大學生肺活量

⑴ 大學男生體能測試肺活量要多少才及格

大學男生體質測試肺活量的標准分為大一大二男生和大三大四男生，及格標准分別是3100毫升和3200毫升。

肺活量是指在最大吸氣後盡力呼氣的氣量。包括潮氣量、補吸氣量和補呼氣量三部分。肺活量存在較大的個體差異。受年齡、性別、身材、呼吸肌強弱及肺和胸廓彈性等因素的影響。一般說，身體越強壯，它就越大。肺活量常用作評價人體素質的指標，也是國家學生體質測試的必測項目之一。

《國家學生體質健康標准》還規定，大一大二男生肺活量的滿分指標為5040毫升，大三大四男生的滿分標准為5140毫升。

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肺活量可反映學生的體質。肺活量越大，學生的體質越好。

1、肺活量因性別和年齡而異，男性明顯高於女性。在20歲前，肺活量隨著年齡增長而逐漸增大，20歲後增加量就不明顯了。

2、成年男子的肺活量約3500～4000毫升，成年女子約2500～3000毫升。肺活量主要取決於胸腔壁的擴張與收縮的寬舒程度。肺活量隨年齡的增長而下降，每10年下降9%～27%，但長期堅持體育鍛煉的人，其肺活量仍能保持正常。

3、體育鍛煉可以明顯提高肺活量，譬如可以經常性的做一些擴胸、振臂等徒手操練習，堅持耐久跑、游泳、踢足球、打籃球、折返跑等，像中長跑運動員和游泳運動員的肺活量可達6000毫升以上。

⑵ 大學生肺活量標準是什麼

男大學生肺活量標准：大－大二4800-5040毫升為優秀，4300-4550毫升為良好，3100-4180毫升為及格，2300-2940升為不及格。

大三大四4900-5140毫升為優秀，4400-4650升為良好，3200-4280毫升為及格，2350-3030毫升為不及格。

肺活量與人的呼吸密切相關。生理學研究表明：人體的各器官、系統、組織、細胞每時每刻都在消耗氧，機體只有在氧供應充足的情況下才能正常工作。

人體內部的氧供給全部靠肺的呼吸來獲得，在呼吸過程中，肺不僅要攝入氧氣，還要將體內代謝出的二氧化碳排出。我們可以這樣認為：肺是機體氣體交換的中轉站，這個中轉站的容積大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量，這是檢測肺功能的最直觀、也是最客觀的指標。

⑶ 大學生女生體質測試肺活量多少及格啊

大學生女生體質測試肺活量2000-2950合格。

《國家學生體質健康標准》規定

小學、初中、高中、大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

本標準的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分。

小學的加分指標為1分鍾跳繩，加分幅度為20分;初中、高中和大學的加分指標為男生引體向上和1000米跑，女生1分鍾仰卧起坐和800米跑，各指標加分幅度均為10分。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

每個學生每學年評定一次，記入《〈國家學生體質健康標准〉登記卡》。特殊學制的學校，在填寫登記卡時可以按規定和需求相應地增減欄目。學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。

學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎;成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。測試成績評定不及格者，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

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提高方法

根據科學研究和長壽者的實踐經驗，這些小竅門有助於人增加肺活量。

擴胸運動：每天做兩次擴胸和胸部伸展動作50次，最好每天起床後和臨睡前進行，可有效防止肺活量下降。

挺起胸膛：長期堅持抬頭挺胸直腰的正確姿勢，肺活量可增加5%~20%，而身體各組織所獲得的氧氣量也隨之增加。堅持挺胸還能增強大腦的記憶力。

水中漫步：如果不會游泳，則建議水中漫步，要有一定的速度，水深最好過腰。快速一次15分鍾，休息5分鍾，再走10分鍾，休息5分鍾，再走15分鍾。每周練習兩次，效果明顯。

一展歌喉：唱歌也不失為一種增加肺活量的好方法。歌曲優美的旋律，能使人陶醉其中，樂而忘憂；發聲時講究運氣調神，呼吸均勻深長，有利身心。

常吃蘋果：英國諾丁漢大學研究人員發現，蘋果和西紅柿最有助於幫助人體更暢快地進行呼吸。每周至少吃5個蘋果或是3個西紅柿可以顯著提高人體的肺功能。同時，經常吃香蕉也不會遇到呼吸困難的情況。

