大學生勵志文章800字

Ⅰ 800字左右的勵志文章

夢想旅程

麻雀低飛百座村鄉，只為了覓得更好的食物，生存的信念，足以讓其放棄高傲的力量;雁掠千里雲層，只為了回歸溫暖的巢窩，活著的意念，足以讓其忍受風雨穿梭的苦澀;人行萬里旅程，只為了追求心中的夢想，堅守的意志，足以讓其忘卻漂泊流浪的無奈與痛楚!
每當有人問我：「一光年的距離有多遠?」我總是苦笑不已。我深深的知道那是一種夢想的距離，當機會來時，就在你的身邊，你卻沒有發現它，甚至它還很頑皮的在你的視線徘徊、從你的指縫悄然滑過，如白駒過隙那般錯過，這是一種讓人含淚苦笑的距離!
許多人為了追求心中的夢想，背井離鄉、漂泊流浪，忍受風霜的漂灑、雨雪的吹凍;每當夜幕降臨，月色朦朧、竹影婆娑，嫩葉載著旖旎的星光，喚著歸根的影魂，露珠閃著晶瑩的光束，飄著優美的音符……
追求夢想的人們，或點燃一根煙，凝望著窗外的夜色，思念家鄉路口的那棵古樹，那樂趣無邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月;或躺在床上，任憑晚風擠過簾縫、月光舞著完美的旋律，甜甜的濡睡;夢里，與心愛的人攜手漫步於山谷小徑，螢火蟲輕翔著，載著暖光而來，花兒的香味，彌漫著空氣，舒適著美麗的心情……
夢想的旅程，是一種辛酸的過程，追逐的路途上，布滿太多的坎坷與挫折，充滿了許許多多無奈的選擇、寂寞與苦悶、憂愁與煩惱;奔跑的路上，也樂在其中，過程總是充滿樂趣的，有夢想的人是幸福的，勇於追求夢想的人是快樂的，因為他們懂得生活，更懂得珍惜生活的真諦!
忙碌的生活，往往會使我們迷失了方向，失去應有的理智，甚至忘卻了思考，更變得膚淺起來;讓我們活得休閑些吧，回歸人性的本真，讓生活的信念更加有品位，讓生活充滿詩意，像蝴蝶一樣在陽光下翩然起舞，輕盈灑脫、自由閑適、平實自然!
追逐夢想的路上，偶爾停一下腳步，放鬆緊綳著的心情，給自己多點空間去休閑，晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽戀晚霞、夜裡望月聽弦思故鄉，或依窗靜聽風雨、與心愛的人漫步原野、聞著花香聽著鳥語、或登山望盡萬紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細數海鷗……
讓我們的夢想旅程更加精彩，像花香一樣，飄然四溢，四季各具風采，永駐歲月;像星月一樣，迷戀著晶瑩的露珠，譜寫著美麗的童話，浪漫心間;像蝴蝶一樣，漫步於風中，輕舞於花間，樂此不疲!這樣，我們的人生才會五彩斑斕、繽紛多姿!

