大學生不硬

A. 單身男大學生怎麼解決生理問題

大學生這個年齡段性激素的變化導致性驅使力高漲，生理需求旺盛很正常。除了自己DIY，也可以嘗試一下情趣用品——不要覺得我們在胡亂給意見，你看看數據就知道了：在你還糾結的時候，你的同齡人已經成了購買情趣用品的主力軍。

B. 當代大學生沒有過硬的專業知識怎麼翻譯，謝謝

Nowadays, many college students don't have enough professional knowledge.

C. 大學生缺乏上進心怎麼辦

人生的意義就在於你沒有荒廢生活，就在於你努力過、奮斗過。我們既然無法掌握自己的命運，那麼就讓我們無怨無悔的過好每一天，要知道：人生不能從頭來過。如果有來生，你也許會彌補許多的不足，如果有來生，你也許會知道什麼該珍惜，但，沒有來生，只有今世，所以，珍惜，珍惜你所擁有的一切，包括你的幸福，你的痛苦，你的眼淚。人一生很多責任：為父母、為愛人、為兒女都是不可推卸的責任。人活著不該為責任所累，不該讓責任成為壓力，除非是個無能的人。駕馭責任做好自己該做的，即使沒有錢，依然是成功的人生。

D. 我現在20歲，是一名大學生，我感覺我包皮，硬的時候將近12cm，不硬的時候6 -7cm ,，要去做手術嗎

必須的，早晚得做，我一哥們也是剛做的，很安全

E. 大學生真的沒什麼用嗎

隨著現在社會的不斷進步，越來越多的學校開始擴大每年的招生規模，也越來越多的人都可以完成自己上大學的夢想，以前有了大學文憑就能在很多人中脫穎而出，而現在的大學生越來越多，社會的競爭也開始越來越激烈，那就有很多人有疑問了，難道大學生真的沒有什麼用嗎？下面我帶你們來了解了解吧。

2021年，全國共有普通高校2738所。其中，本科院校1270所，高職院校1468所。全國普通本專科共招生967.45萬人，在校生3285.29萬人。招收研究生110.66萬人，在學研究生313.96萬人。從這些數據中，我們不難看出大學生的數量真的很龐大，但是企業所需要的大學生數量卻遠遠低於這些數據，企業對於大學生的要求也越來越高，社會對於人才的需要也是逐漸轉化為高素質人才和技術性人才，於是就有了很多大學生畢業後找不到工作的現象。對於專科和普通大學的大學生來說也有影響，這些大學生跟名校畢業的大學生競爭顯然是爭不過的。在越來越大的壓力下許多大學生就會覺得上大學沒有用。

我高考完後去一個小企業里當了臨時會計，因為我本身也是學會計的，當時那個公司正好缺人，在機緣巧合下我就當起了臨時會計，那個小企業很普通，平時的業務量也不多，但是工資很低，在工作的兩個月中我從老闆那裡了解到，要想當他們的正式會計，首先第一個門檻就是本科學歷，之前有好多人也來面試過這個崗位，雖然有初級會計師證，但是學歷不夠，所以都被拒絕了。其實現實生活中我們稍微了解就不難發現現在很多企業學歷還是敲門磚，雖然說社會不斷進步，但是好多東西其實還是保持它原來的樣子。還是那句話，有沒有用都要靠自己努力。希望我的回答能夠幫到你。

F. 為何大學生的抗壓能力越來越低

最主要的原因是這些孩子從小就生活在一帆風順的家庭里，或者是這些孩子從小就是被寵著長大，沒有受過什麼打擊的孩子，所以長大以後，但凡遇到點問題，就受不了，然後可能就會輕生。

我自己也是兩個孩子的母親，我大寶班裡有些孩子的抗壓能力是真的很弱，比如說有一個小女孩子，她只允許自己是最優秀的，並且容不得別人說她一句不是，我們區里舉行了一個講故事比賽，我家大寶班總共有二個孩子參加，其中是她跟我家大寶。

