大學生好事

① 當代大學生應該做什麼呢

各位同學:
你們好！
今天我演講的話題是當代大學生的歷史使命感和社會責任感。對於使命和社會責任，，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人，至於什麼使命和責任要交給那些偉大的人，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：「作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至於你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務是由於你的需要及與現存的世界的聯系而產生。」所以在座的每一位都有使命和責任。
一個時代有一個時代人的使命。抗戰的年代，人們有救亡圖存的使命，而在和平與發展成為世界的主題的時候，當代大學生的使命變了。不再是為了國家拋頭顱，灑熱血，當然更不是沒有使命。對於當代大學生來說，肩負的使命是建設中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興。
不過這樣一個使命，似乎有些遙遠，不切實際。我認為大學生作為接受高等教育的一部分年輕人，是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學生的職責有了比較高的要求，首先對自己專業知識的掌握，這是最本源的任務和使命，和一切的基礎。其次是對大學生自身的綜合素質的要求，作為當代的大學生，只有切實提高自身的綜合素質才能夠符合高速發展變化的時代要求，擔負起時代賦予的歷史使命和社會責任。因而我們當代當代大學生要著眼於自身的全面發展，認真學習黨的十六大精神，用「三個代表」的自覺性和堅定性，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑。你可以發現很多國家大學生在文化變革中扮演的都是保守者的角色。
現在我們再來說說責任。當代大學生的責任，抑或是每個人都應該具有的責任。
首先人應該對自己負責。人生在世，雖然活著不全是為了自己，卻有著對自己的責任，那責任是別人任何人也取代不了的。對自己負責，就是要做一個無悔無愧的人。人活著，短暫幾十年，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義。所以，對自己負責，遠不是成名成家那樣簡單，而是要活得充實，實現自己的人生理想，實現自己的價值。而價值何在，也許只存在於自己的心中，也許在別人的評價中。總而言之，不能讓自己委屈，也不能讓自己遺憾。
同時，作為一個家庭成員，大學生也有著不可推卸的對家庭的責任。盡管家庭並沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責任太少，成為大學生後，就更應該增強責任心。家是一個一出生就有的小環境，是一個永遠的歸處。都說「當你失意時，第一個想到要回去的地方就是家」。家庭成員之間是沒有功利的純正的關系，是都甘願為其它家庭成員奉獻的。所以，盡一個家庭成員應盡的責任，既是對生我養我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋。
對國家，同樣有著責任。且不論公民的義務，單就國家的培養來說，知恩圖報就已經是必然的了。對國家的責任，也就是歷史使命。天下興亡，匹夫有則，更別說是國家為之投入了的大學生，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的，可是，只要堅定不移，就也是近的了。作為國家的人民，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命。只要能夠堅持著自己的方向，所有的人一道努力，就不會有無法實現的目標。而社會主義中國，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的嚮往。
做一個有責任心的人，做一個無愧無悔的人，作為大學生，生在一個和平年代的大學生，肩負起應有的歷史使命，才能使人散發光彩。
我的演講完畢，謝謝大家！

② 大學生的好人好事

首先我謹代表我個人向下文提到的大學生們致以崇高的敬意，雖然英雄的事跡總是那麼容易被世人淡忘。其次，希望能幫上你的忙， 《10餘名大學生結人梯救落水少年，3人不幸光榮》2009年10月24日，在古城荊州，在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學，又涌現出一個英雄群體。昨日，為救兩名落水少年，該校10多名大學生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。24日下午2時許，在荊州寶塔河江段江灘上的兩名小男孩，不慎滑入江中。正在附近遊玩的長江大學10餘名男女大學生發現險情後，迅速沖了過去。因大多數同學不會游泳，大家決定手拉著手組成人梯，伸向江水中救人。很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時，意想不到的一幕發生了：人梯中的一名大學生因體力不支而鬆手，水中頓時亂成一團，呼喊聲一片。這時，正在寶塔河100米以外的冬泳隊隊員聞聲趕來施救，冬泳隊員楊師傅、韓師傅、魯師傅等人陸續從水中救起6名大學生，而陳及時、何東旭、方招等3名大學生卻消失在湍急的江水中。事發後，長江大學領導迅速趕到現場，當地消防、海事部門也相繼趕到組織搜救。由於該處地處江水迴流區域，水流湍急，坡陡水深，淺處有四五米，最深處達十幾米，經過1個多小時搜尋，陳及時被打撈上岸，醫護人員現場進行全力搶救，終因沉江時間過長，未能生還。至下午5時50分許，另外兩名大學生的遺體也被打撈上岸。據目擊者介紹，當時大家都忙著救落水的大學生，後來才發現獲救的2名小男孩已離開現場。荊州市委書記應代明、市長王祥喜獲悉此事後，對大學生捨身救人的事跡表示敬意，並指示該市有關部門妥善做好後續工作。24晚，校方已成立專班處理善後事宜。

