ifla本科生

㈠ 什麼專業適合考公務員

最適合考公務員的專業：法學、哲學、經濟學、財政學、金融學、貿易經濟、國際政治、社會學、政治學、思想政治教育、漢語言文學、外國語言文學、新聞學、歷史學、會計學、工商管理、財務管理、審計學、公共事業管理、行政管理、檔案學、農林經濟管理、信息資源管理、人力資源管理、土木工程、電子科學與技術、電子信息工程、信息工程、自動化等。
1財政學
專業描述：財政學(PublicFinanceProgram)，從英文名的字面意義上就能發現，財政學就是規劃公共財產的學科，財政即國家財政。財政學主要研究以國家為主體的財政分配關系的形成和發展規律，同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。財政學名字很「現代化」，但其實早在春秋戰國時期我國就有了財政學的萌芽，如管仲提出的「相地而衰征，則民不移」(《國語•齊語》)就體現了財政學思想。
對於國家，財政是關乎國計民生的大事;對於企業，財政也是企業攸關生死的重點。所以在學習財政學時，一點都馬虎不得。本專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能，能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的高級專門人才。財政學畢業生的就業也十分廣泛，在經過四年的學習後，可以從事對外貿易、稅務籌劃、財務會計、市場營銷等方面的工作。
財政學文理兼招，課程設置與培養方向因開設院校不同也不盡相同。由於屬於財政學大類下，所以也要做好學習高等數學這類「大神級課程」的准備哦!
特色大學：中南財經政法大學、上海財經大學、中央財經大學、浙江財經大學、山東財經大學、中國人民大學、東北財經大學、安徽財經大學、集美大學、內蒙古財經大學、遼寧大學、廈門大學、西安財經學院、河北經貿大學、天津財經大學、南京審計學院、江西財經大學、山東大學、廣東財經大學。
中南財經政法大學：中南財經政法大學的財政學專業是中南財大優勢專業之一，歷史悠久，是全國高等院校中最早招收本科學生的財政學科點之一，並且《財政學》課程於2004年被評為國家級精品課程。2006年，財政學專業獲「湖北省高校首批品牌專業」稱號，2007年，財政學專業被批准為教育部「高等學校特色專業建設點」。
上海財經大學：上海財經大學的財政學是國家重點學科，旨在培養具有扎實財稅理論、熟悉國內與國際稅收制度的稅收徵收、管理、籌劃及咨詢的高級專門人才。上財的財政學現有稅收和資產管理與評估兩個方向，為學生提供更多選擇。
1貿易經濟
專業描述：有市場就有貿易，貿易經濟專業伴隨著現代貿易的發展而開設，從一門專業漸漸的演變成一門學科。改革開放以來，我國不斷完善的市場經濟，使得現在不僅各大企業單位需要貿易經濟專業人才，政府職能部門、工商部門等也開始對貿易經濟專業的人才伸出橄欖枝，以適應市場經濟建設需要。貿易經濟專業注重內貿與外貿相結合、營銷與管理相結合，以內貿、營銷為主，旨在培養具有堅實的經濟理論基礎，有較全面的貿易、金融、會計財務、營銷管理等方面的專業基礎理論知識和基本技能的，能夠在工商企業、金融機構、政府職能部門勝任相關專業工作的高素質應用型人才。該專業的畢業生可以從事制定貿易政策、實施貿易管理和開展貿易實務、市場調研與開發、銷售管理、現代物流管理等工作。
首都經濟貿易大學：該校的貿易經濟專業僅限英語語種考生報考，已經形成從本科到博士後的完整辦學體系。學校的貿易經濟專業特別重視學科交叉能力的培養，強調學生的英語能力、計算機能力和貿易經濟專業能力的結合，同時重視實踐能力的培養，2005年以來開辦了貿易經濟專業國際班，在國內外建立了10餘個社會實踐基地，在大學三年級將會實行小學期制，在小學期，學院會有組織地安排學生到國內外的實踐基地進行鍛煉。
安徽財經大學：貿易經濟專業是學校開設歷史最早、最具影響的本科專業之一，1998年曾被作為學校重點建設的兩個本科專業之一，2002年被確定為校級教改示範扶持專業，2004被評為校級教改示範專業，2013年被確定為校級綜合改革試點專業，其核心課程《產業經濟學》和《貿易經濟學》是省級精品課程。
重慶工商大學：該專業是國家教育部保留的特色專業，為該校的校級品牌專業。注重內貿與外貿相結合、營銷與管理相結合，以內貿、營銷為主，重視學生綜合能力的培養。該專業主要培養適應社會主義現代化建設需要的德才兼備、高素質復合型的能在工商貿企業從事貿易、營銷與管理等實際業務工作和商貿部門管理的高級專門人才。
1國際政治
