大學生活規劃800字

❶ 大學生職業生涯規劃計劃書800字

根據大復綱：
1、自我探索，整合自身與制周邊資源，知己；
2、了解社會和自身希望發展的方向，知彼；
3、確定未來發展目標；
4、制定計劃；
5、思考或預判可能性，提前做好解決問題的方案和心理准備。
6、為了目標開始積攢相關人脈
根據這個大綱去套你的實際情況就可以

❷ 大學人生規劃怎麼寫800字

大學職業生涯規劃800字範文 大學我的總體規劃也就主要圍繞這兩點進行:個人能力和專業知識。 1、能力方面 現在的工作都是能者居之,所謂能者,不僅僅是擁有堅實的專業的知識,更要有可有吸引人的個人魅力——能力...
2.
大學職業生涯規劃範文 一、自我認知 (1)通過大學生個人素質測評顯示: 我的個性類型是:esfp —— 外傾、感覺、情感和感知 我脾氣隨和、適應性強,熱情友好和慷慨大方。我對於自我和他人都能容忍和接受,往往不...

❸ 大學四年規劃800字

思路：站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業規劃，我們應該干什麼，怎麼干，要讓自己擁有一個明確的目標。

正文：

經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就務必要思考自己的未來，自己的學業規劃。我們就應干什麼，怎樣干，要讓自己擁有一個明確的目標。

進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。

我們應集中精力掌握知識、潛力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來明白自己以後的學習和生活。

大學，我們要樹立正確的學業觀。要珍重自己的學業，熱愛自己的專業。來到了大學，再也沒有人來安排我們去上晚自習，沒有了清晨催命似地起床號。大學，多了那麼多的時間，多了能夠做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。

一、選定學業規劃

自我分析

我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業餘生活，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。並且能夠對自身進行總結和反思，善於向他人學習，具有團隊精神。

我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習潛力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。

我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鍾熱度。自主學習潛力差，缺乏主見。

總結：務必沉下心來，虛心理解他人的推薦和意見，缺乏意志力，培養毅力。

分析未來：隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要超多的財務管理人才，能夠說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以後並向更高一方面發展。

二、強學業規劃

當學業規劃選定以後，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，，下面我具體列出幾點制定好學業規劃並能實施下去的好處。

做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理潛力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處於荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學完美光陰，浪費青春。而學業規劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視此刻，把握此刻，集中時間、精力和資源選定學業。

做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業規劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現有的和潛在資源優勢，對自己的綜合優勢和劣勢進行比較和分析，樹立正確的學業發展目標和未來職業理想，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，採取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標和職業理想。

從大一開始，同學們就就應認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要什麼，改變以往的被動局面，由「要我學」變為「我要學」。

做好學業規劃能促使大學生的用心向上和自我完善。學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向著更用心向上的方向轉變。

好的學業規劃為我們帶給了完成學業的清晰畫面，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，到達自我完善。

做好學業規劃有助於自我定位。同學們要不斷的了解自己，發掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能乾的工作既優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業規劃確立的就是一個明確自己「能幹什麼」，「社會能夠給我帶給什麼機會」，「我選取干什麼」等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。

而學業規劃確立的就是一個明確自己「能幹什麼」，「社會能夠給我帶給什麼機會」，「我選取干什麼」等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。

❹ 大學生活與我的未來 700~800字

我的選擇 我的未來——新生滿懷信心迎接大學生活
秋日的陽光照在2010級新生身上，似乎特別燦爛。背上行囊，離開家的懷抱，他們來到陌生的城市，開始求學生涯，揚帆啟航。
獨立遠行
曉東與建東是生命科學學院10級新生，來自蘭溪的他們是一對表兄弟。「因為關系特別好，又考上了同一所學校，所以爸媽就讓我們自己來學校報到道。」曉東說：「大學的第一步不就是獨立！我想我們自己來學校報道，本身也是一種對自我的肯定和信任。」對於新學校兄弟倆比較滿意，「我們的表姐也是這里畢業的，我們從她那也了解了學校的一些基本情況，所以下車後覺得挺親切，感覺像是表姐照片里的學校『復活』了一樣。」
無獨有偶，人文學院李傲也是背起行囊、隻身叩開校門的一位新生。據悉，由於家庭教育的關系，父母很早就開始有意識地培養李傲的自主性和獨立性。今年暑假他就曾一個人暢游首都北京。「我喜歡一個人出行，它在鍛煉了我的獨立性、教會我遇事沉著冷靜的同時，更讓我享受到了只有一個人才能細細品味的的風景。」他也一直強調：雖然是一個人來學校報到的，但絲毫沒有孤獨感。「我覺得紹興人特別地親切，從下火車到進校門，學長學姐的熱心幫助給我非常難忘的影響。」由於李傲是提前到校的，學院還不能提供飯卡，「熱心的學姐學長都主動把飯卡接給我。文理給我的第一印象，有點家的感覺。」

