大學生座談會記錄

Ⅰ 大學生學生座談會

你是大一新生還是已經是學生會成員了？如果已經是成員了，向導員問的問題應該很多啊，如果你自己有什麼想法和嘗試都可以問啊，或是可以問一些學生會可以給我帶來些什麼好處，怎樣能鍛煉自己的膽量或是自信心，怎樣能鍛煉自己的口語表達能力，還有就是為人處事的經驗。大膽的問吧。

Ⅱ 如何寫大學生班級班委會議記錄

會議名稱： 時間：xxxxx 地點： 主持人：
全班人數：
實到人數：
考勤人簽名：xxx
會議主要內容：
一． 學年論文
十八周給出成績，要抓緊時間交與各指導老師。
二． 要求積極參與講座會
在沒課的情況下，積極參與學校組織的講座會。
三． 學習《學生傷害事故處理辦法》
(一) 學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害後果之間的因果關系依法確定。
因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據其行為過錯程度的比例及其與損害後果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害後果發生的主要原因，應當承擔主要責任；當事人的行為是損害後果發生的非主要原因，承擔相應的責任。
(二) 因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：
(1)學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標准，或者有明顯不安全因素的；
(2)學校的安全保衛、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時採取措施的；
(3)學校向學生提供的葯品、食品、飲用水等不符合國家或者行業的有關標准、要求的；
(4)學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，並未在可預見的范圍內採取必要的安全措施的；
(5)學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未採取必要措施的；
(6)學校違反有關規定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；
(7)學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；
(8)學生在校期間突發疾病或者受到傷害，學校發現，但未根據實際情況及時採取相應措施，導致不良後果加重的；
(9)學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定的；
(10)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；
(11)對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發現或者知道，但未及時告知未成年學生的監護人，導致未成年學生因脫離監護人的保護而發生傷害的；
(12)學校有未依法履行職責的其他情形的。
(三) 學生或者未成年學生監護人由於過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：
(1)學生違反法律法規的規定，違反社會公共行為准則、學校的規章制度或者紀律，實施按其年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的；
(2)學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的；
(3)學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的；
(4)未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或者已被學校告知，但未履行相應監護職責的；
(5)學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。
（四）學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。
（五）因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為並無不當的，無法律責任：
具體（略）
……
四． 選課當中遇到問題的反映。
五． 學習上要更加努力。

總結：
這次班級會議主要學習了《學生傷害事故處理辦法》，作為大學生要學會避免傷害事故的發生，注意自身的安全問題。學習方面要努力。

Ⅲ 學生會會議記錄範文

會議內容：
xxxx：
1、提議10舉辦6.1包餃子等集體活動，感受家的溫暖，促進交流與和諧團結
2、擴大、拓寬、增強「博客佳苑」的影響力
3、班級要合理規劃，要求集體活動勿走形式，具有較高的執行力
4、對學生幹部做出成績突出、業務精通、提高協調組織能力等要求
5、要積極用心參加各項活動，全方面鍛煉自己
6、調查各班狀況，對幹部反映的問題進行指導
a、學生對「二外」的選擇及英語2級考試方面問題
b、5.1,6.1,春遊等集體活動
c、各班級的發展變化情況
7、對辦公室成員做出培訓要求
各班發言：
一班：匯報近集體活動情況及其積極效果
二班：學生參與集體性活動的積極性、主動性有顯著地提升
三班：集體聚餐，學生表現積極，氣氛活躍
四班：為提高學生的參與集體活動的積極性做出巨大努力，效果明顯，但仍需提高
XX老師和學生幹部親切交流、溝通，並對各班對各班反映的問題進行指導，對症下葯，給出合理建議。為進一步做好學生工作作出合理規劃，樹立明確目標。