專業描述：美國政治學家漢斯•摩根索曾說過，國際政治像一切政治一樣，是追逐權力的斗爭。各國的政治較量塑造了這門專業，而當你學習國際政治，你將會看到世界上眾多聞名遐邇的政治博弈案例，了解到各種政治外交手腕，而這些絕對比《甄傳》精彩百倍。
國際政治專業隸屬於政治學類，研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動關系，並進而主要從政治的視角研究影響這種互動關系的一切因素的學科。國際政治研究的是國家與國家、組織以及地方間的政治關系，而當今世界如此多元化的國際政治環境為國際政治專業的學生提供了大把的就業機會，其中首選工作就是進入外交外事系統。這也對外語要求比較高，大學四年要不斷提升個人外語聽說讀寫的水平。其次就是進入各種教學、研究機構成為研究員或老師，或者進入新聞出版單位成為負責國際版的編輯、記者、評論員等。
特色大學：北京大學、中國人民大學、復旦大學。
中國人民大學：中國人民大學的國際政治學系歷史悠久，可以追朔到1950年成立的外交系及其下設的國際關系教研室。國際政治學系師資力量雄厚，在國際關系基礎理論、世界經濟與政治、歐洲問題研究、國際戰略與大國關系等學科領域具有重要的學術影響。國際政治系教師出版有「當代中國與世界叢書」和「當代世界與中國對外戰略」等學術專著系列叢書，以及全國知名並被廣泛使用為國際政治、外交學等專業的教學用書，部分黨校、行政學院及外交外事工作人員的培訓用書的「21世紀國際政治系列教材」。
復旦大學：復旦大學的國際政治專業為國家特色專業建設點。其國際政治系有國際關系這一全國重點學科，其「國際關系和全球問題」項目是國家教育部「211工程」重點建設項目，學術地位在國內位居前茅。該校積極開辦各項與國際政治有關的學術研討會議，如「中日面向21世紀的國際政治學研討會」「亞太金融合作與國際關系國際研討會」等。該校的國際政治專業重視學生的外語能力，其專業必修課西方國際關系理論、西方國際政治精讀、外交學、西方國際評論精選等九門課程均採用全英文授課的方式。
1政治學與行政學
專業描述：一提及政治學與行政學專業，很多同學會想當然地與中學的政治課聯系起來，但事實上政治學不等於高中學的馬克思主義或毛澤東思想，不是培養政治老師，而是培養具有政治學、行政學、管理學等相關知識的，具備從事現代社會管理工作的基本素養和能力，適合在各級黨政軍群機關、社會團體和企事業單位從事政治與行政工作的專門人才。
政治學與行政學專業的畢業生，就業面是很廣的，可以考公務員進入國家機關或事業單位從事行政工作，也可以進入大型國企的黨委或辦公室從事市場公關或咨詢顧問等工作，而且對女生來說企業文秘也是一個很不錯的選擇。如果你專業知識過硬，關心時事，也可以嘗試媒體政治經濟類分析評論員這一工作，說不定以後你就會出現在電視中指點江山，或在報紙上激揚文字。
特色大學：中國政法大學、中國青年政治學院、天津師范大學、雲南大學、南開大學、吉林大學。
吉林大學：吉林大學政治學系隸屬於行政學院，創建於1983年，是我國政治學恢復以來高等院校建立的第一個政治學系。吉林大學行政學院不僅教學質量拔尖，同時也十分注重國際交流，先後與美國加利福尼亞大學伯克利分校、英國沃力克大學、加拿大約克大學等著名的高等學府從事過學術研究、講學和訪問，並且60%的專任老師具有一年以上的出國經歷。
天津師范大學：天津師范大學的政治學與行政學專業是擁有政治學理論國家級重點學科、政治學博士後流動站、政治學博士、碩士一級學科學位授予權的國家級特色專業和天津市品牌專業。該專業擁有雄厚的師資力量和豐富的教學經驗，在國內享有盛譽，學院基礎設施完善，擁有政治文化研究中心，該研究中心也是天津市人文社會科學重點研究基地。還擁有政治學專業圖書館，為該校的本科生和研究生的專業學習提供豐富的資料。
1審計學
專業描述：財務狀況關繫到一個企業的發展狀態，是大部分企業的核心機密。即使對於企業內部員工來說，財務狀況也顯得神秘不已。於是難免生出財務管理有沒有暗箱操作、財務支出是否有理有據等疑問。不用擔心，審計師會替你一一核實。早期財務審計是以審查會計賬目、報表為對象，故名之曰「聽其會計」「逆其會計」，當今的審計學專業主要注重於培養具備管理、經濟、法律、會計和審計等方面的知識和能力，能在國家審計機關、部門及各單位內部的審計機構和社會審計組織從事審計工作的高級專門人才。
在學習審計學的四年裡，你不僅要學好自己的專業內容，為了在就業時更具競爭力，同時要考取審計師資格認證，包括審計專業技術初級(助理審計師)資格和中級(審計師)資格，以及注冊內部審計師證，也可以考取會計師資格證「跳槽」從事會計工作。同時，審計學是一門實踐性很強的專業，在本科期間也建議去會計事務所或相關企業單位實習以增加個人閱歷。
