華東理工大學師資博士後政策

㈠ 華東理工大學是985還是211

華東理工大學是211。

華東理工大學（East China University of Science and Technology），簡稱華理（ECUST），坐落於上海市，是中華人民共和國教育部直屬的一所學科設置涵蓋理、工、農、醫、經、管、文、法、藝術、哲學、教育等11個學科門類的全國重點大學；

位列「世界一流學科建設高校」，「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、高等學校創新能力提升計劃、高等學校學科創新引智計劃、基礎學科拔尖學生培養計劃2.0、雙萬計劃、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目；

國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校，為全國16所工科重點大學科技工作研討會、高水平行業特色大學優質資源共享聯盟成員

華東理工大學師資力量

截至2020年10月，學校有專任教師2010人，其中正高級476人，副高級736人，中級747人，初級及未定級48人，具有高級專業技術職務的專任教師占專任教師比例為60.3%。

截至2021年1月，學校有教職員工3100餘人，其中兩院院士8人，雙聘院士4人，歐洲科學院院士1人，國家傑出青年科學基金獲得者等國家級人才110餘人；擁有國家級教學名師3人、國家級教學團隊4個、黃大年式教師團隊1個。

以上內容參考：網路-華東理工大學

㈡ 華東理工大學理學院的師資力量

華東理工大學理學院抄 由數學系、物理系、應用數學研究所、近代物理研究所、核技術應用研究所、認知神經動力研究所組成。全院現有教師百餘名，其中正副教授有近60名，博士生導師10人、另有一批國內外著名學者擔任兼職教授和名譽教授。

㈢ 華東理工大學的材料學院的博士待遇如何

不同系不一樣..華東理工大學是直屬國防科工委的全國重點大學，由創建於1953年的中國人民解放軍軍事工程學院分建而成，地處中山陵風景區，校園佔地3118畝。學校以工為主，理、工、文、經、管、法、教等多學科綜合配套、協調發展，是國家「211工程」重點建設院校。學校設有機械工程學院、化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與技術學院、自動化學院、經濟管理學院、動力工程學院、理學院、人文與社會科學學院、材料科學與工程系、外語系，並建有研究生院、繼續教育學院、高等職業技術學院、國際教育學院。現有2個一級學科國家重點學科、4個二級學科國家重點學科(國家重點學科覆蓋面達9個二級學科)，20個省部級重點學科，33個省部級重點建設的品牌、特色專業；1個國家級重點實驗室，2個國家級工程中心，1個國家級質檢中心，3個部省級重點實驗室；擁有12個博士後流動站、40個博士點、110個碩士點、55個本科專業及MBA 、MPA、工程碩士授予權。學校現有教職工3064人，其中工程院院士4人，國家級教學名師」1人，獲國家傑出青年科學基金資助2人，國家級有突出貢獻的中青年專家8人，博士生導師205人，高級職稱教師1114人。目前共有各類在籍生27149人，其中研究生4246人，在校本專科生14950人，外國留學生202人。建校以來學校共為國家培養了近10萬名各類高級專門人才，深受社會各行業的歡迎和贊譽。學校既是教育中心，也是科技中心，設有科學研究院和30多個研究機構，承擔了大批重點科研項目，科技經費逐年上升，2006年達3.63億元。是「全國專利工作試點示範高校」，創辦了全國第一個依託大學和大學科技園建設的國家專利產業化試點基地，為學校推進成果轉化、加強社會服務構建了一個新的平台。學校與幾十個國家50多所大學和科研機構建立了良好的合作關系，還成立了由40多家政府機構、企事業單位組成的董事會。

