大學生連英
㈠ 學生的英文
student
復數是students。
一般來說，復數用得多。
㈡ 連英這名字有什麼含義
連：連字的含義較多，常見的有聯合、連續、流連等。另外，古時也把通過婚姻關系結成的親戚稱為連，常見詞語中。「連理」、「連襟」、「連袂」、「連壁」等都有此義。
英：英的意義很豐富，首先指花，又指傑出的人，即才能或智慧過人的人。英字既可以用於男名，也可以用於女名。用於男名，多取傑出。才智過人的意思，女名則多取花的意思，當然也不乏綜合使用的。
㈢ 大學生應該怎麼學英語
英語學習應該從漢譯英練起，訓練漢譯英轉換思維方式。
其實英語的本質就是聽和說。
【1】那聽聽力的時候為什麼聽不懂呢？其實根本原因是咱們中國的思維方式跟外國的思維方式不一樣，你看有一些中英思維模式一致的句子，比如說我是一個學生I'm student這樣的句子，無論我說我說多快口音多重咱們都能聽明白，但是一些中英思維模式不一樣的句子就很難聽懂了，在這里我們總結了英語聽力的三大難點。
- 第一大難點是名詞很大的句子。比如說一隻來自加利福尼亞的黑白相間的大貓在捉老鼠，這個句子的主幹呢就是貓捉老鼠，但是它前面的這個名字太大了，我們很容易還沒有聽到它的主幹，就聽崩了。
- 第二大難點就是it做形式主語的句子，比如說早起對我來說很困難，這句話讓外國人說就會說成it is difficult for me to get up early他是困難的，對我來說去早起，這是因為咱們中國人喜歡把重點放在前面，而外國人喜歡把重點放在後面，中心的位置不一樣，我們聽聽力就很容易反應不過來，導致聽懵了。
- 第三大難點是狀語很大的句子，比如說在一個微風徐徐春和日麗的早晨，我在湖邊看書，其實這句話的核心意思就是我在看書，但是它前面的狀語太大了，這也導致我們很容易還沒有聽到它的核心意思，就已經聽崩了。
那這個聽聽力問題到底該怎麼解決呢？其實應該從漢譯英練起。我們要知道中文中的主語對應到英文中，到底是做主語賓語狀語還是其他成分，句子成分對應明白了，然後就是按結構去聽聽力，先聽主語，聽完主語聽謂語，聽完我也聽賓語，如果說一個句子，我們把主謂賓都抓住了，那就抓住他的主幹就能聽懂80%的意思，但是如果我們連個句子主謂賓都沒有抓住，就只只是聽到一些單詞，就只能靠猜，猜的就非常不準確了。
【2】然後說的問題的話，也是通過漢譯英的方式來解決，只有漢譯英基礎打好了，知道中文中的主語謂語賓語對應到英文中是怎麼一一對應的，才能做出地道准確的句子，才能表達出深層次的思想。
㈣ 學生用英語怎麼表示
學生的英語是student。
英 ['stjuːdnt] 美 ['stuːdnt]
n. 學生；學者
例句：A young student fainted in the hot sun.
翻譯：有個年幼的學生在炎炎烈日下暈倒了。
用法
n. （名詞）
1、student在英式英語中專指「專科學校的學生，大學生」，在美式英語中也可指「中小學生」。
2、student指「研究者，學者」時，常跟of連用。
反義詞
teacher
英 ['tiːtʃə(r)] 美 ['tiːtʃər]
n. 教師
例句：The maths teacher was furious and gave me 50 lines.