參考資料來源：網路-國家學生體質健康標准

參考資料來源：網路-肺活量

⑷ 大學生如何提高肺活量

跑步訓練
隨著我們每個人的年齡增長，而肺活量卻在漸漸的呈下降趨勢。其實我們可以通過鍛煉來維持住自己的肺活量。其中了為常見的運動就是跑步。簡單方便而又不受季節性的影響，每天都可以鍛煉。只是我們在通過跑步來提高肺活量時，首先應當先進行一個慢跑的過程，然後根據階段性的再變速跑，而且要適量。
擴胸動動訓練
提到擴胸一定不會忘記學生時代的廣播體操吧。其實擴胸運動最大的好處就是要以防止肺活量的下降，如果條件允許的話，最好每天早晚兩次的做，而且每次可以做五十個左右，只需要長期堅持做下去，肺活量就會有所增加。
肺活量怎麼練
騎自行車訓練
騎自行車運動可以使得下肢的血液供給量較多，因而心率的變化也會隨著騎車速度與地勢的起伏而不同，在反復練習過程中，既可以強化心臟的功能，而且還可以提高肺活量，從而增加肺的呼吸功能。
游泳訓練
由於游泳時胸部需要承受很大的壓力，因而會迫使人用力呼吸，加大呼吸的深度，從而滿足我們的需求，因而游泳是一項非常好的提高肺活量的運動。
肺活量怎麼練
我們可以按照上面的運動來提高自己的肺活量，當然，在進行這些運動時，還需要有一個正確的呼吸方式。最為健康常用的呼吸方法就是靜呼吸法，睡眠呼吸法以及運動呼吸法等。

⑸ 肺活量正常范圍是多少大學生

您好。按照我們這里的標准: 在初三中考時候女生及格3000滿分3800 男生及格3800滿分4500 我的肺活量是2100

⑹ 大學生肺活量正常范圍是多少

一般成年男子肺活量約為3500毫升,女子約為2500毫升.
一次盡力吸氣後，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上可反映呼吸機能的潛在能力。
成年男子肺活量約為3500毫升，女子約為2500毫升。壯年人的肺活量最大，幼年和老年人較小。
健康狀況愈好的人肺活量愈大，肺組織損害如肺結核、肺纖維化、肺不張或肺葉切除達一定程度時都可能使肺活量減小；脊柱後凸，胸膜增厚，滲出性胸膜炎或氣胸等，也可使肺擴張受限，肺活量減小。因此，肺活量明顯減小是限制性通氣障礙的表現。
由於肺活量的測定方法簡單，重復性較好，故是健康檢查常用的指標。測定肺活量因不限呼氣的速度，而測不出呼吸道通氣不暢的疾病，因此採用時間肺活量測定法，作為肺功能的動態指標較為理想。
時間肺活量就是最大吸氣後用力作最快速度呼氣，直至呼完為止。同時分別記錄第1、2、3秒末呼出的氣量。正常人應分別呼出其肺活量的83%、96%和99%。患肺阻塞性肺部疾病者往往需要5～6秒或更多時間才能呼出全部肺活量；呼吸運動受限的許多病理狀態下，第1秒時間肺活量增加，並可提前呼完全部肺活量。所以，時間肺活量可作為鑒別阻塞性或限制性通氣障礙的參考

⑺ 大學生健康標准評價指標中肺活量體重指數占幾分

20
附；
組別
評價指標（測試項目）
分值
備 注

小學一、

二年級
身高標准體重
20
必 測

坐位體前屈、投沙包
40
選測一項

50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、踢毽子
40
選測一項

小學三、

四年級
身高標准體重
20
必 測

坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐
40
選測一項

50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩
40
選測一項

小學五、

六年級
身高標准體重
10
必 測

肺活量體重指數
20
必 測

400米跑（50米×8往返跑）、台階試驗
30
選測一項

坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐、握力體重指數
20
選測一項

50米跑（25米×2往返跑）、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球顛球、排球墊球
20
選測一項

初中、

高中、

大學各年級
身高標准體重
10
必 測

肺活量體重指數
20
必 測

1000米跑（男）、800米跑（女）、台階試驗
30
選測一項

坐位體前屈、擲實心球、仰卧起坐（女）、引體向上（男）、握力體重指數
20
選測一項

50米跑、立定跳遠、跳繩、籃球運球、足球運球、排球墊球
20
選測一項

⑻ 我國男大學生肺活量一般為多少

男，女大學生肺活量分別為 （3 840±562） mL,(2 661±536) mL.
肺活量是指在盡力吸氣之後再盡力呼出的氣體總量，代表肺一次最大的機能活動量，也是反映生長發育水平的重要機能指標之一。當肺活量低於正常值的時候就說明了機體攝氧能力和排出廢氣的能力差，使得人體內部的氧供應就不充裕，導致機體的一些功能就不能正常運作。因此保持肺活量正常很重要，那麼怎麼鍛煉肺活量呢？
正確的姿勢：俗話說的好，站有站姿，坐有坐姿，正確的姿勢對於我們的身體健康很重要，當然對提高肺活量也是有幫助的，如果能夠長期的保持正確的站姿和坐姿，肺活量可增加半成至兩成，而身體各組織所獲得的氧氣量也隨之增加。

跑步：肺活量會隨年齡的增長而下降，為了保持正常的肺活量，我們需要堅持鍛煉身體，跑步就是一個不錯的選擇，因為它簡單方便，不受季節影響，四季都能進行鍛煉。首先自然是進行慢跑，然後可以進階為變速跑，當然運行要適量。

