大學生上課該不該帶手機啊

⑴ 大學生是否應該上課帶手機

對於這個問題我們要辯證地看待。
1.可以帶手機進入課堂，手機的功能越來越強大，一般電腦上能夠處理的文件在手機上都可以完成。手機可以看PPT，可以查資料，便利了課堂的學習。手機並非唯一影響課堂效果的設備，可以拿著kindle看小說，可以拿著Pad看電影，禁止使用手機就能解決問題嗎？大學生課堂要靠自律而不是禁止什麼東西進課堂。
2.不應該將手機帶入課堂，大學課堂的效率往往是靠學生的自律，手機的存在很大程度上影響了學生的專注度，而老師也不可能像高中一樣阻止學生的行為。首先要解決的問題是，承認手機的存在可能是對學習有幫助的，但是要強調更可能造成專注力的下降。這並不是困難的事情。第二，要強調手機之所以成為討論的焦點，是因為在課堂上手機的存在是影響學習效率最大的設備，這個可以在下課後去其他課堂調查問卷的，之後強調自覺固然重要，制度的引導是更重要的。
總結：禁止學生在課堂上使用手機是治標不治本的做法。要加強自我認識與自律意識。鼓勵學生使用網上圖書館，利用教育簡訊服務程序在課堂上進行快速小測驗等，從而鼓勵學生使用手機進行學習而不僅僅用於娛樂消遣。

⑵ 該不該禁止大學生上課帶手機

我覺得禁止就是錯誤，全靠自覺，一個成年人都不知道自己該怎麼利用好通訊工具，就是不合格的「大學生」

⑶ 上課期間學生應不應該帶手機

這個問題應該從兩方面去考慮：
1、學生與親友需要溝通，手機是必備工具。上學的時候手機不能扔家裡
2、上課期間應該一心學習，不能玩手機分心
因此，手機可以拿，但是絕對不能在課堂上使用

⑷ 大學生上課應不應該使用手機

如果作為學生的話就是不應該使用手機的，當然除了有些院校允許學生在上課的時候與學校電腦互動，例如學校老師在投影儀上出題，學生在座位上手機掃碼選擇答案的除外，如果你在課上與教學無關，還是不要使用手機了，因為手機會干擾你的聽課的，有時候手機放在桌面上你就想玩，這樣耽誤了功課。

⑸ 大學生上課該不該帶手機

上課和開會是一樣的，我們帶也應該調成震動的，只要不讓發出聲音就好
。最好是不要帶，因為你上課時有人打，接不行，不接有感覺不好，這樣會分心的

⑹ 大學生上課應不應該帶手機

1，通常的情況是。真的有重要的事，需要和別人發簡訊什麼的。2，.學習環境的影響。目前，由於師資力量和資源有限的原因，大學里的公共課、選修課，還有部分專業課都是以幾百人容量的大課堂教學。這種課堂教學方式教室很大、學生很多、學生座位不固定、老師和學生間幾乎零互動，導致大學生上課不積極、無聊，以至於玩手機成了一種精神寄託，加速了大學生課堂玩手機現象的形成。3，大學裡面交了女朋友就會不自覺的想和他或者她聊天。4，學民認真刻苦，每節課都好好聽，不排除覺得麻煩或者心情影響而不好好聽課。5，學渣表示我只想知道期末成績佔比，題型，復習資料，大致難度。抱著蹭平時分，師生情的目的來的。6，學沫就壓根不想來，找朋友代簽，代寫，對吧。考前抱抱大腿，找人講一講。

以下原因分析：1，意志力薄弱，不想上課，不想學習，不想費勁努力。這種情況，看個人規劃，如果你不努力也可以成功。

2，太難，學不會，中斷，跟不上節奏。這種情況是可以考慮認真學一下，找老師，同學講講問問。

3，不定期測試學生是否違規使用手機，實際上不可能做到禁絕學生使用手機，所以可以允許學生在規定的地點、課外時間使用手機。給那些要使用手機的同學約法三章，不得在教室使用手機。老師可以不定期進行檢查，通過撥打學生號碼，看學生是否信守承諾，然後再分別予以處理。

4，專注力不足，那麼長戰線，16周啊喂。這種情況，可以考慮認真聽基礎，難點先放一放，集中突擊。

5，覺得考試很簡單，幹嘛要費勁。這種情況，還是看個人選擇。想考個高分，或者想期末不費勁，好好聽一聽，認真記筆記。只求60的，你隨便。

⑺ 你認為大學生上課應該帶手機嗎

就算是學霸也要帶手機。如果你覺得自己遵守規則的話可以不帶，當然，沒有一條規矩規矩你大學上課不能帶手機，但是你想要靠自己的理想改變別人的態度，似乎就有些痴人說夢話了

⑻ 大學生課堂該不該帶手機 語文800字作文

如今，在社會生活中，經濟條件日趨完善，時代發展、科技進步日益加快的現實生活中，出現了中學生帶手機進校園的現象。這一時間在學生、家長和老師間引起了轟動。那麼，中學生到底該不該帶手機進校園呢？
該。
1現在的很多家庭中父母大部分時間靠在工作上這也就減少了關心孩子的時間。如果孩子能隨身帶著手機，外出或上學等能隨時給父母報個平安，這既減少了父母的憂慮，也節省了很多時間，非常方便。
2現在的經濟條件，大多數家庭都有了提高，基本能養活孩子的手機，再說，現在帶手機的同學或有手機的同學已經很多了。據一位老師說：他們班裡50名同學，40名同學手機，可見這個可怕的數字足以說明帶手機的普遍性。
3隻要學校能制定好一些相關制度，學生不影響課堂教學，完全可以帶著手機。
可以便於學生多角度交往'學習及時，及時了解一些新聞消息等。
不應該。
1手機對人尤其是學生的輻射能力很強，時間長了會有損大腦，對身體健康極為不利。
學生的防範意識還比較弱，加上由於貪玩，所以手機很容易丟失。另外，很有可能隨時會成為不發分子的獵物，在適當的時機被不法抓住、盯住，輕者可能被恐嚇、逼威；重者則有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危險這對自己的成長和家庭會帶來很大影響。
2容易引起同學間互相攀比，造成不良風氣。尤其對於很多農村或農民工在城市讀書的子女，有的甚至還會帶來家庭負擔和心理負擔，使學習成績下降。
3手機作為通訊工具，對學生來說極容易造成一些不健康行為。比如上課偷發簡訊、聊天、玩游戲、考試作弊、偷拍甚至是上網，會成為同學間傳播不良信息的媒介，很容易影響課堂教學質量和紀律。另外，也很可能會引發一些不必要的糾紛，給自己和他人帶來不必要的麻煩
4最重要，也最基本的是，現在很多學校的校規中明令不準帶手機、mp3、文曲星等進入校園。而《中學生守則》的第2條就明確提出「遵守校規校紀」。另外，《中學生行為規范》中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不瀏覽、不製作和傳播不良信息。
5就算真有事，我們完全可以借學校的電話或者老師的手機用一下，或者買一張IC卡隨身攜帶，既安全又便。
不過，這個問題的最終定論還是應該看老師、家長、學生之間的反應，甚至是國家、政府施行的一些條例。現在不是有了專門兒為學生准備的只能通電話的小靈通了嗎？這個應該可以考慮。但是，我個人認為，當前，最好還是不帶，以上反對條例全是理由。

⑼ 大學生該不該帶手機進入課堂