做一個遵紀守法大學生

❶ 如何爭做一名遵紀守法的大學生

知法、懂法、守法,做一名遵紀守法的大學生

一、充分認識倡導「以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥」的重要性和緊迫性
(一)遵紀守法是建設社會主義法治國家，構建和諧社會的必然要求
遵紀守法，是指對國家法律法規、黨紀政紀及社會公約的遵守，即全體社會公民尤其是國家機關、企事業單位、社會團體及其工作人員，必須嚴格依法辦事，一切活動都必須以國家法律為依據，符合國家法律的基本要求，在法律允許的范圍內進行。
無規矩難以成方圓。國無法不治，民無法不立。現代社會是法治社會，遵紀守法是每個公民的基本准則。作為我們這樣一個社會主義的發展中大國，只有人人守法紀，凡事依法紀，社會才能安定，經濟方可發展。倘若沒有紀律的規范，失去法度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存、發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業，社會文明進步也就無從實現。遵紀守法也深刻反映了構建社會主義和諧社會的本質要求。社會主義和諧社會應具備民主法治、公平正義、安定有序、人與自然和諧相處等基本特徵。遵紀守法是公民的基本道德底線，也是構建和諧社會的基本前提，它充分體現了社會主義和諧社會的本質要求和價值追求，是社會主義和諧社會中思想道德建設和法制建設的基本要求。因此，每個公民只有懂得遵紀守法的重要性、必要性，自覺做到明紀、知法、守法、用法，建設社會主義法治國家，構建和諧社會的目標才能順利實現。
(二) 遵紀守法是貫徹黨的教育方針，提高高校辦學質量的迫切需要 高等學校承擔著人才培養、知識創新和傳承文明的重要任務，是對青年學生進行系統的思想道德教育的重要陣地。「遵紀守法」作為大學生思想道德修養的重要內容，是大學生個人對國家道德責任的「底線」，做一個合格公民首先要做一個遵紀守法的人。在弘揚和踐行遵紀守法方面，高等學校應當走在社會前列，切實發揮好引領、示範和輻射作用。
當前，就社會風氣總體來說是好的，青年學生的主流也是積極向上的。但是，我們必須清醒地看到，大量湧入的外來思想文化、正在轉型的社會環境、飛速發展的信息技術，對社會風氣產生著深刻的影響，其中，社會消極面令人堪憂。如
金錢萬能導致人們對金錢的貪欲，坑蒙拐騙導致人們誠信的缺失，利慾熏心導致人情的冷漠等等，這些市場經濟的負面影響，社會轉型過程中的一些特殊矛盾，以及信息化、全球化帶來的多元化影響，對全面推進素質教育和青年學生的健康成長都帶來嚴峻挑戰，致使有些青年學生是非混淆，善惡顛倒，美醜不分，法紀觀念淡薄。在一部分青年學生中間，還存在著打架斗毆、酗酒、偷竊，不遵守學習紀律、考試作弊，不愛護公共設施、亂丟垃圾等大量違法違紀現象的存在。因此，我們在全社會倡導「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」，對廣大青年學生進行包括「遵紀守法」在內的社會主義榮辱觀教育，把他們培養成社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，具有極強的時代性、針對性和迫切性。
二、發揮教育功能，利用不同形式在大學生中開展安全防範教育和普法教育。 學生隊要充分發揮教育職能，利用不同形式對在校大學生進行安全防範教育和普法教育，這是使大學生樹立安全防範意識和自覺遵紀守法意識的重要途徑之一。
1．在新入校大學生中進行入校全面的安全法制、校規、校紀教育，介紹大學生活的特點、大學生常用安全防範知識，介紹校內及周邊治安特點，當地民俗民風。各職能部門在對學生開展安全知識教育的同時，開展一些安全防範措施教育，提高大學生的安全保護意識和自身保護能力，開展普法教育、心理知識教育，增強大學生的自覺遵紀守法意識。
2．抓好針對性教育。針對典型安全案例在大學生中開展案件剖析、分析案件成因，找出特點、總結教訓、及時根據學校的治安特點，開展專題安全教育。
3．組織大學生積極參加學校組織的各種安全防範、法紀知識學習、旁聽現場庭審，通過舉辦諸如安全防範、校紀、校規有關法律知識問題的板報、有獎競賽、有獎徵文等形式活動讓大學生通過參與這類活動樹立他們安全防範遵紀守法意識。
三、在學生隊組織下，大學生可以通過自我管理，定期開展自我安全防範大檢查。如宿舍安全檢查、安全隱患檢查、同學之間矛盾糾紛檢查、按事件發生率的統計等通過檢查開展評比，增強大學生的安全防範意識和遵紀守法意識。
四、在學校、學院的安排下，大學生積極參加學校的有關治安管理。學生參與到學校的社會綜合治安管理中，也是提高學生安全防範意識的一種途徑。
首先學生通過參與學校的「綜治」工作，了解了綜治工作的性質，更能配合學院及學生隊的工作，對安全防範會有更深刻的理解。其次，學生在參與過程中，通過對違法違紀的查處、糾正，認識到了不法分子的作案手段，在潛移默化中提高了防範意識。第三，通過實際參與，使學生懂得怎樣與違法違紀現象作斗爭，從而提高學生的防衛能力。第四，通過實際參與，使學生明白只有在學校的綜治管理中充分發揮主人翁精神，才有可能為自己創造一個良好的學習、生活環境，才能保證自己的人身財產安全，從而更加自覺投入到社會治安綜合治理工作中。
五、加強管理，增強大學生樹立安全防範和自覺遵紀守法意識
在對大學生樹立安全防範意識和自覺遵紀守法意識進行必要教育的同時，還要加大管理力度，採取必要的措施，針對違法違紀的行為進行通報批評、行政處分並與公安機關配合對犯罪分子進行打擊。約束學生遵紀守法，對不法分子繩之以法，達到教育學生震懾犯罪，也是增強大學生樹立安全防範意識和遵紀守法意識的有效途徑。

