南京師范大學333凱程考研解析題

㈠ 考研333看大綱解析好還是看學姐筆記好

333教育綜合復習是一個過程，需要的資料不僅僅是筆記，是整個體系，筆記可以自己做，但是很耗時間，如果你復習的足夠早，建議自己慢慢做。也可以自己買了別人的筆記框架，在上面修改，相對來說節約時間（大多數是走這條路）。但是，復習資料絕對不能僅僅只有筆記，下面我把該買的資料做個總結。
復習建議用書：
1、全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試大綱及指南----教育委員會編寫（各校333命題依據）------作用不言自喻了吧
2、凱程333教育綜合應試解析（徐影主編）-----這本書寫的有點墨跡，把所有題都當做論述題來寫了，用來背誦不靠譜，但是用來學習確實必不可少。（別人家的應試解析也可以，比如勤思，新東方，學府考研）
3、333教育綜合視頻（時間充足看全程班，時間緊張的只看強化班，干貨都在暑假的強化班裡面）——有名機構：凱程，勤思和新東方
4、二師兄333教育綜合思維導圖框架背誦筆記--二師兄按照考點以「課—章—節—標題—黑體—具體內容」整理的框架，讓知識產生了生命力，學習如同修房子，先修框架再細化。思維導圖做的很具體全面，買了之後加以自己的修改，用來九月份開始背誦。-------333教育綜合一定要背，不背一些完全自己編，肯定不及格。但是全部背誦也不行，還要有一些自己發揮。（背誦要用技巧）
5、報考學校333歷年真題以及各個學校的真題匯編（凱程有一本真題匯編，別的機構也有）——真題的作用不用我說了吧，你連自己要考啥都不知道，你覺得自己還能考上嗎？
6、333教育綜合考前必背題---這本書是殺手鐧，KC的內部資料，有了它，考研就成功了一半。（用來押題背誦，但是不要依賴他）
7、學長學姐筆記問題（選擇時要慎重，市場很亂，這幾年Lucky和二師兄比較火）：筆記固然好，但那總歸還是別人的東西，不過有的太過詳細，有的太淺，但也是可以參考的。自己買了修改吧
8、大綱自己想看的話網路下載就行，每年都一樣的，都是告訴了哪些是考點罷了。簡單來說就是一個考試范圍，就像我們中學測驗時老師說這次考試的范圍是第一單元到第三單元，這就相當於大綱。
9、至於學校開出的六本書教材，完全沒必要買，從考試的角度來說，作用幾乎為0（主要考慮時間成本，時間很多的同學，可以買教材的）。（此處只針對333，311的同學請忽略）-----其他專業課也一樣，一般學校給的參考書都不太靠譜，還得自己買其他書作為補充。

㈡ 考研學科英語我買了lucky學姐筆記和333教育綜合，但我遇到了問題

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考研是指教育主管部門和招生機構為選拔研究生而組織的相關考試的總稱，由國家考試主管部門和招生單位組織的初試和復試組成。是一項選拔性考試，所錄取學歷類型為普通高等教育。

㈣ 真心求推薦，教育學考研習題集是勤思的還是凱程的三人行的好啊，用過的告訴我啊

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㈤ 21考研 專業課考教育333 備考書凱程333最新版6月份才能出來 請問可以用去年的書先備考嗎

您好 可以呀，先看去年的，等新的下來了再看，變動的內容到時候回有一個對比的。

㈥ 關於2011年教育學考研問題，最好是今年考入南師大的學姐學長進。

教育學是全國統考，五門課都要考，為什麼說考哪兩門呢……一共三百分，教育學100分，中外教育史一共100分，教育心理學和教育研究方法共100分，其中心理學必答題40分，教育研究方法必答30分，另有必選題（二選一）30分。