Ⅳ 大學期中教學檢查學生座談會情況記錄表 具體內容怎麼寫

格式：
學生座談會
時間，人物，主持人，開會地點
發言情況。

Ⅳ 學生會會議記錄！

會議內容： xxxx： 1、提議10舉辦6.1包餃子等集體活動，感受家的溫暖，促進交流與和諧團結 2、擴大、拓寬、增強「博客佳苑」的影響力 3、班級要合理規劃，要求集體活動勿走形式，具有較高的執行力 4、對學生幹部做出成績突出、業務精通、提高協調組織能力等要求 5、要積極用心參加各項活動，全方面鍛煉自己 6、調查各班狀況，對幹部反映的問題進行指導 a、學生對「二外」的選擇及英語2級考試方面問題 b、5.1,6.1,春遊等集體活動 c、各班級的發展變化情況 7、對辦公室成員做出培訓要求 各班發言： 一班：匯報近集體活動情況及其積極效果 二班：學生參與集體性活動的積極性、主動性有顯著地提升 三班：集體聚餐，學生表現積極，氣氛活躍 四班：為提高學生的參與集體活動的積極性做出巨大努力，效果明顯，但仍需提高 XX老師和學生幹部親切交流、溝通，並對各班對各班反映的問題進行指導，對症下葯，給出合理建議。為進一步做好學生工作作出合理規劃，樹立明確目標。
學生會會議記錄！校園生活

Ⅵ 學生座談會會議內容大致要寫些什麼

1、通過學校對你的培養，你最大的收獲是什麼？
2、你認為你校與其他院校相比在學風、教風及校風上有什麼特色？
3、你和你的同學的外語能力、自學能力、計算機應用能力、實踐動手能力如何？
4、你校教室、實驗室、圖書館、運動場及體育設施開放與使用情況如何？
5、你們的學習負擔情況如何？有多少課余活動時間？開展哪些活動？
6、你及你的同學遵守校紀校規與文明行為習慣等情況？
7、你利用CAI課件進行計算機多媒體自學嗎？
8、你利用計算機網路進行自學嗎？
9、你校伙食、生活條件如何？
10、你每月生活費需要多少？班上有無困難同學？
11、你對學校的教育教學工作有什麼建議？
12、你每學期聽多少講座？你認為哪一次講座最有收獲，是誰主講的？
13、你了解你所學專業的教學計劃嗎？你認為合理嗎？
14、你認為學校的教學管理的信息是否暢通？服務態度如何？
15、你認為你現在使用的教材是否合適？
16、學校在調動大家學習積極性上有哪些措施？
17、學校在教學改革上有哪些措施？
18、老師在教學方法上是否存在問題？有什麼優點和不足？你最喜歡什麼樣老師教你？
19、老師對你有無個別輔導？你向老師請教問題時老師能否耐心細致地幫助你？
20、你班學習氛圍如何？你認為我校學生管理方面存在哪些問題？應該如何改進？
會議內容除了開會時間地點人物等外，就是記錄某某同學對某某問題的意見、建議或要求吧！

Ⅶ 學生座談會一般有哪些內容

（1）在學校學習期間最大的收獲是什麼？

（2）哪一門課，哪一位教師的印內象最深？容

（3）與其他院校相比我校在學風、教風及工作作風上有什麼特點？

（4）教室、實驗室、圖書館、運動場及體育設施開放與使用情況？

（5）學習負擔情況，課余活動時間、主要活動內容？

（6）對本專業的認識？對就業崗位和就業形勢的認識是否清晰？

（7）利用計算機網路進行自學情況？

（8）學校伙食、生活條件如何？

（9）學校是如何指導就業的？有無指導機構？

（10）你認為學校培養的畢業生質量如何？

（11）實訓條件能做哪些實訓？效果？

（12）其它與學習成效相關的問題等等。
座談會是由訓練有素的主持人以非結構化的自然方式對一小群調查對象進行的訪談。主持人引導討論。主要目的是從適當的目標市場中抽取一群人，通過聽取他們談論研究人員所感興趣的話題來得到觀點。這一方法的價值在於自由的小組討論經常可以得到意想不到的發現，是最重要的定性研究方法。

