大學生趣味數學競賽題
Ⅰ 有沒有趣味數學知識競賽的題
sin²x+acosx+a²>=1+cosx恆成立,求a的取值范圍
Ⅱ 適合大學生的趣味數學題,做小游戲的時候可以用的那種(不要腦筋急轉彎類型的),越多越好
我呢,本身就沒有多少題目,呵呵o(∩_∩)o...,請不要怪我!對了,需要答案么?為了保險,我就把答案寫在最後了!
基礎:
1。小明有十棵樹,來種植。怎樣讓樹值成5行,四排呢?
說明:這是很簡單的一道題,不過重點在你的趣味數學題的「趣味」。
2.甲,乙,丙,丁,四個人傳球。球呢,先給甲。甲呢拋給令一個人(隨便誰)(但不能拋給自己)另一個人又拋給一個人,然後他還傳給一個人,這個人傳給了甲。請問:有幾種傳法?
示意圖:甲—___-___-___-甲
提示:第二個空格,可以是甲。
說明:這道題對於大學生不是很難,是我在奧數書上看見的搞腦子的題目。
3.有四個區域,塗顏色,紅,黃,綠,白,黑。相鄰的顏色不可以塗。
示意圖:畫不出來,sorry。說一下吧,是外面一個正方形,裡面一個正方形,他們的角相接。畫出來呢,是裡面是正方形,四周是四個梯形。(我說的很清楚了吧)
提示:有很多哦!努力想。另外隔著一個的是可以相同的。
說明:這個題目和上面的類型一樣的。不知道就看看答案。我有算式。
4。有1999個棋子,對方可以抓1-2個棋子,誰抓到最後一個誰就贏,先抓贏,還是後抓贏?
提示:是固定的。傻瓜不算哦!
說明:這是小游戲類型的。
答案:
1。畫成五角星的樣子。五行,每排四顆。
2.3×1×3+3×2×2=21
3。5×4×1×3×3+5×4×3×2×2=420
4。 先抓贏。
希望我的回答,能帶給你幫助!(*^__^*) 嘻嘻……
這可是我親手打的!
Ⅲ 大學趣味數學題
現在向同學們介紹一道大學里的數學題
有一個22位數,它的個位數是7。當你用7去乘這專個22位數,它的積仍屬然是個22位數,只是個位數的7移到了第一位,其餘21個數字的排列順序還是原來的樣子。請問這個22位數是多少?
提示:這道題如果用字母來代表數字,列成算式是:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU7×7=7ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU
Ⅳ 趣味數學競賽題
8
3
16
?
?
1、分別編號1-9按33分組,第一次,1組和2組放天平,可得出假幣在哪一組,剩下3個待判斷;第二次,同理。因此兩次課得結果。
2、設甲說1班第三為真,則:
甲說:1班第三(恆真),3班第一(假)
推出
乙說:3班第二,2班第三(假)
推出
乙說:3班第二(真),2班第三(假)
推出
丙說:4班第二(假),1班第一
推出
丙說:4班第二(假),1班第一(真)與題設矛盾
得甲說1班第三為假,則
甲說:1班第三(恆假),3班第一(真)
推出
乙說:3班第二(假),2班第三
推出
乙說:3班第二(假),2班第三(真)
推出
丙說:4班第二,1班第一(假)
推出
丙說:4班第二(真),1班第一(假)
結果
1班_第四 _,2班_第三 3班__第一 _,4班_ 第二_.
三、
1、廢話不說 x+y=20,5x-3y=60,聯解兩方程
x=15 y=5
2、切5段,表面增加8個橫截面積,橫截面積=1/8=0.125平方米,體積=0.125*8=1立方米
3、車隊行進總距離=52*4+(52-1)*6+536=
1050米,時間=距離/速度=1050/105=10分鍾
Ⅳ 趣味數學知識競賽的題目
給你兩個桶,一個3升,一個4升,要你取來2升水,怎麼辦?? 友情提示:三歲以上的朋友才能做出來.有兩個答案.1:3升滿水,倒入4升.再滿水再倒入4升.滿了之後3升桶里就剩2升了 3+3-4=2 2:4升滿水倒入3升,3升桶清空.把4升桶中剩下的1升倒入3升桶.4 升桶加滿再倒入3升桶,滿了之後4升桶里自然就剩2升了. 3+1、三角形其面積與周長相等問題如邊長為5,12,13的三角形的面積與周長均為30,那麼還存在其它的三角形其面積與周長也相等嗎?若存在,是有限個還是無限個?(請證明)若不存在,為什麼?如果規定三角形邊長都是整數,那麼這樣的直角三角形有個?2、九樹十行問題 春分艷陽暖,園中植樹忙;每行栽三株,九株栽十行;種法有多樣,請你試試看。