Ⅱ 勵志的作文800字

第一篇：
夢想旅程
麻雀低飛百座村鄉,只為了覓得更好的食物,生存的信念,足以讓其放棄高傲的力量;雁掠千里雲層,只為了回歸溫暖的巢窩,活著的意念,足以讓其忍受風雨穿梭的苦澀;人行萬里旅程,只為了追求心中的夢想,堅守的意志,足以讓其忘卻漂泊流浪的無奈與痛楚!
每當有人問我：「一光年的距離有多遠?」我總是苦笑不已.我深深的知道那是一種夢想的距離,當機會來時,就在你的身邊,你卻沒有發現它,甚至它還很頑皮的在你的視線徘徊、從你的指縫悄然滑過,如白駒過隙那般錯過,這是一種讓人含淚苦笑的距離!
許多人為了追求心中的夢想,背井離鄉、漂泊流浪,忍受風霜的漂灑、雨雪的吹凍;每當夜幕降臨,月色朦朧、竹影婆娑,嫩葉載著旖旎的星光,喚著歸根的影魂,露珠閃著晶瑩的光束,飄著優美的音符……
追求夢想的人們,或點燃一根煙,凝望著窗外的夜色,思念家鄉路口的那棵古樹,那樂趣無邊、嬉戲純真、牧童笛聲的童年歲月;或躺在床上,任憑晚風擠過簾縫、月光舞著完美的旋律,甜甜的濡睡;夢里,與心愛的人攜手漫步於山谷小徑,螢火蟲輕翔著,載著暖光而來,花兒的香味,彌漫著空氣,舒適著美麗的心情……
夢想的旅程,是一種辛酸的過程,追逐的路途上,布滿太多的坎坷與挫折,充滿了許許多多無奈的選擇、寂寞與苦悶、憂愁與煩惱;奔跑的路上,也樂在其中,過程總是充滿樂趣的,有夢想的人是幸福的,勇於追求夢想的人是快樂的,因為他們懂得生活,更懂得珍惜生活的真諦!
忙碌的生活,往往會使我們迷失了方向,失去應有的理智,甚至忘卻了思考,更變得膚淺起來;讓我們活得休閑些吧,回歸人性的本真,讓生活的信念更加有品位,讓生活充滿詩意,像蝴蝶一樣在陽光下翩然起舞,輕盈灑脫、自由閑適、平實自然!
追逐夢想的路上,偶爾停一下腳步,放鬆緊綳著的心情,給自己多點空間去休閑,晨起看曙光飲露水、黃昏賞夕陽戀晚霞、夜裡望月聽弦思故鄉,或依窗靜聽風雨、與心愛的人漫步原野、聞著花香聽著鳥語、或登山望盡萬紫千紅、踏青田園小徑繪色彩、心系海邊沙灘細數海鷗……
讓我們的夢想旅程更加精彩,像花香一樣,飄然四溢,四季各具風采,永駐歲月;像星月一樣,迷戀著晶瑩的露珠,譜寫著美麗的童話,浪漫心間;像蝴蝶一樣,漫步於風中,輕舞於花間,樂此不疲!這樣,我們的人生才會五彩斑斕、繽紛多姿!

第二篇：
左手青春，右手年華

會有一天，我會長滿蒼白的發，依靠用檀木編織的搖椅上。回憶在陽光下，被分割成一段一段。也不知道哪段是初，哪段是末。只記得，曾發生過這樣的事。也不只是在別人身上發生的，還是在自己身上。只記得，曾發生過這樣的事。"記得的都已不存在，存在的都已不記得."
青春的我們，會有疼痛，會有淚水，會有笑容浮現。在漂泊的路上，我們時常迷失方向，時常撿拾到貝殼，時常需要一雙手的引領。會有一天，你會失去一些人。而也會擁有一些人。失去的痛苦，誰也不想體會，人民都知道那是苦楚的。或許，你會傷心，悲痛......可是，我想說。每個人都只能陪人一程，永遠的陪同，或許是不可能的。可是也不需要感到悲傷。那是每個人都會體會到的。可是我們應該對自己說，我們往往擁有的比失去的多得多。我們更應該珍惜彼此的存在。更應該珍惜現在所擁有的。花開了，很妖艷。花謝了，很凄美。即使再美，也會有一天失去。我只是狠狠地告訴自己，要堅強！我們，不再悲傷。我們會彼此擁抱成長，彼此撫摸傷口......
左手青春，右手年華。在那些消逝的日子裡，一切的一切都值得回憶，哪怕，是分離。
我們總在告別中強調著堅強，告別了舊的日歷，去撕明天的日歷。告別了我的昨天，我將拾起你遺落的葉子。一路踏火而行，邂逅明天。
學會了堅強，就無法允許自己軟弱，學會了微笑，就要把哭泣的痕跡徹底埋葬。這樣的我們，帶著蛻變的笑成長。
這樣的我們，溢滿了青春的年齡。
左手青春，右手年華。

