大學生參加防汛工作
A. 如何做好防汛工作
一是強化防汛抗旱工程體系建設。重點加強大江大河大湖治理力度、加快病險水庫除險加固步伐,同時切實加強沿海地區防颱風能力建設和重點蓄滯洪區安全建設,盡快提高中小河流防洪標准,抓緊實施《全國山洪災害防治規劃》。大力促進抗旱應急水源建設,盡早建設一批規模合理、標准適度的抗旱應急水源工程,因地制宜地規劃建設不同類型的抗旱應急備用水源及工程系統,逐步使城鎮和農村居民點的飲用水由單一水源變成多水源;使現有的水利工程在乾旱期具有抗旱應急功能,全面提高抗旱應急供水能力。
二是強化防汛抗旱預警預報和指揮調度能力建設。重點加強對中短期天氣和水雨情的預測預報,特別要提升對極端災害性天氣事件和小尺度、局部性災害監測預報的能力。在旱災易發地區和因旱人畜飲水困難地區,建設旱情監測站網,實現旱情實時監測、分析預測評估、提出旱情預警,為科學防災和減災提供決策依據。結合防汛抗旱指揮系統建設,加強技術研究和科技攻關,提高防汛抗旱科技成果和高新技術的應用水平,完善和優化大江大河洪水預報調度和旱情預報評估的方案和模型,深入研究台風致災規律,構建科學、高效、先進、實用的防汛抗旱指揮調度平台和體系。
三是強化防汛抗旱應急管理和社會保障能力建設。進一步完善防汛抗旱行政首長責任制和各類防汛抗旱預案,健全防汛抗旱應急響應機制,形成管理規范、協調有序、權責明確、步調一致的聯動機制。積極推進基層防汛抗旱組織建設,在洪澇、台風、乾旱災害多發區,將防汛抗旱組織延伸到鄉村。積極扶持防汛搶險隊伍和抗旱服務組織建設,建立健全防汛抗旱物資儲備制度,積極推動水旱災害保險,完善蓄滯洪區運用補償機制,進一步完善以公共財政為主渠道的防汛抗旱投資體制,積極爭取增加各級防汛抗旱經費投入。
B. 大學生防洪防汛的意義是什麼
提前學習,掌握相關知識,萬一碰到了也不慌
C. 主要防汛工作包括哪幾個方面內容
防汛
汛期防止洪水成災的各項修守工作.如對堤防、閘、壩、鐵路、橋梁等所進行的防守和險情搶修.防汛要本著「以防為主,防重於搶」的原則,把各項防汛工作做好,主要是:汛前檢查,報汛,組織搶險隊伍,物料准備和技術准備
D. 部隊為什麼參加防汛工作
部隊一般都會參加防汛的工作啊,以前抗洪也都有部隊軍隊幫忙在一線抗洪,這是很危險的工作。
E. 防汛的主要工作內容包括哪些
為防止或減輕洪水災害,在汛期進行的防禦洪水的工作,稱防汛工作。主要工作內容包括:堤防、閘、壩等防洪工程的巡查防守,暴雨天氣和洪水水情預報,蓄洪、泄洪、分洪、滯洪等防洪設施的調度運用,出現非常情況時採取臨時應急措施,發現險情後的緊急搶護和洪災搶救等。
防汛工作分汛前准備、汛期工作和汛後檢查總結三個階段。
汛前准備:
①組織准備。建立健全防汛指揮系統和防汛搶險隊伍。
②建立健全水文、氣象測報網點,搞好通信設施,以備汛期能及時測報、傳遞雨情、水情、河勢、工情等。
③料物准備。籌集、儲備供防汛搶險用的物料。
④城市防汛准備。在有堤防防護的大中城市,往往有輸水、排水管道、輸電線路、交通路口和排水溝等穿越堤防,及時封閉好,並做好防禦准備,靠山區城鎮要做好防山洪、泥石流的准備。
⑤對防汛搶險隊的骨幹人員進行技術培訓,以提高防汛搶險的技術水平。
F. 防汛工作包括哪幾個階段
防汛工作分為汛前准備、汛期工作、汛後總結三個階段,主要包括以下幾個方面內容:
1、汛前准備
(1)組織准備:落實各級人民政府行政首長負責制,建立健全各級防汛指揮機構和防汛搶險隊伍,明確職責分工,進行技術培訓。
(2)措施准備:制定和完善各類防汛預案,做好蓄滯洪區內人員轉移遷安的各項准備。
(3)物資准備:做好防洪工程的維護管理、水毀修復和除險加固,維護好氣象、水文、通信等設施,准備充足的防汛搶險物資。
(4)防汛檢查:對上述各項准備工作,由各級行政首長帶隊進行檢查,發現問題,及時處理。
2、汛期工作
(1)密切監視天氣形勢,做好氣象、水情預報。
(2)加強防汛值班,及時掌握水情、工情、災情等信息,做好洪水調度,適時採取相應的防洪對策。
(3)加強防洪工程防守,組織隊伍巡查,發現險情及時排除,遇危險情況,採取緊急措施,全力抗洪搶險。
(4)做好搶險救災各項工作,保證人民生命安全,盡力減少財產損失。
(5)災後要做好災民安置、衛生防疫、社會治安、水毀修復、生產自救等善後工作。
3、汛後總結
汛期過後,要對防汛工作情況及經驗教訓進行全面總結,提出水毀工程修復計劃和下一年度防汛工作部署安排。
G. 應急安全網2021全國高校青年防洪防汛志願者活動怎麼樣
很好。
由應急安全網主辦的「2021全國高校青年防洪防汛志願者活動」已經啟動數日。為發揮好社會資源,為防洪防汛攻堅戰貢獻更多的力量。
「中國災害防禦協會災害風險保障分會」以及「中國災害防禦協會社會心理服務專業委員會」作為本次活動的支持單位,積極為本次活動提供優質學習和傳播內容,組織同學們積極參與防洪防汛安全知識學習,推動社會防洪防汛知識傳播工作。

此次志願行動面向全國高校全日制在校生(研究生、本科生、專科生)群體,號召廣大的大學生,主動學習並積極宣傳防洪防汛知識和避災自救互助技能,己所能及地為「防洪防汛」貢獻中國青年的力量!
