大學生規劃800字

㈠ 思修人生規劃800字

理想，在我國古代被稱為「志」，理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裡的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙曾說過：「理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜裡的路；理想是路，引你走向黎明。」

人生路途漫漫，有說不清的驛站，有講不完的故事。但，終點只有一個：那就是結束了自己的故事，到達了終點站，從而在自己的人生理想中劃上個句號。作為當代的大學生的我們，誰也不敢輕易的說：對自己的人生失去了信心，沒有了理想。但，我們對理想的認識深刻嗎？能清楚地知道自己在為什麼樣的理想而奮斗著還是徘徊著？還是掙扎著？

理想是什麼？其實所謂理想，就是人們對未來的一種美好憧憬，對明天的一種良好願望。理想不同於幻想。理想一般都是有一定的事實依據，它催人奮進，給人以動力。只要經過奮斗，就有可能實現。而幻想則是一種「不著邊際的胡思亂想，」它使我們脫離生活，脫離實際，浪費時間，自然於事無益。而現在的我們就是沒有把握好理想與幻想之間的度，從而模糊了前程的視線。當我們從踏入大學的門檻，我們的意識就上升了一個檔次，就不再是原來稚氣的理想，膚淺的認識。但是，很多大學生上了大學，都嚴重的體現出理想與幻想之間的度，把握失調。周總理讀書時的理想是：為中華崛起而讀書。而我們中的許多大學生呢？雖然都很渴望擁有周總理的偉大理想，雄心壯志。但，整日躲在宿舍，就是為了閉門造車嗎？宿舍的電腦游戲就是那麼的迷人嗎？「身在曹營，心在外」的觀念就那麼的濃厚嗎？看來大學生的阿Q精神，簡直就可以把魯迅從舊中國帶到現代來，駕御著文學的殿堂。上了大學，大學生經常出現夜郎自大的心理。看來，空想主義又會把這些大學生帶入封建社會，會是歷史的倒退還是輝煌的歷史？只有，他們才知道自己葫蘆里賣的是什麼葯。大學生經常認為自己的意識已經比中國的八億農民高了一個大檔次，相對其它的五億文化分子，自己似乎也還不賴。正是由於他們有這種觀念，很輕易又把他們的理想追求度下降了多少個百分點。大學生是社會的生力軍，將主宰著21世紀的發展，改寫新的歷史。年輕的力量，卻是混淆了空想和理想的定義。空想就如同虛無縹緲的浮雲，一切都捉不住，讓機會和機遇與我們擦肩而去，人生就變得乏味。而理想是我們人生的描紅線，貫穿我們的生命的始終。如同大海里的燈塔，指引著我們在黑暗中前進。讓我們的人生充滿著激情和鬥志，點綴著上下五千年的燦爛歷史。

㈡ 制定大學規劃800字作文

當我寫這一篇文章時，我已經是××××大學的一名學生了，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將「要我學」變為「我要學」，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並盡早做好資料准備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟後。在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對於大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。准備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別「剪刀加漿糊」就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節了。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路游戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞台。好好利用它，也是一個任務。怎麼說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經讀到了這樣一句話「青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。」我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規劃。然而，面對四年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢？
在經歷了辛苦的高中生活後，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？因此，趁著大一的學習不是那麼緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？
因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內容：
(1)重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。
(2)專業基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《C++精髓-軟體工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課後復習並完成相關的作業與練習。
(4)課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟體學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二後，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計劃：
(1)抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養。
(2)專業基礎知識的拓展：細讀《80X86匯編語言程序設計》、《數據結構與演算法–C++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
(4)課外知識的學習：登陸圖書館資料庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，並擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系裡安排的課程做了如下的計劃：
(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
(2)專業知識的拓展：細讀《資料庫系統導論》、《計算機網路》、《操作系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關資料庫、計算機網路及操作系統的原理和應用。
(3)課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有雲：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
英國著名教育學家亨利.紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內容並使這種思想處於清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然「學習無用論」還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻。可是我認為，在埋怨現實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什麼，又做的怎麼樣。俗話說"師傅領進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段，是我們走向社會的准備階段。因為經過幾年的大學生活之後，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規劃。以下是我的大學生涯劃。規
大學生涯規劃
通過大學四年的學習，我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發展
（1）性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
（2）個人素質：興趣廣泛，適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；
（3）氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學習能力：領悟性較強，善於學習和勤於學習；
二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化並做出相應的決策。
三、要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程內容，校園文化等環境因素。
四、制定短期，中期，長期學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。
五、專業學習
目標：具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業專家的潛質。
六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日後工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）
（6）信息能力；（網路信息處理，知識管理）
（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展
（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
總之，大學是我們人生中最寶貴的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。

