大學生就業的重要性

『壹』 大學生就業專業知識有哪些重要性

專業知識學習的重要性 第一，知識就是力量，知識經濟時代，科學技術是第一生產力 在當今這個社會，應試 教育處於頂峰的社會， 需要的是有廣博知識的人， 所以從清華北大出來的學生總是能夠更容 易的找到工作，雖然我們知識比不上人家，這個社會需要的是有專業知識的好的人，人家老 總找人第一是看你專業知識，而不是看你其他的。 第二， 專業知識的最重要就好比， 一個人掉進河裡， 你沒有游泳知識和本領怎麼去救人， 怎麼去發揚你的精神；也好比，一個病人看醫生，雖然是免費，但是醫生藝術不怎麼高明， 病人會怎麼樣呢？可以想像；更好比，一座堅實的房子少不了結實的地基一樣。相信這三個 例子讓對方辯友更容易明白專業知識最重要是現在大學生應該明白的問題。 第三，適應國家的教育制度，百年大計，教育為本。教育在全面建設小康社會和實現中 華民族偉大復興中具有先導性全局性作用。教育的根本任務是造就數以億計的高素質勞動 者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才,主要培養專業性人才，不斷增強我校大 學生的社會競爭力，為國家培養更多的「有理想、有道德、有文化、有紀律」的社會主義事 業建設者和接班人。 黨的教育方針要求高校堅持教育為社會主義現代化建設服務， 為人民服 務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養新一代的建設者和接班人。當今世界，科學技術突 飛猛進， 發展教育和科學技術是文化建設的基礎工程， 科教興國戰略也要求高校培養一大批 高素質專業人才。 第四，增強學生社會競爭力是高校發展的內在要求。學校在培養人才的過程中，一切為 了學生的成長和發展。 目前高校間的競爭也是人才培養的競爭， 體現在高校培養的人才的社 會競爭力。對於一個學校來說，最重要的是學生，而對於一個學生來說,增強自身的社會競 爭力最重要的是專業課程知識,一個人要是連最最基礎的東西都沒有掌握,怎麼能談的上在社 會上立足.就拿我們現在的社會來說,每個工作崗位都是有具體要求的, 現在企業招人，設定 的標准都類似於「低於本科、研究生等學歷的不考慮」 （這個時候，專業知識充當的是敲門 磚的作用） ；我不否認個別特殊情況，某些企業看重那些有豐富工作經驗的人。但假設你去 應聘，張口就說，我專業知識不行，但我有經驗，你招我吧。我們且不說面試官可不可能把 這樣的人收納，如果他僥幸進入了這個公司，但他不具備這個公司需要的專業技術，試問這 個時候公司是請他回去學習專業知識呢？還是留著他在公司裡面發揮他的社會經驗。 這就說 明了一個人的專業知道對一個人面對社會競爭的重要性,也就是說知識學習是在校大學生最 基本的任務,也是最重要的任務.這是顯而易見的,你想,要是一幢房子要是連最基本的地基都 不重視,你如何能將房子蓋好。 