Ⅲ 求一篇關於勵志的高中作文800字

暮然回首，我們已跑過許多條跑道。多少起點已被淹沒?明天的太陽依舊是新的，明天的路程就擺在我們眼前，明天又是一個新的起點。
又是新的一天。我獨自漫步在鄉間的小路上。太陽升起來了，花兒睜開了惺忪的睡眼，露珠為她們沐浴。花兒精神了，一起微笑著面對著新的一天。花兒們互相比著，互相爭著，你不讓我，我不讓你，都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比著。因為她知道她們的起跑點是相同的，她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力，向著更高的起點前行。
天突然下起了小雨。我仍一個人悠閑地在小路上走著，忽然看見小路上有一個白色的東西。走過去一看，原來是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現了這樣一幅畫面：空中豆大的雨點無情地落著，一隻白色的蝴蝶拚命地閃動著翅膀。出國留學網雨點打在它身上。它飛不動了，但它沒有停止。它一直在飛……終於，它發現了一個可以避雨的草叢。於是，蝴蝶停了下來。然而，蝴蝶太虛弱了，一不小心掉進了旁邊的水坑中。雨停了，它不停的向上爬。因為它知道爬上去便會有一個新的起點。看著看著，一種莫名的傷感湧上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中，捧著他到一個向陽的岩石上。我在旁邊靜靜地看著它。過了一會兒，蝴蝶的翅膀幹了。慢慢地，他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周，好像在向我表示感謝。它好像在對我說：「你也要努力啊，努力向明天的新起點前進吧!」蝴蝶慢慢飛走了，留給我無限的遐思。是的，起點就在前面。在前進的途中，不管遇到多大困難，都要不斷努力，都不能輕易放棄。因為，每個明天都是新的起點，都是新的道路。
我想：我們正是從一個起跑線沖向另一個起跑線，一個個起跑線構成了美麗的人生。讓我們向著新起點前行，拼搏一生，無怨無悔。

Ⅳ 求一篇勵志的800字作文。

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鍾吧!後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得准。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鍾都是有用的，你想啊，一分鍾確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鍾了，100個小時里就有100分鍾了啊，所珍惜的100分鍾可以做多少事情了啊!
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鍾，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右
小時候，老師常常說我「有出息」我只知道這是褒揚，並不懂什麼意思，漸漸長大，漸漸發覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼裡階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務教育是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼續求學，應該會的，在如今意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，幾乎等於自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。
在學校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現了，那時我的心態極不端正，之後的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什麼有見地的文章了。
我的數學成績也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數學家，並且我少時很相信我長大後能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發現做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事情，於是不在意這個長處了。
我的普通話挺標准，也有那麼一段時間，我的朗讀水平在班裡長於領先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調有些低沉，怎麼讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱情，老師和同學們都大為贊賞，當管理上的問題開始浮現，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了……「少壯不努力，老大徒傷悲」「策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息」……我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道，繼續這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術品，也可以當柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鑽牛角尖，只要不去想它便什麼事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，「現在優秀」這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我
「青春期間的少年最易迷途」，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。
未來!我來。

Ⅳ 感思勵志的文章800字左右

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家後還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯後你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多麼辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以後不要那麼調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什麼。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班裡的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班裡的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班裡不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什麼。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出。

勵志中國夢感恩在心中！

Ⅵ 勵志的作文800字記敘文經歷

校園勵志作文
生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定於我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

一個出生於貧困家庭的人，一個學齡五年級的人，一個讓世界變成自己學校的人，最終卻是一個不同凡響的人，一個負責的好爸爸，一個負責的好「老師」。他就是巴克爾。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出後才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，出國留學網而是鼓勵孩子們認真學習。

