大學生流行前沿廣播稿
『壹』 如何做一個文明大學生,廣播稿,100字左右,有好評哦
中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國,也是一個享譽世界的國家。進入社會主義後,在迅速發展的同時,雖然人民的生活水平提高了,但自然的改變、環境的污染日益卻日益嚴重,不容樂觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類在創造自己所需的時候,所給生存環境帶來的負面影響。 如今,我們都已經是大學生了,在自身的問題上更應該重視文明的體現。我們講文明,主要包括個人的言行、舉止和思想表現。 語言的美是心靈善良的體現。它不等於一個人說話吐露出好聽的言辭,使人虛榮,驕傲的話語。心靈的善良重在助人為樂,使失去生活信心的人變的對生活充滿激情;使思想敗壞的人變得思想超前。語言的美是純朴的、簡潔的,對人有利的,從而不需華麗、高尚的言辭來修飾。 行為的舉止也是內心思想的表現。有些人不道德、損人利己的想法,他會用一些好的行動來蒙蔽別人,從而為了達到自己的目的而掩人耳目。但「要想人不知除非己莫為」總會露出自己行動的破綻,露出他做這件事內心真實的目的本質。這種不文明的行為,在政治上野心是非常大的。真正有利於別人的行為,別人會看在眼裡、記在心裡敬佩你的,可做些不文明的行為,即使你付出再大,做得再好,別人也只會看在眼裡,在心底責備你的。擺在每個人面前的都是現實,只有實事求是、順從自然,才是文明行為的體現。 現今,也是一個文化的時代。懂得文化,才能走進社會的發展中,才能更好地促進人與人之間、國家與國家之間文化的交流學習和發展。適應世界的發展,每個國家的文化是一個重要的標志、重要的體現。如果學些不良的文化,不僅會損害自己,也會損害到別人,給自己、給別人帶來些不必要的傷害。中華民族的文化淵源流長,要永久的,發展我國的文化傳統,也需要我們的繼承和發揚。 社會的發展是文明的,如果你沒有做到文明,那你有可能不適應社會的發展,而是逆著社會的發展而行。那你就有可能被社會給淘汰、無法生存。所以,我們要學問們,做文明的大學生。讓我們告別不文明的語言,告別不文明的行為,告別不文明的文化,能夠走進社會發展文明的前列,享受著春風般的溫情。我們生存在文明的時代中,就讓文明的氣息遍地開花吧! 如今的大學校園里,是我們生活的地方。班級是我們學習的地方,要達到好的學習效果,班級要有一個良好的學習氛圍,塑造一個良好的學習環境。要做到這一點班級的衛生是主要的。只有干凈的空間,才能讓人靜下心來去呼吸周圍清凈的空氣,才能使人靜下心來在教室內專心的思考、學習。如果教室內是亂糟的環境,地上到處是垃圾。可想而知,誰能夠靜下心來去學習、思考呢? 校園的環境也能夠直接反映大學生的思想道德、文化修養如何,也能夠影響同學們的學習生活。好的學習環境,會給我們帶來有利的學習空間,也會促進我們去自覺的創造一切學習的樂趣。 所以,校園內、班級里,衛生搞的好壞會決定著一切學習的結果。假設,我們校園里的每一個人向地面上扔一張紙,那就會有一萬多張紙。撿起一張需要一秒鍾,那就要花費清潔工三個多小時來清潔掉地面上的所有紙張,更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢?這些不必要的事情,如果我們隨手把它扔到垃圾桶里,那麼清潔工的心情會如何?換個角度為自己想想,如果誰能夠為自己節省那麼多時間,而去放鬆自己的心情,我們有會感覺到怎樣?當自己快樂的同時,也不要忘了讓別人快樂。同樣的道理,當你明知道人有弱點卻不加以防範而吃虧、煩惱的時候,除了怨那個人外,我們也應該檢討一下自己。同學們!請不要做一些沒有必要的事情。 校園是我們生活的家園.校園里的花草樹木都是有生命,只有我們用心去呵護,關心它的成長,它才能活的更加快樂、生機盎然。只有我們用心去創造校園的發展,校園才能如願依償,如同草木般迅速發展、快樂的成長著。遵守校園里的規章制度是我們每一個大學生的責任,愛護好校園里的花草樹木是我們每一個大學生的義務。待到花兒開遍校園里的每一個角落,樹木長得都茂密如林時,校園里的風采就會展現九州大地。 同學們,讓我們從現在開始,從身邊的每一件小事做起。為了校園里的發展明天更加美好,也為了我們將來如願依償,就讓我們管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂丟垃圾;管好自己的腳,不踐踏草木。 做一個合格文明的大學生吧!
