常態化疫情防控大學生怎麼做

⑴ 作為大學生應如何落實國家疫情防控常態化要求,為國家疫情防控做出自己的貢獻

一是預防為主，做好個人防護的常態化。

戴口罩、勤洗手、常通風、一米線、公筷專制、少聚餐，這些良好屬的衛生習慣和健康的行為方式不僅能夠防控新冠肺炎，也能夠防控其他傳染病，是很好的措施。希望這些良好的習慣能成為我們生活的常態，做自己健康的第一責任人。

二是正確看待疫情。

胸無大志，不可成才，走一條路總要有方向不可在荒野雜草中莽莽前行。作為青年大學生，我們要正確看待這次疫情的發生，深入思考個人與社會的關系，深刻理解我們當代人的使命和擔當。

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在疫情發展變化的特殊時期，大學生應學會自我保護，科學防護，也是對自我生命的呵護。在重大疫情的特殊時期，大學生有責任相互鼓勵，相互幫助，有責任關愛身邊的他人。

生命的精神屬性，是自我實現的最高境界，是生命最聚集的閃光點，當面對困境時，精神的力量是巨大的，一個人生命有限，但精神可以永存。當前大學生生存的環境錯綜復雜，只有不斷反思與感悟，認識生命，了解生命的不同屬性，才會去追尋其生命的價值和意義。

⑵ 疫情常態化大學生應該怎麼做作文

這兩天，高校學生正分期分批、錯時錯峰返校報到。在疫情防控的要求下，今年秋季開學和往年相比有所不同，高校推出了一些防疫之舉。不過，有人擔心，新生如果沒有家長陪同能否順利完成報到，軍訓改在校內進行科目會不會有所調整，師生在校內的日常生活又如何保障呢？今天我們就請高校相關人士來一一解答。

問題1：今秋高校怎麼迎新？

高校迎新是新生入校的第一印象，但今年由於疫情防控需要，學校的措施可能比較嚴格，比如，有的學校不允許讓家長送孩子進校門。那麼，學校將採取哪些具體舉措讓迎新工作既熱烈又能確保學生安全呢？

迎新突出「暖」主題

北京大學學生工作部部長 王逸鳴

進入9月，我們學校本科和研究生新生陸續報到。為了給學生創造安全的學習環境，同時也讓家長放心，今年學校的迎新工作特別突出「暖」主題。

此前，各院系已提前點對點聯繫到了每一位新生，指導新生做好健康監測和入學報到准備。各院系為每一名新生指定了專門的老師作為聯系人，解答學生和家長的相關問題，指導學生做好到校前的准備。

今年，學校通過燕園雲戰「疫」信息報送平台和新生報到系統，用信息化手段記錄學生每日健康狀況和入學報到的防疫信息，簡化新生報到當日的手續。學校基於學生的健康狀況、所在地和主要軌跡，審核學生到校報到條件，核驗學生到校前7日內的核酸檢測結果，為學生生成綠色的到校報到通行證，學生持綠色到校通行證入校。因疫情原因無法按時到校報到的新生，院系老師會指導學生通過線上方式進行注冊。

根據學生在新生入學報到系統中填報的信息，學校會安排工作人員到相應的機場、火車站接學生到學校。學校設立一站式報到站和緩沖區。一站式報到站突出「暖」主題，現場進行了精心設計和布置，營造出熱情、歡快的氣氛。受疫情影響，今年隨行的新生家長，需要在緩沖區停留，讓學生自己前往所在院系展位辦理報到注冊，領取校園卡、洗澡卡等物品。在報到展位，有新生班主任、第二班主任、院系輔導員和學生志願者迎接新生。屆時，校園卡服務中心、動力中心等部門會在一站式報到站設立工作台，為學生解決遇到的問題。

9月1日，學校設立了新生綠色通道，為家庭經濟困難學生先辦理入學報到手續，等助學金到卡後再交學費。學校招募了百餘名迎新志願者，設置了數十個迎新服務站和黨員工作站，可以確保11292名本科、研究生新生順利完成報到。新生報到時，有老師、學生志願者現場協助新生搬運行李，辦理住宿相關事宜，因疫情不能陪同孩子到校報到的家長們完全可以放心。如果所帶生活物品不全，新生可以到校內生活超市購買被褥、床單、臉盆、暖瓶等必需品。