還有，公共課考試，我從來沒聽說過要考語文的……就考政治和英語啊。
至於考試經驗，我看了很多（因為我也是考生），推薦下面這一篇

大專生377分考研心得

大專生377分教育學綜合統考心得【堅持+思考歷程】（送給考研人最好的禮物）
——僅以此獻給那些幫助過我的人和同我一樣有理想的人
by我的奮斗
377分，是一個我沒有想到過的分數，也是讓我稍有不安的分數。8個月的堅持（從5月1日開始的），8個月的思考，讓我的人生充滿了奮斗的精彩，同時也讓我的生命有了真愛的甜蜜。337分，是My girl的分數，知道分數的那一刻，她哭了，哭得很傷心，為的是我的成功，為的是我們的經歷，為的是她的「失敗」。失敗，從何談起呢？337，從2007年的教育學綜合的分數來看，並不是低分。但是為什麼我和她看一樣的書（我們都是共用書籍），幾乎天天在一起討論些並不太懂的教育學大綱知識點，偶爾背誦一些教育常識和基礎理論，日子就是這樣一天天過去的。她的六級都過了，而我四級考了5次，仍然連60分的邊都沒貼上，因此她看政治和教育學的時間顯然就比我多得多，她每年可都是班上的第一名呀！結果，她的教育綜合才考了204分，一個很普通的分數，不怎麼看書都能考到的分數，而我卻考了248，一個讓我們都不敢想的分數。這是一個很值得考慮的問題，把這個問題說清楚了，基本上就是一個教育學綜合如何得到高分的問題。因為我和她太熟悉，我太熟悉她的答題，1月20日考完教育學綜合，我和她高興地徒步走完了半個大理城，一直都在談早上我們的答題內容，幾乎每個題（選擇和主觀題），我們都和對方說了自己的答題方式和思路（當時有點炫耀的意思），現在想來，那些談話似乎就是為現在這篇心得而准備的。說了這么多，也應該談點對大家有用的，也請大家耐心且認真的看下去，因為，這些並不只是我的感受，更多的是我和My girl的共同感受，她是強者，我是強者的跟班。我先簡要點介紹下我的情況，以便大家能有個對照以判斷自己的情況。
一、找准自己的位置（為什麼用這樣一個標題，一是不想寫得像求職簡歷，第二是寫的這些內容目的是想讓大家有個參照，對自己有個准確的起點判斷）
我是專升本（雲南省統一的考試、全日制）上的本科，英語基礎奇差，最讓我遺憾的事是四級考了5次都沒能過（最高370分）。進入xx師院，我的目標只有考研，為父母，為自己，為理想，為生活得有意義。所以，我必須奮起直追。大學英語四級沒過考上研的比比皆是，但是四級沒過考上研加上短時間內英語有質的提升的卻不多（呵呵，這點我是可以引以為豪的）。教育學，是考教育專業的重中之重，畢竟占據了五分之三的「江山」，可以這樣說，考教育專業上好的學校，教育學綜合考不好，是沒有希望的，因此方法和選擇書籍很重要。我本科只學過教育學原理與教育心理學的皮毛，中外教育史和教育科研方法沒學過，大家也都知道，本科時上的這些課程幾乎都是混日子的，考完試後就全丟了。我上的本科學校不是很好，專業也是畢業就失業的那種，所處的環境更是糟糕，說了很多人都不會相信的，大四上學期的課一個星期是28節，還加上班會（每星期一次，跑1公里多的路）、活動課，幾乎每天都有六節以上的課時（10月份要起得很早跑早操，到了12月分又去弄開題報告，哭？有作用嗎？）。很多時候，我和My girl是含著眼淚背著書包走進教室或圖書館的，看著其他同學的眼光與蔑視，看著老師的傲慢，心裡只有一個念頭，我一定要考上，一定。時間呀！你雜就那麼不經用呢？雜就這樣的輕易流逝呢？我曾對我的導師（不是班主任）笑言，我和My girl是整個xx師院考研最難的，她無奈地笑著說，那你們就創造奇跡吧！
好吧！我們就創造奇跡吧！你還會沒有信心嗎？還會再去浪費那寶貴的時間嗎？還會整天無所事事的在網上亂逛嗎？請您珍惜您現在所擁有的時間，因為，你必須為其奮斗一生。
二、考教育學綜合的若干問題
（一）考試的科目：英語（100分） 政治（100分） 教育學綜合（300分）