『貳』 以「大學生如何把握自由」為主題的廣播稿300字左右。題目自擬。不希望好多人重復一樣的。謝謝
既然你已經是大學生了,一定有縮減的能力吧!這里有一篇論大學生的自由供你參考!
『叄』 大學生廣播稿字數一千字
涼爽的風一陣陣拂過,卻難以撫平公益健兒們心中的激-情,蹲在起跑線摩回拳擦掌,迫答不及待那剎那間釋放的力量,那如風的速度如龍騰,如虎躍,
小學生廣播稿作文
。立夏的陽光仍是如此的在高空上普照大地,和煦的風帶著一種溫度披在每個人身上,場下的同學屏住呼吸直至「砰」的一聲。400米跑開始的槍聲響起,許久,同學們安靜著,更是一種冷靜,期待著運動員們成功的歸來。
一棒又一棒,一程又一程,那是生命的環環鏈接,那是靈魂的風雨兼程。4X100,讓人怦然心動的名字;四顆心,與無數顆心緊緊相連。呼嘯的是耳邊的風聲;緊握的,是手中的接力棒;咬咬牙,踉蹌著將棒遞給下一位蓄勢待發,劃過終點的那一刻,那嘴角浮起的微笑,無比明朗。
『肆』 關於青春勵志積極向上的廣播稿1000字
青春·理想
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:「夢里走了許多路,醒來還是在床上。」它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,「有志之人立長志,無志之人常立志」,那些無志之人的「志」,就是美夢,就是所謂的「理想」,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。」讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
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放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後,才漸漸地明白:「理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。」
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:「有志者,事竟成」。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~
優秀廣播稿選讀之一《海……》
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候,往往是大腦最活躍的時候。
面對浩瀚無邊的大海,就像面對縹渺無涯的星空一樣,思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠、很遠……
我凝視著。頭上,那比地球還古老的陽光,遠處,那像大海一樣悠久的群山,那從未止息過的碧波,那日夜進退的潮水,甚至,就在我身邊,這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切,都會使人想到世界的永恆,自然的永恆。哦,再想去呢,我便常常墮入一種無名的悵惘:人,在自然面前顯得多麼短暫、渺小……
可是有一天,一個偶然的機會,我在海邊遇見了一位熟識的老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣,從大海聊到人生。我忽然感嘆地說:「人和海相比,真是太渺小,太短促了。」老漁民似乎不假思索地笑了笑,隨口說:「那是你會想,海懂得什麼?!」他的不經意的回答,猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海,群山、礁石……許久,忽然產生了一個前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什麼?!山懂得什麼?!它們雖然已經存在了億萬年,今後,也許還將存在更多的億萬年;可是,它們並沒有也不可能感知和意識到自己的存在,哪怕一分鍾,一秒鍾呢!而人,雖只有短短的幾十年的歲月,卻每時每刻,甚至在夢中都意識到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無知的自然面前,人,難道不該感到驕傲和神聖嗎?我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海,並彷彿感到自己漸漸高大起來……
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民。可是沙灘空空的,老漁民已經出海了。舉目望去,只見前方的海面上一葉小舟在風浪中駛去,駛去。而我,那些無名的悵惘也彷彿被它帶走了……
『伍』 求一篇關於青春的大學校園廣播稿,急!!!!!
校園之聲廣播稿
各位老師,各位同學: 大家好!
新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是鬥志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章,這里,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)
是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。校園之聲廣播稿
同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的
。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《
》,惟獨對「曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《
》,惟獨對「曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真」這一句不願認同。「孤獨王子」唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,
,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被
的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求「平平淡淡是最真」嗎?