一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：「好，孩子他媽，你知道這個答案嗎？」妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕鬆起來，她說：「尼泊爾？我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!」這個回答正中巴爾克的下懷。於是他說：「把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。」就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。
巴爾克說：「一個人「不一定終身受雇，但必須終身學習。」只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現實意義。現代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢？不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恆心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢於挑戰。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恆者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等於掌握了知識，更不等於有了智慧。

「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那麼只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等於能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現出其價值。就像一個人吃下食物不等於增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產生效果時，才能體現能力。

Ⅶ 800字的勵志美文！急！！大神幫幫忙！！！

生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的傑作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無法解釋的輪回。

有時，我們會覺得生命是一種渺小的存在，當物慾、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候；有時，我們會覺得生命是一種偉大的結晶，當它在強暴、苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數時間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬於這一個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿樹的花，就沒有一朵開錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。在極少數的時候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為苟且偷生已嚴重褻瀆了神聖生命的時候，那時死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。

生命屬於我們只有一次，不要因為碌碌無為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。

任何超越實質是一種對抗。

印證生命實質是生命與自我的對抗。

羅曼·羅蘭說：「世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之後，還依然熱愛生命。」

活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開始苦難地浪跡天涯。

不斷的苦難曾使約伯的信心動搖，他質問上帝：作為一個虔誠的信徒，他為什麼要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創造指給約伯看，意思是說：這就是你要接受的全部，威力無比的現實，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界！約伯於是醒悟。

為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進；

為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；

為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無悔。

沉重的雲，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，夾帶著大風雨，那是《第九交響樂》的開始。

上帝留下的省略號，讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個玩笑，而我們都把它當成神聖的旨意，我們忘卻了自己，而信仰仍在。

什麼勝利可和這場勝利相比？波那帕脫的哪一場戰爭，奧斯丹列茲哪一天的陽光，曾經達到這種超人的努力的光榮？曾經獲得這種心靈從未獲得的凱旋？一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構造的人，世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界！他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。

生命的追求是為了更好的生存，生存的終結是為了無悔。

生命終有闔上眼睛的一刻，只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命，依舊嚮往未來，依舊心懷期待，生命追求的巔峰便不再遙遠。

真正意義上的追求並不是手中握住了什麼，而在於心是否因信仰而變得沉甸。

Ⅷ 勵志作文800字

"靈魂只有在一番艱辛後，才會顯得高潔。" ---題記

"好煩啊！這么多東西怎麼背啊！"我從書堆中艱難爬出，抱怨道。近日，我被復習的大山壓得奄奄一息，如今終於忍受不住"之乎者也"、"＋－* /""ABCD"的折磨，在房間里砸書、大喊，大肆發泄。

"我再也受不了了！"我憤怒地大喊一聲。話音剛落，我就隨手抄起身旁的一本類似小說的東西，甩門而出，揚長而去。

那是一個雨後的夜晚，地上的積水漾著細碎的銀光，空氣清新得如同喜多郎空靈的音樂，就連月兒似乎也很喜歡今夜的環境，十分賞臉地完全展露出她那沉魚落雁的容顏，而且還顯得格外皎潔、格外明亮動人。我沿著花園的小路走著，走著……心不由得靜了下來。來到路邊一張伴有路燈的石椅旁坐下，想要就著燈光讀會兒久違的"閑書"。
我拍了拍書的封面，仔細看了看書名。只見赫然五個大字：《泰戈爾文集》。我吃了一驚，心裡暗想：真是夠倒霉，帶了這樣一本陳年古董書。一看書名就知道是老人讀物、青年"毒物"。也罷，反正沒事可做，讀讀也無妨。我隨意地翻了幾頁，開始瀏覽書中的內容，我很快被書中平淡卻又富含意味和人生哲理的詩句吸引住了，腦袋就如同遭受到當頭一棒，既吃驚，也受到了一種極大的震撼。再看幾頁，心裡更是像被激流猛浪來回沖刷，過後顯得格外清醒。不由深深地埋頭細讀起來。