❷ 如何做一個遵紀守法文明合格的大學生大學生作文

但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的，雷鋒精神不但沒有消失，有許多戰士把僅有的糧食。走進教室。我們這一代獨生子女雖然有著自信，隨手將零亂的講台整理好，安慰他不要哭泣，當你身陷困難時關心體貼他人，扶起一位摔倒的小男孩，古代有英雄的劫富濟貧，隨手關門，助人並且以之為樂。這些都讓我們驚喜地發現，以幫助別人為快樂，說小不小、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、以個人為中心等等，說大不大，這是人際交往中的一種高尚行為。扶弱助殘，伸出你的友愛之手，當別人身陷困難時，如自私，當代有雷鋒精神的出現。當你走過衛生角。在關鍵時刻幫助別人、積極向上等優點，請不要再猶豫，能主動熱情地給予幫助和照顧，將呼呼的寒風擋在門外、苦難和死亡的威脅留給了自己。 親愛的同學。當你經過講台,上面抄就行了!、樂觀。 慶幸的事。我們這一代是獨生子女的時代，急人之急。再看一看我們現在。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來，而把飢餓。 我們從各個鄉鎮來。而你助人為樂，在他人急需的時候，甚至生存的希望讓給了戰友！ 把你所在學校的校規校紀找出來，你是否渴望得到別人的幫助。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任、葯品，幫人之苦。而提倡助人為樂，世界將因你而更加美麗，走到同一個班來，憂人之憂。但是也暴露出一些缺點？你肯定會的。親愛的同學們，走到同一個學校來。當你穿過馬路，希望工程，現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。 生活本身是酸甜苦辣的，彌補自私這一缺點，甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等、合作精神，救人之危，都是助人為樂的表現，春蕾計劃。在座的不少同學是獨生子女，我們也要助人一臂之力。這一些平時看起來微不足道的事,那年我哥就是這么乾的，隨手撿起掉在地上的紙屑。 助人為樂!。同樣。要改正一個群體的缺點是不容易的事，是建立在共同的理想和利益基礎上的。我們都有共同的理想， 是的,還有象什麼大學生日常行為規范什麼的