特色大學：南京審計學院、鄭州航空工業管理學院。
南京審計學院：作為中國唯一一所以「審計」專業命名的本科高校，審計署與教育部共建的高校，同時也是被國際內部審計師協會(IIA)認定為中國唯一一所「全球內部審計教育夥伴」(IAEP)合作級院校。南京審計學院以「審計」為特色，為招牌。近年來，為了擴大對外交流，引進國際辦學經驗，南京審計大學與澳大利亞科廷大學聯合開設了審計學(中外合作辦學)，畢業時達到一定條件可獲得兩校學位證書。
鄭州航空工業管理學院：該校的審計學專業於1986年起就開始招生，2003年獲得教育部批准恢復招收本科學生，成為全國第2個恢復審計學專業的學校，也是截止2007年底河南省唯一招收該專業本科生的學校。下屬於會計學院的審計學專業不但是河南省特色專業，還是國家特色專業建設點。會計學院師資力量雄厚，基礎設施完備，擁有審計模擬實驗室、信息化實驗室等，有可供學生參與技術實踐的設備，重視對學生能力操作的培養。
報考提醒：審計學屬於工商管理類，根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》(以下簡稱《指導意見》)相關規定，這類專業對不能准確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形的考生可不予錄取。
1農林經濟管理
專業描述：也許有人說，農林業這樣的基礎產業需要什麼經濟管理，但這是他們的認識誤區。隨著我國土地流轉承包制度的推行，以及農林牧副漁均衡發展的規劃目標，我國農業也在走集體化、集約化道路，所以引入經濟學、管理學的知識來給予農業生產管理指導也變得越來越有必要。農林經濟管理類專業是從促進國家農業經濟的發展和市場運作的角度，對農業生產進行宏觀調控與管理的專業，可以說，這是一個既古老又朝陽的專業。
農林經濟管理專業的畢業生就業面很廣，可以就業的領域很多。首先就是考取公務員，去政府機構或者事業單位就業。農業部、國家林業局、水利部等系統分管農業與農村政府部門都是畢業生的理想去處。其次就是去公司企業就業。另外，大中型的農牧企業、食品加工流通貿易企業等對既懂經濟管理、又懂農業的畢業生更加青睞。
特色大學：浙江大學、北京林業大學、華南農業大學、中國農業大學、東北農業大學、北京農學院、南京林業大學、江西農業大學、上海海洋大學、四川農業大學、海南大學、西南大學、吉林農業大學、華中農業大學、貴州大學、西北農林科技大學、石河子大學、福建農林大學、南京農業大學。
中國農業大學：中國農業大學經濟管理學院曾在2012年被國際經濟學網站IDEAS列為中國大陸排名第五的經濟學研究機構，而經濟管理學院的農林經濟管理就是該院的特色專業。中國農業大學經濟管理學院的農業經濟研究可以追溯到1927年國立北平大學農學院時期，如今的農林經濟管理學科兩次被教育部評為國家重點學科，現為國家「211工程」和「985工程」重點建設學科之一。
西北農林科技大學：西北農林科技大學作為中國西部唯一一所農林類「985工程」院校，在對於中國西部農業方面的研究頗有建樹，培養了大量農林經濟管理方面的人才。經濟管理學院的農林經濟管理專業為國家級重點學科，同時也是省級名牌專業以及國家級拔尖人才培養模式創新試驗區、全國高校特色專業建設點。在學生培養上，該專業堅持開放式辦學，先後與英國雷丁大學、美國科羅拉多大學等20餘所著名大學和研究機構建立了穩定的交流與合作關系。
1電子科學與技術
專業描述：美國大片《鋼鐵俠》里的斯塔克，分分鍾設計出十分精密的鋼鐵俠盔甲，並加入高端的人工智慧，看起來很厲害的樣子吧!這其中就需要大量電子科學與技術專業的知識。這個專業旨在培養具備物理電子、光電子與微電子學領域的知識，能在該領域內從事各種電子材料、集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。這是一個對動手能力要求很強的專業，不僅需要學習理論知識，更要能夠將這些理論知識運用到實踐中去。
雖然專業要求高，但對應的是非常不錯的就業前景。畢業後，可以進入各大企業，如華為、中興、騰訊等，成為電子工程師，設計開發一些電子、通信器件，也可以成為軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體。或者從事工業生產管理工作，進行生產運行管理、質量控制和市場信息服務，如技術支持、產品營銷等。
特色大學：浙江大學、北京郵電大學、華中科技大學、天津大學、上海交通大學、北京工業大學、東南大學、南京郵電大學、電子科技大學、西安交通大學、貴州大學、南京理工大學、西安電子科技大學、杭州電子科技大學、西安理工大學、成都信息工程大學、運城學院。