『貳』 大學生就業的意義有哪些

大學生就業的意義在以，有工作，有收入正常生活，社會才更加安定。

『叄』 大學生就業狀況研究意義

一、解決高校貧困大學生就業問題的重要意義
（一）貧困大學生就業問題關繫到個人的健康成長和社會的穩定發展
就業是高校貧困生改變家庭貧困狀況的直接途徑之一，而嚴峻的就業形勢無疑給他們帶來極大的精神壓力。再加上大部分貧困生自身心理的長期「貧困」，種種壓抑感、緊張感和矛盾感在面臨就業時更顯得情緒化、激烈化，極易誘發各種心理問題、信用問題甚至治安問題[2]。
（二）貧困大學生就業問題關繫到國家助學貸款政策的有效實施和高校本身的可持續性發展
國家助學貸款是國家為使廣大貧困學生順利完成學業而利用金融手段進行資助的一項重大舉措。但目前，貸款的高校貧困生由於大學畢業後「就業難」而引發了「還貸難」，造成了銀行「多貸多損失，少貸少損失」的錯覺，從而引發銀行不願發放學生助學貸款的情況。貧困大學生能否順利就業，間接關繫到國家助學貸款的良性運行，同時，良好的就業率也是一個學校辦學聲譽和社會認可度的一個重要指標，關系著一個學校的持續發展。
（三）貧困大學生就業問題關繫到社會「重才重教」的正確價值理念的形成和國家國民素質的提高
近年來，在城市和農村家庭，「畢業等於失業」的就業形勢使很多畢業生和家長看不到教育回報的希望，「新讀書無用論」升溫，「不讀書等著窮，上大學立刻窮 」?成為部分農村地區的順口溜。因此，解決高校貧困生就業問題不僅有利於全社會重知識、重人才的價值理念的形成，而且關乎到整個國家國民文化素質水平的提高。
二、高校貧困大學生「就業難」問題成因分析
那麼，是什麼原因造成了目前高校貧困大學生的「就業難」呢？筆者根據從事學生工作的具體實踐經驗，試做以下分析。
（一）外部環境
1．目前國家整體就業形勢的壓力。據國家發改委公布的數據統計，2006年全國勞動力供大於求達到1400萬人，與此同時，2006年全國普通高校畢業生達到413萬，比上年增加75萬人，加上高校畢業生面臨結構性就業難題，全國大學生就業形勢異常嚴峻[3]。
2．平等競爭的用人機制尚未健全。在平等競爭的用人機制尚未健全的今天，學生背後的各種家庭、社會關系對其就業常有著一定的影響。一些地方或單位領導常優先招錄與自己有關系的人。這樣就使得那些既無關系又無後台的貧困學生多半隻能求職無門，望洋興嘆。
3．求職投入上缺乏有力的資金支持。近年來，隨著就業競爭的激烈化，不斷攀升的求職成本成為擺在貧困大學生面前的又一道就業「攔路虎」。製作簡歷費、郵遞費、外部形象包裝費、電話費、路費、食宿費、門票費等，往往動輒就是幾百上千，使大部分家庭經濟困難的畢業生不堪重負，喪失了許多就業的機會。
（二）自身影響
1．心理負擔過重導致就業心態不穩。在日常生活中，家庭經濟上的拮據直接影響了貧困生良好心理素質的培養。在面臨激烈的就業競爭時，各種困難和挫折的出現，引發了緊張、壓抑、焦躁的心理情緒，往往導致貧困生的心理負擔過重，極大影響了他們的就業心態。
2．綜合素質欠缺導致就業競爭力不強。由於家庭背景和傳統教育經歷的影響，許多貧困生大學期間往往將時間和精力全部投入到學習當中，以求在學業上證明自己的實力。他們「一心只讀專業書」，而很少或不願參加集體活動，失去了很多鍛煉自己綜合能力的機會，從而造成了語言表達

『肆』 我國做好大學生就業有何重要意義

我國做好大學生就業的重要意義：實現經濟持續健康發展、民生改善和社會大局穩定的重要保障。

高校畢業生是國家寶貴的人才資源，基層是高校畢業生成長成才的重要平台。當前，我國城鄉之間、地區基層之間人才分布格局不平衡，廣大基層特別是西部地區、艱苦邊遠地區和艱苦行業以及廣大農村人才匱乏，已經成為制約當地經濟社會發展的重要因素。

高校畢業生有知識、懂技術、善創新，引導和鼓勵高校畢業生到基層工作，有利於提高基層組織建設水平，加快消除城鄉差別和區域差別，促進我國經濟社會協調發展。

(4)大學生就業的重要性擴展閱讀：

眼下，高校畢業生數量連年保持高位，有效崗位需求相對不足，結構矛盾突出。採取更有針對性的政策，引導和鼓勵高校畢業生到中西部地區、中小微企業、基層生產服務一線就業創業，對於落實就業優化戰略，維持社會穩定，具有十分重要的作用。

鼓勵高校畢業生到基層去，到祖國需要的地方去，許多大學近年也做出了表率。清華大學連續6年有超過半數的畢業生前往京外地區就業，北京大學2017年應屆畢業生有521人去西部地區工作。《高校畢業生基層成長計劃》將有助於推動各項工作。

『伍』 促進大學生就業的意義

1.讓國家高等教育的意義有所提現 2.失業率過高是社會不穩定的重要因素，促進就業可以促進安定團結 3.是對大學生這個群體的負責人

『陸』 大學生就業指導的意義是什麼

不管是從事一種工作或自己創業，若能有人做正確的指引則可以減少自己艱辛的過程，如大學生在就業過程中若能夠有人進行大學生就業指導，則可以更明確方向，調理好求職心理。以下資料為小編整理的大學生就業指導的意義是什麼?重要內容有哪些的相關內容，僅供參考。

『柒』 大學生就業什麼最重要

大學生就業，特點就在大學生，所以最重要的是先能找一份可以養活自己的工作，不用向父母要生活費！在工作期間，可以積累工作經驗，准備向好的單位跳槽，或者私下裡考公務員，或者積極申請帶薪考研的機會！總之，先養活自己最重要！
至於前途之類的，不是第一步就業的重點，在於第二次！你是大學生，有前途的單位，或者說應該是有前途的崗位，一般情況下來說，是不太青睞你的！

『捌』 在大一開設大學生就業指導的重要性

這是一種超前行為，可以讓學生了解就業政策，對於大學學習針對性有很好幫助。

『玖』 促進大學生就業有何意義

高校畢業生是寶貴的
，是現代化建設的重要生力軍。認真做好高校畢業生就業工作，關系廣大畢業生切身利益，關系
的全局，關系社會
。 做好高校畢業生就業工作，是促進經濟發展和社會和諧的重要舉措。