⑶ 疫情防控常態化下,我們該怎麼做

1、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，前提是要做好自我防護。

只有保護好自己，不讓病毒感染，才能讓家人放心，才能給社會做貢獻。保護好自己，必須嚴格遵守當地防疫指揮部的命令，積極學習疫情防控知識和關注疫情防控的最新動態，科學防疫：既要無事不出門，出門戴口罩，勤洗手；又要消除恐懼心理，堅持學習，早睡早起，多做操，增強身體的免疫力；還要不轉發未經核實的信息。

2、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，必須從關愛家人做起。

這次疫情讓全國所有的高校都延期開學，讓所有寒假返鄉的大學生都必須盡可能長時間宅在家裡，讓大學生有了長時期與家人特別是爺爺奶奶待在一起的機會。宅在家裡的大學生要多做家務，主動關愛家裡的每個人特別是老人。

3、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，可以聚焦自己居住地所在社區（村莊）在疫情發生後的各類社會現象，抒寫自己所見所聞、所思所感。

大學生應該學習運用在思想政治理論課上學到的立場、觀點、方法，結合在專業課上學到的知識和技能，發揮自己是網路原居民的優勢，對自己的所見所聞進行理性分析，並將自己的所見所聞所感通過微信及時傳遞給家人、同學、朋友和老師，優秀的還可以投給人民網、光明網等媒體發表。

4、大學生要成為疫情防控人民戰爭的積極參與者，還可以參與社區的防控工作。

如協助社區幹部做信息錄入、物質分發、宣傳教育等工作，當然參與這些工作的前提是社區需要且做好自我防護。所在社區復工或春耕後，也可在防護到位的情況下參加生產。

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注意事項：

大學生在疫情期間寫觀察研究文章，通過自己的親身經歷和所見所聞來展現愛國精神、敬業精神、奉獻精神、奮斗精神、團結精神、法治精神等，不僅可以謳歌真善美，弘揚正能量，為防疫助力；而且可以幫助大學生認識中國社會生活和培養他們應對危機的能力，為他畢業後成為中國社會生活中的重要一員做好准備。

要向家人積極宣傳疫情防控的最新知識，引導家人做好防護並通過做室內健身操提供免疫力，引導家人理性對待網路上的相關信息，消除恐慌。還要利用這次機會，深入訪談家人特別是老人，了解家庭、村莊、社區的發展變化，撰寫家史、村史或社區史，通過描寫自己家庭（家鄉）的進步彰顯社會主義制度的優越性。

⑷ 2.在疫情防控常態化下青年學生怎麼做

青年人應當「以抗疫精神為力量，踐行責任擔當，樹立科學精神，立志成才，報效祖國，為偉大祖國貢獻自己的一份力量，這是我們每個青年的永恆追求與無上榮耀！」

嚴格要求自己，從自己做起，從身邊的小事做起，遵守學校規定 ，力爭做到「非必要，不外出」，為創建安全、文明、和諧、穩定的校園環境貢獻自己的力量！

號召廣大團員青年珍惜來之不易的抗疫成果，秉承「尚嚴崇實，善知敏行」的校訓精神，只爭朝夕，不負韶華。

通過辯論賽、藝術展演、微視頻等多形式多角度繼續深入開展信念教育、生命教育、道德教育、科學教育「四個教育」主題活動，將常態化疫情防控的要求融入到青年學生的精神家園。

將學生思想引領根植於校園文化的現實土壤，拓寬校園文化建設與創新育人的途徑，引導青年大學生在感悟中成長成才，思考個人成才與國家繁榮的關系，培養學生的歷史使命感和責任感，鼓勵青年學子敢作為、勇擔當！

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在常態化疫情防控的的前提下，青年志願者更應該有自己的擔當，一是不給國家添麻煩，二是要從自身做起，加強自身對疫情防控的理解，用身體力行的方式來影響身邊的人，為當下的這個環境盡自己的一份力。」

青年在當下的責任和任務。在疫情面前，我們更要堅定信心，積極作為；響應國家戰疫防疫號召，倍加珍惜來之不易的局面。

思想上重視，做好持久戰准備；不信謠，不傳謠，了解病毒特點，做好自我防護；同時配合政府常態化疫情防控，做到「外防輸入，內防反彈」。

⑸ 疫情防控常態化下大學生如何適應校園生活

1、重塑認知，接納變化。

在認知層面，同學們要認清形勢。此次新冠疫情是全球性的戰「疫」，它對每個人都或多或少產生影響。尤其對於畢業年級，今年的畢業就業變得比較特殊，但這是我們共同面對的問題，國家在積極出台相應政策，同學們也要及時調整心態，樹立信心，減少不必要的心理恐慌。