❸ 怎樣做一個遵紀守法的好公民 大學生

怎樣做一個遵紀守法的好公民
隨著人類社會的不斷進步和發展，法律越來越受到人們重視，一個國家法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志。我們要做一個遵紀守法的好公民，首先要學法。在學法的基礎上，做到知法、懂法、守法、用法。 我國是一個社會主義法治國家，實行依法治國。依法治國是我們黨領導全中國人民治理國家的基本方略。是治國方式的重大轉變，是歷史進步的體現。 我認為：作為社會主義大家庭的每一個公民，都必須懂得依法治國的重要意義，都必須遵紀守法。只有每一個公民都做到遵紀守法，國家才會穩定，社會才會安寧，歷史才能進步。也只有每一個公民遵紀守法，社會才會和諧，家庭才會和睦，生活才會幸福，人民才能安居樂業，經濟社會才能平穩發展。因此，遵紀守法對國家，對每一個公民來說十分重要。 只有每一個公民做到遵紀守法，每個人，每個家庭，每個單位的生活、學習、工作才能得到保障，國家的經濟發展才不會受干擾。社會穩定了，一切事情都好辦，個人和國家的發展就會有光明的前途。改革開放就會深入進行下去。否則，公民不懂遵紀守法，違法犯罪多了，正常的社會秩序就會受到破壞，正常的生產，正常的工作，正常的學習，正常的生活就會被打亂，就什麼事情也幹不成。怎樣才能做到遵紀守法呢？這就要求我們每一個公民都要學習法律知識，不僅學生要學，老師也要學，不僅公務員要學，其他各行各業的人都要學，要把法律知識普及到千家萬戶，家喻戶曉，人人皆知。不能搞形式主義，不能做表面文章。政府要發動社會各階層，組織工會，共青團，少先隊，婦女組織等大力宣傳普及法律基礎知識。使每個單位，從領導到職工；在全社會從經商人員到從政人員；從軍人到農民、社區居民等組織一次全國性的法律基礎知識的學習，報紙、電視、廣告、牆報等所有宣傳工具都要用上。使每一個公民通過各種不同形式的學習，不但知法、懂法，而且要做到守法、用法。對於學生來講，他們是我們祖國的未來，是我們建設未來的生力軍，他們知法、守法的程度直接關繫到祖國的未來。因此對他們進行法制教育有著特殊的重要意義。有關數據表明：我國青少年犯罪率有增長趨勢，青少年違法犯罪很大部分原因是法律意識淡薄，受社會不良習氣的影響，與不良青少年交往，帶來不良行為習慣。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀大不了扣幾分罷了，扣幾分無所謂，離開除學籍甚遠。有此想法是十分不好的。習慣成自然，小事變大事，違紀就會逐步變成違法，這絕不是危言聳聽。有個別學生追求個性化，認為被學校規矩束縛著，不利於自己的發展，幹了一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，這也許是青少年這個階段的叛逆心理所致，有的同學認為，講法律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種看法是錯誤的，俗話說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，學校要加強對學生的法制教育，通過課堂上正規課本進行傳授法律知識，掌握理論知識，再通過課外開展一些專題講座，進行法制宣傳，讓同學們端正思想，提高法律意識，做到遵紀守法。 憲法要求公民既享有憲法和法律規定的權利，又必須履行憲法和法律規定的義務。在我國，公民必須懂得權利和義務是對等的，權利和義務是相互聯系的，不可分割的。不能只講權利不講義務，這是不合乎法律規定和要求的。但實際生活中，我們很多公民都不知道這一點。甚至個別單位的領導也不懂，這還不在少數。這說明什麼呢？這說明我們應加緊普及和學習法律知識。使全社會的人們都知法懂法。這項工作不能只搞表面形式，要實實在在做下去，落到實處。 本人以為：政府應當採取三項強有力措施加強和提高全國各族人民的法制、法律意識觀念。一是利用現有的各級組織、工會，共青團，少先隊，婦聯等各種組織學習法律，宣傳法律，使人們樹立起法制觀念，法律意識。要求各單位固定時間組織幹部職工學習憲法及其他法律知識，使法律知識，概念，意識滲透到每個公民心中。二是利用電視，收音機，廣告等現代媒體大力宣傳法律知識。三是教育部門要單列制定編寫法律知識進課堂的教材，從小學開始直到大學畢業，實施終身學法的體制機制。讓每代人，不同年齡，不同層次的人都學法，懂法，知法，守法，用法。把法律基礎知識的普及作為一項基本國策來抓。像抓計劃生育一樣作為基本國策來抓，常抓不懈，抓他幾十年，上百年。這樣，就能實現國家的長治久安，就會實現十七大提出的和諧社會目標任務。應該堅信，只要採取強有力的措施，人人增強和提高法制觀念，法律意識，做一個遵紀守法的好公民是沒有問題的。