㈢ 大學四年規劃800字

思路：站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業規劃，我們應該干什麼，怎麼干，要讓自己擁有一個明確的目標。

正文：

經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就務必要思考自己的未來，自己的學業規劃。我們就應干什麼，怎樣干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。

我們應集中精力掌握知識、潛力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來明白自己以後的學習和生活。

大學，我們要樹立正確的學業觀。要珍重自己的學業，熱愛自己的專業。來到了大學，再也沒有人來安排我們去上晚自習，沒有了清晨催命似地起床號。大學，多了那麼多的時間，多了能夠做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。

一、選定學業規劃

自我分析

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業餘生活，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。並且能夠對自身進行總結和反思，善於向他人學習，具有團隊精神。

我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鍾熱度。自主學習潛力差，缺乏主見。

總結：務必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養毅力。

分析未來：隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要超多的財務管理人才，能夠說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以後並向更高一方面發展。

二、強學業規劃

當學業規劃選定以後，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，，下面我具體列出幾點制定好學業規劃並能實施下去的好處。

做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理潛力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處於荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學完美光陰，浪費青春。而學業規劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時間、精力和資源選定學業。

做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業規劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現有的和潛在資源優勢，對自己的綜合優勢和劣勢進行比較和分析，樹立正確的學業發展目標和未來職業理想，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，採取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標和職業理想。

從大一開始，同學們就就應認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要什麼，改變以往的被動局面，由「要我學」變為「我要學」。

做好學業規劃能促使大學生的用心向上和自我完善。學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向著更用心向上的方向轉變。

好的學業規劃為我們帶給了完成學業的清晰畫面，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，到達自我完善。

做好學業規劃有助於自我定位。同學們要不斷的了解自己，發掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能乾的工作既優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業規劃確立的就是一個明確自己「能幹什麼」，「社會能夠給我帶給什麼機會」，「我選取干什麼」等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。

而學業規劃確立的就是一個明確自己「能幹什麼」，「社會能夠給我帶給什麼機會」，「我選取干什麼」等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。

㈣ 作文《我的大學生活規劃》 600-800字。

思路：大學生要想從實的度過大學四年的學習生活，那麼，做好計劃書是非常有必要的，可以按照時間順序，從大一寫到大四。寫清楚每個時間段要做的事情。

正文：

大學的第一年能夠歸結為兩個字「適應」。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。

大學里，也許會有許多看不慣的人或事，我並不用去抱怨什麼，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年裡，我要清楚自己擁有什麼、缺少什麼、該做什麼。我覺得這才是大一就應做的。

大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。

計算機也不能輕視，爭取一次透過計算機二級考試。另外就是要持續必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的願望。

另外，我還要看一些有關自己專業的書，個性的是機械原理和能源方面的書籍。

確定主攻方向，培養綜合素質（修到48.5學分42.5+6）在這一年裡，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。

我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會職責三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗（修到46學分22+24）在大三，我會主動加深專業課程的學習，並把大四的課程盡量擠入大三這一學期。

盡管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。在大三後期我會查漏補缺，檢查當下與畢業後目標的差距，及時採取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

㈤ 大學生職業生涯規劃800字左右

思路：需要對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，並進而做出相應的努力，並對各個細節詳細描寫。

正文：

在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又於法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束後繼續深造。

在以後的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。

就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。

而律師這一職業多數時間需要四處采證，處於奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。

也許是跟家庭背景有關系，我出身於一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣並且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。

它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。

然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對於人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。

如果因為以後我發現自己並不適合律師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績，那麼我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。

隨著全球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處於優勢地位。

盡管我現在乃至以後的專業不會選擇對外貿易經濟，然而我想這並不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我說過，外貿做的好的人並不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。

能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至於經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。

我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。

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大學職業生涯規劃800字範文 大學我的總體規劃也就主要圍繞這兩點進行:個人能力和專業知識。 1、能力方面 現在的工作都是能者居之,所謂能者,不僅僅是擁有堅實的專業的知識,更要有可有吸引人的個人魅力——能力...
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大學職業生涯規劃範文 一、自我認知 (1)通過大學生個人素質測評顯示: 我的個性類型是:esfp —— 外傾、感覺、情感和感知 我脾氣隨和、適應性強,熱情友好和慷慨大方。我對於自我和他人都能容忍和接受,往往不...

