大學生勵志成才

❶ 大學生如何勵志成才,結合長征精神和各種精神

大學生努力學習，報效祖國，做好大學生的本分工作，好好學習好好生活就是最棒的精神。

❷ 寫一篇關於勵志成才的徵文

在這熱情似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發情懷，更用理性,智慧，希望展現大學生的風采！ 前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的激情正一點點被疲憊所代替，那曾經豪情滿懷要報效祖國的熱情也一點點被時光所耗盡！我不經迷惑要怎樣，才算是勵志，才算是奮斗，才算是努力！於是我不斷的在實踐中來尋找答案。在面對著客人對我能力的質疑而百般刁難時，我告訴自己勵志就是要不斷地學習，不斷地充實自己。在面對著自己失誤而犯錯時，我告訴自己勵志就是要不斷地積累經驗，同樣的錯誤不能再犯。 在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案 ，所謂的勵志成才，並不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的，你可以默默地讀一本對自己有用的書來提升自己，你可以利用網路來搜尋本專業的知識來充實自己，你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷。總之這一切的一切都在提醒著我們勵志需要的不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞它的一句話：即使不成功，也不至於一片空白。因為勝利女神不一定眷顧所有的人，但曾經嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡！ 同學們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創造的世界必然是美麗的，我們將以此作為內心不變的信仰。風在寧靜時是無言的，那麼就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為理想而跑動時，風就有歌了。水在靜止時是無言的，那麼就讓我們的血液奔流吧！當他為夢想奔流時，水就有歌了。山是沉默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應！

❸ 結合國內形勢談一下大學生如何勵志成才

提高自身素質，實現自身價值，向國內奮斗在第一線的偉人學習。

❹ 找一篇大學生立言立志於成才的論文

淺談大學教育與大學生成才

摘要:大學教育是人才培養的重要方式。本文從大學教育在人才培養中的作用,學習知識與培養能力的關系以及確立世界觀和人生觀的方
法等方面探討了大學生成才的多種途徑。
關鍵詞:大學生;大學教育;成才教育

大學階段是人才成長的極為重要的階段,每年都有上千萬的高考
生進入高等學府深造,他們都是優秀的,大多數同學進入高校後學習
都很努力,但是四、五年以後卻出現了明顯的差異:有的成了出類拔萃
的優等生,畢業後不久就取得創造性成果;有的學得較差,走上工作崗
位後多年不能適應工作需要。為什麼同學於寒窗之下,會有這樣大的
差別呢?大學階段里人才成長有什麼規律可循呢?怎樣才能學得更好
些,成長得更快些呢?本文就這些問題談談淺見。
一、大學階段在人才成長中的地位
大學教育,對於培養中、高級專門人才具有突出的作用。
首先,從大學階段的性質來看,並不是普通教育,為人們成才打下
一般的文明基礎,大學是專業教育,為人才成功打下專業基礎。一般來
說,人一生中的常規教育的「求學期」,是成才的打基礎階段,而大學階
段正是「求學期」向「創造期」轉變的過渡時期。在這個階段中,大學生
既是為成才起飛的第一步。基礎打得如何,第一步跨得怎樣,直接關系
到起飛的方向、高度和持續性。
其次,從人的智力發展規律來看。根據發展心理學的研究成果,作
為受過常規教育的文明人,通常在二十歲到三十歲是學習能力最旺盛
的時期。這時期,記憶力、動作和反應速度達到最佳狀態,思維理解力、
比較判斷力、創造力都正在積極向上地發展,而這個年齡正與正常入
學的大學生的年齡相吻合和交叉。
再次,從專門家成才史來看。不少傑出人才,在大學生活中已露出
苗頭,作出了起飛的良好開端。十九世紀數學家閔考夫斯基,在求學期
間,參加了法國科學院數學大獎競賽,以傑出成績與英國大數學家史
密斯分享了榮譽。天文學家伽利略讀大學時,就發現了鍾擺的等時性
規律。朗道在求學期間,發表了專門論述量子力學的論文,在科學領域
里初露鋒芒。各種統計都表明,一般說來,科學創造的最佳年齡正是二
十五歲至四十五歲,這正和大學生年齡相銜接。大學生在大學階段,經
過嚴格的正規訓練,畢業後,可以在人才創造的最佳年齡區域內,縱橫
馳騁,自由飛翔,迅速成才。
另外,大學是人才成長的肥沃土壤。它有較高水平的導師,豐富的
圖書資料,現代化的儀器設備,還可以廣泛接觸到科學發展的最新成
果,使大學生創造所需要的專業知識迅速積累,不斷深化,能力大幅度
提高,為大學生成才創造了優越的條件。
由此可見,大學階段是人才成長的重要階段。托爾斯泰曾說「;如
果學生在學校里進行學習的結果是使自己什麼也不會創造,那他一生
將永遠是摹仿和抄襲。」這句話可能有些絕對化,但也值得大學生們深
思。
二、大學階段是學習知識和培養能力的重要階段
(一)打好寬厚的基礎,建立合理的知識結構
金字塔和摩天大樓之所以能巍然屹立,是由於建築在堅實的地基
上,而不是建築在松軟的沙灘上。現代尖端科學技術的發展,是建立在
雄厚的基礎理論上,而不是憑空產生的,所以今天的大學生,將來要成
為各類專家、科學家及各種有用人才,這就要從現在起重視基礎課的
學習,必須有適當的知識結構。現代科學技術發展有兩個重要特點:一
是學科之間的滲透、交叉、分化、綜合多;二是知識更新的速度快。這就
要求大學生應該具有寬厚、扎實的基礎知識。但是,有些大學生片面地
認為,高等學校是培養專門人才的,所以對專業課的學習很重視,而忽
視基礎課的學習和基本技能的訓練。結果由於基礎課學得不扎實,到
了高年級時,專業課也學不好。應該看到,高等學校培養大學生,猶如
鋼鐵廠生產原材料階段,而不是成品階段。優質的原材料,才能加工優
質的成品,因此,大學生在學校里是打基礎階段。基礎打好了,將來才
能提高專業學習質量,才能成為優秀人才。就這樣說來,每個大學生要
看到這個弱點,不能滿足於專業知識和課本知識的學習,應該注意擴
大自己的知識面,注意學習現代科學文化的新知識、新成果。高年級學
生,要經常閱讀本學科本專業的外文書刊,這樣既能提高外語水平,又
能吸收最新的科技知識。有條件的同學,還可以根據自己的需要以及
將來發展的方向,選學一些其它課程。