南京理工大學：南京理工大學的電子科學與技術專業屬於電子工程與光電技術學院，該校的電子信息類專業採用大類招生的方式，在電子信息大類下分成通信工程、電子信息工程、光電信息科學與工程、電子科學與技術四個專業。本專業依託「光學工程」國家重點一級學科和「光譜成像與智能感知」江蘇省重點實驗室，為國家特色專業、江蘇省特色專業、國家「卓越工程師教育培養計劃」專業以及江蘇省「十二五」高校重點建設專業。
北京郵電大學：北郵與電子科技大學、西安電子科技大學並稱「兩電一郵」，其電子科學與技術專業是學校三大王牌專業之一，所屬學科並被評為國家級重點學科。北郵該專業本科生培養偏向通信信息產業相關的微電子科學技術研究、開發和應用方向，畢業生可在信息通信行業及其電子技術應用的領域就業。
1自動化
專業描述：對於高中生來說，對「自動化」這樣一個專業恐怕有些費解。當今科技發展的趨勢所在，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。自動化專業是通過對硬體或軟體的設計或優化，將智能化運用到社會生產生活各個方面，從而把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來的專業。該專業以數學方法和計算機技術為主要工具，研究各種控制策略及控制系統的建模、分析、綜合、優化、設計和實現的理論、方法和技術。
自動化就業范圍廣泛，你可以「玩」硬體，到企業去做硬體開發或去工廠從事技術檢測工作;也可以「玩」軟體，到軟體公司、國家電網、電廠等單位從事系統開發與維護;又或者搞科研，到研究院與高校為我國自動化尖端技術的開發獻力獻策。
特色大學：清華大學、東南大學、南京理工大學、廣東工業大學、南京工程學院、西安交通大學、東北大學、西北工業大學、西安理工大學、青島大學、天津職業技術師范大學、東北石油大學、北方工業大學、華北電力大學、內蒙古科技大學、哈爾濱工程大學、常熟理工學院、浙江大學、安徽工程大學、山東科技大學、華中科技大學、中南大學、湖南工業大學、重慶郵電大學、西南科技大學、北京化工大學、北京信息科技大學、燕山大學、華北科技學院、太原科技大學、東北電力大學、上海交通大學、華南理工大學、江南大學、南京郵電大學、中國計量學院、山東大學、中國石油大學(華東)、武漢科技大學、湖南大學、廣西大學、廣西科技大學、貴州大學、西安科技大學、蘭州交通大學、北京科技大學、北京交通大學、北京理工大學、中國石油大學(北京)、長春工業大學、上海電力學院、江蘇科技大學、安徽工業大學、華東交通大學、中原工學院、湖南科技大學、四川理工學院、長安大學、西安工業大學、蘭州理工大學、新疆大學。
南京郵電大學：該校的自動化專業為國家特色專業建設點、國家卓越工程教育計劃、江蘇省特色專業和江蘇省重點專業。自動化學院和美國、日本、法國、澳大利亞等國家和地區的多所著名高校和科研機構、國內多家大型企業建立了良好的學術和科研合作關系，經常開展各種科研合作和學術交流活動。
北京科技大學：該校的自動化專業是教育部高等學校CDIO(構思Conceive、設計Design、實現Implement和運作Operate的工程教育改革模式)國家級特色專業建設點，2013年獲批「卓越工程師計劃」。學院注重鍛煉學生的綜合素質和研發能力的培養。通過本科創新項目等一系列措施，讓學生盡早進入實驗室。
1信息工程
專業描述：信息工程是建立在超大規模集成電路技術和現代計算機技術基礎上，研究信息處理理論、技術和工程實現的專業。你會好奇這門專業到底是干什麼的，簡單說來，學習這門專業，你可以自己焊個電路板連接著「玩」，也可以編出一個通訊系統，結合你自己焊接的電路系統近距離通話(我就不用手機)。
本專業培養具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識，能從事信息系統的研究、設計、集成以及製造等方面工作的信息工程學科的高級工程技術人才。信息工程是一個寬口徑專業，覆蓋了原電子信息類多數專業及光電信息科學與工程及遙感科學與技術等專業，而且就業范圍廣泛，你可以去聯通、移動等運營商從事軟體開發與技術維護工作，也可以去華為、中興等設備商從事硬體開發等相關工作，當然，在科研單位與高等院校從事科研工作也是很不錯的，但是對學歷要求就更高一些。
特色大學：上海交通大學、東南大學、西安交通大學、華南理工大學、北京郵電大學、天津大學、南京航空航天大學、浙江大學、中國礦業大學。
中國礦業大學：該校的信息工程專業為國家級特色專業同時也是江蘇省級特色專業。其所屬的學院目前擁有電力電子與電力傳動國家重點學科、國家級電工電子實驗教學示範中心、電氣信息類基礎教學國家級教學團隊。