2、調整作息，做好准備。

建議同學們在返校前，最好提前21天按照學校作息進行調整。當然，調整起來也不可一蹴而就，比如針對晚睡的同學，可以提前早睡半小時，比如晚上12點睡覺可以提前到11點30分，連續適應3天後再提前到11點。要想早睡，還得配合早起。作息規律才能提高我們的身體。

3、覺察情緒，合理調節。

疫情期間出現焦慮、恐懼、憤怒等情緒都是我們「對非正常事件的正常反應」。同學們要及時覺察自己各種情緒，並認識到所有情緒都是有功能的，例如焦慮是為了讓我們識別威脅，更好地應對風險。同學們要學會理解情緒背後的心理需要，必要時可撥打全國心。

4、拆解目標，掌握節奏。

在行動層面，要制定合理的學習目標和學習計劃，找到自己的節奏。面對學業壓力和讓我們焦慮的事情，最好的應對辦法就是去面對它，有目標有計劃地落實針對性的行動。

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注意不要跟別人比較，要跟自己比較，找到自己的節奏感和掌控感。

此外，意志力是一種消耗品，在執行過程中要注意策略，少用「我應該」、「我必須」等方式強迫自己，而是「我想做」、「我想要」，激發內部動機，增強自信。希望同學們能夠盡快收心，積極做好身心准備，盡快適應返校的學習和生活。

⑹ 談一談疫情常態化下大學生如何做好自身的疫情防控論文2000字

談一談疫情常態化的大學生如何做好自身的疫情防控論文，可有幾點第一先闡述一下，版國家在這個疫情環境下權的作為，然後環境是如何的，那在這個環境下，大學生有以下幾點，第一先管好自己，第二盡可能以自己最大的這個能力去影響他人，比如說嗯視頻呀，抖音呀，一些自媒體的一個宣傳，自己有什麼好的妙招，嗯，都可以以自己的這個作用來影響更多的人，嗯，第三的話就是嗯周邊的同學老師如果有不利的這個動作的話，也可以及時的制止，盡自己一份綿薄之力。

⑺ 論述題：在新冠疫情常態化防控工作開展期間，大學生應該怎樣嚴格規范自己的行為

大學生是青年先鋒隊，要帶頭規范做好防疫工作，以自身榜樣作用帶動一大批民眾規范自覺防廣沒。

⑻ 目前疫情防控常態化下的青年學生該如何做

疫情防控常態化下的青年學生：

1、返校前，每天進行自我健康監測，按照學校的相關規定，如實上報14天的體溫、健康狀況以及行動軌跡等。

2、了解學校所在地區疫情態勢的發展，了解學校將會採取的各項防控措施。主動學習各項傳染病防控知識以及個人防護技能。返校前在家要有規律的生活作息，加強鍛煉，提高自己的身體素質，保證返校時身體健康。

3、遵循學校各項規定。在規定時間內返校，因為學校要根據當地疫情防控要求以及本校師生的特點安排返校時間。對於境外學生，如果沒有接到學校返校通知，不能返校。

4、返校前要准備一些物資，比如口罩、手消毒劑等等。返校途中，建議大家在公共交通工具上佩戴口罩，當然這要具體根據整個地區的疫情形勢而定。在公共交通工具上要加強手衛生，如果沒有洗手設施，建議大家攜帶速干手消毒劑，及時進行手消毒。途中盡量減少接觸公共物體表面，跟其他乘客保持一定距離。

5、途中也要關注自己的健康狀況，如果在旅行過程中身體不適，要及時聯系乘務人員，並及時上報學校。如果途中遇到特殊情況，如交通工具有疑似症狀的人出現，要按照公共交通工具上乘務人員的要求進行處理，並及時報告學校。

⑼ 大學生如何做好疫情防控工作

大學生在做好防來疫工作，自這方面應該從自我做起，用自己的力量維護好校園疫情，防控工作可以做志願者，也可以從自我做起，少和同學聚餐，少到外面就餐，少和陌生人接觸，這些都可以在防疫防控工作當中添磚加瓦，減少疫情的傳播

⑽ 為打好疫情防控戰大學生應該怎麼做

疫情防控戰是全國人民都需要做的，大學生是一群具有高學歷的知識分子，就應起帶頭作用。首先需要遵守疫情防控中心的要求，並且宣傳疫情防範知識，讓更多的人了解疫情情況，和怎樣去防範。如果有更多時間可以去社區做義工，支援社區人手不足。