❺ 結合國內形勢談一下大學生如何勵志成才

我不知道，豬豬🐷

❻ 助學築夢，勵志成才 2000字以上徵文

每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現「它」而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那「太陽光」。2013年9月，我懷著夢想來到了我的大學——湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空餘的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自製力和控制力。我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我並不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。大學，是一個大舞台。進入了大學，我們就都現在了這個大舞台上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的「基本動作」一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多麼的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來！為了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試，拿到相應的證書，然後就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恆的去努力，自己就一定可以做到。當然，如今的社會，需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如:口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。於是「助學築夢鑄人」的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過:實踐是檢驗真理的唯一標准。「成功永遠是留給有準備的人的。」所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始准備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。夢想，無法用金錢衡量；國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中！

❼ 感恩成長 勵志成才國家助學金文章2000字左右

用感恩，傳遞愛的情懷
人生在世，不可能一帆風順，在我們的漫漫人生路上，我們總會遇到或這或那的困難。誠然，有困難就會有解決困難的方法。困難，像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。困難，讓我們更加努力去探求解決它的途徑，讓我們的頭腦變得更加清醒，讓我們變得更加堅強，讓我們變得更加團結。每當我們遇到困難，總能得到我們周圍的人的幫助。其中有我們的親戚、我們的朋友，甚至還有我們從來沒見過面、從來不知道他們名字的人。我們的國家、我們的社會，甚至我們四周的環境都在給予我們幫助，給予我們恩惠。每當我們得到別人的幫助，受到別人的恩惠，不管是過去了的，還是現在的，或是將來的，我們都應當心存感激，常懷感恩之意。感恩是對他人、社會和自然給予我們帶來的恩惠和方便，在心靈上產生的一種赤誠的感激。感恩是精神上的寶藏；感恩是靈魂上的健康；感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶！我們必須學會感恩，讓我們用感恩，回贈別人對我們的支持和幫助；用感恩，傳遞我們對別人的赤誠奉獻與感激；用感恩，傳遞我們人世間愛的情懷！
我來自農村，家裡經濟比較困難。對我兄長的孩子來說，假如是經濟條件允許的家庭都應該讓他們去上幼兒園了，然而卻不得不把他們留在家裡，讓他們跟隨在父母的身旁加以照顧。就在這時，***年下半年，當我順利地被****錄取為****級的新生的時候，我還沒來得及高興，就又給父母本來就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因為，當今上大學深造是需要投入相當大的一筆資金的，這一點對我的家庭經濟比較困難的境況來說無疑是一大障礙，它必將給我的家裡帶來一個十分沉重的經濟負擔。上大學，對我來說簡直就成了一個奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發不知道又要增添多少。就在我們全家一籌莫展的時候，黨與國家和學校有針性地出台的一系列有助於家庭經濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經濟比較困難的大學生提供在校無息貸款；為大學生發放國家勵志獎學金和高等院校家庭經濟困難學生助學金等等；學校在開學時特意為家庭經濟困難的學生提供「綠色通道」的服務，讓我們家庭經濟困難的學生獲得了「先入學後繳費」的待遇；學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經濟上得到了許多的補充。這些助學政策像一股春風般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著我們的心田；又像一場春雨般滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著我這根正在生長的嫩芽。它助我順利地入學並將完成學業，又不會給我家裡帶來太大的經濟壓力。當然，這使更多的像我一樣家庭經濟比較困難而又想上大學的學生完成了他們的大學夢！國家和學校出台的這助學政策猶如雪中送炭，為我送來了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學校和老師對我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學習知識，去追求夢想！
錦上添花固然美麗，但是這助學政策對我猶如雪中送炭，它更令我感激和動容。俗話說，聽過不如見過，見過不如經歷過。我想：沒有什麼比親身經歷能更加令人難忘和動容！助學政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生！是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了我們社會的愛。桃李不言，自下成溪。助學政策讓我們在山窮水盡的時候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿了無限的敬意和由衷的感激。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優秀傳統文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們，堅決不辜負他們對我的期望！用感恩，回贈他們對我的支持和幫助；用感恩，傳遞我對他們的赤誠與感激；用感恩，傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷；用感恩，報效祖國、奉獻社會！我堅信：我們的社會在這種大愛的滋潤下，一定會越來越和諧！我們的明天一定會更美好！

