大學生創業的優勢和劣勢

⑴ 簡述大學生創業的優勢與劣勢

國家鼓勵大學生創業並給予各項政策支持
高校畢業生是我國寶貴的人力資源。中華人民共和國國務院辦公廳就大學生創業做了如下文件報告:各地區、各有關部門要把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位,採取切實有效措施,拓寬就業門路,鼓勵高校畢業生到城鄉基層到中西部地區和中小企業就業,鼓勵自主創業,並推出貸款優惠政策,提供創業培訓等一系列政策,切實為大學生創業提供舞台。各省積極響應中央的文件報告,都加大了對大學生創業的扶持,推出了相應的政策,廣大的政策輿論給想要創業的大學生的帶來許多積極的心理暗示。
民營企業地位上升
民營企業已經無可爭議地成為社會主義市場經濟的重要組成部分,改革開放以來,民營經濟得到了大力發展,在國民經濟發展中起到越來越重要的作用。這給創業者帶來了福音,也給二次創業帶來了機會。因為成功的民營企業雖然得到了成功的發展,有了一定的規模,但在現在激烈競爭的時代,企業管理落後等問題層出不窮,需要解決許多深層次的問題
希望可以幫助到你，如果你還有其他疑問可以找我。

⑵ 大學生創業有什麼優勢又有什麼劣勢

現在自從開始了全民創業，萬眾創新的浪潮，大學生創業就層出不窮。就來說說大學生創業的優勢和劣勢。
首先來說優勢：
1、現在國家鼓勵大學生創業，從政策到實際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學生創業，為他們廣開綠燈。並且作為大學生創業享受很多類似於稅收減免等政策，可以說這是一個非常大的優勢。
2、現在許多學校內部就有孵化園、創業基地等，大學生創業可以以極低的成本和代價就能擁有外面同質量的辦公、倉庫等，大學生創業成本再次降低。而且很多學校規定大學生可以進行無限期的休學進行創業，這也免除了大學生創業失敗，學業無以為繼的後顧之憂。
3、現當代大學生，尤其是985、211的知名高校的學生，本身就是優中擇優的結果，這些人在校所形成的創業團體中，在技術及科技領域所擁有的實力是毋庸置疑的。
4、大學生創業沒有那麼多後顧之憂，還擁有極低的成本和極高的人才質量，使得他們更容易擁有並實現那些天馬行空的想法，使得他們更加創新，使得他們更具有競爭力。
大學生創業優勢這么多而且這么明顯，是不是就沒有什麼劣勢或者劣勢很少了，恰恰相反，也有極大的劣勢。
1、大學生創業是多是自己的同學好友或志同道合的人組合的初創團隊，這樣良好的關系能夠使團隊更加緊密，協助更為默契。但是相對的，很大部分我所見過的大學生創業團隊都有一個嚴肅的問題，那就是股權結構極其不合理。很多人都說關系很好，所以不好分配，所以很多的初創團隊的股權都鬆散而平均，這樣當真正遇到麻煩時候會遇到一個很大的問題，那就是到底聽誰的。同時投資人也極其反感這樣的問題，因為會有極大的風險。就算是親兄弟，也要明算賬。很多大學生創業不明白這樣的道理。
2、現在的媒體很多都把創業神話了，尤其是大學生創業。創業，這是一個浪漫的詞。所以大學生創業十個里有八九個覺得自己會改變世界。很多大學生所謂的創業實際上只是自己的一種幻想，他們很多甚至連一份像樣的商業計劃書都寫不出來。創業，實際就是做生意。不管是互聯網創業還是什麼，本質都是做生意賺取利益。而很多大學生創業不懂這個道理，最後往往燒完那些無知的投資人的錢之後就會因為資金的缺乏而失敗。
3、大學生創業，相對於那些工作一段時間或是在某一行業奮斗發展一段時間的人來說，缺了一個很重要的東西，那就是經驗。大學生創業始終會比在那一行業比較其從業者創業缺乏對該行業的直觀的認識和積累，這也是一個劣勢。

⑶ 大學生創新創業的優勢和劣勢

大學生創新創業優勢和劣勢：

大學生創業自身優勢

第一，大學生對未來充滿希望。

大學生有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及「初生牛犢不怕虎」的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

第二，學科專業優勢

大學生在校期間學到了很多理論性的知識，他們有著較高層的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業一開始就必定會走向高科技領域大學生創業的特色就是用智力換取資本。一些風險投資家通常就是因為看中了大學生所掌握的先進技術而願意對其進行投資的。除此之外，大學期間開設的課程大都有一定的內在關聯性，學生從中學到是一種理念和一種思維方法，這對大學生創業會有許多幫助。