㈣ 在華東理工大學大學當老師要求博士文憑嗎

基本上只要博士/博士後/教授/副教授，碩士可以進去做輔導員、實驗員、圖書管理員等教學輔助工作

㈤ 華東理工大學2020年報考政策解讀

華東理工大學2020年本科招生章程
第一章總則
第一條為全面貫徹落實黨的教育方針，確保學校本科層次招生工作規范有序開展，切實維護學校和考生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規、教育部的相關規定以及《華東理工大學章程》，結合學校的具體情況，特製定本章程。
第二條學校名稱為華東理工大學，英文譯為East China University of Science and Technology，英文縮寫為ECUST。學校網址是https://www.ecust.e.cn。1952年建校，是國家公辦、全日制普通高等學校，是教育部直屬的研究型全國重點大學，建有研究生院，國家「雙一流」建設高校，具有完整的學士、碩士、博士高水平人才培養體系。
學校法定地址為上海市梅隴路130號，郵政編碼為200237。本科教學在奉賢校區（上海市海思路999號）和徐匯校區（上海市梅隴路130號）完成。
第三條證書頒發。頒發畢業證書及學位證書的學校名稱統一為「華東理工大學」。在規定的年限內達到所在專業畢業要求者，頒發華東理工大學本科畢業證書；符合學校學位授予有關規定者，依法頒發華東理工大學普通高等教育本科畢業生學士學位證書。
第四條學校本科招生工作遵循「公平競爭、公正選拔、公開透明，德智體美勞全面考核、綜合評價、擇優錄取」的原則。
第五條學校本科招生工作接受教育行政部門、紀檢監察部門、考生及其家長、新聞媒體等社會各界的監督。
第二章組織機構及職責
第六條學校成立招生工作領導小組（本科招生工作委員會）。招生工作領導小組由校長擔任組長，分管副校長任副組長，教務處、招生辦公室等部門負責人任組員。招生工作領導小組是本科招生工作的領導與決策機構，統一領導學校本科生招生工作，其職責是執行教育部有關招生工作規定及有關省級招委會的補充規定或實施細則，制定學校本科招生政策，討論決定本科招生重大事宜。
第七條學校成立由紀檢監察部門為主的招生工作監督小組，對招生工作進行監督。
第八條校本科生招生辦公室是招生工作領導小組領導下的常設機構，具體負責學校本科招生的日常工作，組織實施學校各類本科生的招生宣傳、咨詢、選拔與錄取等工作。
第三章招生計劃
第九條學校按照優化生源結構、促進區域教育公平的原則，根據本校辦學條件等實際情況，統籌考慮各省（自治區、直轄市）生源數、生源質量、畢業生就業質量和去向等因素，確定分省分專業（類）計劃。
第十條學校本科招生分省分專業（類）招生計劃以各省級招辦公布的計劃為准。
第十一條學校將本年度招生計劃總數的1%作為預留計劃，主要用於調節各地統考上線生源的不平衡及解決同分數考生的錄取。
第四章招生錄取
第十二條學校認可教育部和各省（自治區、直轄市）教育行政主管部門規定的全國性政策加分，且分值不超過20分，在投檔和安排專業時均適用（不做分省計劃的招生類型不適用）。
第十三條學校按照教育部的有關規定、各省（自治區、直轄市）各批次的投檔模式、生源情況和相關政策，確定調檔比例。按照順序志願投檔的批次，學校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內。按照平行志願投檔的批次，調檔的比例原則上控制在105%以內，其中在一本批次（一本、二本合並的省份為本科普通批次）錄取時，在學校投檔范圍內的考生，只要專業服從調劑且體檢不受限制，學校將予以錄取，不會退檔。
第十四條在學校調檔線內，按照從高分到低分擇優錄取的原則進行錄取，考生各專業志願之間不設專業級差分。
第十五條學校在江蘇省錄取時，考生學業水平測試兩門選測科目等級須達到BB；高水平運動隊和藝術類招生的學業水平測試等級要求按江蘇省教育考試院的規定執行。
在內蒙古自治區實行「分數清」（即不設專業級差分）錄取規則。
第十六條考生投檔成績相同時，先按專業志願順序、再參考相關科目的成績進行錄取。社會與公共管理學院、外國語學院、法學院和藝術設計與傳媒學院（非藝術類專業）的專業依次按外語、數學成績的高低決定取捨；其餘專業依次按數學、外語成績的高低決定取捨。
第十七條按照順序志願投檔的批次，在第一志願考生生源不足的情況下，學校可接收非第一志願考生，按照投檔成績擇優錄取。若符合條件的非第一志願考生生源仍不足，將徵集志願。按照平行志願投檔的批次，未完成的計劃也將徵集志願。徵集志願仍不足則將剩餘計劃調劑到其他省份完成招生計劃。
第十八條學校參照由教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定，制定學校各專業（類）的體檢限制要求。詳見學校本科招生網。
第十九條外國語言文學類專業限招英語、德語、日語語種考生（其中英語專業限招英語語種，德語專業限招英語、德語語種，日語專業限招英語、日語語種），其餘專業對考生所考外語語種不限。由於學校各專業均有雙語（英語、漢語）教學及相關課程使用英語原版教材，請非英語語種的考生慎重報考。
第二十條錄取時，往屆生和應屆生一視同仁。學校所有招生專業無男女生比例限制。
第二十一條保送生、綜合評價錄取改革試點、高校專項計劃（即農村學生單獨招生「勵志計劃」）、藝術類專業、高水平運動隊、保送錄取運動員、保送錄取優秀華僑和港澳台學生（運動員）等類型的招生工作按已公布的相關招生簡章執行。
第二十二條雙學士學位復合型人才培養項目、內地新疆高中班、內地西藏班、民族班、國家專項計劃（即農村貧困地區定向招生專項計劃）、國家民委貧困地區民族專項招生計劃、華僑港澳台學生全國聯招等類型的招生工作按國家的有關規定執行，其中台灣高中畢業生（依據台灣地區大學入學考試學科能力測試成績）、香港中學文憑考試學生、澳門保送生的招生工作按照已公布的相關招生簡章或教育部的相關要求執行。
第二十三條對實行高考綜合改革試點省市，學校各招生專業（類）的高考選考科目范圍以相關省級招辦公布的為准。考生在填報高考專業志願時，選考科目必須符合學校相關專業的選考科目要求。學生綜合素質檔案材料的使用辦法詳見《華東理工大學普通高中學生綜合素質評價信息使用辦法》。
第二十四條新生入學後，按照國家和學校有關規定進行入學資格復查。復查不合格的學生，依據國家有關規定處理。
第五章費用與資助
第二十五條學費。學校實行學年制學費標准框架下的學分制收費制度。
上海市物價局、上海市財政局核定學校學年制學費標准如下:（1）一般專業：5000元/學年；（2）特殊（熱門）專業（計算機科學與技術專業）：5500元/學年；（3）藝術類專業：10000元/學年；（4）中外合作辦學專業：15000元/學年。
學生第一學年按照學年制學費標准預收一學年的學費，從第二學年開始根據學生上一學年實際修讀的學分數計算並收取學費。學分制收費總額不超過政府核定的學年制學費總額。
中外合作辦學的本科專業執行學年制學費收費制度。
第二十六條住宿費。學校按照國家規定和上海市物價局核准標准確定住宿費標准。視宿舍條件而不同，徐匯校區每學年500～1200元；奉賢校區每學年900～1100元。
第二十七條學生資助體系。學校按照國家有關規定積極貫徹落實各項資助政策，形成了以家庭經濟困難學生認定為基礎，以國家助學貸款為主要渠道，以勤工助學為主要手段，以多樣化、個性化的獎助學金為激勵，以困難補助和學費減免為補充的多元化幫困助學體系，為家庭經濟困難學生順利完成學業提供堅實的經濟保障，同時也為學生搭建廣闊的實踐平台，引導學生全面發展，成長成才，不斷推進資助工作從「保障型」向「發展型」轉變。
第六章附則
第二十八條學校根據教育部的有關規定，在教育部陽光高考平台和學校本科招生網公布、公示學校的各類招生簡章、招生政策和特殊類型招生名單。
第二十九條學校不委託任何中介機構或個人進行招生錄取工作，不收取國家規定外的任何費用。以我校名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人，我校保留依法追究其責任的權利。
第三十條學校本科招生網站：https://zsb.ecust.e.cn/，咨詢電話：021-64252763，電子郵箱：[email protected]，傳真: 021-64253762。學校紀檢監察部門投訴電話：021-64252688。
第三十一條本章程由華東理工大學本科生招生辦公室負責解釋。本章程自公布之日起施行。