在我們四年的每個日子裡,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為「平平淡淡是最真」呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同「平平淡淡」才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收獲。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣
,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
『陸』 關於成長 大學生廣播稿 800字
小鳥在成長時,那清脆的叫聲,便是快樂的見證。
花兒在成長時,那鮮艷的花朵,便是快樂的見證。我們在成長時,也擁有了許多快樂,匯聚起來,便成了一首首動人的歌曲,在耳邊盪漾。
還記得嗎?小時候,你看那些有趣的漫畫時,搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢?是否也跟我一樣捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的語言,生動的背景,構成了小時候最美好的回憶——漫畫。現在,當回想起來,便欣喜發現,成長中的我們,最初,就已得到快樂,而快樂的源泉便是那些漫畫,小時候的漫畫。
一點點,慢慢地我們成長為青少年。處於青少年,花季的我們已十幾歲了,好像,感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替,那嘴角好久了,都沒上揚過,
優秀作文800字
是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎?不,你錯了。是我們不懂如何尋找快樂,不懂如何放鬆。在學校,下課後,講講笑話,聊聊天,談談心,臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課後,便覺得很累,在課間,若能輕松一笑,也是成長中快樂的體驗。
對於我來說,成長中,最快樂的是,在學校的每一天,上完課後,便幾個人聚在一起,開開玩笑,講一些笑話。每次,我都覺得很開心,快樂。這,也是我成長中的快樂。不得不承認,自己在成長中有因過多的壓力而哭過,但是,我現在懂了:與其成長中的我們憂郁、煩惱,不如讓自己快樂、開心。等到有天,真正長大成人,便可以自豪地說:「以前,我成長的時候,很開心!」
驀然回首,思索著孩童時代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實,用心尋找,放開心情,現在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,陣陣花香迎面撲來,鳥兒用歌聲譜成一首『快樂頌』……
『柒』 校園積極向上廣播稿
篇一:積極向上的校園廣播稿範文
我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:「夢里走了許多路,醒來還是在床上。」它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,「有志之人立長志,無志之人常立志」,那些無志之人的「志」,就是美夢,就是所謂的「理想」,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。」讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
『捌』 時代脈搏,科學前沿廣播稿100字左右
各位聽眾:大家好!科普知識是一種用通俗易懂的語言,來解釋種種科學現象和理論的知識文字。用以普及科學知識為目的。科學技術普及,是指採用公眾易於理解、接受和參與的方式,普及自然科學和社會科學知識,傳播科學思想,弘揚科學精神,倡導科學方法,推廣科學技術應用的活動。科學的普及的涉獵面極其廣泛,生命科學、海洋科學、環境科學、宇宙科學、信息科學、地球科學、能源科學、生物博覽、交通運輸、軍事科學、航空航天等一系列都是科學普及。科普場館和設施是面向社會公眾進行科普宣傳和教育的重要場所。為了讓人們更好的和科學普及打交道,國家還設有專門的科學場館:像中國科技館、北京天文館、成都大熊貓博物館、大連森林動物園、廣西科技天象館、河南博物館、山西省科學技術館、上海自然博物館、沈陽科學宮、中國古動物館、中國地質博物館、中國科學技術館、中國農業博物館等。截止到2001年,中國大陸地區共有科學技術博物館240多座,包括科技館 21座,綜合性自然博物館8座,自然保護區建立的博物館6座,專業性自然史博物館115座,農業、航空、航天、郵電、鐵路、中醫葯、煤炭、軍事等專業性技術博物館約50座,水族館38座,另有省級綜合性博物館設立的自然部9座。人類進步史已雄辯地證明:科學技術是人類進步和社會發展的巨大歷史動力。而科學普及作為科學技術通向人類社會的橋梁,則是人類歷史永恆的主題。從科學社會學的角度看,科學普及是一種廣泛的社會現象,必然有其自身的「增長點」。科學普及的生長點就在自然與人、科學與社會的交叉點上。也就是說,自然科學與人類社會的相互作用生成了科學普及,科技與社會又作為科學普及的「土壤」,哺育著它的生長。而科技進步和社會發展,則為科學普及不斷提供新的生長點,使科普工作具有鮮活的生命力和濃厚的社會性、時代性。形象地說,科學普及是以時代為背景,以社會為舞台,以人為主角,以科技為內容,面向廣大公眾的一台「現代文明戲」,在這個舞台上是沒有傳統保留節目的。
『玖』 青春勵志的廣播稿!