難忘「感動」
徐蘇雲是人文學院漢語言文學專業新生，來自寧波的她落落大方。她坦言自己初中就開始住校，比較獨立，對於一個人在這里的生活也充滿期待。談及報到，她用了「超感動」、「超激動」這樣的字眼來形容。「我以為還是會像高中那樣自己搬行李，自己找教室和寢室，一切都要自己完成。真是沒想到，我一進校門就有那麼多學哥學姐涌過來幫我拿東西，領我注冊報道去寢室。一切都很方便，他們真的好熱情，進寢室的時候，連最小件的行李都幫我弄得好好的，真的好感動。下次等到我迎接新生的時候，一定也要像他們一樣。」她說，作為南方人，自己並沒有太多驚訝於江南學府，「重要的是，我要在今後的日子裡去發現真正屬於這個學校自己的東西。」對於已經開始的大學生活，她表示自己並不是一個特別有規劃的人，但她會把握幾個原則，比如學習不能落下，在有限的時間內盡可能多參加有意義的活動。
在南昌讀過一年預科的吉林小夥子包凡一進校門，就被大二迎新的同學給「包圍」住了，有人負責搬運行李，有人領他去注冊報到。雖然遠道而來，他對南方並不陌生，但他也坦言沿海城市和內陸有所區別。巧的是他和人文學院辦公室主任曾在網上時有聊天，這次連同父母到紹興的入住事宜也多得益其幫助，他非常感動。在談及對大學生活的規劃時，他笑說自己是一個「不特別上進」的人，但也會力爭上游，並且希望自己參與學生會，有所作為。「其實，很多人都令我感動，」包凡說，「比如施紅麗學姐，她走了很長很長一段路領我到寢室；還有人文學院的男生們，特別幫忙。」
古城韻味
「她喜歡這個學校，非要報文理！」陸楚微的干爺爺告訴記者：雖然孩子是杭州餘杭人，但絲毫沒有考慮過杭州的高校，一根筋地就奔著文理學院來了。「紹興是個人文底蘊特別濃厚的地方，我很喜歡紹興。另外，我特別喜歡魯迅，他的為人，他的文章，都是我崇拜甚至迷戀的對象。我想在魯迅的城市開始我的大學生活，跟著魯迅的足跡，走進我愛的文學，走進我想要的大學生活！」陸楚微滿懷憧憬地說，「我想作為一個大一新生，我們應該告別高中式的學習，在以學習為主的課餘生活中，多參加各種活動，提高自己各方面的素養，並使自己盡早地融入社會。」
在包凡眼中，紹興這座古典的小城充滿了和諧，沒有太多高樓大廈，卻滿富人文氣息，充滿韻味，「走了紹興的旅遊名勝魯迅故里，這種喜歡更是遠超了我之前的遐想」。
夢系考研
19歲的工學院土木系101班來佳盛帶著一臉笑容說：「大學很美，不是我想像的那麼陌生，那麼刻板。學長學姐都好熱情，充滿親人的味道。」對於剛入大學的來佳盛，對自己的專業知識還不是很了解，但是她說會努力學習專業知識。她說，考研是她的夢想，希望用四年的時間完成這個夢想，雖然艱巨，但是「我能堅持到底！」
來自溫州的陳詩詩表示：「由於紹興文理學院漢語言專業是省重點學科，我又特別喜歡文學，所以選擇了文理學院。」「總體而言，我對我的選擇非常滿意。一下車，我就明顯感覺到紹興人特別親切，不管是大街上碰到的陌生人還是校內的學姐學長，大家都是一副平易近人樂於幫助的樣子。」而對於大學的展望，陳詩詩也直言不諱地說：「我要考研，如果能夠堅持的話，我希望能更深一步地走入文字、走進文學，把自己打造成一個學術性的人才。」
揚帆起航
來自天津的工學院土木工程專業李青在紹興這個陌生的南方水鄉卻不曾感到孤獨。李青說，來到學校做的第一件事就是了解了一下校園，了解了一下周圍的同學，寢室同學有著似曾相識的感覺，大家沒多久就聊得很熱火了。她開玩笑地說：「我們上輩子一定是姐妹！」。李青說她沒有後悔自己的選擇，沒有後悔嘗「獨在異鄉為異客」的滋味。「人生在自己手裡，不管結果，現在我只想盡全力。」這些充滿稜角的新生將在這里吸收營養，為自己的夢想打開大門。

❺ 大學生個人人生規劃八百字

母雞啊是分啊

❻ 作文《我的大學生活規劃》 600-800字。

思路：大學生要想從實的度過大學四年的學習生活，那麼，做好計劃書是非常有必要的，可以按照時間順序，從大一寫到大四。寫清楚每個時間段要做的事情。

正文：

大學的第一年能夠歸結為兩個字「適應」。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。

大學里，也許會有許多看不慣的人或事，我並不用去抱怨什麼，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年裡，我要清楚自己擁有什麼、缺少什麼、該做什麼。我覺得這才是大一就應做的。

大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，個性是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業的不可或缺的技能和就業條件。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。

計算機也不能輕視，爭取一次透過計算機二級考試。另外就是要持續必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的願望。

另外，我還要看一些有關自己專業的書，個性的是機械原理和能源方面的書籍。

確定主攻方向，培養綜合素質（修到48.5學分42.5+6）在這一年裡，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。

我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會職責三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗（修到46學分22+24）在大三，我會主動加深專業課程的學習，並把大四的課程盡量擠入大三這一學期。

盡管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。在大三後期我會查漏補缺，檢查當下與畢業後目標的差距，及時採取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。