市場營銷、國際營銷、消費者行為、經濟法、財務管理學、廣告學、國際貿易、國際金融、財政學、證券投資學等。

Ⅵ 北大如何申請保留入學學籍

問校長

Ⅶ 大學正式學籍的意思

你列舉的都不是全日制大學（除了最後一個普通高中生考的 全日制大學本科），證書分別為：
北京大學ceo班 ：結業證書
北京大學某某培訓班：結業證書
這兩個只要交錢就可以上，不過不算文憑，沒有學籍
專升本 送的名牌大學畢業證 自考畢業證掛在某個大學：這兩個發的是「專升本」「自考」畢業證書，有學籍。
函授 電大 畢業證也是會註明「函授 」「電大」的，在職讀的，沒有學籍。
1名譽大學生 2 給你上好大學的機會.這些也沒學籍，不過人家也不靠文憑吃飯。
總之，學籍就是你檔案管理地保管你正式檔案的時間段。

Ⅷ 北京大學學生違紀處分條例的分則

第十五條 學生不得有反對四項基本原則的言論和行為，不得從事非法的社會、政治、宗教活動，不得泄漏國家秘密，有下列情形之一者，視其情節，給予記過以上處分：
（一）違反《中華人民共和國遊行示威法》或其它有關法律法規，組織、參加未經批準的遊行、示威活動；組織、策劃或參與擾亂社會秩序或破壞學校的管理秩序，從事破壞安定團結的活動；
（二）張貼、投遞、散發大小字報、反動傳單，以及通過其他途徑散布反動言論，混淆視聽，製造混亂；
（三）組織、成立、加入非法社會團體或組織，從事非法活動；
（四）組織開展未經批準的社會政治、學術活動或舉辦未經批準的沙龍、俱樂部等；
（五）違反學生社團管理的有關規定，組織成立未經批準的學生社團並開展活動，出版刊物，或以合法學生社團的名義開展非法活動，或有其他違反社團管理規定並造成嚴重後果的行為；
（六）組織進行非法宗教、迷信活動；
（七）泄漏國家秘密，造成後果。
第十六條 對尋釁滋事、打架斗毆者，給予以下處理：
（一）雖未動手打人，但用言詞侮辱或其它方式觸及他人，引起事端或激化矛盾，造成打架後果者，給予警告處分；
（二）動手打人，視其情節，給予嚴重警告以上處分，直至開除學籍；
（三）策劃、慫恿他人打架、斗毆，未造成打架後果者，給予嚴重警告以上處分；造成打架後果者，視其情節，給予記過以上處分；
（四）故意為他人打架提供凶器，未造成傷害者，給予記過以上處分；造成傷害者，給予留校察看以上處分；
（五）在調查處理打架事件過程中，故意提供偽證，妨礙調查處理工作正常進行者，給予嚴重警告以上處分；
（六）因打架斗毆致人人身傷害者，向受害者賠償經濟損失。
第十七條 參與走私、販私等非法經營，觸犯法律、法規者按第五條處理，其它視其情節，給予警告直至開除學籍處分。
第十八條 違反學校勤工助學活動章程及助學辦法的有關規定，給予警告以上處分；情節嚴重、性質惡劣者給予記過直至開除學籍處分。
第十九條 違反北京大學學生軍訓規則的相關規定，視其情節，給予警告以上處分。
第二十條以各種手段非法佔用國家、集體和個人合法財物者，除如數償還和按公安機關有關規定處以罰款外，視其情節，給予下列處分：
（一）盜竊公私財物，視其情節，給予嚴重警告以上處分；詐騙、搶奪、敲詐勒索公私財物比照盜竊從重處理。
（二）經公安部門確認盜竊者，雖未竊得財物，給予記過以上處分。
（三）偷竊公章、保密文件、檔案等物品者，給予留校察看以上處分。
（四）拾物不還、非法佔有遺失物或他人財物，給予警告以上處分。
（五）為作案者放哨，提供信息、作案工具或進行掩蓋、窩贓等，可以比照作案者處理。
第二十一條 損壞公私財物者，視其情節，給予以下處理：
（一）由於過失損壞公私財物，價值在500元以上，除酌情予以經濟賠償或罰款外，給予警告以上處分；
（二）故意損壞公、私財物者，除賠償損失和按規定處以罰款外，給予嚴重警告以上處分；
（三）故意損壞文物古木者，給予記過以上處分。
第二十二條 違反學校關於學生宿舍管理的有關規定，擾亂宿舍管理秩序者，視其情節，給予下列處分：
（一）未經批准，隨便調換、私自佔用學生宿舍或出租床位，經批評教育不改者，給予警告以上處分；
（二）未經批准，擅自留宿非本宿舍成員，經批評教育不改者，給予警告處分。因留宿非本宿舍成員或讓其進入宿舍而造成不良後果者，給予記過以上處分。留宿異性者，給予留校察看以上處分；