現在教育孩子都說要給孩子正能量，要多表揚孩子，但我覺得也不能不分對錯的只誇獎孩子，適當的讓孩子受一些挫折只會對孩子有益。

G. 現在的大學生真的不行嗎

一、很多大學生輸在了「起跑線上」

不能讓孩子輸在起跑線上，這是眾多家長響亮的口號。輔導班、培訓班、興趣班，任何班都不能輸。學習成績成了衡量孩子是否優秀，將來是否有出息的唯一標志。殊不知，百年樹人，孩子的人生起跑不是百米沖刺，而是一場馬拉松，起跑線不需要去搶，而是需要整過過程的磨礪。結果，很多孩子學習成績的確優秀，但是，至於如何與人相處，從小家長沒有教育，自己沒有體會。遇事講個性，論自我，談獨立，工作後不能協作，不好合作，不能吃虧，遇到困難怨天尤人，缺乏責任心，缺乏擔當精神。當孩子大學畢業，步入社會，突然發現，原來還有好多人生課程沒有學習。
二、現在的大學生已經不完全是知識的代名詞。
高中教師著名的謊言「高中努力三年，進大學就好耍了」雖然被大學說這是謠言，並且大學「本科回歸」「打造金課」，但是，很多大學生不好學是不爭的事實，打游戲、上網成癮比比皆是。平時不努力，考試抱佛腳。加上大學的考試基本上是任課老師說了算，如果「有幸」遇上「水老師」的「水課」，雖然表面合格，其實大學幾年並沒有學到什麼東西。
三、現在的大學生底子越來越薄
我國大學教育已經從精英教育轉化為大眾教育。各類高校已經達到三千多所，每年招生近千萬。林子大了，必然良莠不齊。好苗子都擠破頭考名校，其它一些處於末端的大學只有撿殘羹剩飯，為了達到招生數量，很多高校分數一降再降，130分讀大學已經是既成事實。即使一個學校，來自不同地方，考生分數也常常會相差十萬八千里。大量學生底子薄，進校就渾渾噩噩，最終能否成為合格的大學生，說不清。
四、大學的教育不但同質化嚴重，還落後於社會
我國大學的同質化嚴重問題是眾所周知。你擴招，我也擴招，你建新校區，我也建新校區，你申報新專業，我也申報新專業，你申碩，我也申碩，你的培養方案這樣，我也這樣，而且常常幾年不變。但是，社會在變，在進步和發展。我們在培養學生時又常常閉門造車，等學生一畢業跨入社會，才發現，自己學的已經是過去式了。
五、很多大學生就業心態不對
現在的大學生畢業後除了專業知識（有的連專業知識都不懂），真的什麼都不知道。本來應該平下心來，在即將從事的崗位上慢慢歷練和積累。但是，很多大學生心中看重的是待遇。唯「待遇」論大行其道。結果，工資太少不願意做，地方太偏不願意待，加班較多不願意做。沒有工作，無所謂，有父母，現在大學生頻繁跳槽和辭職也就情理之中了。
六、多大學生文化素養越來越差
除了專業知識，對祖國的地理、歷史、文化一竅不通的大學生現在隨處可見。缺乏傳統文化基本素養，很多家長「實惠」觀念和「個人功利」對孩子產生著一生的影響，「讀書能改變命運」，家長總是希望孩子將來不吃虧，不吃苦，而忽略孩子傳統文化營養吸收。以至於用起這些大學生感覺很單薄，很無奈。
我們說，人是社會的人，一個合格的大學生需要能力，需要智商、需要情商、需要素養，需要協作和擔當。如果不具備這些，如果對自我的定位及自我能力的評價不夠確切，盲目自大，自我。任何名牌大學畢業，用人單位都會感覺不好用。

H. 關於大學生的問題

我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

I. 現在中國大學生面臨的普遍問題是什麼

1、考研
大學生畢業後到底該選擇工作還是考研？這幾乎已經成了當代大學生不得不考慮的一個問題，因為本科畢業生就業壓力依然非常大，用人單位都是擇優錄取的，基本上擁有研究生學歷的同學會更加吃香一些，選擇考研繼續深造也算是大學生目前的一條出路。