選調生兼報大學生村官

A. 河北省公務員、選調生、大學生村官能否兼報

每位考生只能報考公務員或選調生的一個職位;報考選調生的，符合報考大學生村官條件的可以兼報大學生村官;報考公務員的不能同時兼報大學生村官。

B. 想報考鄉鎮機關選調生就是大學生村官應該什麼條件啊

一般省份的選調生招考來源有兩類：
一是應屆畢業生，二是服務基層人員（如一村一大，西部志願者等）。
所以如果你真想考選調的話，也可以有兩種途徑：一是獲得更高的學歷，成為應屆畢業生；二是先考基層崗位，待到期滿再考選調。
很多省份都在村官期滿後給了很多優惠政策，有些地方的村官期滿甚至直接可以考副科！至於村官考選調，難度還是不大的，因為是和應屆生分開競爭的，只要把書本拾起來，多做些題，還是很有希望的，而且以後選調生會像山東一樣，主要面向村官和服務基層的人員招考的，所以機會很大。

C. 弱弱的問一句，選調生與大學生村官可以同時報呀

是的，福建省選調生和大學生村官可以同時報名。參考《2015福建應屆優秀大學畢業生和2013年大學生村官選調公告》：凡符合報考選調生條件的應屆優秀畢業生人選可同時兼報大學生村官，對進入考核未被錄取為選調生的，如本人願意調劑為大學生村官，將在同等條件下予以優先選聘。

D. 考選調生兼報大學生村官考了106分能進大學生村官嗎

得看同你競爭的人的排名，106分夠嗆吧，我112都沒戲。

E. 選調生兼報大學生村官,未進入證件審核,是不是沒戲了

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F. 你好，我是2014應屆生，今年報考了選調生兼報大學生村官

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先對應屆碩士以上研究生和「211工程」院校本科畢業生（不含本科三批）進行資格審查，然後根據應屆碩士以上研究生和「211工程」院校本科畢業生資格審查情況和空缺名額，原則上按男、女分別佔50%的比例從高分到低分依次確定其他進入資格審查人員。
以上是河北大學生村官的招錄原則，優先招錄研究生和211的。相關通知在7月中下旬會發布
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G. 選調生跟大學生村官，公務員可以兼報嗎

選調生跟大學生村官，是可以同時報考的，只要考試時間沒有沖突都可以，但是考試的內容有些不同。

H. 選調生考試兼報大學生村官何時

你好，是說的選調生村官考試嗎？如果是浙江公務員考試中的話，筆試時間與省考時間一致，考試內容與基層類的考生一致。

I. 選調生的同學可以直接被錄用為大學生村官嗎

選調生與大學生村官是存在區別的，選調生考試類似公務員考試，錄用後即為公務員編制，一般安排在鄉鎮、街道等基層黨政部門工作;大學生村官考試則相對容易，聘用後到村工作，這期間沒有公務員身份，期滿可參加公務員、事業單位的定向招考。
選調生與大學生村官都是中組部開展的培養選拔年輕後備幹部的渠道。選調生考試類似公務員考試，錄用後即為公務員編制，一般安排在鄉鎮、街道等基層黨政部門工作；大學生村官考試則相對容易，聘用後到村工作，這期間沒有公務員身份，期滿可參加公務員、事業單位的定向招考。
選調生
各級組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科以上畢業生到基層工作，作為各級黨政領導幹部後備人選和縣級以上黨政籍貫高素質的工作人員人 選進行重點培養。 這批畢業生簡稱「選調生」，他們不僅僅具有國家公務員身份，其重點是培養黨政領導幹部後備人選，可以說是「儲備幹部」。
村官
各級組織部門篩選大學專科以上學歷應屆或往屆畢業生，擔任村黨組織書記、村委會主任助理或其他「兩委」職務的工作者，稱為「大學生村官」。
大學生村官工 作的根本目的是培養熟悉農村情況， 經過艱苦環境磨煉的黨政幹部後備人才和能夠帶頭創業、帶領群眾共同創業致富的新農村建設的骨幹力量，著眼於加強農村基層組織建設，優化黨政幹部隊伍來源結 構，夯實黨執政的政治基礎和組織基礎。村官的聘用期為2到3年，期滿後的「出口」是鼓勵留任村幹部、擇優選拔基層領導幹部和公務員、扶持自主創業、引導另 行擇業、繼續學習深造等。

J. 選調生怎樣兼報大學生村官

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2015年吉林省公務員考試職位表已經發布，報名時間為3月16日8時30分至3月23日16時30分。繳費及確認時間為：3月16日8時30分至3月24日24時。筆試時間為4月25日。體能測試時間是在3月21日。面試時間目前還不確定，預計是在6月進行。

公務員考試中所有報考者均參加行政職業能力測驗和申論兩科考試。行政職業能力測驗包括言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。

申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。
公務員考試考核的內容極為繁雜，涉及到數量關系、言語理解、判斷推理、常識和資料分析五大部分。無論哪個專業的考生，都很難同時擅長這五大部分的題目。因此，考生應該積極的從多方面的渠道深入了解公務員考試的內容和形式，通過網路、講座、看書、聽取已考過公務員考生的經驗等多方面、多渠道掌握公務員考試的總體情況。

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