（三）擾亂宿舍管理秩序，對其他人的正常學習生活造成影響，經批評教育不改者，給予警告以上處分；
（四）違反宿舍消防、用電的相關規定，經批評教育不改者，給予警告以上處分。因以上行為引起火災造成嚴重後果者，給予記過以上處分；
（五）其他違反學生宿舍管理規定的行為，給予警告以上處分。
第二十三條 違反公民道德准則和大學生行為准則，視其情節，給予下列處分：
（一）故意損壞館藏圖書，以舊換新，偷用他人證件借書者，給予警告以上處分；
（二）偽造、變造、冒領、冒用、轉讓各種證件或證明文件者，給予以下處分：
1．偽造學生證、圖書證等各種證件者，偽造各類有價證券者，給予記過以上處分；
2．變造、冒領、冒用各種證件並產生不良後果者，給予記過以上處分；
3．轉借各種證件並產生不良後果者，給予警告以上處分；
4．違反校醫院有關公費醫療的規定，弄虛作假者（如修改處方、葯方，開假報銷單、開假證明等），給予警告以上處分；
5.明知自身患有傳染病卻隱瞞病情、拒不接受治療並造成不良後果者，給予記過以上處分；
6．為達到個人目的有下列行為者，視其情節，給予記過以上處分：
（1）私刻、偽造公章；
（2）塗改偽造成績單；
（3）偽造教師簽名；
（4）偽造各類獲獎證書、證明、畢業證等有關證件、證明文件。
（三）侮辱、謾罵或威嚇他人，經教育不改者，給予警告處分，造成不良後果者，給予嚴重警告以上處分；
（四）造謠、誣陷他人，給予警告以上處分；
（五）因學習成績評定、轉系、畢業分配、評獎、處分等原因，對有關人員尋釁滋事者，給予警告以上處分；
（六）拒絕、阻礙國家工作人員或學校管理人員依法或依校規校紀執行公務者，給予警告以上處分；
（七）隱匿、毀棄或私拆他人信件，造成不良影響或損失者，除賠償經濟損失外，給予警告以上處分；
（八）冒用學校或他人名義，侵害學校或他人利益，給學校或他人造成不良影響或損失者，除賠償經濟損失外，給予記過以上處分；
（九）嚴重違反社會風紀，有下列行為者，給予留校察看以上處分：
1．侮辱或以其他方式嚴重騷擾他人者；
2．賣淫、嫖娼行為的當事人及參與者；
（十）其他違反公民道德准則和大學生行為准則，情節嚴重，影響惡劣，給予記過以上處分。
第二十四條 收看、傳播淫穢物品者，給予以下處分：
（一）收看淫穢書刊、網頁、錄相者，給予嚴重警告處分。經教育不改者，給予記過以上處分。
（二）塗寫、書畫淫穢文字、畫像，製作、復制、出售、出租或傳播淫穢物品者，給予記過以上處分。
第二十五條通過網路、手機簡訊等方式傳播假信息、不良信息、泄密或對計算機系統、網路進行攻擊者，給予記過以上處分。
第二十六條 以各種方式組織或參與賭博者，視其情節給予以下處理：
（一）凡用麻將、撲克及其他任何方式和手段進行賭博或變相賭博者，一經發現，沒收其賭具和賭資，給予記過以上處分；
（二）組織賭博者，給予留校察看以上處分。
第二十七條 破壞環境衛生，擾亂學校公共場所正常秩序，視其情節，給予以下處分：
（一）在建築物、公用設備上亂塗、亂寫、亂畫，違章張貼者，給予警告以上處分；
（二）損壞校園設施，破壞草坪，攀折花木者，除賠償損失和處以罰款外，給予警告以上處分；
（三）擾亂課堂、食堂、圖書館、會場等公共場所秩序，亂扔廢棄臟物，經勸告不聽者，給予警告以上處分。
第二十八條 對違反學習紀律、考試紀律的本科生和研究生，分別按照學校本科生和研究生學籍管理、考場紀律的有關規定，給予警告以上處分。
第二十九條 學生在臨床學習過程中，有違反職業道德的行為，按照醫學部臨床教學過程中學生違紀處理的有關規定，視其情節，給予警告以上處分。
附 則
第三十條對接受成人高等學歷教育的學生、港澳台僑學生、留學生的管理參照本規定實施。
第三十一條學校有關部門和各院（系、所、中心）必須認真執行本條例，違者要追究其責任。
第三十二條學校有關部門可以依據本條例制定相關規定，其他有關規定與本條例相抵觸者，以本條例為准。
第三十三條 本條例由學生工作部負責解釋。
第三十四條本條例經2005 年6月21日第575 次校長辦公會議討論通過，自2005年9 月1 日起實施。
北京大學
2005年6月21日