參與活動的學生通過官方媒體和單位(官方平台:「國務院客戶端」微信小程序,央視新聞、人民網、中國氣象局、應急管理部等)及時擴散危險預警資訊,提醒各地群眾預防災害,提高風險意識,共同維護國家安全和社會穩定。
主動學習活動QQ群提供的防災知識,自救技能,組織自己身邊的同學線上學習「防洪防汛」知識和自然災害中自救的各種技能。
從自我開始掌握應急避險基本知識和應急自救互救技能,學習緊急救護他人的基本技能。了解受困人員的人工搜索與營救的基本方法。掌握洪災、風災等應對的基礎技能。切實保障全國人民生命安全。
全國人民應進一步增強防汛防災意識,全面跟隨黨的步伐,落實防汛抗旱知識,為減輕國家負擔,為減輕防災救災工作貢獻力量!
H. 大學生如何防洪減災
大學生在這一方面,應把重點放在「防」上面,圍繞洪水發生的原因?我認為是人與自然應和諧發展,從身邊做好保護環境,做到人與自然和諧發展。
防預洪水災害的對策、措施和方法。研究對象為洪水、河道、洪泛區、洪災和防洪技術。防洪是人民生命財產安全和國民經濟順利發展的保障,是水利的重要組成部分。防洪標准視防護對象的重要性、洪災可能造成的損失和國家的經濟實力而定。一般以某一重現期(水文事件發生頻率的倒數)的設計洪水為防洪標准,如百年一遇洪水;也可用實際發生過的洪水作為防洪標准。 [flood control] 使用堤、牆、水庫、泄洪道及其他手段防備洪水成災 防備洪水泛濫成災。 杜鵬程 《在和平的日子裡》第二章:「在各個工點上,他們都分別找幹部們研究和布置『防洪』工作。」
在我印象中,武漢大學公選課中,好像有一門是中國江河防洪的……
I. 大學生社會實踐報告論文一篇
暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進行了為期一周的暑期社會實踐,在自己的觀察和工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識,對水利防汛知識有了更深一步的了解。 防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構,其主要職能:一是及時准確掌握汛情、旱情、災情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執行政府和防指關於防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令.因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時也是貫徹執行政府和防指關於防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構.防汛值班是防辦工作的一個重要環節,其工作質量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗. 汛期容易突然發生暴雨洪水、台風等災害,而且防洪工程設施在自然環境下運行,也會出現異常現象。為預防不測,各級防汛機構均建立防汛值班制度,使防汛機構及時掌握和傳遞汛情,加強上下聯系,多方協調,充分發揮樞紐作用。 防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態的前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級領導指揮決策的主要依據來源,是一項十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關鍵性環節.它的主要工作有以下幾點: (1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是:①雨情、水情:按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報;②工情:當雨情、水情達到某一量值時,要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發生險情及處理情況。③災情:主動了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。 (2)按時報告、請示、傳達。按照報告制度,對於重大汛情及災情要及時向上級匯報;對需要採取的防洪措施要及時請示批准執行;對授權傳達的指揮調度命令及意見,要及時准確傳達。 (3)熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防禦洪水方案的調度計劃,對所發生的各種類型洪水要根據有關資料進行分析研究。 (4)對發生的重大汛情等要整理好值班記錄,以備查閱並歸檔保存。 (5)嚴格執行交接班制度,認真履行交接班手續。 (6)做好保密工作,嚴守機密。 實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發現了目前防汛值班工作中存在的一些問題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視,沒有認識到防汛值班工作的重要性,認為防汛值班可有可無,殊不知這就犯了一個重大錯誤,防汛值班決不是可有可無的,沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映,從而最大限度降低災害損失,保護人民生命財產的安全。 