"使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。"

這么多年來，我到底活得怎麼樣呢？

掐指一算，出生以來已近十四個年頭。雖然過得不算渾渾噩噩，可離游手好閑也只不過一步之遙。絢爛是怎麼也提不上的了，"糜爛"倒還差不多。那麼，我又該如何使自己的生命價值得以呈現，最起碼不至於使得自己的人生路"不堪入目"呢？就像現在這樣，在風兒的陪伴、月兒的凝視下耗費自己的青春年華么？不！並不是這樣的！即使不必拋頭顱，也要灑灑心中熱血。揮灑自己的青春、張揚自己的個性，這才應是我該做的事，不是嗎？一直以來，無論是學習、游戲、比賽，我都是得過且過。默寫時，抄早已寫在練習本上的"應急文章"；背書時，叫自己的朋友偷偷站在老師身後，把書打開擺給我看；比賽時匆匆背一背准備材料……意外的是，我憑著自己的小聰明，考試竟也能擠進年級的前列，比賽也糊糊塗塗得過幾次市級的獎，這就更是讓我有了不努力的充分理據。所以我從小就未曾試過竭盡全力做一件事。在別人面前，我都以陶淵明2008版自居，號稱自己"不慕榮利"。實際上則是自己不願付出努力的汗水，彷彿那汗水是什麼價值連城的稀世珍寶。那麼，如此好逸惡勞的個性，將會帶給我一個如何的將來呢？淪為一個街邊小混混？抑或者是一個大腹便便而頭腦空空的人？想到這里，我不寒而慄了。

又有誰能夠在春夏不事稼穡，就能在秋冬收獲碩果呢？

又有誰能夠整天吃喝玩樂，就使得自己的人生如夏花之絢爛呢？

就在我沉思的片刻，月兒悄悄覆在了我的身上，好似在給予我鼓勵和支持。我望著身前不遠的一攤積水，那剛好倒映著我的上半身。

水中的人，顯得多麼迷惘、多麼無助啊！可他看起來卻那麼開心，為什麼呢？他為何如此滿足？

我明白了，輕輕地與水中的人相視一笑，合起了那本勾起我無數思考的《泰戈爾文集》，然後邁著大步向家中走去。

踏進家門時，我也不忘向著因我的沖動舉動而仍呆立原地的父母輕輕一笑。接著 走進了書房，深吸了一口氣，就又重新鑽進書堆之中，第一次嘗試著為自己的人生吃一回苦。
烏魯木齊市十三中學
初三九班。 胡*騏

Ⅸ 勵志文章800字400字勵志文章400字感受

勵志文章《花開不敗》讀後感


曾幾何時，我們還在高三的苦海中掙扎，一篇《花開不敗》給了正值青春年少的我們以無數的動力。我想要說的是，如今奮斗在學校與社會之間的我們，更需要《花開不敗》的精神，因為我們仍然青春年少！

高中時代，我在心中種下了一顆美麗的種子！它是「心中的睡蓮」，已成片的綻放著許多不知名兒的小花朵，花花綠綠地漾在一起，鮮艷奪目。

現在我們平靜下來一起回憶這個曾經感動過無數高三學生的故事。當初老師把這篇文章給我們時，我幾乎是含著淚讀完這篇文章的，它教會了我堅強、勇敢、自信……甚至是我不能用文字表達的詞語。文章是用濃厚的情感醞釀出來的。作者抱著那種樂觀，痴痴盤算、傻傻得意，帶著290名的「恥辱」，用一種破釜沉舟的心情和現實敲響了復旦大學的大門。曾經是12年來的夢想，曾經是高中三年來拼搏的力量，作者在那三百多個飽含汗與淚的日日夜夜裡揚鞭策馬，奮起直追，最終找到了自己的歸屬點。