(請給出多種植法)3、椅子問題 4條腿長度相同的椅子放在不平的地面上,4條腿能否一定能同時著地?4、公交車問題 在一條街AB上,甲由A向B步行,乙騎車由B向A行駛,乙的速度是甲的3倍,此時公共汽車由始發站A開出向B行駛,每隔x分鍾發出一輛公共汽車,過了一端時間,甲發現每隔10分鍾有一輛公共汽車追上他,而乙感到每隔5分鍾就碰到一輛公共汽車,那麼始發站公共汽車的間隔時間x是多少?5、門票問題某公園的門票是每位10元,20人以上(含20人)的團體票8折優惠。當不足20人時,多少人買20人的團體票才能比普通票便宜?1+2=4+4-2、生產問題某企業計劃2006年生產一種新產品,下面是有關科室提供的信息:人事科:2006年生產一線工人不多於600人,按新工時制每人每年工時按2080小時計算;銷售科:預測2006年該產品的銷售量為8000到11000件之間;技術科:該產品平均每件需80工時,每件需要4個某種主要部件;供應科:2005年年終庫存某種主要部件8000個,另外在明年內能采購到這種主要部件40000個;根據以上信息,2006年的生產量至多是多少件?為減少積壓可至多轉移多少工人用於開發其他新產品?7、乘車方案150人要趕到90千米外的某地執行任務。已知步行每小時可行10千米,現有一輛時速為70千米的汽車,可乘坐50人。若中途換車的時間均忽略不計,請你設計一種乘車及不步行方案,使150人能在最短的時間內全部趕到目的地;並計算最短時間是多少小時?8、經濟問題 某工廠有100個工人,5個股東,最近效益及工資情況如下:2002年工人工資100萬元,股東分紅50萬元;2003年工人工資125萬元,股東分紅75萬元;2004年工人工資150萬元,股東分紅100萬元。如果你是工人,你將如何利用上面的數據去說服股東為你們增加工資?若你是股東,你將如何利用上面的數據去調動工人的積極性?9、運輸問題 A市和B市分別有庫存某種機器12台和6台。現決定支援給C市10台,D市8台。已知從A市調運一台機器到C市、D市的運費分別是400元和800元;從B市調運一台機器到C市、D市的運費分別為300元和500元。 ①要求總運費不超過9000元,完成任務問共有幾種調運方案? ②你來安排一種總運費最低的調運方案好嗎?10、人民幣問題 100人共有1000元人民幣,而其中任意10個人的錢不超過190元,那麼一個人最多能有多少元錢?12、火柴棒問題 如何用9根火柴棒擺成三個正方形?如何用三根火柴棒擺成一個比3大,比4小的數?如果1根火柴為一個長度單位,那麼如何用12根火柴排成一個三角形,使它的面積等於6個平方單位。13、地磚問題現有1×1,2×2,3×3三種型號的正方形地板磚鋪設的23×23正方形地面。請你設計一種鋪設方案,使得1×1的地板磚只用1塊,鋪滿23×23的正方形地面而不留空隙。問只用2×2,3×3兩種型號的地板磚,能否鋪滿23×23的正方形地面而不留空隙?14、歐拉問題一位父親臨死前叫他的幾個兒子按下列方法分配他的財產:第一個兒子分得100元與剩下財產的十分之一;第二個兒子分得200元與剩下財產的十分之一;第三個兒子分得300元與剩下財產的十分之一;…,依此類推。最後發現這種方法好極了。因為不僅分光了財產,而且所有的孩子分得的數目恰恰相同。問這位父親有多少財產?他共有幾個兒子?14、歐拉問題一位父親臨死前叫他的幾個兒子按下列方法分配他的財產:第一個兒子分得100元與剩下財產的十分之一;第二個兒子分得200元與剩下財產的十分之一;第三個兒子分得300元與剩下財產的十分之一;…,依此類推。最後發現這種方法好極了。因為不僅分光了財產,而且所有的孩子分得的數目恰恰相同。問這位父親有多少財產?他共有幾個兒子?
Ⅵ 數學趣味競賽題
若A說了真話,則B做了好事,B,C說了假話.但是C說:"不是我做的"。反過來就是說是C做了好事,這與B做了好事矛盾.
若B說了真話,則A,C說了假話,A說:"是B做的",反過來就是說不是B做了好事,C說:"不是我做的"。反過來就是說是C做了好事.這與題意吻合.
若C說了真話,也可以推出矛盾.
所以答案是:C做了好事,B說了真話...
Ⅶ 大學生數學競賽試題
全國大學生數學競賽有填空題和解答題,但填空題都是只有答案,沒有解題過程。幾乎搜索不到詳細解答過程。

Ⅷ 大學數學趣味競賽題
幻方,你可以找找看一個書系,張景中院士編寫的數學科普書,書名《好玩的數學》
Ⅸ 一到趣味數學競賽題
這兩種硬幣無論怎樣組合都無法支付的最高價格是什麼呢
這話什麼意思啊 成千上萬 ? 沒上限啊