北京航空航天大學：早在1958年，新中國第一個航空無線電系在北航率先建立，這也是現在北航信息與通信工程系的前身。北航的信息工程專業採用大類招生的模式，在電子信息大類下分出信息工程等9個專業，為學生提供更多專業選擇的機會。同時在學生培養方面，學校重視對於實踐能力的培養，投資2690萬元建立了本研一體的實驗教學中心，承擔電子信息類實驗教學課程56門，為學生科技實踐活動開放，是大學生電子創新基地。
1圖書館學
專業描述：圖書館學作為一門學科始於19世紀的西方，但由於圖書館學是在圖書館工作實踐的基礎上產生的，所以早在古巴比倫時代就出現了該專業的原始思想。在中國，隨著中國文化教育水平的上升，公眾對於知識的需求也日漸迫切，像西方國家那樣建立社區圖書館制度也在逐步實施。而圖書館學，能很好的告訴你怎麼建一所圖書館、如何進行書籍分類、怎樣科學地進行文獻管理等等。
如今我國開設圖書館學專業的大學僅三十餘所，但並不代表這個專業不重要。現代圖書館學不僅要從事理論研究，也要進行電子化教學，要求畢業生能夠熟練運用電子設備進行數字化管理，而且畢業生就業方向也比較廣闊，主要在大企事業單位、IT行業、新聞出版部門、大專院校、醫院及有關研究機構、圖書館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開發工作。
南京大學：南京大學圖書館學是我國圖書館學專業起步較早的專業建設點之一。南京大學以文獻信息資源組織服務為基礎，以數字信息資源開發利用為核心，以信息處理分析技術為能力，著重培養學生數字圖書館建設與管理的素質和能力，成為中國圖書館學專業的領軍人物，畢業生就業前景較好。
武漢大學：該校圖書館學專業創辦於1920年，為國內最早開設的同類專業，從文華圖書館學專科學校(由沈祖榮先生等創辦，後來並入武漢大學)「研究圖書館學，服務社會」就成為了該專業辦學的宗旨。圖書館學是國家重點學科、國家特色專業建設點。學院是國際拔尖信息學院聯盟(I-Schools)的成員單位，國際圖書館協會與機構聯合會(IFLA)會員單位，美國圖書館協會(ALA)的國際成員單位，與聯合國教科文組織、國際圖聯、美國圖書館協會、亞聯董等國際組織建立了長期穩定的合作關系。在教學基礎設施方面，學院擁有國內本專業領域一流的實驗中心。與IBM公司、大連博特軟體科技有限公司和金碟軟體(中國)有限公司合作建有教學研究實驗室。
特色大學：武漢大學。
1新聞學
專業描述：新聞學即研究新聞事業和新聞工作規律的科學。新聞學是一門社會學科，雖然是文史類專業，但是更多地要求了學生的實踐能力。新聞學專業主要是培養擁有新聞學基本理論和基礎知識，受到新聞業務的基本訓練，具有社會活動和科研的基本能力的學生。
新聞學作為近幾年的熱門學科，眾多高校也在紛紛開設新聞學專業，據不完全統計，全國至少有300多所高等院校開設了新聞學專業，所以在學校選擇時一定要注意。新聞學就業范圍也比較廣泛，在報社、電視台、廣播台從事新聞報道工作是首選就業方向，同時也可以去各大企業、事業單位從事宣傳工作或市場營銷等工作。
特色大學：北京大學、清華大學、復旦大學、中國人民大學、武漢大學、南京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、浙江大學、中國傳媒大學、南京師范大學、華中科技大學、四川大學、黑龍江大學、湖南大學、天津師范大學、河北大學、暨南大學、廣西大學、雲南大學、吉林大學、安徽大學、西南政法大學、鄭州大學、西北政法大學、三江學院、浙江萬里學院。
中國人民大學：人大的新聞學院建立於1955年，是新中國成立後黨和政府領導創辦的第一家新聞教育機構，也是全國國唯一連續三次被評為新聞學重點學科的新聞院系，有著「國內新聞界，相逢皆人大」的稱譽。而且依託北京的地域優勢，畢業生大部分都是在大型媒體與國家單位工作，都擁有著很好的口碑。
復旦大學：中國新聞界素有「北人大，南復旦」之稱，復旦的新聞學院可追溯到1929年創辦的新聞系，是中國最早創立最早的，也是名揚宇內的新聞教學機構。新聞學專業是國家一級重點學科。
而今依託上海國際大都市的優勢，復旦新聞學院積極面向世界、開放辦學，重視對外交流與合作，並與美、英、法等20個國家多所高校建立學術聯系，經常互派交換生。
中國傳媒大學：中傳媒的前身就是赫赫有名的北京廣播學院(簡稱「廣院」)，作為中國傳媒類專業院校的「龍頭老大」，中傳媒的新聞傳播在全國獨樹一幟，培養出了無數新聞名人：白岩松、崔永元、周濤、陳魯豫等。該校新聞學為國家重點學科、國家級特色專業。

