大學生旁白

① 大學生愛情話劇劇本

背景音樂
幕後音：

女聲：那晚分手的時候你說會打電話給我，雖然我早就預料到你不會打電話給我， 雖然我早就習慣你對我的冷淡，雖然我對自己說，我已經對你帶給我的這種痛苦已經麻木 了。可是我，還是在，等著你的電話。

第一幕 校園內
[眾人上場，人群從兩邊進]
女生：他是我在大學里的高中同學，認識他兩年了。他是個活潑開朗的人，討厭一成不變，
喜歡瞬間的美麗。
[走向男生，笑]
男生：她是我在大學里的高中同學，她是個可愛的女生，就是有時太喜歡和我斤斤計較。
女生：偶像，昨天怎麼不回我簡訊？
[男生朝另一人]
男生：我晚上會把計劃書寫出來，到時我們再商量，好嗎？
[男生朝向女生]
男生：最近很忙，我有空就給你打電話。
女生：前天你說要給我打電話，你沒打！
男生：我准備打的時候同學要我臨時趕份報告，就給忘了。
女生：一份計劃書計比我重要對嗎？
[男無言]
背景音樂
[燈光熄女邊]
男生：她給我起了個名字，叫做偶像。我能感覺到，她對我很好。我對她，雖然沒有她對我好， 可是我，是把她當好朋友的。
[燈光熄男邊]
女生：他是我的偶像。每次看見他的時候，我總是很開心，他對我而言，很重要。可是我明白， 在他的心裡，我只是他的朋友，沒有甚麼特殊的含義。我不在乎，對我來說，看到了他，就仿 佛看到了過去，一段，[低頭苦笑]一段我難以割捨的過去。這段過去，是我整整二十年來最珍 貴的回憶，我再也沒有能力回到過去去好好珍惜它。可是就算我疑忘掉自己的一切，我，也決 不放手。
[燈全熄]
背景音樂
幕後音：每個人都會有個不大不小的傷口。你的傷口是甚麼？如果你沒有，你要感謝命運對你 的眷顧。
女生：我的傷口在淌著血，我一直在小心翼翼的隱藏著。我以為只有他能看見，我願意在他面 前做最真實的自己，我願意在他面前毫不掩飾自己的傷口，我願意一廂情願的去付出我的感情。 可是我忘了，他也許從來也不願意走近我，也許，我和兩年前，犯了同樣的錯誤。
第二幕 火車車廂
幕後音：開往長沙的k137次列車即將出發。
[男女坐一排面對觀眾]
男生：真不理解你為甚麼這么熱衷於回家。在學校不是也很好嗎？
[女生低頭]
女生：回家。。。
旁白：回家才可以更接近於過去，也許人本身無法抵擋時空的變遷，可心靈的力量足以超越一 切，足以把自己所有的感情和逝去的過往一同埋葬。如果，你曾遇到過，讓你明白，甚麼叫做 一生一世的東西。比如說，夢想。你有過夢想嗎？我，曾經有過。
[女生睡]
男生：她是個和夢想插肩而過的女孩。她沒考上理想的學校，迫於家庭的壓力來到了一個陌生的 環境，認識了和她來自同一個地方的我。她說我是她夢想的延續，我不理解。
[女生醒]
男生：我和你換個位置吧！這個位置我睡不好。
女生：偶像，我可不可以靠著你的肩膀睡？
[男生遲疑]
男生：可以啊。
[男生睡]
女生：我捨不得靠著他睡。我怕壓壞了他。我知道，他和我在一起的時候，總是感覺到太多的壓 力。[嘆氣]我記得他對我說過，如果生活註定會是一場苦難，他會試著去享受苦難中得快樂。
背景音樂《遇見》
旁白：生命中會有些人，站在某些特殊的位置上。那麼，站在這個位置上的人，他本身不願站在 這個位置上的時候，你應該怎麼去面對？
女生：這兩年，一直是他鼓勵著我，不管他是有意還是無意，我總能從他這看到希望，我自私的 想要把他強留在我身邊，可我明白如果是為了他好，應該讓他走，我不能要求他來分擔我生命里 的痛楚，盡管他對我來說，是生活里唯一的一道陽光。
[女生閉目，哽咽]
旁白：淚水，就這樣的留了下來。

第三幕 路邊
[女生獨坐，不停看錶]
女生：每次我們約了見面，他總要遲到十幾分鍾。我明明知道他會遲到，可我，還是會比他早到， 等著他。雖然他明明知道我最討厭的就是和人約好遲到，可是他，還是每次都會遲到。
男生：不好意思遲到了。今天反正說好要請你吃哈根達斯的，我們走吧。
男生：喜歡哪一款，你自己挑吧。
女生：就這個。
男生：那邊是甚麼？
背景音樂女生：是種新出的奶糖，叫做悠哈悠哈。你沒吃過嗎？
男生：買一包我們分著吃好了。
女生：好。[笑]
[分糖]
男生：你還不吃哈根達斯啊？要化掉了。
女生：拿回去慢慢吃啊。
背景音樂
[私下]我怎麼捨得吃，我要看著它慢慢在我溫暖的手心裡慢慢融化。如果能多留住它一秒，也是 好的，雖然分離的那一天總有一天會到來，我會害怕，但我會勇敢的讓你走。可我，能不能多留住 這些和你在一起的一點一滴呢？不管悲傷，還是甜蜜，我，永遠都會把它們和你，刻在心底。