Ⅸ 如何查詢八七年北大錄取生是退學還是被開除學籍，怎麼查有償服務

這個問題只有教育部主管部門或者北京大學有相關的檔案記錄，建議去教育部或北大的檔案保管部門進行查詢，只要能夠出具合理的申請材料，是可以獲得相關部門的幫助免費進行查詢的。

Ⅹ 關於北大第二學位制度

按：北京大學最大的優勢就是學科齊全，北大有覆蓋文、理、醫、工的81個國家重點學科，比第二名多出32個。對於同學而言，考上了北大，就是考入北大的一個院系，那麼北大的這么多全國排名第一的學科為人才培養帶來的優勢如何體現呢？北京大學的雙學位、素質教育通選課體系、跨院系選課制度、元培教改計劃就為實現多學科整體優勢惠及全校學生開辟了渠道，也為培養知識復合型人才提供了條件。

雙學位：北大人才培養體系主要的組成部分

為適應我國社會主義現代化建設發展的需要，加速培養「厚基礎、寬口徑、高素質」、富有創新精神和實踐能力的知識復合型人才，同時也為了進一步調動學生的學習積極性，讓學有餘力的學生能更充分利用北大多學科的教育資源，學到更多的知識，提高競爭能力，北京大學，開設了輔修、雙學位專業，鼓勵本科學生攻讀輔修專業和雙學位。輔修、雙學位教育已成為北大本科教育的重要組成部分。

在北大學生的學習中，除了本專業的學習，通選課、雙學位（或輔修第二專業）是學生完善自身知識結構，獲取多學科研究方法、提升綜合知識能力的主要渠道。通選課是較為鬆散的課程體系，由自然科學、社會科學、哲學心理學、歷史學、人文藝術等方面的300餘門課程組成，這對學生而言是一個大拼盤，學生按照自己的興趣、學術需求自由的選擇。與通選課類似，北大幾乎所有院系都開設雙學位，提供的課程遍及文理工多個學科，為同學們提供了豐富的選擇；但是雙學位（輔修第二專業）課程則為選修的同學提供一個更為系統的學術訓練，開課院系會選擇本專業的核心類課程作為雙學位的主幹，力求使學生在有限的精力下能夠系統、全面的獲得與本專業學生一樣嚴格的學術培養。

這里提到的輔修第二專業與雙學位類似，但是在學習要求上和課程量上略低於雙學位課程。按照北大《輔修/雙學位管理規定》，在主修專業學習合格條件下，完成輔修專業教學計劃者，將獲得北京大學輔修專業畢業證書；完成雙學位專業教學計劃的，符合獲得學士學位條件者，授予北京大學雙學士學位。（在下文中將使用雙學位代表雙學位和輔修第二專業）

雙學位使學生獲益良多

北大的雙學位造就的是「知識復合型人才」。學生在主修專業之外，攻讀了雙學位課程的，自身的知識構成會得到豐富，知識體系會更為完備。但這並不是北大雙學位給學生帶來的最大益處，更重要的是，多學科的學術訓練，就使學生接觸了不同學科的研究思路和方法，學生在學習、領悟和運用中，會從不同學科研究思路和方法的比較與實踐中開闊視角，更全面的看待問題，提高自身學術能力。

雙學位為學生提供的學術訓練有益於他們的繼續的深造和工作。一些在入學時候對本專業並不滿意的同學，由於選修了雙學位課程，一方面提升了大學學習的積極性，另一方面也為跨學科專業深造（考研或面試推研）打下了學習基礎，不少同學通過雙學位真正了解了自己嚮往的專業，並在研究生深造階段順利進入了自己喜愛的專業。同樣在就業時，由於具體雙學位的學術背景，同學們的擇業面更大，而用人單位也更歡迎這樣的畢業生，經濟學雙學位畢業生受到歡迎就是最明顯的例證。

21世紀是交叉學科興起的時代，交叉學科是基礎學科的交叉。北京大學是一所以文理醫工為主的綜合性大學，並且特別強於理科和文科的基礎學科。北大學科的整體優勢為培養交叉學科人才提供了良好的環境，為有志於從事交叉學科工作的同學們提供了豐富的資源。在北大有生物系的同學選修數學雙學位，計劃日後研究生物信息學；有數學學院、物理學院的同學選修經濟學雙學位，希望未來成為金融數學領域的工作者；有法學院、新聞學院的同學選修心理學雙學位，認為這對他們的工作實踐有所幫助。