英語：傳統的閱讀理解就占據了40，大小作文30，沒有聽力，剩下的自己想吧！
政治：考完後每個人都認為不難（簡單），得分卻每個人都不太高，想輕視？自己想吧！
教育學綜合：這一門課是2007年開始統考的，相比以前更具公平，它提供了一個相對公平的平台，也為跨專業的人指明了方向。考試內容包括：教育學原理（100分）、中外教育史（100分）、教育心理學（40分）、教育科研方法（30分），還有30分的題是選做題，教育心理學和教育科研方法的必選一道作答。看的參考書目一般網上都能找到，在這就不累述了。 300分的科目，抓住了，其餘的就迎刃而解了。
（二）跨專業與本專業考試的問題
很多人都關心這個問題，特別是徘徊在教育專業門口的人，總覺得自己的本科專業與考研的這個專業相去甚遠，在復習的時候比起這個專業的難度大，處於劣勢。其實，只要靜下心來想像，這個問題是個偽問題（假問題而已）。原因有三，一是教育學的相關專業（比如說課程與教學論專業、教育原理專業、高等教育學專業等等）在本科階段基本上是沒有的。其次是即使是本專業的人（有很多師范院校都開設教育學原理課和教育心理學或心理學），在對教育學這個學科沒有整體的認識的時候，他在教育學綜合考試中是沒有優勢可言的，要對教育學這個學科有一定的認識，絕非一朝一夕的事情（照我的經歷看，至少需要每天都看教育學書籍3個小時以上，用半年的時間才能入門，很像練習毛筆書法），大家在想一下自己上本科時的狀態就明白一個教育相關專業的人的專業水平了（結合本校情況就能說明問題）。至於你要說他在耳熏目染中據有了一定的專業功底，那麼我要說的是，即使這個命題成立，那麼他所擁有的耳熏目染也僅僅是知道杜威的名字而不知道杜威的人（期末考試，大家心知肚明），換句話說，你只用花一分鍾看到杜威是一個提出教育即生活這個命題的人就和他達到了同一個水平。呵呵，你還擔心嗎？其三，考研並不是只考一門科目。這很好理解，教育，歷史，心理學都是統考，一共才需要考3門，比起考其他的專業，少了一門課程，這就容易復習（英語？我都考57，你們還怕嗎？方法在後文詳細談，望能認真體會）。並且，全國統考，相對公平，你想報考哪個學校，就可以報哪個，一點問題都沒有，完全憑實力說話。
（三）復試線問題（知道的就沒必要看了）
教育學的復試線都不是很高，因為統考大綜合，對於個人的教育理論能力要求更高了。
考研要求單科要上線，總分也要上線，現在全國大部分高校都是國家定最低分數線，只有上了最低分數線才有「可能」被通知復試，全國分為三個不同分數線的地區（通常成為ABC區），如雲南就屬於C區，原因是地區的教育水平差異，北京就屬於A區，分數通常會比B區多5分，比C區多10.（限於教育學）。自主劃線的高校就不受國家線的限制，如北京大學等。
2007年教育學總分國家線，A區是305 B區是300 C區是295
北京大學（自主劃線）的復試線是最高的，340分。08年的也是340。
因為08年國家線還沒出來，不過估計復試線應該和07的差不多，08的教育綜合試題比07的難些。
如果下定決心要考，復試線不是現在要考慮的。
（四）考教育專業的參考書和輔導班問題
參考書目一般都沒有列出來，但是在網上一般都能夠找到。如袁正國的《當代教育學》和十二所師范院校聯合編的《教育學基礎》（強烈推薦這兩本）。我先說我用的書，我和My girl六月初在以前考過研的師姐那買了一套，沒有教育心理學，全部半價90塊錢買了五本，其中兩本教育學原理（上面的這兩本），中國教育史（孫培青主編）、外國教育史（吳式穎主編）各一本（這兩本書都很厚，看了前面，大部分都沒看）以及一本教育科研方法（直接沒看，My GF看了，科研我是到了11月份才看了大綱版的）。