對此我建議應加強防汛值班紀律建設,克服麻痹僥幸思想,認真貫徹落實防指調度指令,按照防汛預案,切實做好各項防汛准備工作。為確保信息暢通,防汛關鍵時期實行24小時防汛值班,要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律,盡快進入防汛角色,在值班期間不得擅自離崗,杜絕空班現象。遇有問題要及時上報,並認真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定,不得擅自離崗,玩忽職守。並做到:及時接聽值班電話,主動查閱有關網站信息,及時了解並核實水情、雨情、險情和災情,並做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領導報告;對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外,須及時送有關領導批閱;接聽電話要禮貌、熱情,維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關設備,熟練掌握使用方法,嚴格遵守設備操作規程,確保設備正常運行。一旦設備出現故障,須及時向有關領導報告,並迅速排除故障。值班人員要按時進入工作崗位,因故不能到崗,應提前請有關人員替班,或向帶班領導報告,請求調班;交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜,未向接班者交班,不得離崗;接班人要仔細查閱值班記錄,及時完成待辦事宜。 在汛期,山洪災害易發區應在下述幾個方面加強防汛值班: 當地政府及防汛指揮機構各行政首長和相關責任人,要按照法律法規及有關責任制的規定到崗到位,切實履行各自職責,採取一切必要的法律行政措施,組織指揮防洪搶險。 加強警戒區的巡查、監測,對警戒區、危險區,特別是山洪災害易發區的雨量站、主要河流、各險工險段,要實行24小時不間斷的值班,要根據需要隨時向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發展情況,隨時報告搶險、排險進度,人員疏散轉移安置等情況。 當情況緊急時,各級防汛指揮機構應加強值班力量,增加防汛搶險人員,搶險隊伍應整裝待發,成立機動搶險隊,嚴肅防汛紀律,服從命令聽指揮。 經常進行防汛緊急會商。面對險情高發期,防汛指揮部要經常進行有領導、專家等參加的防汛緊急會商,分析防汛形勢,制定防汛搶險的決策方案、措施等。 短短的一周實踐很快就過去了在這短短的一周中我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,深入學習領會了「三個代表」重要思想,繼承和發揚了大學生勇於實踐的光榮傳統,樹立和落實了科學發展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評,也通過走進基層、走進市民了解了更多現實問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。 時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用於實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高牆內,捧著書中自有黃金屋的古訓,做著日後事業有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里,我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。 文秘雜燴網 http://www.rrrwm.com
J. 主要防汛工作包括哪幾個方面內容
防汛工作的基本任務是積極採取有效的防禦措施,最大限度地減輕洪水災害的影響和損失,保障經濟建設的順利進行、人民生命財產的安全和社會的穩定。
主要內容有:認真貫徹執行《水法》、《防洪法》和《防汛條例》等有關法規,提高全社會的防洪減災意識;嚴格實行防汛工作行政首長負責制,對汛前准備、汛期抗洪搶險、汛後水毀工程修復全過程負責,並層層落實各項防汛責任制;認真開展汛前檢查,切實做好汛前各項准備工作,做到思想認識到位、防汛責任到位、組織措施到位、工程措施到位、通信設施到位、防汛物資到位、預案落實到位;劃分事權,分級管理,分級負責,加大投入,提高防洪工程標准,盡快處理工程隱患,保證水利工程安全度汛;全面掌握雨情、水情、工情、災情等信息,搞好預測預報,進行科學決策,充分發揮水利工程抗災效益;一旦出現險情,採取果斷措施,全力組織搶險,盡量減輕災害損失;及時修復水毀工程,開展災後救助,盡快恢復生產;講大局,講紀律,統一指揮,協同作戰,團結抗災;堅持防汛抗旱兩手抓,做到兩不誤。