❽ 助學築夢 勵志成才1000字作文

記得有一段歌詞是 「不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功」 ， 面對前進道路上的各種困難，一切有志青年都應「把握生命里的每一分鍾， 全力以赴我們心中的夢」 以腳踏實地、只爭朝夕、頑強奮斗的精神打拚事 ， 業，於「艱難困苦」中「玉汝於成」 我是來自一名農村的孩子，並沒有豐富多 。 彩的生活經歷，只有平平淡淡的生活，小時候的夢想也很簡單，就是考一 個好的大學，將來有一個好的工作，能讓我的父母有一個好的生活，我知 道我的夢想並不偉大，但我從未放棄過我的夢想。我想這與我的出生有關， 自小生活條件就不好，更讓我懂的了生活的不易。如今的我，依稀記得當 年的生活，父母在烈日底下面朝黃背土天的身影還深深刻在我的腦海，這 也鞭策著我，使我從不敢忘記父母對我的恩情。俗話說農村的孩子早當家， 打小我就學會了堅強與獨立。依稀記得 2011 年暑假，當接到學院的入學通 知書時，我的心情既是喜悅又是愁苦。喜悅是因為終於實現了自己的大學 夢；而愁苦的是大學高昂的學費，以家裡的經濟條件肯定是支付不起的。 因此父母通過親戚朋友四處借錢，暫時湊齊了學費。為了減輕家裡的負擔， 我利用暑假剩餘的 30 天時間，通過親戚的介紹到建築工地打工，做的是鋼 筋工的工作，是工地上一門技術活。我憑借高中淺薄的物理知識，加上向 有豐富經驗的師傅學習，在短時間掌握了許多鋼筋工方面的知識和技能。 工地上每天正常工作 10 個小時，自己還可以選擇加班 3 個小時。通過這 30 天的努力工作我賺得了 3000 元的工資，雖然這些錢與學費相比還相差 很多，但是我從行動上證明了自己上大學的決心，同樣這也是對我自己愧 疚心靈的一點慰藉。 隨著年齡的增長，以及知識的積累，使我多了一個夢想，那就是能為 祖國的繁榮富強，奉獻出自己的一份力量。從小到大我家就一直享受著國
家的幫助，這給我家的生活減輕了許多負擔，不光是我，我相信農村的孩 子大多數都享受著國家補助，既然國家給我們提供了安逸的生活，那麼我 們還有理由不去為國家奉獻自己的力量嗎?上了大學，我更加懂得年青人對 於國家的重要性，特別是作為當代大學生的我們，正如偉大領袖毛主席所 說：「你們是早上七八點的太陽，這個世界是我們的，也是你們的，但最終 還是你們的」。這個夢想使我的大學生活豐富多彩。

❾ 參加大學生勵志成才培訓的心得體會2000字以上。

只要把自己的真實的感受寫出來就可以了。比如在培訓以前的認識，和培訓以後的認識對比。有哪些事之前做的不太好的以後，決定怎麼改正。哪些是以前沒有認識到的，以及對自己的以後有什麼打算？等等。