㈡ 2009 ifla 獲獎作品 內容是啥

第46屆IFLA世界大會學生景觀設計競賽已開始徵集作品，據了解本屆大會將於2009年10月在巴西舉辦。

競賽時間表
截稿時間：2009-8-18
初選：前20-25名，2009-9-18
最終評選和預選作品展覽：2009-9-25，聖保羅
競賽最終展覽和獲獎陳述：2009-10-21至2009-10-23，里約熱內盧

IFLA國際學生景觀設計競賽(IFLA International Student Design Competition)是由國際景觀設計師聯盟（IFLA）主辦，每年舉辦一次，是IFLA世界大會（IFLA World Congress）的重要學生活動之一，也是全球最高水平的景觀設計學專業學生設計競賽。

IFLA世界大會學生設計作品大賽旨在鼓勵學生參與並更深地認識環境設計工作，通過嘗試來解決未來可能出現的各種觀點及挑戰，促進景觀設計學科的發展，為人類創造更加美好的生存環境。第46屆大賽對於景觀專業的學生提出一定的挑戰，通過一種對未來的想像，用景觀可持續論來探究這次IFLA世界大會的題目。

你問的是2008年的嗎？

2008年IFLA學生競賽獲獎名單
中國天津大學建築學院學生李晶竹、趙越、袁守愚、凌春陽、陳靖作品「Waving Mat」：
瑞士聯邦理工學院Philipp Urech，獲獎作品「Kemet」
荷蘭瓦格寧根大學（WUR）Tomas Degenaar，獲獎作品《貧民區的景觀設計》

天津大學建築學院學生獲獎作品「Waving Mat」

6月11日，IFLA學生競賽評委會主席Beverly Sandalack教授公布了今年的獲獎學生名單，中國天津大學建築學院學生李晶竹、趙越、袁守愚、凌春陽、陳靖作品「Waving Mat」獲得佳績。對此，景觀中國網對獲獎者進行了獨家專訪。

景觀中國：今年的競賽主題是「水的變革, 通往伊甸園的路?」（ 「TRANSFORMING WITH WATER, THE WAY TO PARADISE?」），請問您的設計是如何體現這一主題？
獲獎團隊：今年的主題是「transforming with water」，即「因水而變」。我們的設計圍繞「潮水」這一富於變化的自然水體要素，選擇水陸交錯地帶作為設計基地，順應潮水變化規律和變化范圍，提出潮間帶生態修復及可持續的土地利用策略，來體現這一主題。

景觀中國：當初，在選題上有沒有經歷什麼挫折？為什麼最後選擇了這一選題？
獲獎團隊：我們的選題基本沒有經歷挫折。首先，我們的指導教師長期從事水環境友好的城市設計研究，2005年以來尤其關注河口和感潮河段的城市設計，在這方面具有一定的理論積累和設計經驗。同時，天津濱海新區和2007年中新政府簽署的生態城項目備受矚目，使沿海城市的海洋資源保護、土地開發、潮洪災害應對成為城市規劃和景觀建築專業關注的熱點。開學前，指導教師給碩士生和本科畢業生分別布置了與城市水環境相關的課程設計題目，當看到本次學生競賽的任務書時，指導教師將碩士生和本科生的題目合並，相選定天津薊運河河口及其北側的潮間帶區域城市設計，來參加這次學生競賽。

景觀中國：在你們的設計過程中，導師起到了怎樣的作用？
獲獎團隊：導師在我們的設計過程中起到了非常重要的作用，由於本屆競賽的主題是導師長期以來的研究領域，因此，可以說我們的選題基本上是由導師確定的，並且她在之後的設計過程中不斷為我們提供設計思路，以及圖紙、文字表達和構圖上的建議。

景觀中國：你們五個人在團隊配合上，當意見不統一時，是如何實現溝通、協調的？
獲獎團隊：關於團隊協作的積極經驗是，期間我們有一段時間採用workshop的形式在設計教室完成設計階段，最後階段也是每天都在一起畫圖，隨時溝通和交換意見，基本避免了出現大的分歧。（但整體來看，團隊合作並不順利，最初我們的團隊由1名碩士研究生帶領3名本科畢業班學生組成，概念基本由碩士生和指導教師討論產生，不存在爭執。中期由於本科生各自有事，主要方案仍由研究生完成，不存在分歧的機會。後期截止時間臨近，另一名研究生在時間緊迫的前提下加入小組，大家各自完成分配的圖紙，唯一目標是爭取按時交圖。）

景觀中國：最後，您感覺你們勝出的關鍵是什麼？
獲獎團隊：關於此次獲獎的關鍵，首先是指導教師引導我們正視跟國際尤其是歐洲國家在設計上的差距，關注生態的工程措施和生態技術的研究進展，努力在設計過程和設計方法上縮小這一差距，避免一味地將中國歷史和傳統文化概念強加於設計成果。再有，對於我們團隊來說，能夠按時交圖是關鍵。在設計過程中，我們由於各種困難曾經准備放棄參加競賽，但最後還是在導師鼓勵和大家的堅持下，在截止時間前15分鍾完成了圖紙上傳。

回答者： 七號の雨季 - 助理 三級 4-16 20:54
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IFLA世界大會學生設計作品大賽旨在鼓勵學生參與並更深地認識環境設計工作，通過嘗試來解決未來可能
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2009年第46屆IFLA世界大會學生景觀設計大賽（參賽截止：2009-8-18）

第46屆IFLA世界大會學生景觀設計競賽已開始徵集作品，據了解本屆大會將於2009年10月在巴西舉辦。

IFLA國際學生景觀設計競賽(IFLA International Student Design Competition)是由國際景觀設計師聯盟（IFLA）主辦，每年舉辦一次，是IFLA世界大會（IFLA World Congress）的重要學生活動之一，也是全球最高水平的景觀設計學專業學生設計競賽。

IFLA世界大會學生設計作品大賽旨在鼓勵學生參與並更深地認識環境設計工作，通過嘗試來解決未來可能出現的各種觀點及挑戰，促進景觀設計學科的發展，為人類創造更加美好的生存環境。第46屆大賽對於景觀專業的學生提出一定的挑戰，通過一種對未來的想像，用景觀可持續論來探究這次IFLA世界大會的題目。

