建檔立大學生

㈠ 學校建檔立卡是什麼意思

學校建檔立卡就是建立貧困戶的相關檔案，並且把貧困戶的困難程度記錄在檔案上，給相應的貧困戶分發貧困卡。

建檔立卡學生一般是指建檔立卡家庭經濟困難學生，也就是通過了貧困戶審批，建立了相應的貧困檔案，並且有貧困卡的學生。

貧困戶建檔立卡需要滿足的條件：

1、整戶人均可支配收入是否低於同期國家扶貧標准（2017年是3300元，2018年與2017年保持一致）。

2、家庭成員中沒有在機關、事業單位、國企、村委會工作的。

3、家庭成員不能在城鎮或者其他鄉鎮有房產、門店、公司等。

4、家庭成員不能擁有價值5萬元及以上的轎車、農機設備。

5、多年購買五險一金的。

6、家裡土地常年處於未耕種狀態或者租出去給他人耕種的。

㈡ 關於學生建檔立卡

除了戶口本復印件，還要你家的經濟困難的證明的有關復印件，原件。比如屬於建檔立卡的貧困戶，你就復印你家的貧困戶手冊。

㈢ 關於學生建檔立卡

都是需要你自己村裡蓋章，符合實際情況，村裡同意，有書面證明等等才可以

㈣ 大學生建檔立卡有什麼用

1、生源地信用助學貸款。所有學生每年可以自願申請生源地(戶口所在地區縣)在國家開發銀行支持的無息助學貸款，本專科生最高可貸8000元/年·生。

2、學生進校後用貸款資料向學校自願申請國家助學金資助3000-5000元/年·生。

3、從秋季學期開始，對建檔立卡貧困家庭新入學的全日制本專科學生(含高職專科、本科)，補助4000元/年·生(學費2000元、生活費2000元)，連續資助直到學業結束。學生在省資助中心網站上申報，學校審核，省資助中心審批，區縣資助中心發放。

(4)建檔立大學生擴展閱讀

農村建檔立卡貧困戶子女，不管是上中小學還是大學大專，都能領到補貼。原則上來講，貧困生和助學金等級的對應關系是只能下不能上，也就是說一級困難的貧困生可以領取一、二、三等助學金的任意一等，而三等貧困生只能領取三等助學金，不能領取一等或二等助學金。

並符合國務院扶貧辦發布的《扶貧開發建檔立卡工作方案》相關規定，在全國扶貧開發信息系統中建立電子信息檔案，持有《扶貧手冊》的普通高中學生。

㈤ 建檔立卡學生怎麼查詢檔案

在當地民政局開具貧困證明，填寫家庭情況登記表，一一蓋好章，這兩樣拿到學校時就可以申請建立貧困生檔案，建檔時間學校會有通知，不明白的可以咨詢班主任或鋪導員。

㈥ 建檔立卡對學生有什麼用處

重五噸的卡車飛馳
而來,當司機發現時,已經來不及了,卡車從小男孩的腳和手臂壓去,「啊……」一聲慘叫後,司機剎住
了車,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當時他早已昏過去,身體血淋淋的,慘不忍睹……
小男孩被送到了醫院,聞訊趕來的家屬痛苦流涕,拚命地捶打著啞口無言的司機,時間一分一秒的流
逝著,小男孩在手術室中呆了六個多小時,過了不久,醫生出來了,搖了搖頭,很遺憾地說：「對不起,
我們已經盡力了,現在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望

㈦ 學生建檔立卡貧困戶申請條件

您好！對於您提出的學生建檔立卡貧困戶申請條件？這一具體問題，我將為您進行解答，希望能對您有所幫助！
凡具有本市正式農業戶口，家庭人均年收入低於農戶所在地當年低保標準的納入保障范圍。在現居住地定居一年以上，夫妻一方持有本市農業戶口但其配偶及子女為外省市或本市其他區縣農業戶口的，家庭年人均收入比所在地區年低保標准低的成員。其他符合享受農村低保待遇的人員。具有正常勞動能力，但無正當理由拒絕勞動由自己懶惰造成貧困的以及逃避法律造成貧困的不屬於低保保障的范圍。
一般來說，國家對於建檔立卡貧困戶有一個嚴格的審核標准，而且現在每個地區的政策不一樣，滿足建檔立卡貧困戶的，向村委會提交申請書，還要提供戶主戶口本、身份證、居住地等進行核驗，國家政府會統一進行審核鑒定，通過政府扶貧組審定的，就可以被認定為建檔立卡貧困戶，等相關部門發放建檔立卡貧困戶證明後，就可以領取補貼了。
關於建檔立卡貧困戶補貼領取及申請條件的詳情就分享到這里了，國內現在依然存在部分沒有脫貧的農村居民，各地應該鼓勵這部分農村居民通過建檔立卡的方式實現脫貧，就目前的經濟水平來看，降低建檔立卡的審核標準是很有必要的，一方面解決了貧困戶的生活問題，還可以保障貧困戶在失去勞動能力之後，能夠領取到對應的補貼。長遠來看，為鞏固我國的脫貧攻堅成果有積極意義。
[法律依據]：
《中華人民共和國社會救助法》 第五條：
中華人民共和國公民依照本法享有申請和獲得社會救助的權利。申請和獲得社會救助的公民應當如實申報家庭收入和財產狀況，接受相關部門的核查。

