大學生未來

❶ 大學生該怎樣規劃自己未來的人生

大學生問我的問題我一般也無法給一個明確的答案，我不能讓他們選擇讀研或者不讀研，考公務員或者不考公務員。

❷ 大學生對未來的規劃

歷經高考的艱苦角逐，又有一批新同學擠入了象牙塔。來到了自己夢寐以求的大學校園里，開始了自己新的求學生活。步入大學，面對的是更高的起點，站上的是新的一條起跑線。在這里再也沒有父母的耳邊嘮叨，沒有師長的諄諄教導，更沒有了「專制」的學校管理。大學對於我們這些新生，過去是自己的夢想國度，現在卻是一張白紙，而將來呢，全憑自己去創造。前面有路，但是沒有路標；天空很藍，但是沒有大雁飛過。大學給我們的真的是一個「海闊憑魚越，天高任鳥飛『的大舞台。可是真正的進入大學了，我們還會像中學那樣一直努力嗎？我們還能做到自己管好自己嗎？我們還會明確自己的下一個目標是什麼嗎？很少有人會做到，因為在飽受高三的折磨好不容易進入大學之後，我們很多人都會開始鬆懈下來，花很多的時間去欣賞我們曾經錯過的風景，去感受生活的美好，去體驗青春的活力~~~~ 結果大學四年之後才發現自己是在虛度光陰，才後悔自己沒有珍惜大學大流金歲月，而到那時已經是時光一去不復返。眼前面對的是激烈的競爭，是沉重的就業壓力，還要飽受悔恨的痛苦~~~~所以為了我們的明天少幾分遺憾，多幾分輝煌，多幾分快樂，我們應該從大一開始就規劃好自己的大學生活，定下自己的人生目標，並一步一步的為之努力下去。

大學四年制定行動計劃，選擇需要採取的方式和途徑也不盡相同，要根據自己的長期目標因人而異，但一般來講：
一年級為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網路輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程准備，多利用學生手冊，了解相關規定。

二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

三年級為沖刺期：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，准備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。
有了自己的路，有的自己的方向，有了自己的理想。我相信我們每一個大學生都可以沿著自己規劃的生活方向一直走下去，可以過一個充實而有意義的大學生活，更可以為自己今後的人生儲備更多的財富。

❸ 大學生未來

如果你有喜歡的專業，想從事的專業，那可以升本去讀這個專業，
如果你沒專有，那你升了屬有什麼用，也只是浪費多幾年青春、吃家裡人幾年錢、少賺幾年錢回家而已，到時候你畢業了，人生奮斗的好時機也過了。

當兵未來就好嗎？當兵如果你家裡人有後台有很多錢，將來找人留部隊或出來可以去邊防什麼的事業單位做不錯，
如果沒有，那麼退伍一般是去做小區或公司保安。

你現在是在逃避畢業，逃避投入社會工作，不想干廚師你大一就改換專業了，讀了三年才說不想干，3年的錢父母都投大海了啊？
而且讀什麼專業不一定就做什麼工作，沒嘗試，總是空想未來，沒用的。

❹ 大學生未來規劃範文

大學生職業規劃範文我的大學職業生涯規劃
總論：
不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」
記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
對於我們大學生來說，職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。
只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
一． 意義及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是："凡事預則立，不預則廢"，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何准備，就是在為失敗做准備。
(1)學歷目標:大專畢業(以後有必要了 還有要"充電"。
(2)經濟目標:年薪25萬
(3) 方 向:企業高級管理人員 建立自己的公司(生化)
二．社會環境規劃和職業分析（三年規劃）
1、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境
由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。
三.大學三年規劃:
1.職業目標:(2006－2008年)
(1)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。
(2)能力目標:掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的 知識。
(3)經濟目標:在校期間兼職，年收入1萬元左右;
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。 在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級:為准備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，並確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的准備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四.目標分解與目標組合](大學三年)
（1） 目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員。
對於第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分:在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學)；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對於第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分:在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯系.如何鍛煉自己…….
（2） 目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標（成為一個有一家公司的 生化方面的 技術人員）有促進作用。
(1）自身現狀
英語水平可以，能流利溝通；生化專業扎實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間長期擔任學生幹部，有較強的組織協調能力；有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.
五．成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了 .
六.對大學生就業規劃的認識:
當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto後。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出並保持立於不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無准備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能「慧眼識英雄」，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