後來到了7月中旬，我用郵寄的方式買了凱程的教育學寶典和題典（題典晚些才拿到），買全套送兩套題（到1月份才能收到，這是狠下心來買全套的原因），價格稍微有些貴（好像是250元含郵寄），但在當時，這是我在網上看到的唯一一套和大綱吻合的書（其實北師大和華東在07年的時候就出了大綱解析，只是我所在的地方偏僻，消息閉塞），在打聽了07年買過書的人後（有些人留了QQ或電話，直接打電話問的買過書的人，畢竟200多塊錢，對於我來說，也不是很容易的，所以就非常小心，對於書的質量，也抱著懷疑的心態，我問他們的時候就很詳細），後來還是買了，書是假期的時候到的，還讓凱程一個研究生給我多寄了一個EMS（QQ上聊熟了的），就這樣寄了兩本過來，我又退寄回去一本，很不好意思的，當時就覺得自己很笨，特快到了也不去看看，老是說對他們（凱程的）說自己沒收到，又麻煩他私人給我寄了EMS。很感動！
說實話，當有一本大綱解析放到你面前，你自然不會再去看教科書了。凱程的書知識點很到位，和北師大的大綱解析比起來，很多地方我還是選擇了凱程的知識點（容易理解和說清楚問題，他們選擇的知識點很不錯，當然有些我也選擇了北師大的），這點是我買這本書最大的收獲，也算物有所值了（哎，價格仍然貴了些，還有些錯字），北師大的也貴呀（50多吧）！統考，就這樣，先敲你一筆再說啦！
6月底買了5本教科書，7月中旬買了凱程的教育寶典，9月底到了凱程的題典，10月中下旬找人復印了北師大的大綱解析，偶爾看到點華東和高教的大綱解析。但你看到很多的書的時候，心裡很不是滋味，有時候總是覺得自己手裡的書不好（所以才復印的北師大的），我還是下定決心，好好看一本（凱程的），以北師大的做參考，其他的一概不看，總算穩下來看自己的（這是成功的關鍵）。題？就一本凱程題典（後來看到肖川編的，和凱程的有很多一樣的，試想，凱程在07的時候出的題典，肖川08出的題，哎！搞不懂現在的事情。）對了，我還復印了好幾本書後面的模擬題（幾套模擬題上一樣的題就是重點題，但08考的，模擬題上一題都沒有，運氣很差呀！）
還是那句話，有了書，有了理想，有了激情，就行動起來吧！放棄該放棄的，找到屬於自己的。
建議書的配置：（前幾天我看了華東的書和高教的，華東的字小內容多，很多覺得很煩，一看就明白的反而讓它寫得看不懂，這是這本書我不喜歡的，相反北師大的又精簡，有些又看不懂，高教的一般，中庸呀！凱程的就是我錯字多，價格貴了點，它把那些重點用線劃出來，這點很有用，能很快抓中核心，或許我的高分很多源於此，還有就是有些知識點通俗易懂，特別是教育心理學，以後大家看了教育心理學就明白了，我為什麼這樣說。還有一點，就是北師大的那本有個很大的優點，它把那種重點的章節著名了，或許是有點吧！按08的試卷，重點？還能抓住嗎？唯有全面出擊呀！）
我的配置：凱程寶典+北師大大綱解析+凱程題典+若干模擬題+考試大綱+還有些教科書輔助
推薦配置：
1、凱程寶典+北師大大綱解析+一些題+兩本教育學原理的書（教育史不用買了，或全部到圖書館借，教育科研方法和教育心理學要有人講解就很容易懂，科研方法要融會貫通）
2、華東師大的大綱解析+北師大的+全套教科書+一些題（和方案一相比，沒有上面的容易找到重點，這是對不熟悉這個專業人的死穴，所以在復習上要下更大的功夫）
3、無論選取什麼，只有堅持與思考（很重要，比任何配置都重要）才是出路。
至於輔導班，教育學輔導還沒有發展壯大（比起政治和英語），但從現在的情況來看，北京的凱程是起步較早的，我是沒上過（主要資金問題），有人說他們講教育原理的老師太垃圾，其他的比較不錯，不知道今年有沒什麼改進（在北京，資源豐富，應該有前途）。其他的輔導班好像也有，見到過，好像沒有凱程的信息多，也記不起了，反正要上輔導班的話就要多打聽，特別是師資（錢到不是問題，老師很關鍵）。建議：經濟條件還可以，決心要上研或名校的，報個班很有必要，它能帶著你走（沒機會偷懶），一些不容易理解的地方也能迅速理解，並且或許還能得到些看書不能看到的提示（有時候勝負就在此）。個人認為，教育科研方法有老師講，比較容易整體把握（我聽了我們系的一個老師的課，呵呵，加上自己的思考，很容易的）。
