給大學生增壓

⑴ 張改平院士為什麼會提出「給中小學生減負大學生加壓」呢

張改平院士為什麼會提出“給中小學生減負大學生加壓”呢？

因為現在的小學生有一些的壓力實在是太偉大了，他們連基本的玩耍時間都沒有，一旦有空餘時間都被安排滿滿的興趣班，還有就是平時在學校裡面的作業，導致很多小學生都是被滿滿的任務給堆滿了一天。反而大學生卻相反大學生的娛樂時間太過於多了。所以我覺得要適當給一些小學生減減壓力，讓他們沒那麼的累，反而相對大學生，我覺得給他們壓壓壓也是一件非常好的提議。

⑵ 為大學生增壓，為何成了如今急不可待的社會需求

因為很多人都以為大學生的生活是特別輕松的，但是作為一個剛畢業的大學生來說，我的大學不輕松，盡管有些學生過於放鬆，但這並不意味著所有學生都是這樣，學生對自己也有不同的追求和要求，實際上在仔細研究了學校的學生手冊之後，我認為如果你只想獲得學士學位，那麼獲得文憑確實很容易。

根據我的個人經驗和觀點，在意識和內容上提高學生的認識，追求和對學術的尊重是非常重要的，而且目前是極為缺失的，但這不是你只能在大學期間就可以提高的東西，而是從小就以微妙的方式形成的，這一點涉及到全民教育的問題，所以我在這里不發表意見，教學內容有待改進，大學教師的教學質量參差不齊，甚至有些課根本沒有意義。

許多老師在課堂上教授的知識已經落後於時代並失去了意義，但是由於這些老師無能力或不願意學習新知識並開設新課程，因此這些無意義的課程必須存在，同樣教學里有許多不合理的知識，十年前的教學計劃，技術落後，只能讀ppt甚至照本宣科隨處可見，學生還必須養成在上課和下課後自學的習慣，如果這是真的，那麼開設學校和又有什麼意義呢。

⑶ 辯論賽大學生是應該增壓還是減壓 反方的一辯陳詞

我認為：

大學生應當好好學習，

因為，這樣的學習機會，這樣的學習環境不現有，

而談情說愛及其它社交機會，將來還會有很多很多；

大學生應當有所作為，

現在好好讀書，將來才會有所作為，只有這樣——

將來才能夠對所愛的人負責，

對家庭負責，

對下一代負責，

對父母負責。

⑷ 應不應該給大學生增加壓力

大學生以經是成年人，自己會決定怎麼度過大學的學習階段，為畢業後的工作有個規劃，如果他沒正事就應該是給他些壓力，讓他自己獨立。

⑸ 關於為中小學生減負大學生加壓這件事，教育部是如何回應的

教育部回應說的是，這個完全是經過深思熟慮，仔細研究下才下發的文件，我認為我們應該相信教育部。教育部畢竟是國家部門，做什麼事情肯定是研究了很久，然後才會下達命令讓各個地方的教育部門去落實的。

絕大多數大學生都是這樣的，所以在這樣的情況下，很多大學生畢業之後都是一無是處的，想要改變這個局面，必須給大學生增加壓力，所以說教育部這個決定是合情合理的，小學生需要減負，因為他們正處在童年階段，他們需要無憂無慮的生活，需要快樂學習，而大學生他們已經經過十幾年的應試教育，他們學了知識，不能一進大學就丟，所以說要給他們增加壓力，讓他們有壓迫感，讓他們自己主動學習，所以教育部這次的規定是非常合情合理的，我們沒有必要去質疑國家權威的教育部門所做的決定，因為國家教育部門所做的決定，肯定都是經過仔細的研究之後才會下達這樣的決定。

⑹ 對於為中小學生減負大學生加壓的這項提議，你支持嗎

隨著歷史進程的不斷推進，越來越多的人開始重視自己的學業問題，因為只有通過好好學習才能夠獲得一個很高的學歷，這樣一來才能夠讓自己在找工作的時候變得更加輕松，對於很多的人來說，他們都認為中小學生的學生學習壓力實在是太大了，應該為中小學生減負，而大學生們在大學當中天天都沒有什麼課，則是需要為大學生加壓來促進大學生的學業。然而為中小學生減負大學生加壓這項提議我是不支持的，因為這樣的提議可能會讓中小學生的學習即便的懈怠，而且也有可能會讓學生們不願意去上大學，下面給大家詳細解釋一下。