翻譯：數學老師氣壞了，罰我抄書50行。
用法
n. （名詞）
teacher的意思是「教師，教員」，指傳授知識和教誨人們知書明理的人，不限於課堂或學校里的授課教師。是可數名詞。
㈤ 十個英語形容大學生活
1、The book is intended for college student.這本書是為大學生編的。
2、Now our mountain village has its own college students.如今咱們山村也有了自己的大學生。
3、Tom carried off three silver medals in World University Games.湯姆在世界大學生運動會上獲得了三塊銀牌。
4、Most college students are boarders.大學生大部分在校住宿。
5、You have been undergraates for four years. I have been president for not quiteone.你們已經在哈佛做了四年的大學生，而我當哈佛校長還不到一年。
㈥ 大學生連音標都不會自卑，怎麼改善（希望能改變人生的狀態）
從頭開始，要相信自己。首先自己要坦然，不要表現的太過在意，可以很坦盪告訴別人自己英語不好，想從頭開始學，別人不會嘲笑你的，每個人都有自己的弱點，最主要的要去戰勝。在大學，英語還是經常要接觸的，要相信自己。
㈦ 火速來一篇1000字左右的大學生團員小結
1000字 給10分 人都傻么 就你聰明 你以為你是李連英啊
㈧ 本人大學生，英語極差，給推薦一些背單詞用書和提高英語的方法，謝謝~~~
學好英語的方法：
一、培養良好的聽的習慣
1、養成用音標拼讀單詞的習慣。
2、養成認真聽示範發音(教師、磁帶、光碟等)，聽清後再模仿。
3、每天安排一定的時間進行聽力訓練。
4、養成充分利用現代資源，課後多聽課文錄音，看英語影視節目，收聽英語廣播，上網學習英語等渠道，感受較規范的英語語音、語調，培養語感。
二、養成良好的說的習慣
1、消除心理障礙，克服怕開口說英語的緊張心理，養成大膽開口說英語的習慣，做到敢講英語，爭講英語，愛講英語。
2、養成師生間，同學間用英語問候，把所學英語用到日常生活中去的習慣。
三、養成良好的讀的習慣
1、養成每天朗讀或聽讀英語20分鍾左右，堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習慣。 2、養成以「意群」為單位閱讀英語的良好習慣，選擇合適的材料限時閱讀，提高閱讀速度；閱讀有關英語報刊、雜志等．每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。
四、養成良好的寫的習慣
1、書寫：養成規范書寫字母、單詞、句子正確的習慣．
2、寫作：寫作訓練要循序漸進。低年級加強單句寫作訓練，如連詞成句練習、造句練習，漢譯英練習，句子改錯練習和簡單的看圖寫句子練習等。高年級加強篇章段落的寫作訓練，如看多幅圖寫段意識連貫的話，根據英語或漢語提示寫篇小短文等。
3、養成每天寫英語日記的習慣。
五、養成課前預習的習慣
六、培養學生動手記筆記的良好習慣 在學習英語時，無論自學、預習，還是在課堂上，都要動用身體上所有感官參與學習，用眼看、耳聽、口說、心記，更要動手記，一定要做到多管齊下，才能使英語學習效率更高，學習成效更為顯著。
七、養成愛動腦、愛提問，敢於質疑問題的習慣
八、養成對所學知識點進行整理、歸類的習慣 在英語知識學習一段時間之後，要及時對所學知識的重點、難點、易混點進行梳理歸類，有助於在頭腦中形成英語知識脈絡，更好地掌握它們，並形成自已的知識與技能，達到優化記憶的效果。
九、養成及時復習的習慣 人類的遺忘有遞減，遞遠規律，及時復習，及時發現問題，及時解決會更有效地記住、掌握住所學的知識與技能。
㈨ 大學生英國暑假學習護照和簽證怎麼辦理
辦理護照的一般程序為：
1.攜帶本人身份證或者戶口簿到戶口所在地派出所、公安分縣局出入境管理部門領取《中國公民因私出國（境）申請審批表》(以下簡稱「申請表」)
2.填寫申請表。
3.提交申請。提交申請時必須攜帶下列材料：
本人身份證或者戶口簿原件和戶口簿首頁、本人資料頁、變更頁及身份證的復印件。
填寫完整的申請表原件。
符合要求的彩色照片一張。
4. 領取護照。
當地出入境管理處受理申請後，審批、製作和簽發護照的時間是14個工作日。領取護照時，須攜帶本人身份證或者戶口簿、領取護照《回執》和200元工本費。
辦理護照具體程序為
中國公民申領因私普通護照須向戶口所在地的市、縣公安局出入境管理部門申請,其 (一般程序是):