三、政治、英語、教育學綜合復習全攻略（想考高分，除了堅持與思考，還有很多細節和技巧需要認識，這對於應試，很有效果，望能細心體會，認真備考，要麼不考，要考就要考出自我，真正的看看自己是什麼樣子的，整天呆在寢室，你永遠看不到碧空萬里，晴天霹靂）
（一）政治和英語的復習（前提是每天都要看書，不能三天打魚兩天曬網，是人就拿出點「人氣」來）
為什麼把這兩門課放到一起來談，因為他們很相似。總的來看，對這兩門公共課，核心是：「真題」。很多人都知道英語要抓住真題，但很少有人知道政治也是要抓住真題。為什麼？因為我在08年考政治的選擇題的時候就像在做往年的真題，那種感覺很好（知識點都是一樣的）。看真題不代表不看書，看真題的前提是要把大綱上的點吃透的情況下。看上10遍真題都理解的話，政治考80分都不是很難（我才看了3遍），英語要及格自然也不在話下。
英語。最遲要在六月底把詞彙看完（推薦郭崇興的詞彙書，你看了後就明白了，這是相當好的），詞彙記不住沒關系，只要你把詞彙全部看過了(當然要用心的看)，以後在真題中出現的所有詞你都是見過的，你還擔心嗎？7月初就開始看真題（主要是40分的閱讀），反反復復看，每個詞都要知道，每句話都要能翻譯，每篇文章都要熟悉，每個選項都要知道為什麼錯為什麼對（相當重要，決定成敗），要反復揣測出題者的思路，文章的結構要弄清楚。推薦真題的書是，星火的有一本真題書很不錯的，講得很好，有些不行，要注意區別。實在不行，到圖書館借上幾本也行。在這里要注意，別只看一本真題，最好要看3——4本，這樣你容易理解。接下來的作文要重點突破，我的就是作文的原因沒上60。建議作文從10月就開始每天一篇的練，很好拿分的。模擬題的問題，做也行不做也行，如果做了，別在乎結果（千萬別在乎）。到10中下旬，真題中的句詞必須全部過關，以後就是分析、分析、分析還是分析，等待你的就是成功！無論的你英語水平是什麼樣子的。需要的是你的毅力和勤奮加上思考。
政治。說的東西很少。如果相信我，就別去什麼輔導班，有時候我覺得政治的輔導班是浪費復習的時間（我參加的是啟航的視屏班，很貴很垃圾。不過有個老師還是講得很好的，只有一個。）政治到大綱出來的時候買本張劍鋒編的應試精華（很好的書，便宜，是我見過最好的政治輔導書，它把重點都給標好了），到後來的真題也買他編的，因為他就是篇大綱的一個編委，你可以去看看，這點我也很奇怪。政治先把馬哲和政經理解了（有人說很難，你用心就很簡單，反正沒大家高中時候的數理化難。相比簡單多了），其他的就沒問題了，毛概最重要的是歷史順序，你弄清楚了，那書一看就全明白了，比方說第一次國內戰爭和第二次第三次是說些什麼之類的，哪幾年在做什麼等等。看完書，就可以做真題了，做上2遍理解後，你再去做那些什麼模擬題，你就會發現，基本都會了，不會做的就是垃圾題，做的價值都沒有。做了些模擬後，到11月中旬你就可以專心的做真題，分析真題了。12月中旬，看看那些考前的資料，准備大題，不用背，看了知道就可以了。因為原理你都理解了。當然，投入和產出是成正比的，想考高分就得付出。一種力量，一份執著，一杯濃茶，去圖書館吧!放飛你的理想，收獲你的未來。政治高分，不是幻想。還記住一句話，輕視過後留下的只有失敗與後悔！
（二）教育學綜合的復習與答題技巧
教育學綜合的試卷構成：（共300分）
單項選擇：45題（2分一個）
辨析題：3題（10分一題）
簡答題：6個（15分一題）
論述題：3個（30分一題）