❺ 為什麼很多大學生都對未來感到迷茫

因為很多大學生沒有底氣去規劃自己的未來，所以感到迷茫！

❻ 大學生的未來

大學生是以後大部分人必經過的階段，是素質教育的基礎階段。
未來的大學生，需要重視動手能力和個人素質和思維的培養。
大學生的未來依然是光明的，不經過大學依然是一種遺憾。

❼ 大學生未來規劃怎麼寫

寫作思路及要點：以大學個人目標為題寫作，圍繞增加特長發展愛好寫作。正文：

總體上：學好英語和計算機。此刻已經是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語，就是當今的文盲。世界在飛速發展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它，唯有如此，才可在社會上立足。

大學一年級：了解大學生活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應當掌握的技能以及以後就業所需要的證書。其中，根據我個人的計劃，我要完成這些項目。

1、與我們學校的健身教師好好學習健身，我的專業，就是要向這方面靠攏的。爭取把自我身上的肌肉練結實了，不僅僅好看，並且又有力。

2、學習跆拳道，並且學好它，有機會的話，考試拿證。

3、在練習跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候，教師會叫我們散打，但那隻是皮毛，我要靠自我的努力學好。

4、接觸各類球，籃球，排球，網球，羽毛球，足球，並且先把羽毛球重點的學習一下，對這方面有點興趣，就是堅持下來學好。

❽ 大學生對自己未來的展望

這是我大學生涯里最後一篇個人鑒定，為我的大學畫上了句號。回顧大學生活,有陽光,有風雨,也有霹靂.它無形中磨礪了我,改變了我,塑造了我;它讓我重新認識自己,它讓我自信展望未來。
在大學的四年裡,我的政治思想發生了翻天覆地的變化。我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我深入地學習黨和國家的先進思想路線`方針`政策,思想覺悟大大提高,人生觀價值觀都在正確的軌道上運行.積極參加學校各種社團組織並在其中積極工作,這培養了我的組織管理能力,同時也得到了大家的好評.
在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下扎實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，
良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。 在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

❾ 對大學生未來的祝福語

1、畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

2、伴著金風艷陽紅花碩果，帶著父母的叮囑，懷著求知的熱情和對未來的憧憬，踏入大學之門，進入新生活。夢想在這里實現，人生在這里轉折。祝願學業進步!

3、伴著金風艷陽紅花碩果，帶著父母的叮囑，懷著求知的熱情和對未來的憧憬，踏入大學之門，進入新生活。夢想在這里實現，人生在這里轉折。祝願學業進步!

4、把窗戶打開，放徐徐清風進來;把嘴角上揚，放我的快樂進來;把手機打開，放我的祝福進來：願你在大學校園里，才德兼備，蓋世無雙，才過屈宋，出類拔萃，學業巨成!

5、春天是綠色的舞台;夏天是烈日的舞台;秋天是收獲的舞台;冬天是白雪的舞台。願大學，是你絢爛人生的舞台，激情四射，奮發圖強，儲備能量，畢業慶功時你便是碩果累累金黃的驕陽!

6、春節到了送上我的問候：鍋你得洗哇，碗你得洗哇，鍋和碗你都得洗了哇!中文翻譯：節日快樂!天天快樂!^0^7、出門在外多有不便，隨遇而安學會坦然;生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快;努力學習莫要過度，勞逸結合注意身體。簡訊關懷願你牢記，祝你大學新生活精彩不斷!

8、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只願你能心向學，開學了願你能好好學習，天天向上，早日成才!

9、曾經你力學不倦，如今你學業有成，今後你高登學府，成就你學富五車。祝願你學而不厭，翱翔於學海無涯，只求你學識淵博，早一點學以致用。

10、步入金秋，迎來豐收。寒窗苦讀，收獲多多。經歷高考，踏入大學。新的開始，新鮮事多。有學有玩，趣味多多。好好學習，獎金也多。

11、步入大學，嶄新生活，人生轉折，努力拚搏，再接再勵，美好未來，等你來創，美好前程，等你來行，美好成就，向你招手，祝福送你，收獲成功，學業能夠，步步高升。

12、不應該缺少大學生應有的素質，要習慣一些事情，對任何事情要理智的去看待，切忌無病呻吟的成天喊「墮落與頹廢」。不關你的事情，你有他去吧!

13、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香;不經一番苦學習，哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力!新學期開始了，加油!