(1)領取出境申請表:
本人(或委託親友)到戶口所在地的公安機關的出入境管理部門領取《中國公民出境申請表》時必須攜帶以下材料和證件:
①戶口簿；
②身份證或其他戶籍證明；
③工作證(退休證)；
④與出境事由有關的相應材料(邀請信,擔保書等)；
⑤介紹信。
(2)填寫《中國公民出境申請表》:
①填寫前,首先要仔細閱讀表格內的每項內容以及填表須知,如有不明白處要向入 境管理部門的工作人員詢問或通過有關咨詢服務機構幫助填寫；
②申請表格必須用鋼筆填寫,字跡要端正、清楚，不能潦草或塗改；
③此表一式四份,必須全部填寫,且每項內容必須一致；
④表格的右上角印有申請編號(四張表編號是一致的),申請人必須牢記,以便日後 查詢；
⑤標題後的括弧內應填寫本人申請前往國家或地區的名稱；
⑥「戶口所在地」的公安局和派出所的填寫,必須與本人戶口簿內的記載相一致；
⑦申請表內各欄填寫的要求。
「姓名」一欄,申請人的姓名必須與本人身份證和戶口簿上的記載相一致,必須用標准 漢字的正楷書寫,不得任意更改姓名,也不得填寫別名。 「外文譯名」一欄,必須按照本人漢語姓名的普通話讀音的漢語拼音字母拼寫,書寫 時分姓氏和名字兩部分,姓氏在前，名字在後,不得將姓氏和名字兩部分連在一起寫；復 姓連 寫,但也必須和名字分為兩部分書寫；少數民族語姓名,須按照民族語的讀音,用漢語拼 音字母名翻譯轉寫；如有的申請人姓名有其他拼寫形式,可以申請加註在備注頁中。
「身份證號碼」一欄,應根據公安機關頒發的本人正式身份證內的號碼填寫,不得填 寫臨時身份證內的號碼。沒有申領過居民身份證的申請人可以不填寫此欄或填寫」無」。
「出生日期」一欄,須與戶口簿和身份證中記載的出生日期(包括年月日)填寫一致。
「出生地」一欄,須與本人戶口簿上的記載一致,出生於中國的,填寫出生地的省或 自治區,直轄市,或香港,澳門,台灣；出生於國外的,填寫出生國的中文名稱。
「籍貫」一欄,必須與戶口簿的記載一致。
「民族」一欄,必須與戶口簿上記載一致。
「婚姻狀況」一欄,必須根據本人實際情況,填寫「已婚」,「未婚」,「離婚」和「喪偶」四種情況之一。
「文化程度」一欄,按照本人最高學歷填寫。
「政治面目」一欄,須按本人實際情況填寫「群眾」,「團員」,「中共黨員」或「某民主黨派」等。
「工作單位」一欄,須填寫本人工作或學習單位的全稱。沒有工作單位的可填寫「 退休」,「退職」,「退學」,「待業」等。
「職務」一欄,須填寫本人現在所擔任的實際職務,或本人所從事的職業。
「職稱」一欄,應按照有關部門實際評定的本人專業技術職稱填寫。沒有經過評定職 稱的,可不填寫。
「地址」及「電話」二欄,無論是工作單位的地址電話,還是家庭住址的地址電話,都必須填寫詳細地址,包括區,縣,鄉鎮,街巷名稱,門牌號碼,郵政編碼等。 「本人簡歷」一欄,須填寫從上小學開始的主要學歷和工作經歷,包括起止年、月、單位名稱和本人職務等,要連續填寫到填表日期止,中間不得有時間間隔或中斷。
「出境事由」一欄,根據本人要求出境的實際理由和邀請信的邀請內容填寫「探親」, 「訪友」,「旅遊」,「定居」,「留學」,「研修」等。
「單程或雙程」一欄,除出國出境「定居」者應填寫「單程」外,其他出國事由者,均應填寫「雙程」。
「偕行不滿16歲的兒童」一欄,如大人和兒童共同申領一本護照的,須填寫此欄。 分別申領護照者,則無需填寫。
「在境外期間的經濟擔保和經濟擔保人情況」一欄,須填寫擔保人的姓名,年齡,國 籍或籍貫,與本人關系等。
「自費留學就讀學校」一欄,填寫前往國家留學就讀的學校的名稱(全名)。
「留學生類別」一欄,應根據本人出國學習的性質填寫,出國讀語言的填「就讀」,讀專科學校的填「專科」,讀大學或接受大學以上教育的填「留學」。
「所讀專業」,「所讀學位」,
㈩ 您的學生用英文怎麼寫
您的學生的英語是：your student。
重點詞彙解釋
student
英 ['stjuːdnt]，美 ['stuːdnt]
n. 學生；學者
短語：
1、confuse a student 使學生感到困惑不解
2、encourage student 鼓勵學生
3、examine a student 考學生
(10)大學生連英擴展閱讀：
一、用法
1、student在英式英語中專指「專科學校的學生，大學生」，在美式英語中也可指「中小學生」。
2、student指「研究者，學者」時，常跟of連用。
二、近義詞
pupil
英 ['pjuːpl]，美 ['pjuːpl]
n. 小學生；弟子
短語：
1、coach pupils 指導學生
2、dismiss pupils 開除學生
3、encourage pupils 鼓勵學生