教育學的復習，在上文中已經談到一部分。在這里，或作為補充，或作為濃縮，我說過，為什麼My girl和我的只是差不多，考下來的分數會有這么大的差距？這是一個值得說的話題，因為有參照，才有比較切實的感受，也才能找到一些獲得好的分數的技巧和方法。可以這樣說，My girl也承認，她和我的分數差距，20分是由於我們的答題順序造成的。那天我們說好的，我們進去先把教科研的兩個簡答30分先做了（我們幾乎背完了所以模擬題上的教科研的題，按2007年的情況，應該會在那些范圍內，可是08年，我所做的所有題中，幾乎一個都沒有，一切都是陌生而又有點熟悉的，認為是重點的一點都沒有），然後看分答題。結果她在看到沒有一個背過的題的時候，便從辨析題開始（3個辨析題，一個10分），辨析題她就花了30分鍾，那麼大的題量呀！可想而知，後面的時間被佔用了。而我，最後做的辨析題，基本上是3個題6分鍾搞定。
先來談如何復習的問題。這有三個基本的前提。一是有好書，二是有持之以恆的決心和行動去看書，三是有看書思考的習慣。書的搭配前面已經談過了，現在不再說，我買凱程的書，雖然價格有點高，但是從現在來看，不後悔，因為畢竟我很多知識點都是用凱程上面的，裡面有個姓王的（他給我寄的EMS）也和我講了很多關於教育學的情況（北京個所高校的07年錄取情況），他人很好，如果有機會去北京的話，一定請他吃飯。我由衷地祝願他們今年的課勝過去年（雖然我沒上過），畢竟他們給我的幫助是無法用錢來衡量的（錯字問題就不敢恭維了，望改進。）其實，如果有我說的那三個基本前提，你就已經成功了一半以上，剩下的就是看書、考試等著復試的問題了。復習，很多人喜歡押題，走捷徑（或許有時候會獲得成功），但是，教育學綜合08年的情況是什麼？那就是幾乎所有認為是重點的，沒考，反而是那些不經意的卻考了，比方說，孔孟旬沒出現，盧梭、赫爾巴特、杜威（07考）、斯賓塞等很多重要的都沒出現，教育科研方法的所有題背了，一題沒考，考了問卷的問題設計和一道運用的。07年的試題，大家看看，都是重點題，科研的也比較基礎，要按07的出題方式，我會全部答出的。在比如說有這樣一道題：道德體諒模式（麥克菲爾的理論），這是一個很普通的知識點，一掃而過的知識點，但是就是這樣的的一個部分，考了15分。呵呵，你能去押題嗎？押題，只有死路一條。08的真題中到處都充滿了這樣的題。所以，復習的時候，一定要全面，大綱上的一個點都不能放過，你都要能說來（不是背，而是熟悉）。我基本上是拿著大綱和凱程的書走進考場的，題我也做，但沒有My girl做得認真和多，我們經常是在一起（教室或亭子里）兩個人互相討論，圖書管里默默的看（要把教育學中的理論和哲學聯系起來，特別是哲學中的系統論）。
教育原理（多思考是核心，把教育學和馬哲聯系起來，因為我國的教育學原理是以馬哲為知道的，多想多問）：看一點教育哲學，推薦看楊兆山老師的（圖書館應該有）。其他的就容易了，只有反復的看，把一些基本的定義背熟。
中外教育史：除了反復看（大綱），還有其他方法嗎？建議看點歷史，理清楚歷史的順序，有助於教育史的理解。
教育心理學：有些難理解，多做點題就能解決。在這里做題是捷徑。如果你喜歡教育學，就認真的多看看教育心理學，其中有幾個人物容易混淆，有些和教育學原理也有重復，因此，過度學習是解決一切學習矛盾的捷徑，別無他法，假若你想改變自己的命運的話。
教育科研方法：只有30分，有人認為很簡單，其實，要融會貫通不容易，因為我們大部分沒有科研經歷，所以，聽課是很好的途徑，沒有條件只有問和多看多思考。值得注意的是，一但你摸透了教科研，那麼，它就是最容易的。反正，10月中旬你就必須把大綱上的知識點看完，然後就是把人、理論、教育史實分開用信簽紙整理出來（我整理了四本，主要是北師大的指出的重點知識點以及一些認為是重點的知識點），用圖標的方式或圖畫都行，你認為怎麼容易記憶就怎麼記，對照大綱反復看，看到每個點都熟悉，有機會就到圖書館看些相關的知識，助於理解（我就是這樣的，有不理解的就看資料室的書或問老師或和My girl討論）。說到討論，這是開闊思路的方法，很有用的。我說了這么多，說的最多的就是反復，要像考好教育學綜合，這是必須的，可以這樣說，考研，反復，熟悉大綱是必須的，要是你沒有這樣的毅力，你就不配考研。07和08的題等大綱出來了，大家可以對比一下差距，以及自己的復習方式。你可以結合我說的，在根據你的實際情況，規劃時間，堅持與思考。