14、火紅喜悅，掛滿一個季節。金榜題名，遠去漫漫長夜。一籌大展登雲志，跬步啟風雷。十載自能弄海潮，雄風驚日月。櫛風沐雨的勞作，成長煩惱的挫折，幻化成錦綉前程，載入史冊。

❿ 關於大學生的未來規劃

關於大學生對未來規劃的調查報告
大學生畢業以後工作越來越不好找，「80後」畢業生該何去何從？
隨著近年各大高校擴招，全國總體就業壓力嚴峻，畢業生就業壓力前所未有。對每個大學生來說，及早規劃自己的職業生涯，對決定自己的職業生涯的主客觀因素進行分析，總結和測定，確定奮斗目標，才能在競爭激烈的就業環境中處於不敗之地。
近日，我作為思修七小組的一員，歷時約一個月針對大學生對自己本科畢業後的規劃，進行了最近較為流行且波及范圍較廣的網路調查。提供了繼續深造——考研，畢業後找一份合適的工作，出國深造，自己創業四個選項供廣大在校大學生進行選擇，並徵集了他們所選選項的原因。
調查結果如下：
其中選擇考研的約佔31.25%，畢業後找一份合適工作的約佔34.375%，出國深造的約佔15.625%，自己創業的約佔18.75%。當然其他同學也有自己的一些意見，比如有些人就提出可以涉獵炒股等方面的職業。
調查結果分析：
經過對調查結果的仔細分析機研究以及廣大同學所提出的一些想法及建議我得出以下幾點經驗與結論。
1、經查找資料得知，全國考研人數在經歷多年膨脹後，近兩年呈現跌勢，但將考研選擇為自己本科畢業後的方向的同學仍佔31.25%。考研的目的真的是各種各樣，也許我們所處的這個社會充滿了太多的功利色彩，考研對於許多人來說，並不是為了學術上的進步，而是其他的一些功利性的目的。但不可否認的是這仍是對於好多大學生來說的近乎唯一的一條出路。也有不少單位流傳著這樣一句話「研究生多多益善，本科生等等看，專科生靠邊站」，眾多原因反映的是，大學生們有了對未來的憂患意識，只有獲取更多的知識，才能增強競爭力；社會對大學生的要求越來越高，促使大學生們增強自身能力，適應社會的需要。也許正是這方面直接的就業壓力讓大多數同學選擇和即將選擇考研這條出路。
2、根據調查結果選擇畢業後直接就業的同學所佔人數高於選擇考研的人數居最高，雖說現在本科畢業後就業越來越難，但是，好多人還是選擇了這條路，畢竟由於種種因素特別是年齡及可行性的問題，讓多數人特別是女生選擇了尋找一份安定的工作，作為自己對未來的一個規劃。
3、當然，經過調查也有一部分人選擇了出國留學、深造，我個人認為，這些選擇計劃畢業後出國的同學有以下幾方面的考慮，一是國外一些教育模式及手段確實比國內來說較為先進，二是有一個可以鍛煉自己的機會，當然也有一些地區如福建、廣東、上海等有出國的一些傳統，再有就是一個很現實的原因還是為了工作，回國後好說歹說都是海龜，競爭力會稍有優勢，工作一類的會好找很多。當然選擇此項的人說較少也有一個很現實的原因就是經費問題，絕大多數的在讀本科生的家庭還是沒有能力去支付出過那一筆龐大的費用，甚至，順利上完大學。因此，出國這條路使好多人望而卻步。這也是選擇出國深造的人僅佔15.625%的原因吧。
4、剩餘的18.75%同學選擇了自己創業，這種勇氣十分可嘉，大學生就是要有這樣的一種自信心與魄力膽識，不過也有人說：在中國這樣的人文環境里，不適合大學生創業，因為在中國做事需要很強的人際交往，而這點是大學生不具備的，因此大學生想要自己創業在這些方面就必須有所改進。在調查中，有些同學認為認為自己的優勢有：家庭經商，自小在父母邊耳濡目染，對創業有濃厚興趣；經過幾年勤工儉學也積累一些實際經驗；做過班系幹部，組織領導能力得到鍛煉；幾個朋友合計創業有一定時間，已基本有一個磨合的團隊；產品獨一無二，有市場競爭力。
綜合上述幾方面，每位同學的選擇都有自己的設想與理由，而在中國這樣一個人口大國的競爭挑戰與壓力下，加強自身的競爭力與發展能力，努力去做到適應當進這個社會，是我們義不容辭的責任與生存和發展下來的必備條件。