對於很多的中小學生來說，他們的家庭作業其實並不是很多，之所以有著很多的人都認為應該為中小學生減負，然而要是為中小學生減負的話，就有可能會讓中小學生的學業變得懈怠，有可能會讓中小學生無法成才。

各位看官，以上就是我對“對於為中小學生減負大學生加壓的這項提議，你支持嗎？”的回答，如果您還有更好的想法，歡迎在下方的評論區留言。

⑺ 為中小學生減壓為大學生增壓，為何會有這樣的倡議

為中小學生減壓，為大學生增壓，之所以會有這樣的倡議，就是因為現在的中學生和大學生的壓力差距太過明顯了。雖然有很多人都說真正考入大學之後並不輕松，所有的學習壓力包括平時的日常生活還是非常的忙碌，但是相對於中學生來說壓力會非常的小，因為對於大學生來說，只要布置了自己平時的一些作業並且完成它就可以了，沒有過多的刻意的硬性要求，而且現在大部分高校的學生老師相對來說還是是對待比較寬松的因為不會故意讓孩子們不會領到畢業證。

⑻ 大學生增壓對我們有怎樣的啟示

人家的人這個壓力呢，就強調我們一定要釋放壓力調整心態。

⑼ 國家倡導為大學生增壓，這是出於什麼原因

國家倡導誒大學生增壓的主要原因是現在很多人沒有樹立正確的人生觀和價值觀。以為上了大學就自由了，就可以隨心所欲了，所以很多大學生忘記了自己的夢想，沒有了上進心，在大學的美好時光中迷失了自己。不止荒廢了自己的學業，辜負了家人的期望，還浪費了大量的教育資源。整天渾渾噩噩，沒有了人生方向而導致一事無成，大學生的這種思想和行為都需要及時的進行管理和糾正。

過長倡導為大學生減壓，首先是因為大學生荒廢時光。在上了大學以後，大學生的自由時間非常多，很多大學生逐漸的放飛了自我，失去了上進心，為了防止出現這種現象必須給他們增加壓力；其次，大學生學習不求上進。現在的很多大學生整天在大學里混日子，混學歷，只追求不掛科，不求上進，白白荒廢了大好的大學時光，給他們增壓也是為了讓他們上進；最後，大學生迷失了自己。很多大學生在大學生活中逐漸迷失了自我，自甘墮落，整天渾渾噩噩，甚至走上了違法犯罪的道路，這種現象是需要及時進行解決的。

很多的大學生在上了大學之後，逐漸迷失了自我，並且自甘墮落，沒有目標和希望的活著，完全失去了大學生應該有的精神風貌，有的甚至走上了違法犯罪的道路，這些現象是急需解決的。

你覺得給大學生增壓能夠解決問題嗎？

⑽ 教育部回應為中小學生減負大學生加壓，你如何看待這一說法

對於最近教育部回應應該要為中小學生減負，而應該給大學生加壓，尤其是在近幾年我們可以看到一些中小學生，他們經常面臨著補課，可能一個星期，不僅要承受著學校交給他們的作業，當在周末的時候，他們的父母還為他們安排了一些培訓班，這其實讓很多中小學生承受著巨大的壓力，很多中小學生苦不堪言，他們面臨這樣的困境，卻不知如何是好。

是對於很多大學生來說他們不以為然，你覺得這是正常的，有很多大學生非常的墮落，但是在另外一方面也有很多非常努力非常優秀的大學生，他們有著自己的規劃，有著自己的方向，他們有的會選擇在不同的年紀考取不同的證書，在對未來有一個規劃，有的可能去考研，有的可能選擇去實習，所以我覺得作為大學生，他們應該有著自己的規劃，能夠為將來做打算，而不是在該努力的年紀去選擇荒廢時間。