近些年來，中國學子在大賽中頻頻獲得大獎。
本屆競賽的相關信息如下：

主辦方：國際景觀設計師聯盟(IFLA)
承辦方：巴西社會與景觀設計師組織委員會(ABAP)

競賽時間表
截稿時間：2009-8-18
初選：前20-25名，2009-9-18
最終評選和預選作品展覽：2009-9-25，聖保羅
競賽最終展覽和獲獎陳述：2009-10-21至2009-10-23，里約熱內盧

競賽主題
綠色基礎設施：未來的景觀，基礎設施與人
"Green infrastructure: landscape,infrastructure and people for tomorrow"

場所和尺度
參與者選擇當地的場所並決定項目背景的尺度

競賽規則
列印的作品和三維模型都是不符合要求的。與項目有關的所有文字說明都應用英文。

獎勵
第一名韓國HAN景觀設計公司提供的3500美元及獲獎證書
第二名IFLA Zvi Miller Prize提供的2500美元獎金及獲獎證書
第三名Merit Award提供的1000美元及ABAP獲獎證書
另外，獲獎的隊伍還將獲得：
國際獲獎通告和IFLA的宣傳
競賽提交作品的網路宣傳和可能的印刷出版
將被資助參加IFLA大會（待確認！）

評審方法
評審將採取匿名方式進行，評審團由3到5名IFLA成員以及承辦方推薦人員組成。

參賽資格
風景園林專業或者相關學科的學生以個人和團隊的形式均可。
參與的團隊人數不能超過5人

如何提交作品
網路提交地址：http://www.46ifla2009.com.br/en/studentsworks.php
郵寄地址：Brazilian Society of Landscape Architects
Rua Campevas, 115, conj, C - Perdizes
CEP 05016-010 - S?o Paulo, Brasil

㈢ 蘇州科技大學的辦學條件

據2016年3月學校官網顯示信息，蘇州科技大學設有14個院（系），1個體育部，1個成人教育學院，1個獨立學院。
建築與城市規劃學院：建築學、城鄉規劃學、環境設計、風景園林、建築學（建築幕牆設計）
環境科學與工程學院：環境科學與工程類（環境工程、環境科學）、給排水科學與工程、地理信息系統、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程、建築環境與設備工程
土木工程學院：土木工程、工程力學、無機非金屬材料工程、交通工程、工程管理
電子與信息工程學院：電子與信息工程、計算機科學與技術、計算機科學與技術（嵌入式培養）、電氣工程及其自動化、建築電氣與智能化、通信工程
商學院：工商管理、旅遊管理、物流管理、市場營銷、金融工程
人文學院：漢語言文學、廣播電視學、漢語國際教育、歷史學、社會工作
教育與公共管理學院：思想政治教育、勞動與社會保障、人力資源管理、應用心理學、學前教育
數理學院：數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、應用物理學
化學生物與材料工程學院：生物技術、生物工程、化學、應用化學、材料化學、功能材料
傳媒與視覺藝術學院：美術學、視覺傳達設計、動畫、數字媒體藝術
外國語學院：英語、日語
音樂學院：音樂學
機械工程學院：機械設計製造及其自動化、機械電子工程
國際教育學院（中外合作辦學）：管理科學與工程類（工程管理）、物流管理與工程類（物流管理、采購與供應鏈管理）、機械類（機械設計製造及其自動化）、土木類（土木工程） 據2016年3月學校官網顯示信息，在蘇州科技大學擁有的58個專業學科中，城鄉規劃、土木工程、環境工程等3個專業為國家級特色專業建設點，6個江蘇省特色專業，8個專業（類）（含14個專業）被列為江蘇省「十二五」高校重點專業，城鄉規劃、土木工程、歷史學等三個專業獲批江蘇省品牌專業建設工程一期項目。
國家級特色專業建設點（3個）
城鄉規劃、土木工程、環境工程
江蘇省品牌專業建設工程一期項目（3個）
城鄉規劃、土木工程、歷史學
2007年，學校以「優秀」等第通過教育部本科教學工作水平評估。在近兩屆教學成果獎評選中，學校獲得國家級教學成果獎一等獎、二等獎各1項，省級以上教學成果獎10項，其中省級教學成果獎一等獎（含特等獎）4項；近五年來，獲批省（部）級教學改革（重點）研究項目41項；榮獲中國音樂最高獎「金鍾獎」（合唱）金獎，中國民間文藝最高獎「山花獎」，「挑戰杯」全國大學生創業大賽專項賽金獎，全國大學生藝術展演合唱比賽（專業組）一等獎，全國大學生數學建模競賽一等獎，全國大學生結構設計競賽一等獎，以及國際風景園林師聯合會（IFLA）國際大學生設計競賽第三名等一批國內、國際級獎項，共有600多個學生團隊、1500多人獲得省級以上獎勵。 館藏資源 據2016年3月學校官網顯示信息，蘇州科技大學圖書館有紙質藏書162萬冊，訂購中文期刊1400種，外文期刊100種。涵蓋工程技術、自然科學、社會科學諸學科領域，尤以土木工程、城市規劃、環境工程、歷史學等省級重點專業以及校級重點專業的文獻收藏為豐富。已購買各種類型的中外文資料庫達33個，涵蓋電子圖書、電子期刊以及學位論文、標准、會議文獻、多媒體網上報告廳等文獻類型；圖書館自建資料庫7個，可訪問電子圖書達266萬種。 學術刊物 《蘇州科技大學學報》
《蘇州科技大學學報》是由蘇州科技大學主辦、國內外公開發行的綜合性學術刊物，分為社會科學版、自然科學版和工程技術版三種，分別刊發人文社會科學基礎學科和應用學科、自然科學基礎學科以及工程技術應用學科的專業研究、學術評論以及學術動態等方面的論文。