Ⅷ 大學生座談會如何發言

大學生座談會發言稿
尊敬的各位領導，各位同事：
大家下午好！非常感謝各位領導能夠在百忙之中抽出時間來舉辦大學生座談會，這是我第三次參加座談會，尤其能感受到公司領導對我們年青一代人給予的關懷和重視。每一次的座談會都會迸發出能夠觸動我們內心深處的東西，亦或是思想的亦或是靈魂的，總之無論是在工作上還是在生活上都能夠重新注入新的血液 ，而這些血液流入我們的身體便會沖擊每一個細胞然後形成一股強勁的動力，激勵著我們在接下來的工作中更加的鬥志昂揚。也因為這股血液它會感染基層工作的每一位員工，使我們凝聚在一起，形成一個大家庭！
首先，我還是簡單的做個自我介紹。我叫XX,2010年實習開始就進入公司直到現在，先後做過便利店營業員，兼職發卡員，現在在鴻運加油站擔任記賬員。初入職場，我還是一匹桀驁不馴的野馬，自信驕傲渾身都充滿了鬥志，但同時也長滿了刺。後來我管這些刺叫毒瘤。我很感謝公司領導的厚愛和包容， 在那樣一個年紀那樣秉性的一個我，還能夠給予我站上公司年會舞台的機會，用自己並不專業的舞蹈甚至在團體里最為笨拙的舞步來為公司年會呈上一份微微的青澀的美。我清晰的記得人事主任的一句話：來到中石化，你得到的就不僅僅是工資而已！的確，那一個冬季我覺得特別的溫馨而有意義，它讓我看到了整個企業的精神面貌感受到了來自企業的溫暖，舞蹈舞出的不僅僅是青春還有這個企業帶給我們的震撼和驚喜，而後在長久的工作中我都將這種文化精神投身到我的工作中，學習學習再學習，創造創造再創造，只要有機會，一定攆著施姐的腳步跟上去，先後參加了記賬員培訓、便利店培訓、計量員培訓、初級工培訓並取得證書。但即便是如此，我還是誠惶誠恐，因為作為一名基層員工我能為公司貢獻的力量實在是太小，真有點恨鐵不成鋼的感覺……
兩年的工作經驗告訴我」千里之行，始於足下；打好基礎，才能開拓人生。「一滴水它只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機。初入職場，我想說跟你們很多人一樣，也曾迷茫甚至孤傲過，畢竟學生和職場人是存在很大差異的，在校的時候覺得自己很能幹天不怕地不怕得罪人了還自己樂呵，但工作不一樣，尤其是油站的工作一點含糊不得，要求特別嚴謹，既要對顧客負責，對領導負責，也要對同事負責，更要對自己負責。從踉蹌的業務能力到基礎業務能力再到熟練的業務能力，公司從來都不吝嗇花時間和耐性來培養我們。但即便是我們的企業是一個包容心比較強的企業我們仍然要在平時的工作中不斷拓展自己其他方面的業務能力，譬如我在羊西北加油站實習便利店工作的時候，每天必做的工作就是背商品條碼，熟悉各個區域的商品，以及同一個品牌下的分屬商品，在店長和其他同事的幫助和指引下迅速的熟悉整個工作環境，學習商品收發退換貨，掌握商品盤點技巧的同時更不忘學習發卡知識，以至於後來調到南站以後能夠對手邊的工作迅速上手。在羊西北的時候也非常感謝張傑老同志在我實習期間的幫助，那是我第一次接觸記賬工作，她以身試法的交給了我很多工作經驗和財務工作需要注意的方方面面細節，同時也鼓勵我多參加培訓，多看財務方面的書籍。在我擔任記賬員的時候還能記起她當年的教誨，可以說那些經驗是一輩子的。這些東西都是我們年輕一輩該向他們虛心學習的。相信這也是每一次座談會的意義所在，也是公司領導的用心良苦所在。有了前輩的指引，有了公司的支持，我們還有什麼理由不努力工作呢？
」人之為學，不日進則日退，獨學無友，則孤陋而難成。」之所以古人有這樣的總結想必也是不無道理的，大學生涯的結束並不意味著我們學習生涯的終結，相反，它是我們人生起航的一個踏板，在工作中要學會多與人溝通交流討論，古人雲「三人行，必有我師焉」就是教導我們要虛心好學唯有求知好進的人才能順應公司人才發展的需要，才不會辜負公司對我們的栽培，領導對我們的期望。無論是新人還是舊人，都應該有枕戈待旦的憂患意思，不斷提升自己的業務水平，更好地服務社會，回饋社會，為企業創造最大的經濟效益。
「海納百川與容乃大，壁立千仞無欲則剛」作為一名基層工作者，我們所面對的就是我們的衣食父母，在服務的過程中難免會有不盡人意的地方，當矛盾不可避免的發生時要盡量做到嚴於律己，寬以待人。將顧客就是上帝的理念貫穿於整個服務當中，大事化小小事化了。作為一名老黨員，要積極實踐「三個代表」重要思想，踐行黨的十八大精神，努力做好基層工作者的表率以嚴格的標准來要求自己，不斷地學習各項技能，努力提升自己業務水平的同時帶動身邊人共同進步，將服務做成一項無形的商品銷售出去，做一個人文化加油站。用口碑和成績來回饋對我們給予高度厚望的公司和領導。
感謝大家！謹以此共勉！！