㈨ 大學生人生規劃論文，800字左右

一份好的工作，是可遇不可求的。世界500強和國內領先企業每年都會進行校園招聘，能應聘上的，自然說明你綜合素質不錯，但這並不代表了你一定有一個成功的人生；沒有應聘上的，也不代表你的職業生涯就此完結了。事實上，大多數成功人士並沒有很好的職業起點，而正是這些並不怎麼好的起點，激勵著他們走上了成功之路。

幾乎所有的職業人士都會遇到職業瓶頸，這似乎就像中年危機一樣，無法避免。一般人到了三四十歲，往往就會遇到這個瓶頸，其原因不外乎失敗之後的一蹶不振，或者是成功後的志得意滿。

成長是習慣所造成的。National的創始人松下幸之助早年命運多舛，家境十分凄涼，他遭遇過父母破產，在同一年中失去過三位哥哥和姐姐。但是困苦有時候往往會讓人產生征服環境的強烈慾望，松下曾在他的自傳上寫到，正是逆境讓他產生了日益壯大卻不失人本主義的雄心壯志，並數十載的勤學不輟，最終成為一代偉大的企業家。松下只有小學四年級的學歷，9歲就去做了自行車店的學徒，這個多病、悲慘、貧窮的小孩不但勝任了這份工作，還不斷地追求進步，他後來又成為了大阪電燈公司一位上進的員工，以及商業界的成功企業家。松下所使用的商業策略，比20世紀其他企業家要高出許多，這很大程度之上取決於他在獲得一定的成功之後，並未放慢腳步，反而更加努力，進而不斷超越他人，終於站在了成功之巔。松下不僅創建了一個龐大的成功企業，還成為了遠遠超越單純經濟利益的政治家和哲學家。
這一切，完全取決於松下的不斷學習和精益求精。

盡管「理想」是現今這個功利社會很少再被提及的名詞，但我還是不得不再次強調，事實上一個人的成功，完全取決他自己的目標和理想。短期的是目標，長期的就是理想。

有不少營銷人會說「我對現狀不滿」，但什麼是可以讓自己滿意的呢？是錢多點嗎？還是職位高點？

我發現有職業不滿感的營銷人往往集中在兩個層級。一種是畢業才幾年的「半新不舊」的人，一類是30到40歲的人，他們往往有了一定的基礎，但是想要突破卻很難。

「半新不舊」的人與其說是不滿，不如說是彷徨。他們往往覺得工作已經幾年了，級別卻一直還高不上去，想要晉升似乎很渺茫，想要跳槽機會也不多。我也時常收到這些朋友的電子郵件，他們的問題常常集中在呆在公司好還是跳槽好，但往往，這兩個方向他們覺得還都不是特別的好。

我們來分析下這種「不好」是怎樣產生的。對於這些朋友，我要說的是必須要沉得住氣。繼續在原來的公司等待機會也好，跳槽也好，其實這都不是解決問題的關鍵。關鍵在於，職業生涯的最初幾年，你增強了自己多少的實力？

職業生涯的最初，是打基礎，也是養成良好職業習慣的階段，這段時間必須放棄所有的投機心態，踏踏實實的吃點苦。盡管你可能會抱怨不公，付出與報酬完全不成正比，但以長遠的職業眼光來看，早期職業生涯吃的苦越多，你未來得到的回報通常就會越大。在這個階段報著投機心態的營銷人，通常未來會吃足苦頭。這就像種樹，葉茂的基礎就是根深。你很難相信一個沒有扎實營銷基礎的人能走得很遠，哪怕他運氣好不小心做到了一定的職位，也肯定不會做得好。因為做到高職位，學識和經驗都是必備的條件，否則哪怕做到了也很難服眾，也缺乏領導好一支團隊的必要基礎。

《逃離外企》的主人公李白，之所以能在從事銷售工作不到十年的時間就躍升為營銷總經理，很大程度上取決於他最早在可口可樂最初那幾年打下的扎實的營銷技能基礎。盡管他也不斷地在找尋機會尋求職業的突破，但首先他是極度地熱愛他自己的每一份工作，並以此為樂。他在和獵頭的一次會面中這樣描述過他的銷售工作：

我記得那時候每天都是騎著自行車拜訪客戶的。365天，風里雨里，艱苦程度，可想而知。夏天熱倒不怕，就怕下雨天和冬天，雨一下，一件雨披根本擋不住，特別是南方的雨，細雨蒙蒙的，往往是不到幾分鍾，腿上就被雨水全淋透了，但是我還得保護客戶卡和POP還有掛旗。一天幾小時下來，鞋子里都灌滿了水。還有就是冬天，地下結冰，冷是不怕，但是穿著套鞋的腳趾都凍僵麻木了。往往到了客戶那裡，走路都感覺不一樣了。但這個時候客戶是最感動的，他們會熱情地招呼你進屋坐下，幫你放好雨衣，停好自行車，對他們來講，冰天雪地，本來客人就沒有幾個，但可口可樂的銷售人員還是堅持拜訪，無論大店還是小店，這在以前是從來沒有過的。他們感動，我們也在與他們的交談中建立了深厚的客情。