③ 大學生為群眾辦實事辦好事可以做什麼

大學生為群眾辦實事辦好事可以做很多事情，可以幫助有困難的群體或個人，可以幫助一些孤寡老人做一些事，現在社會老齡化，有很多空巢老人可以幫助等等，還可以參加社區的一些活動。

④ 你對大學生做好事有什麼看法

沒啥看法，做好事不分知識背景不分年齡段，做好事是值得鼓勵的，

⑤ 求一篇大學生好人好事文章

先我謹代表我個人向下文提到的大學生們致以崇高的敬意，雖然英雄的事跡總是那麼容易被世人淡忘。
其次，希望能幫上你的忙，

《10餘名大學生結人梯救落水少年，3人不幸光榮》
2009年10月24日，在古城荊州，在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學，又涌現出一個英雄群體。昨日，為救兩名落水少年，該校10多名大學生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，英勇獻身。
24日下午2時許，在荊州寶塔河江段江灘上的兩名小男孩，不慎滑入江中。正在附近遊玩的長江大學10餘名男女大學生發現險情後，迅速沖了過去。因大多數同學不會游泳，大家決定手拉著手組成人梯，伸向江水中救人。

很快，一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時，意想不到的一幕發生了：人梯中的一名大學生因體力不支而鬆手，水中頓時亂
成一團，呼喊聲一片。這時，正在寶塔河100米以外的冬泳隊隊員聞聲趕來施救，冬泳隊員楊師傅、韓師傅、魯師傅等人陸續從水中救起6名大學生，而陳及時、何東旭、方招等3名大學生卻消失在湍急的江水中。

事發後，長江大學領導迅速趕到現場，當地消防、海事部門也相繼趕到組織搜救。由於該處地處江水迴流區域，水流湍急，坡陡水深，淺處有四五米，最深處達十
幾米，經過1個多小時搜尋，陳及時被打撈上岸，醫護人員現場進行全力搶救，終因沉江時間過長，未能生還。至下午5時50分許，另外兩名大學生的遺體也被打
撈上岸。
據目擊者介紹，當時大家都忙著救落水的大學生，後來才發現獲救的2名小男孩已離開現場。
荊州市委書記應代明、市長王祥喜獲悉此事後，對大學生捨身救人的事跡表示敬意，並指示該市有關部門妥善做好後續工作。24晚，校方已成立專班處理善後事宜。

⑥ 在校大學生身邊好人好事有哪些

掃掃樓道啊～～（就是掃地）
扶老人過過馬路啊～～～
去社區看看啊有什麼活動啊～
去學校拜拜年啊～（啊是好人好事啊？）
嗯......
其實好人好事很多的呀～
你給乞丐幾個嘣，
隨手揀起小垃圾啊～
去圖書館幫幫忙啊～～～

⑦ 大學生身邊的好人好事作文

今天我在新聞里看到一個這樣的事：

一位乞討過日子的老人才開始捐了5元，過了中午又捐了100元，捐款人員問他為什麼捐這么多，老人回答：「因為那裡人的生活比我還慘，上午只有5元整的，其它全是一角的、一元的和5分的，不好意思拿出來，中午又去討了點，再到銀行換成一張100元錢。」有的經常路達的人說：「他每天討來都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來都吃好的人捐的多了好幾倍。」老人說：「雖然每天生活難點，但這錢他們比我還重要，我的一分錢對災民來說就是幾十元。」說著從兜里掏出1分放到捐款箱內，走時還說：「我這也是讓大家對災民多捐點。」然後就拿起破碗走了。後面捐款的不是生活好的還是一名乞討為生的老人捐了1分1分1元1元的錢一共有50.42元放到了捐款箱內，然後走了。