學術要求嚴格 雙學位含金量高

北京大學的各個院系開設的雙學位課程，對選修學生在學術上的要求都與本專業的同學完全相同。只是在課程的安排上，盡可能為選修的外專業同學選擇一個較少的、但卻完整覆蓋這一學科基礎知識和基本研究方法的課程配置。由於北大實行的是學分制，選修雙學位的同學只要完成教學計劃規定的學分即可，因此學生在選課上就與開設雙學位院系的同學具有相同的許可權，可以與他們一同上課，在共同的老師指導下，完成同樣學術標準的課程，獲得同樣的學分。這種嚴格的專業學術訓練保證了北京大學雙學位課程的質量，每一個完成了北大雙學位學業的同學，都是經過了嚴格的學術考驗的。

為了保證學生的雙學位課程不影響到主修專業的學習，北大制定了嚴格的學術規范，要求：修讀輔修/雙學位專業的學生，應首先保證學好主修專業課程。凡主修專業受到學術警告者或連續兩個學期選修的輔修/雙學位課程的平均績點低於2.0（相當於75分）的學生，將被注銷其輔修/雙學位學籍，終止其輔修/雙學位專業的學習。這樣的規定既督促了學生以嚴肅認真的學習態度修學雙學位，也確保了同學們能夠完成好主修專業的學習，不受到雙學位課程影響。

北大學生有能力同時完成兩個專業學習

雙學位課程和輔修專業的課程，並不因為是非主修專業課程而降低學術上的要求，因此選修雙學位就要承受更重的學業負擔。為了能夠使學生有時間、有精力選修雙學位，並且取得良好的學習效果，北京大學壓縮了原有的主修專業學分要求，將全校各院系專業的畢業學分要求嚴格限制在140學分以下；同時，北大壓縮了學期的長度，在每年暑假加開小學期，學生可以自願留校選修各類課程，這就使學生有更多的精力來從事本科生科研、選修雙學位或輔修第二專業，同學們自主選擇學習內容，安排學習計劃的餘地也更大了。

學校方面已經為同學們創造了環境來選修雙學位，那麼同學們是否有足夠的精力來學習呢？答案是肯定的，在北大課業比較重的幾個理科院系，如物理學院、化學學院、信息科學技術學院等，都有許多同學選修各類雙學位課程。當然，選修了雙學位，一周的課時就比較緊湊了，但是絕大多數同學都能順利的完成課程，獲得學位。以經濟中心開設的經濟學雙學位課程為例，許多理科同學不但完成了學業，而且還因成就優秀獲得了經濟中心頒發的雙學位獎學金。這就說明對於全校同學而言，無論是理科還是文科專業，只要合理安排選修課程，充分利用平時與小學期，就完全能夠優秀高質的完成雙學位課程。

北京大學開設雙學位/輔修專業名錄

● 北大招生網

北京大學雙學位和輔修專業教育是北京大學本科人才培養的亮點之一，受到北大學生的歡迎，同時也受到高中學生、家長的矚目。我們根據2005年北京大學教務部發布的各院系雙學位、輔修專業招生簡章整理了目前北京大學開設的雙學位和輔修專業名錄，供大家參考。值得指出的是，北京大學的雙學位和輔修教育正在不斷發展中，相信今後仍會有新的專業進入這份名錄。

人文社會科學類

經濟學專業（雙學位/輔修），中國經濟研究中心開設

國際關系與對外事務專業（雙學位/輔修），國際關系學院開設

德語專業（輔修），外國語學院開設

法語專業（輔修），外國語學院開設

日語專業（輔修），外國語開設

行政管理專業（輔修），政府管理學院開設

電子商務專業（雙學位），信息科學技術學院、經濟學院和知識產權學院共同開設

社會學專業（雙學位），社會學系開設

哲學專業（雙學位/輔修），哲學系開設

歷史專業（雙學位/輔修），歷史學系開設

藝術學專業（雙學位），藝術學系開設

數學與自然科學、技術科學類

計算機軟體專業（雙學位/輔修），信息科學技術學院開設

微電子學專業（雙學位/輔修），信息科學技術學院開設

電子學專業（雙學位/輔修），信息科學技術學院開設

化學專業（雙學位/輔修），化學與分子工程學院開設

物理學專業（雙學位/輔修），物理學院開設

天文學專業（雙學位/輔修），物理學院開設

大氣科學專業（雙學位/輔修），物理學院開設

生物化學專業（雙學位/輔修），生命科學學院開設

生物學專業（雙學位/輔修），生命科學學院開設

數學與應用數學專業（雙學位/輔修），數學科學學院開設

統計學專業（雙學位/輔修），數學科學學院開設

心理學專業（雙學位/輔修），心理學系開設

政策文件沒找到，不過這個介紹還是比較詳細的