數千大學生

㈠ 就業困難數千萬的失業大軍和數百萬將畢業的大學生何去何從呢

隨著去年的疫情影響，到了現在居然還發現了有人說自己沒有找到工作，當然了，也不排除那些大學畢業以後一直在家玩到現在的人，也是大有人在的。

對於這些能夠一畢業就能夠在家玩兩三年的，也不得不說這樣的家庭是十分的富裕的，所以大多數人還是需要自己找工作的。

在最近的幾年，或許我們應當改變一些傳統的思想，上大學最初的目的自然是為了找工作，但是現在的很多大學生上大學的目的卻是混日子，完成了高考終於輕鬆了一番，在大學期間不好好學習天天想著如何去玩。

所以對於這樣的大規模的天天想著玩的大學生，也是應該接受一下社會的打擊才會繼續學習，並且只有樹立終身學習的精神，才能夠更好的面對人生之中未來的挑戰，各位認為呢？

㈡ 高校學生兼職月入數千，收費替課行為不違規嗎

其實高校兼職替課收取替課費算是鑽了法律的一個空子，因為沒有一項法律明確的規定說不允許收替課費，而在大學期間，許多人不去上課找替課，然後收替課費是一個非常常見的行為，也是一個大家都知道卻不說的秘密。

但是至於收取替課費違不違法，因為沒有明確的法律規定，也沒有人去治理這件事情，所以這就成了一個不成文的行業，目前也並沒有法律規定收取替課費是一件違法的行為。

㈢ 中國大學數量只有一千多所，而美國有近四前所大學。 為什麼中國的在校大學生數量比美國還多

這種把中國和美國復的大學制生總數放在一起比的做法完全是自欺欺人的。好比兩個黑幫，一個有100人，一個有10人，100人中有50人拿刀，10中全拿刀。乍一看好像100佔了便宜，實際上，一平均起來，前者每10人才1把刀，後者是人人拿刀，雖然後者依然干不過前者，但是前者顯然是人海戰術嘛。中國總是拿人海戰術說話，拿自己的總數和人家的比，可是，你什麼時候看見它拿平均數跟人家比過？

事實上，中國的大學生嚴重不足，數量很少，它和這個13億的人口大國是不般配的，每100人中才2個大學生，如果要再追究什麼名牌大學，那中國就少的可憐了。

很多人還鼓吹中國大學生如何的多？事實上，中國就這么點大學生，中國還容不下，因為中國扮演的是國際打工仔的形象，他根本就不需要多少大學生。美國3億人口，你問問那大學生平均比是多少，中國有那能耐叫13億人口中的10億都成為大學生嗎？

㈣ 替高校學生上課月收入數千元，這種「掙錢思路」可取嗎

我覺得不合理。

首先，學生本來就是去學習的，如果連最本質的、最原始的目的都摒棄掉，連一點努力都不付出就想拿個畢業證，那還能稱為學生嗎？他們幫上課的又是什麼心理？

最後，這種替人上課的行為本就不符合學校的規章制度。這種行為對於學校來說，會敗壞學校名譽，也會給其他學生帶來不好的影響。


所以這種行為我覺得很不好。

㈤ 全國到底有多少大學生

首先我們來弄明白什麼叫做大學生：

2016年全國研究生招生人數為：51.7萬

2017年全國研究生招生人數為：72萬

2018年全國研究生招生人數為：75萬

綜合上面的數據顯示全國在校大學生人數為：3237.6萬

目前我國人口約14億，目前在校大學生人數是3237萬，佔得比重還是十分小，國家也會更加重視大學生教育，未來相信每年可能有1000萬以上的學生可以進入大學學府進行深造與學習。

㈥ 隨著第14屆國際泳聯世界錦標賽志願者招募工作的啟動，上海60多所高校數千名大學生踴躍報名。世游賽組織部

㈦ 數千萬大學生，疫情期間究竟該如何返鄉過年

數千萬大學生疫情期間是否有留下和返鄉的話，要根據當地的情況而定，高風險地區是需要留校進行集中管理的，而有些大學生回鄉遇到困難相關部門也會予以一些幫助。
就在最近這幾天，有些地方已經出現了零星的病例，並且大約有30個省份左右提倡是就地過年，也就是說如果自己身在外地的話，而且這個省份處於低風險區，那麼是提倡就地過年的，最好不要回鄉，為了減少疫情的傳播，就地過年是最好的辦法。在臨近春節的時候很多大學生也迎來了寒假，這個時候幾百萬大學生都要回家的話，可能就會造車嗯工作的難度，所以要根據當地的情況而定，如果這個區域屬於高風險地區的話，那麼學生就要進行封閉式的管理，倘若這個地區沒有任何的情況也是可以回家的，就算是遇到困難，相關部門也會給予幫助。
數千萬的大學生返鄉還是要有所注意的，比如說在家裡面盡量的不要外出，每天給自己測一下體溫，及時做好健康打卡等等相關的防疫工作。

㈧ 高校學生替課月收入數千元，怎麼看這樣現象的存在

我認為該現象正常。因為有時候著急回家，所以找個人來替課。因為有時候想出去玩不知道怎麼請假，所以找個人來替課。這個在我身邊都發生過，可能大家都會說學校沒有管理好。但作為學生的我們認為大學確實是讓人放鬆的地方，有些老師特別不近人情，不給調課。

㈨ 103. 為什麼說大學生是推進「大眾創業、萬眾創新」的生力軍

可以從以下幾個方面理解：

1、大學生經過10多年的求學生涯學習，掌握了非常豐富的知識，特別是大學時代，既學習了理論知識，培養了創新意識，也參加了各類社會實踐，培養了創造能力，架起了學校與社會聯通的橋梁。

推動大眾創業、萬眾創新，能擴大就業，緩解就業壓力，使居民的收入增加，刺激消費，促進經濟的發展，是一舉多得的好辦法。

㈩ 每年數以千萬的大學生湧入大城市，大城市有哪些優勢

人們選擇去大城市，這是毫無疑問的，大城市相比農村來說，還是有很多的優勢的。

大城市的視野也更加開闊，我們都知道，年輕人肯定是想要走更寬廣的視野，想要見識更多的東西，在小城市在農村，甚至連一杯星巴克都喝不到。自己的認知水平，和認識事物的水平是有局限性，是跟你的生存的環境有著直接的關系的，在大城市生存，視野肯定更加開闊，這也是很多年輕人選擇去大城市的原因了。