擴胸運動：我們在上學做廣播體操的時候都做過擴胸運動吧，做擴胸運動有個好處就是效防止肺活量下降，每天可以分早晚兩次做，每次可以做五十個左右，相信時間一長你會明顯的感覺肺活量有增加。

跳繩：跳繩一項老少皆宜的全身性有氧健身運動，對心肺系統等各種臟器、協調性、姿態、減肥等都有相當大的幫助。跳繩的種類很多，可以根據自己的情況自行選擇一種進行即可。但跳繩前要注意熱身，且不可大量飲水。

騎自行車：由於自行車運動的特殊要求，使得下肢的血液供給量較多，心率的變化也依據踏蹬動作的速度和地勢的起伏而不同。反復練習，可以強化心臟功能，使肺通氣量大，肺活量增加，肺的呼吸功能提高。

游泳：游泳時人的胸部要承受很大的壓力，再加上冷水刺激肌肉緊縮，會使人覺得呼吸感到困難，迫使人用力呼吸，加大呼吸深度，這樣吸入的氧氣量才能滿足機體的需求。游泳促使人呼吸肌發達，胸圍增大，肺活量增加，而且吸氣時肺泡開放更多，換氣順暢，對健康極為有利。

正確的呼吸方法：積極的進行呼吸運動，可以促使肺部得到鍛煉，從而增加肺活量，進而可以充分利用肺活量，向血液提供更多的氧氣，使精力更加充沛。當然需要進行正確的呼吸運動，常用的健康呼吸方法有深呼吸法，靜呼吸法，睡眠呼吸法，運動呼吸法。

忌煙霧煙塵：長期吸入粉塵會導致肺部出現病變，從而影響肺部健康，降低肺活量。因此在平時要注意卧室和學習工作環境的空氣衛生，要經常開窗戶，促進空氣流通，及時消除室內煙霧，吸煙者更應該及早戒煙。

吃水果：據研究人員發現，食用蘋果和西紅柿可有助於幫助人體更暢快地進行呼吸。每周多吃幾個蘋果和西紅柿可以顯著提高人體的肺功能，經常吃香蕉也不會遇到呼吸困難的情況。因此多吃水果同樣有助於肺活量的提高。

⑼ 大學生肺活量成績標准女生

肺活量是肺通氣功能檢查中的一項指標，是指盡力吸氣後緩慢而又完全呼出的最大氣量。肺活量的標准為:男性，3500-5000ml，女性，2600-4000ml。實際測得的肺活量低於標準的80%，稱為肺活量減低，主要見於廣泛胸膜增厚，大量胸腔積液，肺不張，彌漫性肺間質纖維化，支氣管哮喘，嚴重的慢性阻塞性肺疾病，重症肌無力，腹腔巨大腫瘤和大量腹腔積液等。

⑽ 大學生肺活量多少及格

肺活量測試，占體測總成績的百分之十五。大一大二學生：女生2000毫升及格，3400滿分，男生則3100分及格，5040滿分。大三大四學生：女生2050毫升及格，3450滿分，男生則3200分及格，5140滿分。

二、怎麼提高肺活量？

想要提高自己的肺活量就需要長期的堅持進行一些有氧運動，其中最為常見的就是慢跑和游泳，這兩種運動都可以有效的提升患者的肺活量，不過注意偶爾一次的鍛煉是不能起到效果的，需要長久的堅持才會有作用。常做運動的人肺活量能夠達到5000mI以上,其他正常人的肺活量一般也是在3500mI以上。

三、肺部疾病對肺活量有影響嗎？

肺部的一些疾病導致肺活量過低,比如常見的肺炎、肺結核、肺部腫瘤等等，想要提高肺活量需要在平常的生活中養成良好的生活習慣，還要多運動。肺活量過低，一般是由於肺部的肌肉和肺組織缺乏鍛煉造成的，當身體患有某些疾病如肺部的炎症和腫瘤以後，也很可能會導致肺活量過低，因此在治療疾病上，一定要積極的。

四、做哪些運動可以提高肺活量？

1.步行。這個是最簡單的方式，玩手機的時間擠出來一點就可以。每天早上以每分鍾60到75步的速度在戶外行走，同時有意識的慢吸快呼，這樣可以更好地提高肺活量。

2.游泳。會游泳的人可以嘗試每天游泳半小時到一個小時，游泳時要有意識的練習深吸快呼，偶爾練習憋氣。比如孫楊的肺活量達到9000。

3.慢跑。慢跑是鍛煉肺功能的有效簡便的方法，每次慢跑1500到3000米，跑步時要注意到呼吸陣，千萬不要憋氣，這樣可以很好的改善肺呼吸的功能也可以很好的增加肺活量。

4.做自己喜歡的運動。做好和自己的小夥伴一起，相互督促運動。自己喜歡的運動，才會主動積極的參與。生命在於運動，運動對自己的身體是很有好處的。