第三，大學生有創新精神

大學給大學生提供了許多培養創新能力的平台，如大學生社團，學生在經營過程中能夠鍛煉溝通能力，組織能力，事務處理能力等。此外全國各高校還為廣大大學生組織了各種創新比賽，引導大學生的創業創新意識。擁有創新精神的大學生往往對傳統觀念和傳統行業有挑戰的信心和慾望，這是大學生創業的動力源泉。

第四，大學生概念性技能強

隨著市場經濟的規范化，企業關路及決策科學化，創業並不是頭腦一熱毫無准備就能付諸行動的。創業者要擁有足夠的知識，對規劃分析，注冊選擇，品牌經營等各流程有了解。大學生在這些概念性很強理論方面較社會上其他創業者如農民來說，有著較強的優勢。

第五，大學生團隊組合優勢

大學生創業團隊多均為年輕人且往往是團隊組織者自己的關系網組建的，成員間彼此熟悉，因此比較容易互相融合信任，較為容易接受共同的意願，增加了團隊的凝聚力，減少了部分風險。每個成員都有自身的優勢，在團隊中擔任不同的角色，資源互補，協同共振，具有良好的團隊互補性。組建高效的團隊是創業成功的開端。

二、大學生創業的劣勢

大學生自主創業本身具有積極的意義，但同時也存在一定的問題。

第一，社會經驗不足

大學生由於對創業沒有充足的心理准備，常常盲目樂觀，面對創業過程中的挫折和失敗，會感到痛苦茫然甚至一蹶不振。他們心中的創業更多的是成功的例子，是理想主義的心態。看得到成功也要看到失敗，這才是真正的市場，這才能使創業者變得而更加理智。

第二，缺乏市場意識和管理經驗

大學生雖然有知識方面的優勢，但喜歡紙上談兵他們的設想大而無當，市場預測普遍過於樂觀，眼高手低，好高騖遠看不起蠅頭小利。大學生缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。他們不知道怎樣制定公司戰略，怎樣管理提高效率，怎樣進行市場推廣一系列問題。

第三，缺乏真正有前景的創業項目

大學生提交的創業計劃書中許多創業點子經不起市場的考驗。，市場預測普遍過於樂觀，許多人試圖用一個自認新奇的創業觀點來吸引投資但現在的投資人看重的是創業計劃中真正的技術含量有多高，市場盈利有多高。對於這些，大學生必須有一套細致周密的可行性論證與實施計劃。

第四，市場觀念淡薄

很多大學生創業往往只有一個點子或是幾個人的突發奇想，但如何將這些想法轉化為商業計劃常常被大學生忽略。他們樂於向投資人大談自己的技術如何獨特，卻很少涉及這些技術的市場空間，忽略了產品本身的市場價值。

⑷ 大學生創業擁有哪些優勢和劣勢

一、優勢，學習能力強，有闖勁。
二、劣勢。
1、社會經驗少，易上當受騙；
2、不善於處理人情事故，聽不懂別人的弦外之言，在潛規則較多的行業難於成功；
3、沒有定力，容易三天打魚兩天曬網，如果家人希望其上班，則遇到困難後就有回頭上班的可能。
綜上分析，大學生應選擇新行業創業，最後是咨詢類行業，如：信用評價公司。信用評價公司需要學習，剛好大學生學習能力強。信用評價公司是幫助客戶識別和防範失信行為，大學生學習到相關知識了，也就不再上當受騙了。信用評價業是世界信用組織行業自律的行業，沒有潛規則。

⑸ 大學生創業優勢與劣勢

大學生創業優勢：

1、現當代大學生，尤其是985、211的知名高校的學生，本身就是優中擇優的結果，這些人在校所形成的創業團體中，在技術及科技領域所擁有的實力是毋庸置疑的。

2、現在許多學校內部就有孵化園、創業基地等，大學生創業可以以極低的成本和代價就能擁有外面同質量的辦公、倉庫等，大學生創業成本再次降低。而且很多學校規定大學生可以進行無限期的休學進行創業，這也免除了大學生創業失敗，學業無以為繼的後顧之憂。

3、大學生創業沒有那麼多後顧之憂，還擁有極低的成本和極高的人才質量，使得他們更容易擁有並實現那些天馬行空的想法，使得他們更加創新，使得他們更具有競爭力。

4、現在國家鼓勵大學生創業，從政策到實際的支持力度非常大，許多地方政府也極其歡迎大學生創業，為他們廣開綠燈。並且作為大學生創業享受很多類似於稅收減免等政策，可以說這是一個非常大的優勢。