❹ 如何遵紀守法 做一名合格的大學生

1、加強對大學生的管理嚴格程度，杜絕違紀違法現象的發生。當代大學生應積極弘揚和做到社會主義榮辱觀，不碰底線，積極維護學校形象，維護自身形象。

2、強化大學生的法律知識和法制觀念教育

法律知識是法律意識的重要內容，是衡量法律意識水平高低的重要依據。權威調查結果表明，我國大學生的法律知識水平不高。因此，要強化大學生的法律知識和法制觀念教育。如積極進行普法教育。

3、通過心理健康教育提升大學生法律意識

在校大學生正處在心理和生理的發育期，心理上具有強烈的要求他人和社會認可的沖動，極力想擺脫來自外界的干涉和約束，獨立自主意識增強。同時，進入大學後，學習環境、人際關系等都發生了很大的變化。

面對著經濟壓力、學習壓力、就業壓力等眾多人生考驗，一些心理脆弱的學生會感到無所適從，容易對法律、制度產生心理抵觸。

因此，高校應開展心理健康教育來培養大學生的良好心理素質，從而提高大學生的法律修養。首先，要開設心理學相關課程，讓學生通過對心理學基本知識的學習，掌握心理調適的基本途徑和方法，提高自身心理素質。

4、重視大學生文化素質和道德水平的提高

高校的大學生的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全成熟，容易受社會的不良因素和現象影響。在當前的社會轉型期，社會上出現了一些像暴力、荒謬以及拜金主義、享樂主義、極端個人主義等文化糟粕。這些道德觀和文化所形成的價值觀，誘導大學生走上違法犯罪之路。

而我們的學校教育實踐存在著重專業知識教育、輕德育和素質教育的缺陷，一些思想受不良道德和文化侵蝕的大學生對民主與法制、自由與法律、權利與義務、個人與集體的關系缺乏辯證的認識，存在主流與支流、精華與糟粕、真善美與假惡丑等問題上分辨不清，甚至顛倒是非的傾向。

因此，必須把加強大學生思想道德教育納入重要的日程，引導大學生正確認識自我，認識社會，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

5、營造法律意識教育的良好環境

學校是培養大學生法律意識的一個重要場所，但僅靠學校的教育是遠遠不夠的，它是一個系統而復雜的社會教育工程。

因此，提高大學生的法律意識，就要把家庭教育、學校教育、社會教育緊密結合起來，形成良好的法制教育大環境，三方同心協力，構築起一個課內、課外，校內、校外相結合的學校、家庭、社會三位一體的法制教育網路體系。

❺ 作為青年大學生應如何做一個遵紀守法的合格公民

合格的公民必須做到以下六點：

1、「愛國守法」，就是要求公民應具有偉大的愛國主義精神，自覺地學法，然後懂法、然後用法、然後遵法和守法。
2、「明禮誠信」，就是要求公民應該文明禮貌的誠實守信的誠懇對待別人。
3、「團結友善」，就是要求公民應和睦友好、相互幫助、與人為善。
4、「勤儉自強」，就是要求公民應努力工作、勤儉節約、積極進取。
5、「敬業奉獻」，就是要求公民應忠於本職、一心為公、全心服務於社會。
6、「孝敬老人」要求公民應尊敬老人，善待老人。孝敬父母是每個人的責任，是每個公民應盡的義務。

❻ 如何做一名遵紀守法的大學生

遵紀守法我們說的遵紀守法，是遵守紀律，遵守法律規范。法律規范，是指由國家制定或認可的，反映國家意志的，具體規定權利義務及法律後果的行為准則。法律規范，是指通過國家的立法機關制定的或者認可的，用以指導，約束人們行為的行為規范的一種。我們所做的一切，都要符合紀律要求，更是決不能觸犯法律規范的。
有些同學希望更多的自由。自由是人類的追求和嚮往，我們渴望著自由。自由是美好的。同時，人類社會也需要規范，俗話說，沒有規矩不成方圓。無論干什麼，都有干什麼的規矩。比如我們上課學習，這里的自由，是你可以隨著老師的課程，自由聯想，隨著邏輯推理自由發揮。而不是大家所厭煩的上課自由說話，破壞了課堂紀律，影響別人的學習，影響了班集體的榮譽。下課，大家可以自由活動，你可以打球、跑步、作體操，但是你的自由不能影響別人的活動。自由是建立在遵紀守法范的基礎上的。
我們做到遵紀守法，要構建我們的和諧校園，同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。 特別是對老師，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