㈥ 華東理工大學專職教師有安家費嗎

去有沒有安家費是看這個大學他招聘教師的政策那你就去查一下他的政策？有可能對於普通老師，他沒有安家費，對於一些高技術的人才，比如說你華北大博士畢業的，或者說他有一些要求達到了，他肯定是安家費的

㈦ 華東理工大學文科怎麼樣，師資力量會不會很差

在你眼裡什麼是文科呢
華理的國貿是國家重點課程以後分數最高的專業,據說07界的一位學姐考研復旦第一
金融,會計,物流等雖比不上財大(僅名氣上),但就業形勢卻大好
這些在你眼裡算不算文科呢
反正,在華理算

還有華理的英語系也很好

㈧ 華東理工大學有多強為什麼

首先是2018年第一批，復旦大學腦科學前沿科學中心最早獲批，其次是清華大學量子信息前沿科學中心、北京大學納米電子學前沿科學中心、浙江大學腦與腦機融合前沿科學中心、四川大學疾病分子網路前沿科學中心、天津大學合成生物學前沿科學中心、同濟大學細胞乾燥與命運編輯前沿科學中心。應該說前七名都是名校。分別是東南大學、北航大學、上海交通大學、華東理工大學、北京理工大學、中國海洋大學、武漢大學。這七所名校中，除華東理工大學外，都是原985高校和新獲批的雙一流大學。

該中心滿足「健康中國」等國家重大戰略需求，依託化學、材料等「雙一流」建設學科，整合結構可控的先進功能材料重點實驗室、超細材料制備與應用重點實驗室、費林加諾貝爾獎科學家聯合研究中心等優勢資源和優勢。

㈨ 華東理工大學保研有什麼條件

摘要 華東理工大學保研條件如下：在校期間各方面表現良好，身體健康，學習成績優秀，德佑測評每年在前五，各科成績都必須是a。具備作為碩士研究生或直博生培養的潛質和基礎。

㈩ 欒偉玲的華東理工大學教授

1998年7月於中國科學院上海硅酸鹽研究所獲得工學博士學位。
1998年8月至2000年9月在中國科專學院上海硅屬酸鹽研究所高性能陶瓷與 超微結構國家重點實驗室工作。期間參加國家攀登計劃納米課題的研究項目，負責納米電性能材料的制備和行為機理的研究工作，同時參加上海市新材料研究中心課題，負責納米氧化鋅陶瓷及薄膜的工藝優化性研究。
2000年10月-2002年3月在日本宇都宮大學SVBL實驗室擔任博士後研究員，從事新型熱電變換材料的設計研究。
2002年起擔任華東理工大學副教授、碩士生導師。2003年入選教育部優秀青年教師獎勵計劃，2004年獲上海市曙光學者稱號。
2005年破格聘為博士生導師。
2007年晉升為教授。
2008年榮獲優秀青年教師和優秀共產黨員。
2010年榮獲育英獎一等獎。