在你抱怨未獲得提升，沒有新的職業機會的時候，你有沒有想過，你有沒有吃夠李白這樣的苦呢？

另外一種，是30—40歲人的瓶頸。我們姑且說這是營銷人的「中年危機」吧。我的周遭，也有不少這樣的人，他們原先也有著良好的職業背景，但是到了這個年紀，卻往往停滯不前，甚至不少還在走下坡。

營銷人「中年危機」的產生，說到底，是由於「生於憂患，死於安樂」。營銷人一旦爬升到一個中級職位並停留一段時間的時候，往往會產生一種倦怠的感覺。這是一種職業疲勞，往上看看，職業的晉升似乎遙不可及，若是有，也必須付出你很多艱辛的努力和學習；往下看看，似乎自己已經是個很有經驗的人了；往兩旁看看，自己又似乎混的還不錯。這個時候，有些人就會產生得過且過的心態，認為今日的所得，已經不錯了，再努力也是白搭。但問題在於，不努力往往就是退步，就是被淘汰。不信你放下手中這本《銷售與市場》，翻看一下五年前，十年前的雜志――如果有的話――那些以前的作者，他們今天在哪裡？是的，有的還在，有的已經不見了。是他們已經足夠好不需要再用文字表達他們的觀點了嗎？不是的，他們很多已經再也寫不出來了，或者說，他們已經被淘汰了。

就像我們這個飛速發展的社會一樣，營銷同樣是一個變化很快的行業。很多人迷信老經驗，但問題是這個社會經驗能管用的時間並不長，五年前十年前的東西，今天還能派上用場的並不多。如果哪天你放棄了學習，說明你離被淘汰的時間，又近了一步。

而職業倦怠，正是一種會讓人「溫水煮青蛙」感覺的東西。只要你還在某個位置上，你就會覺得學不學都無所謂，你還是一樣的處境，但一旦你離開了這個「位置」，你就會知道學不學相差太遠了，按部就班讓你在老職位上可以混日子，但是卻讓你喪失了在市場上的競爭力。而檢驗一個人是否還有市場競爭力最簡單的辦法就是把他重新放在人力資源的市場上競爭，看你究竟還是人才呢還是已經成了企業的「費用」？

沒有目標，你就不會在一個平凡的崗位上表現出堅忍的毅力和刻苦修煉，沒有理想，你就不會在一個舒適的崗位上繼續努力和學習。

那麼，什麼是營銷人的職業理想呢？

希波克拉底誓言
著名的電視劇《急診室的故事》里，出現過「Oath」（誓言）一詞，它的完全說法是「The Oath of Hippocrates」，也就是希波克拉底誓言。這是醫學院中立志要成為醫生的學生們所要宣讀的誓言。它不僅要求一個醫生要有良好的專業素養，也要求他們有良好的職業品德。

事實上「專業」一詞，在英文詞根中的原意也就是「向上帝發誓，以此為職業」，希波克拉底誓言也正是如此。

營銷是一個工作，如果你要想在這個工作上持續地工作下去並且保持價值，唯一的方式就是讓自己成為專業人士，成為專家。

所謂的專家，他不是那些有幾張騙人的資格證書的人士，這些是不夠的，那不是真正的專家，真正的專家和那些徒有虛名的人的區別是專家必須「顧客至上」，就如同真正的醫生向上帝發誓為病患服務並恪守操守一樣。專家要擁有的不僅僅是技能和知識，還需要以客戶利益為尊。

成為專家就是一個營銷人的職業理想。他不是光會看上級的臉色行事，還需要發誓為顧客作出貢獻。他們需要：
1) 憑借專業知識和技能獲得報酬。
2) 不僅在公司內部，從外部看來，也是具備第一線通用的專業知識和實際業務能力。
3) 能發揮應有的作用。
4) 對自己的工作懷著理想和自豪感，並不斷地努力。
5) 以顧客為尊，發誓為顧客服務，並不是僅僅只會按照公司的規定採取行動。

只有專家才能立足於未來的社會並且生活的很好，這，才是一個立志在營銷這條道路上走得更遠的人應該懷有的理想。

人生很短暫，如白駒過隙，既然選擇了營銷作為你的職業，那麼，請堅持下去。不管你的信仰是什麼，請發誓用最高的職業准則來要求自己，努力讓自己成為專家，並懷抱這樣的理想做好每一項營銷工作，而不是投機取巧。

營銷，不僅是一種職業，也是一種信仰。