㈣ 為什麼感覺IFLA（國際景觀設計師聯盟）學生競賽的很多獲獎者都是中國的，這個競賽真的是「全球性」的嗎

這個 是全球性的，但是ASLA更加全球性。IFLA算是國際上，學生景觀競賽排名第二的吧。
中國獲獎多，很大原因是中國參賽的人數多。
沒有優勝獎好像。

㈤ 四川省大學生土木工程專業能參加全國或者省級比賽或競賽有哪些

樓上，是土木專業，不是建築專業。
可參加的有：大學生力學競賽，大學生結構設計競賽等

㈥ IFLA國際學生景觀設計競賽(IFLA International Student Design Competition) 2014報名流程

http://wenku..com/link?url=rtv8M3fRMGOLbyln_naFYcL_-jribUefQ1WO3dvBlTw-5xxKrn3KG06AUOaovI9_a1Wu

㈦ 2009大學生建築設計競賽怎麼報名 什麼時候比賽 謝謝了

非常抱歉，沒有「2009大學生建築設計競賽」這個比賽。
2009年第46屆IFLA世界大會學生景觀設計大賽（參賽截止：2009-8-18）
2009年第4屆「為坐而設計」大獎賽（參賽截止：2009-5-31）
2009年國際建協「城市慶典-3」概念設計競賽（參賽截止：2009-5-5）
2009年前岸藝術酒店內部空間設計國際公開賽（參賽截止：2009-3-31）
2009年9月第五屆中國威海國際建築設計大獎賽
2009年招商地產綠色建築設計大賽
……
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本信息來源於 賽才網

㈧ 為什麼今年的ifla風景園林比賽有兩個一個國際一個亞太中國學生是不是只能參加亞太的，還是二者皆可

1、這兩個是不同的競賽組織，就是你同一個作品，若是他們兩者的主題相近就可以投（當然這種機會存在的可能性很小），IFLA是國際風景園林設計師聯盟（ifla）每年舉辦的一次，時間是每年的下半年出個主題，次年的上半年是競賽的截稿時間。主題和舉辦的會議主題相關。
2、ifla亞太區是IFLA亞太區理事會的成員在亞太地區舉行的競賽，規模、獎金都和國際的一些差距，這個參賽的作品是中國的，最後最多獲獎的也是中國。2012在上海舉辦，這個也是參賽機會。

㈨ 大學生創業基礎

嗯，這個問題呢，怎麼說呢，一個好的團隊，確實能發揮出每個人的能力。而專組建一個好的隊屬伍，卻並不是那麼簡單的。對於大學生來講，社會關系比較少，創業的時候，可以選擇一些本校的同學，當然肯定是要精挑細選的，另一方面呢，也可以從學校或者政府那裡獲得一些支持。

㈩ 墨爾本大學園林景觀設計專業好不好

墨爾本大學的11個學院和墨爾本商學院及維多利亞學院提供了一流富有生機的學習環境。主要課程有：建築學，建築與設計，人文學科，經濟和商科，教育，工程，土地和食品資源研究院，法律，醫學，牙科和健康科學，音樂，科學和獸醫學。大學教學和學習都在多媒體教室，所應用的新技術和多媒體教材都是墨爾本大學的教師自己開發的。

墨爾本大學景觀設計專業基本信息：

開設學位MLA

學費$35,104

申請截止日期10月31日

TOEFL要求79

本科均分要求65%以上

可申請學期第一、二學期

IELTS要求6.5

GRE要求Not Required

工作經驗要求無

註：

(1)TOEFL單項要求寫作不低於21，口語不低於18，閱讀與聽力不低於13;IELTS單項要求各項均不低於6.0分

(2)第二學期4月30日申請截止

(3)注意，此處的本科均分要求是按墨爾本大學的標准設定的;本科學校質量不能與墨爾本大學持平(按工程學院的說法，主要看泰晤士排名和上交大排名)，均分要求會更高，具體視學校給予學生的條件Offer而定，最高甚至可達85以上

申請說明

墨爾本大學景觀設計碩士(Master Of Landscape
Architecture)屬於授課型碩士項目，分2年制和3年制兩種入學模式。前者對應的是本科景觀設計專業畢業的學生，後者對應的是無本科景觀設計專業背景的學生。該項目要求申請者遞交一份個人作品(不超15頁)外加一份個人陳述(不超1000單詞)。

該項目受到以下兩個機構的認證，分別是：

澳大利亞景觀設計師學會(Australian Institute of Landscape Architects (AILA))

國際景觀設計師聯盟(International Federation of Landscape Architects (IFLA))。