大學生創業優勢這么多而且這么明顯，是不是就沒有什麼劣勢或者劣勢很少了？恰恰相反，他們也有極大的劣勢。大學生創業劣勢：

1、大學生創業是多是自己的同學好友或志同道合的人組合的初創團隊，這樣良好的關系能夠使團隊更加緊密，協助更為默契。但是相對的，很大部分我所見過的大學生創業團隊都有一個嚴肅的問題，那就是股權結構極其不合理。很多人都說關系很好，所以不好分配，所以很多的初創團隊的股權都鬆散而平均，這樣當真正遇到麻煩時候會遇到一個很大的問題，那就是到底聽誰的。同時投資人也極其反感這樣的問題，因為會有極大的風險。就算是親兄弟，也要明算賬。很多大學生創業不明白這樣的道理。

2、大學生創業，相對於那些工作一段時間或是在某一行業奮斗發展一段時間的人來說，缺了一個很重要的東西，那就是經驗。大學生創業始終會比在那一行業比較其從業者創業缺乏對該行業的直觀的認識和積累，這也是一個劣勢。

3、現在的媒體很多都把創業神話了，尤其是大學生創業。創業，這是一個浪漫的詞。所以大學生創業十個里有八九個覺得自己會改變世界。很多大學生所謂的創業實際上只是自己的一種幻想，他們很多甚至連一份像樣的商業計劃書都寫不出來。創業，實際就是做生意。不管是互聯網創業還是什麼，本質都是做生意賺取利益。而很多大學生創業不懂這個道理，最後往往燒完那些無知的投資人的錢之後就會因為資金的缺乏而失敗。

⑹ 大學生創業的五個優勢和劣勢是什麼

優勢：

1、具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通。

大學生在校的時候就學習知識，對創業項目有過了解或者分析，做起來就比較簡單。

2、自主學習知識的能力強。

可以將學習當成自己必需去學的，不會太過驕傲而忽略別人的意見或者是建議。

3、接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者。

時尚與大學生來說就是一個並列詞，他們勇於接受新事物，喜歡引導時尚與潮流的新方向。

4、思維普遍活躍，不管是敢不敢幹、至少是敢想。

頭腦轉的快，對自己未來有一個計劃與目標，做事有規律性。

5、運用IT技術能力強，能夠在互聯網路上搜尋到許多信息。

這也是大學生學習中所得的。

劣勢：

1、由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理准備。

對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。

大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。

其實，成功的背後還有更多的失敗。

看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2、急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。

學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。

此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。

3、大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。

在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。

這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。

現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。

而對於這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4、大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。

就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。

其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。

同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。

5、自主創業多是從事一些技術含量不高的傳統行業，成功率低。

大學生在校參加的自主創業計劃大賽中，大多數項目都是關於高新技術的。

一旦學生畢業脫離學校後，要憑個人之力創辦高科技企業，卻往往顯得勢單力薄。

因為一些風險投資公司不願意投資到學生創業的公司這樣規模小、風險大的企業。

所以，大多數畢業生在創業時選擇了啟動資金少，容易開業且風險相對較小較容易操作的傳統行業，如餐廳、咨詢、零售等小而適合自己的行業。

這樣一方面可以節約成本，另一方面也可以先積累經驗。

人們對於大學生創業無疑是寄予厚望的，盡管國家出台了優惠政策，引導大學生自主創業，但目前選擇自主創業的大學生並不多，自主創業的成功率也不是很高。

⑺ 談談大學生創業的優勢和劣勢

大學生創業是一個很好的想法，近些年來國家對大學生創業的支持力度在不斷的加大。而且大學生本來就是一群高素質、知識豐富、有想法、有激情的人。當然，無論是做什麼事情都是有風險的，大學生創業也有許多的不利之處。下面我就結合自身淺談一下大學生創業的優勢和劣勢。

大學生創業的優勢

新時代的大學生接受教育的程度普遍較高，接觸的信息面也比較廣泛，綜合方面上佔有優勢。

國家政策支持，國家對大學生創業的支持力度在不斷的加大。比如會舉辦一些相關的創業大賽，而且有大學生創業資金支持。許多的高校也會設立一些孵化園項目，支持大學生在校創業等。
自身素質優勢，由於在學校接受的專業知識教育會提供一個良好的基礎。大學生所處的年齡也是風華正茂、精力充沛、富有激情，敢拼敢闖。對新生實物有很強的學習能力，對於未來有著美好的嚮往，這是一種內在的力量。

家長認識轉變，以前許多家長的想發就是上完學畢業了抓緊時間找工作，賺錢養家，有創業想發的很少。而且現在的家長再這方面的觀念有著很大轉變，比

如我的父母就說：畢業只有你有沒有想發自己干一些什麼。潛移默化之中也會對大學生創業提供一種鼓勵。
缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關系和商業網路； （2）缺乏真正有商業前景的創業項目，許多創業點子經不起市場的考驗； （3）缺乏商業信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創業設想大而無當，市場預測普遍過於樂觀； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談「第一桶金」，不談賺「第一分錢」 （6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業後有繼續依賴父母過日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放棄了； （8）整個社會文化和商業交往中往往不信任青年人，俗語說的「嘴上沒毛，辦事不牢」，很不利於年輕人的創業。