㈧ 什麼是建檔立卡貧困戶學生

建檔立卡貧困戶學生是指經過國家民政部門設立的建檔立卡貧困戶後，被認定的一等貧困生。

建檔立卡貧困戶是各省（自治區、直轄市）在已有工作基礎上，堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接，按照縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理的原則，對每個貧困戶進行建檔立卡，建設全國完善的扶貧信息網路系統。

其中將專項扶貧措施和貧困識別結果相銜接，深入分析致貧原因，逐村逐戶地制定幫扶措施，集中力量予以扶持，切實做到扶真貧、真扶貧，以確保在規定的時間內達到穩定脫貧的目標。

建檔立卡的目的是通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，建立健全農村貧困村和貧困戶檔案。

為建立完善新指標體系下對貧困戶，貧困村的動態監管和分類幫扶機制奠定基礎。同時也為部門行業扶貧和社會扶貧搭建共享的扶貧工作信息平台。

(8)建檔立大學生擴展閱讀：

據了解，農村建檔立卡貧困戶除了大學生須認證為一級貧困生，中小學生上學也是有補貼的:

1、學前教育免收保教費;

2、義務教育免除雜費、教科書、作業本，享受寄宿生補助，小學生每生每期500元、初中生每人每期625元，享受營養改善計劃，4元/生/天;

3、高中教育：發放國家助學金，建檔立卡的學生可領取每人每年1000元的補助。

可以說，農村建檔立卡貧困戶子女，不管是上中小學還是大學大專，都能領到不少補貼。而對農民來說，兒女上一個好大學，搏一個好出路便是這個家庭脫貧致富的新希望了，所以這些教育補貼，要比普通的扶貧補貼意義更大。

㈨ 學生建檔立卡如何辦理

以廣東省為例：學校要按照公開、公平、公正原則受理學生申請並組織初審，不提出申請的，或僅填寫《申請表》但不提供其他材料的。

根據《廣東省扶貧開發領導小組關於印發省教育廳等單位貫徹《關於新時期精準扶貧精準脫貧三年攻堅的實施意見》配套實施方案的通知》（粵扶組〔2016〕18號）文件精神：

對廣東戶籍的建檔立卡等家庭經濟困難（含非建檔立卡殘疾、農村低保家庭、農村特困救助供養）並在我市中職學校、技工學校、普通高中就讀的有正式學籍的在校學生予以免學費，普通高中學生按照每生每學年2500元補助學校，中職和技工學校按照每生每學年3500元補助學校。

(9)建檔立大學生擴展閱讀：

學生建檔立卡需要提交的材料：

1、《廣東省建檔立卡學生免學費申請表》

2、學生身份證或戶口簿（驗原件，交復印件，戶口簿復印學生名字頁）

3、以下四種材料其中一種：

（1）《廣東省新時期精準扶貧精準脫貧貧困戶幫扶記錄簿》（驗原件，留存「一、建檔封面」和「二、貧困戶基本情況表」復印件）；

（2）《廣東省城鄉最低生活保障證》（驗原件，交復印件，下同）；

（3）廣東省特困供養人員相關證件，如《五保證》等；

（4）《中華人民共和國殘疾人證》。

㈩ 建檔立卡貧困戶學生，能享有什麼政策

1、建檔立復卡貧困戶家庭學生中職制教育階段除可以享受每生每年2000元的國家助學金資助外，還可以按每生每年3500元的標准補助生活費。

2、已獲得扶貧部門組織實施的「雨露計劃」補助資金及殘聯部門組織實施的貧困殘疾人教育扶持（福彩公益金）項目補助資金的不再享受。

3、對中等職業學校一、二年級建檔立卡家庭經濟困難學生按每生每年400元的標准補助教材費，已享受免教材費政策的不再享受。

(10)建檔立大學生擴展閱讀：

參照市民平均消費水平，貧困生的界定標准暫定為：

1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的，平時生活節儉，完成學業確有經濟困難的學生；家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區，或父母下崗無固定經濟來源，以及殘疾學生、單親、父母離異（低收入家庭）的學生；

2、少數民族學生，及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困，且有相關證明情況屬實的學生，可列為貧困生。