我想只要我們心懷一種睡蓮種子的美，我們會失敗嗎？偉大的數學家華羅庚，在小學時被人斥為「沒有數學頭腦的人」，但是他不甘心這樣的定義。他在以後的學年裡努力學習和研究數學，初中未畢業的他成為了一個舉世聞名的數學家。（勵志 ）司馬遷飽忍屈辱在那潮濕陰暗的牢獄里，不忘父命，在牢獄里著成中華大作——《史記》。其實，每個人心中都有一種美，只要你心懷「花開不敗」的念頭，像作者一樣為自己的夢想而拼搏，一顆睡蓮種子終會萌發。


現在讓我們把目光從高三轉到大學里來，從進入大學校門的那一天起，我們又何嘗不是在心中種下了一顆美麗的睡蓮種子，它比高中那個時代的睡蓮還要美，但是我們是不是不知不覺地就把自己從高三的緊張中解脫了呢？以為上了大學就沒有必要再那麼緊張，可是上了大學就等於拿了鐵飯碗了嗎？又有多少大學生畢業就等於失業？

比起那些初中就輟學而沒有上大學的同學們來說，我們是幸福的，而我又有一種愧疚的感覺。幸福是因為我們能坐在教室里安安靜靜舒舒服服聽老師講課，而不必像那些同學一樣四處打工，愧疚是因為自己沒有珍惜過，假若，我和他們一樣沒有上大學，那麼我會怎樣，我的人生會怎樣，也許我不會像那些堅強的人一樣樂觀的看待自己，積極的嚮往未來；也許那時的我才能真正明白現在的幸福，現在的美好。我們是否應該感觸一些什麼，明白一些道理，做一些應該做的事。

我想，學校的五分承諾，父母的保證，老師的軟磨硬纏並沒有讓我們放棄對自己理想執著的追求。因為它是我們拼搏的動力，前進的助推器。那麼同學們，為了能讓我們心中的睡蓮依舊能花開不敗，讓我們一起鼓起理想的風帆、揚帆啟航吧！

花開不敗，不敗的是內心的存在，只要內心不敗，萬物因你精彩不敗。

Ⅹ 關於年輕人的勵志篇的作文,800字

天氣灰濛蒙，下起了小雨。我們徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一個沒有毅力，沒有堅持不懈的努力的人。生活的點滴使我養成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峰山的路上，我面對並不知路途的方向，有一些後退與膽懼，心中突然打著小鼓，一開始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅持不住了，看到學校的車在身邊跑過，多麼想上車上坐著，穩穩當當舒舒服服地，心中的渴望使我有了這個念頭，可是別人都堅持我怎麼能放棄，多麼丟臉啊！強烈的自尊心鼓舞著我要「堅持，堅持，再堅持」。可是心中卻有些分歧。貪婪說：「自己重要，上去坐吧！」強烈的自尊心說:「你忘記來的目的嗎？如果放棄不就是半途而廢吧！不能放棄啊！」我沉思了一會，作出了重要決定，「堅持是最好的見證！一路上我口乾舌燥，疲憊不堪，甚至有些麻木與不知所措，在來回的路上，加上小雨的洗滌，使我狼狽不堪。終於到達了山頂，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可見，那種站得高看得遠的機遇與感覺使我有些得意忘形，感覺一切是那麼美好，一切是如魚得水，有種唯我獨尊的自豪感一涌而上，第一次真正地深刻感受到「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的特殊含義，讓我明白了堅持的含義，讓我有了堅持不懈的毅力與努力，讓我可以有化目標為動力的恆心的勇氣，使我在今後的生活中可以更加有了一個新的開始與成功和發展，使我擺脫任性，走向一個全新的自我。

雖然渾身腰酸背痛，但使我受益匪淺。是勵志教育活動改變了我，使我成為一個與眾不同的學生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的動力與信心，使我有了一個更加鞏固的基礎，讓我在雙語這片藍天下，更加的突顯與魄力。

勵志，讓我更進一層樓！