12月底，大綱知識點應該過了5到6遍，這時應該有信心了。那就考慮如何答好後面的答題，題量大，幾乎進去就開始寫，直到交卷時停筆，才能答完所有題，因此要有心理准備和答題的方案，時間不夠時的該放棄那些題心裡要有底，不能盲目。先說答題順序，看分答題，25分鍾內答完45道選擇（速度與價值的結合），接著答簡答（可以先把辨析的正誤判斷了，以免後面來不及），寫字答題進入良好的狀態後就可以選擇答一個論述了，如果有感覺，論述先給它搞定，接著就又來把簡答做完，時間也就差不多了，留10分鍾左右飛快的答完辨析，交卷。在說答題的方式（很重要），根據我和My girl的討論和分析，主要有三個得高分的原因，一是字數多（當然不能偏）；二是用詞老練（用詞要有一種是教育學者的感覺，比如用這樣的字眼，麥克菲爾認為什麼什麼的，他認為什麼不是什麼等等，雖然他可能沒這樣說，但你用上了，就是高手）;三是對題目要做全面的解答，比如有道簡答題是這樣的，進步教育衰落的原因，你不能只是去談進步教育衰落的原因，原因在書上只有很短的幾句話，因此，你要答進步教育是什麼，如何興起，興起後如何，什麼時候衰落，為什麼衰落等。這樣答就一定是高分了。還比如說有道教科研的題，是叫你用三種格式設計問卷中的問題和答案（排列式、是否式等），這道題你就不能只是把問題設計出來（這樣不是考研），你一定要讓批改卷紙的老師認為你是一個很精通科研的「專家」。你可以這樣來答，先要答出問卷的優缺點、作用等（不用太多，必須要答），其次就到了設計，既然是問題，就必然要有一個問題的背景即這問卷是關於什麼的，一句話把問卷是做什麼用的說清楚，一看就知道你是考過科研的了，每個問題的設計都要有一個背景，最好不要重復（或許這也是我考得高分的原因，My girl就沒有我的詳細）。呵呵，它要求我設計三個問題，我設計了4個，目的就是為了讓改卷的老師看的，印象好了，後面的分還會底嗎？
投機不可取，踏實是正道，如果你真想考研，你能有耐心看完我寫下的這些心得，那麼，我可以說，你已經接近成功了。網上流傳著這樣一篇文章《百分之百考上研的真相》，其實講的就是堅持，懶惰是本性，只有勤奮，把計劃付之行動，那麼，你終歸是強者，任何人戰勝不了的強者，放棄該放棄的，珍惜該珍惜的，把別人漠視嘲諷的目光或言語化作一種永恆的動力，你在他們面前，永遠只是強者王者，戰神。我現在正在准備復試，考上研是我最大的心願，考上了也只是起點，我會永遠永遠為自己奮斗，為家人奮斗，為愛我的人和我愛的人奮斗，為支持我的朋友奮斗。父母在最難的時候的支持，My girl的真心幫助（一起患難、一起忍受痛楚），現實中的朋友（楊和徐）和網上朋友的真誠相助以及凱程的王哥（好書，可惜錯字避其光芒），缺少了其中的任何一樣，我和My girl都會倒在考研的路上，因為，我們太難。人生太難，所以我只有奮斗。
僅以此獻給那些幫助過我的人和同我一樣有理想的人.預祝你們成功！唯有成功，命運才能在我們自己的手中。如果有什麼需要幫助的，請聯系我(性情中人)，我會熱心幫助大家。我有很多以前下的資料，我會陸續（整理）給大家的。還有就是My girl也寫了點東西以紀念我們的歷程和體會，它會和始終和該篇在一起，希望對大家有所幫助。

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