關於青春勵志的校園廣播稿可以說一說你心目中的青春是什麼樣的,在有限的青春里,應該做哪些值得做的事情,在自己暮年的時候不覺得浪費了青春。
正文:
那些青春,已悄然老去;那些夢想,你可曾記得。
青春,是一場稍縱即逝的眷戀;青春,是無法重現的幸福;青春,是每個人最珍貴的回憶。

我們無法感嘆青春的消逝,也無法挽回那逝去的青春,於是我們面臨珍惜青春的選擇。不然讓它留去,不然讓它成為回憶,但無論如何都改變不了青春即將消失的事實。面對青春,面對即將逝去的青春,想說,青春無悔,那珍貴的青春。
青春,只一個很美的詞,但又不知道它沒在哪裡。或許是因為年輕,所以享有青春。或許是因為年輕,才會對所有懷揣幻想。有些時候,曾幻想現實是多麼美好,真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時光。
我是幸福的,幸福到感受不到現實的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠,模糊了我們的實現,忘記了前路的方向。
青春,是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟,所以知道殘酷。或許是因為成熟,才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發現自己已偏離了軌道,和現實越走越近了,以至於丟失了那份純真。
夢想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它,獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中,夢想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個季節,很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時,夢想拉近了我們與現實的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現實越走越近。而在殘酷的現實中,夢被扭曲了,變味兒了。
無意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人,哪怕是一無所有。然後有一天突然發現,自己也變得很現實。於是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往,如今已隨風即逝。雨過之後,我們看見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。
繁花過後,青春散盡。那些要不可以的夢想,隨著一陣微風而遠行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍,也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。
有一天,我們終將會慢慢老去。生活中,我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實際意義。
奮斗,為時不晚,因為心中有夢。縱然年華不再,但是心中的鬥志永不磨滅。它就像是一個火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。
讓我們接受過去,接受自己,帶上夢想,悄悄地開始一段自己的旅程……
『拾』 校園廣播稿
最美聲音 廣播稿
廣播稿:
一天下午,我放學回家正在聚精會神地做作業,媽媽走過來問道:「陽陽,是不是學校要選拔少先隊委員啊?」「嗯,是的。」我頭也不抬地答道,反正我也沒興趣,我心想。「那你准備參加競選嗎?」,媽媽又問道,「嗯……我沒准備」我不免有點尷尬,因為我壓根就沒想過這問題。「我覺得你應該去試一下,這也是個鍛練自己的機會,拼一拼,總會有收獲的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了,我決定去拼一下。
第二天,我拿著比賽的演講稿來到了教室,可卻有些坐立不安。這時,廣播里傳來了刺耳的聲音:「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。」我的心裡一慌:如果在這么多人的面前出醜怎麼辦呢?會不會下不了台?我低下頭看看手上的競選稿,便回想起媽媽的那句話:拼一拼,都會有收獲的。我愣了一會兒,鼓足勇氣跑向辦公室,交了競選稿。
中午,廣播里又傳來通知的聲音:「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了,坐在會議室里,我遠遠地望著後門,心卻離後門只有一步之遙。「下一個,張雲舒。」我用發抖的手拿起競選稿,邁開沉重的雙腿,走到了台上。媽媽的那句話又在我耳邊響起:拼一拼,總會有收獲的。這時,從未有過的自信在我心中慢慢升起,我勇敢地抬起頭,大聲讀完了自己的演講稿,我終於成功了。
下午,當我知道自己成功當選體育委員後,心情無比激動。放學回到家,我立即將這個好消息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指,還是同樣的話語:「拼一拼,就會有收獲,我就知道你會行的,兒子!」聽了媽媽意味深長的話,我意猶未盡……