⑻ 大學生創業的五個優勢和劣勢是什麼

優勢是方便找志同道合的朋友，同學就是你的好幫手
同時部分地區對大學生創業還有一定扶持
劣勢是沒經驗沒資金，起步困難

⑼ 大學生創業的優勢和劣勢有哪些

大學生創業的優勢就是年輕有活動，肯定肯干有闖進這也是很大的優勢。
事不爭是慈悲，理不辯是智慧，事非不聞是清靜。
不爭，是一種寬容，不理，是一種智慧，不解釋，是一種成熟。
很多時候，我們不爭，不是因為無能，而是不想發生沖突。
很多時候，我們不理，不是因為心虛，而是學會了讓步。
很多時候，我們不解釋，不是因為懦弱，而是讓時間去證明。
活在這個世上，誰人背後沒人說。做得再好，都有人指責，說得再真，都有人不滿，討厭你的人，你再努力也無濟於事，冷落你的人，你再掏心也無動於衷。
我們做不到人人喜歡，也不能讓所有人滿意，貪得無厭的人我們滿足不了，居心叵測的人我們難以接受。有些人看透了，也就離開了，有些事看淡了，也就放下了。
一輩子不長，請為自己而活。不要在乎別人的議論，不要在意他人的眼光，做到內心無愧就行。流言蜚語，遲早會散，你越是爭辯，別人越囂張，誤會矛盾，終會化解，你越是解釋，越解釋不清。
做人，別太傻，
在不懂你的人面前，說得再多，也是浪費。在討厭你的人心中，做得再好，也是徒勞。與其把時間和精力花在不值得的人身上，還不如留給自己。
人活一世，不爭、不理、不解釋，用不爭彰顯你的大度，用不理詮釋你的從容，用不解釋證明你的品行。只要身正，就敢坦然面對，只要心正，就能一生無愧！
劣勢就是太年輕，缺少一些社會經驗，經驗積累

⑽ 大學生創業優缺點

大學生創業的優勢包括自身優勢以及政策優勢。
一、 創業優勢

1、知識優勢。結合上面分析的大學生自身特點可以看出，大學生具有較高層次的知識，是一個知識、智力和活力都相對密集的群體，他們享受了專業領域的分工，具有較強的專業能力，因此，知識資源成了大學生創業的最大優勢，如計算機網路知識。

2、活力優勢。剛進入社會的大學生年輕有活力,勇於拼搏，無太重負擔，具有較強的社會適應能力；自信心較強，對自己認準的事物會有激情去體驗。

3、創意優勢。大學生有強的領悟力，自主學習知識的能力強，善於接受新事物。思路活躍，創意新穎，能將所學的知識很快內化為能力，外化為創造。具有創意就意味著創新，創新能力來源於創造性思維，一個成功的創業者一定具有獨立性、求異性、想像性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質。因此，創意能力影響著創業實踐的特質，是促使創業實踐活動順利進行的首要條件，主要包括在專業、經營管理等方面的創意，因此是創業基本素質的重要組成部分之一。

4、其他優勢。除了以上的明顯的優勢外，大學生還具有策劃、組織、領導、管理、公關等方面潛在特質，經過創業的體驗，這些能力都將產生很強的外部性。

創業除了有自身優勢外，外部優勢對其成功也起著很重要的作用，如國家優惠政策的不斷出台、學校提供的就業培訓、社會服務機構的積極扶持等。
二、政府的優惠政策。

國家對於大學生自主創業的優惠政策有以下突破。
（1）內容更全面

我國首次對大學生自主創業出台了稅收優惠的政策。新出台的政策在這方面填補了我國大學生創業扶持政策的空白。
（2）服務更廣泛

創業優惠政策首次覆蓋畢業年度內在校創業的大學生，而不是像以往扶持政策都只針對社會人員。
（3）方式更先進

首次採用網路申領方式，便捷、高效，充分體現了教育部「高校畢業生就業優質服務年」的工作理念。
（4）創業政策更靈活

在大學生來創業時，對於創業者的補貼和扶持力度更大，以深圳來說，只要你是畢業五年內的大學生或者深圳戶口都可以申請創業補貼貸款，一般都能有十幾二十萬。所以這就是對於大學生的一個好處。
當然如果有在深圳創業的朋友要申請創業補貼的，也是給大家創業的一個參考，希望對你有幫助！