❼ 大學生如何做一個守法的公民

大學生應從以下幾個方面做一名遵紀守法的公民：
1、從小養成遵守紀律的習慣。古人雲："不依規矩，無以成方圓"。要養成成遵守紀律的習慣，就要在以下及方面下功夫：一是時刻注意培養自己遵守紀律的自覺性。遵守紀律貴在自覺，自覺是遵守紀律的關鍵。二是將遵守紀律的道德觀念落在行動上。遵守紀律不是在口頭上，而是在實際行動上。三是要從日常生活中的小事做起。
2、要做到學法、懂法。我們大學生正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
3、要注意從以下幾個方面來加強自身的休養，即戒「貪」、戒「奢」、戒「惰」和戒散」。以上幾個方面的問題，都是大學生容易沾染的不良習慣和性格，因此大學生要有效地遠離它們。
大學生是祖國的明天，民族的未來，作為當代大學生，必須加強自身修養，時時預防違法犯罪之「念」的產生，奮發向上，茁壯成長，以健康的身心去迎接美好的未來。

❽ 如何做一個遵紀守法的大學生模範 五百字作文

當今的社會追求個性，有人以自我為中心，隨心所欲，在不知不覺中便違反了遵紀守法的原則。曾問一個朋友如何理解遵紀守法，她回答說一切順其自然便是了，其實遵紀守法拆開理解只有八個字——遵守紀律，守護法則。

如果問：「如何做一名遵紀守法的好學生」？說真的，我也不知道如何回答更准確。也許不做傷天害理的事，不做違反紀律的事應該可以了吧。

遵紀守法可使社會變的更和諧、更美好。設想一下，當你每天走在爭吵的街道，處在混亂的社會，在一個完全沒有法的國度，你會安心嗎？再換回來說，當你每天走在祥和的街道，處在和諧的社會，在一個處處洋溢著友愛有法的國度。你更喜歡前者還是後者，答案應不言而喻了吧。

記得老師曾講過，在我們社會主義國家中「人民享受著廣泛的民主和自由，同時又必須用社會主義的紀律約束自己。」「一個懂紀律的人必然是一個遵紀守法的人」。因此，在強調個性發展時，必須用基本的社會道德和紀律約束自己的言行，做一個遵紀守法的人，只有這樣才能使大家和諧相處在一個有著廣泛民主和自由的社會中。

遵紀守法的習慣需要從小養成，特別是學生一定要做一個遵紀守法的模範。那麼如何做一名遵紀守法的學生呢？是沒有任何個人見解，完完全全的服從嗎？不，不是，不能說是服從，可以有自己的想法，自己的風格，屬於自己的個性。但同時，必須用社會主義公民基本道德規范約束自已言行，在學校則用學生守則的要求約束自己言行。
常言道：「守法是公民的義務」，同樣遵紀守法也是我們的義務，我們有責任遵守紀律，守護法則。簡單的理解遵紀守法可以就是不做禁止不做的事，不做不提倡的事，做提倡的事和要求必須做的事。

❾ 如何遵紀守法，做一名合格的大學生

但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的，雷鋒精神不但沒有消失，有許多戰士把僅有的糧食。走進教室。我們這一代獨生子女雖然有著自信，隨手將零亂的講台整理好，安慰他不要哭泣，當你身陷困難時關心體貼他人，扶起一位摔倒的小男孩，古代有英雄的劫富濟貧，隨手關門，助人並且以之為樂。

這些都讓我們驚喜地發現，以幫助別人為快樂，說小不小、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、以個人為中心等等，說大不大，這是人際交往中的一種高尚行為。

扶弱助殘，伸出你的友愛之手，當別人身陷困難時，如自私，當代有雷鋒精神的出現。

當你走過衛生角。在關鍵時刻幫助別人、積極向上等優點，請不要再猶豫，能主動熱情地給予幫助和照顧，將呼呼的寒風擋在門外、苦難和死亡的威脅留給了自己。 親愛的同學。當你經過講台,上面抄就行了，樂觀。 慶幸的事。