Ⅸ 大學生綜合素質考核工作會議記錄總結

可以從一下四個方面去寫。
一、 思想動態
二、 學習交流情況
三、工作情況
四、總結

Ⅹ 大學生入黨群眾座談會意見！！！急

關於對**同志發展為中共預備黨員的群眾座談會記錄
時間：
地點：
參加人員：
記錄人：
主持人：

**：**同學各方面能力都很強，關心同學、團結同學，有很強的親和力，文藝能力突出，各方面都很積極，但**同學鍛煉太少，讓自己超負荷工作，不懂得勞逸結合.我同意其加入中國共產黨。
**：**同學工作認真負責，勤奮努力，思想上積極進取，對朋友很熱心，特別有激情，但**同學過於好強，給自己安排的任務高於自己能承受的負荷，時常忽略身邊的人和事且有時會給別人添麻煩。我同意其加入中國共產黨。
**：**同學各方面都很積極，能力比較強，對朋友非常熱心，對工作認真負責，只要想做的事就會全力以赴，但**同學容易浮躁、動怒，活得有點累，一工作起來會忽略很多事，無法做到統籌兼顧。我同意其加入中國共產黨。
**：**同學學習刻苦，勤奮上進，關心集體，愛護同學，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高，積極參與集體活動，生活艱苦，樂於助人，甘於奉獻，我同意其加入中國共產黨。
**：**同學很有愛心，曾經組織過募捐活動，作為**，工作認真、工作能力強，學習認真、積極進取，性格活潑，有親和力，生活作息很有規律，但**同學不喜歡運動，在院系活動中也沒能充分展示自己，對待同學有時過於嚴肅。我同意其加入中國共產黨。
**：**同學為人忠厚老實、待人熱忱，為人謙虛低調，默默無聞為班級做貢獻，作為**，工作能力很強，但**同學對院系活動參加不夠積極，跟大家交流比較少，融入集體還不夠。我同意其加入中國共產黨。

總結：根據以上同志們提出的意見和建議，總的來說，**同志在各方面表現都很優秀，能夠在群眾中起到模範帶頭作用。希望今後能夠戒驕戒躁，繼續努力，不斷完善自我。用黨的章程規定進行考評，**同志已經符合了一名黨員的標准，推薦其加入中國共產黨。
簽名：