第四幕 室內
[男生和一人談話，男生偷看站在旁邊的女生]
男生：和我說話說久點，等她走了再說。
女生：對不起，打擾你們，我有幾句話要和他說。
[一人出]
男生：[不耐煩]你老是說我對你冷淡，你能說出我以前哪裡對你冷淡了？你能舉出事例嗎？
女生：我。。。
[私下]我舉不出，因為他一直都是這樣對我，這樣冷淡的對我。也許我不應該和他計較，我應該考 慮到他的感受。可是我的心，已經到極限了。於其等他離開我，不如我先離開他。這樣的話，背對著 他的時候，我可以哭。
男生：我總不明白你為甚麼要叫我做偶像，我不是你夢想的延續。聽清楚了，我不是！
背景音樂
女生：原來，他早就明白了一切。他早就明白了他對我的重要性。
[女生笑] 他明明了解夢想對我的重要性，他明明體會到他對我的重要性，他還要這樣殘忍的對我。不， 不應該這樣說，是我這樣殘忍地對待自己，我不該恨他，他是無辜的。我不該怨他，他只是恰好偶然地 站在了這個位置上。是我，親手讓他站在了這里。是我，不能把他永遠的留在身邊。是我們，從相遇的 一開始，就註定了我們只能短暫地碰觸對方的心。現在，我要強忍著悲傷，重復著兩年前的痛苦，面帶 微笑的送你走。告訴我，我可以為你流眼淚嗎？
[女孩從口袋裡摸出一顆悠哈糖]
女生：我一直留著它。我明白有一天我終究會失去它。如果我能抓住某些東西來證明，他曾經在我的生 命里出現過，如果我能說服自己，全心全意地再次去付出……可是我不能，這樣自私地要求他為我做出 犧牲。
[含淚吃糖]
男聲：我們之間的問題可能需要很長的時間來解決，這也許會是一段很漫長的時間，也許需要三十年。
旁白：謝謝命運安排你出現在我生命中的這兩年。你知道嗎？有的時候，瞬間的美麗也可以是一生一世的。

② 大學生心理劇劇本

大學生心理劇本《小草也美麗》，人物有周明、小雪、雯雯、小雨、孫濤、吳強。道具有桌子、椅子、書本、信、手機、籃球。

演出目的：通過表演直觀地反映大學生畸形消費觀,又通過一封感人的書信喚起大學生們樹立正確的消費觀。

內容介紹：本劇的主人公周明是一名來自農村的學生，在大學周圍學生各式的個性消費現象讓他從不能理解到開始動搖，並產生自卑心理，然而同學們無意間發現的一件事讓大家徹底地改變了想法，讓他們認識到了小草與鮮花一樣美麗。

雨：就是，哪有白吃的宴席，而且送禮又不能太輕，那樣顯得又太寒酸。

雪：要不我們現在就去買禮物吧？

雯：嗯，現在反正沒事，我們出去逛逛吧，看看送什麼禮物好。

小：好。（三人走出自習室，吳強走進自習室，坐到孫旁邊）

吳：哎，孫濤，下星期六是我女朋友生日，你說我該送什麼好啊？

孫：我哪知道啊，送化妝品吧？

吳：哎呀，早送了，我給她的第一份生日禮物就是一套名牌化妝品。

孫：那就送巧克力，鮮花啊。

吳：哎呀，那是情人節送的，送多了！

孫：那就送衣服吧，比較實際。

吳：哎，沒新意，平時我都經常給她買衣服。

孫：那我就不知道了，你自己慢慢想吧，我回寢室了。

吳：哦，我也回去了。哎，周明，你走嗎？一起回去吧。（周點頭，三人一起走回寢室）

第二幕

地點：寢室

人物：孫濤、吳強、周明

孫：吳強，周明，我們去打籃球吧？

周：好啊！

吳：那我們趕緊換換鞋吧。（孫吳忙著換籃球鞋，而周只換了雙軍訓鞋，被吳強看見了）

周：走吧。（盯著周的鞋，用手指著）

吳：你就穿這個，不會吧？

周：是啊，怎麼了？我覺得挺好的，軍訓時我們不都穿了嗎？

吳：哎，這你就不動了，打籃球就得穿上專業籃球鞋，身輕如燕，靈活自如，真是非一般趕感覺啊，那才叫爽呢！不信你穿上試試。

孫：就是啊，你要穿這個…在球場一定會成為「焦點」的，要不我借你一雙吧？（周的表情顯得尷尬，不知說什麼好）

周：不用了，我還是不去了，你們去吧。

吳：不要緊，一起去吧，這樣去也行啊，又沒誰規定一定得穿。

周：還是算了吧，你們去吧，其實我也不是很想去。（陷入沉思狀）

孫：哦，那行，我們走了。（孫吳走出寢室，周一人待在寢室）

旁白（音樂起）：

其實周明還是願意融入集體的，對一些感興趣的活動也有一定的激情，可是同學們與其截然不同的消費觀念總是有意無意地擊退他的熱情與積極，讓他又陷入沉悶孤獨中。他甚至開始有些自卑，在想是不是自己真的跟不上時代。

然而他的想法從不跟別人說，只有在寂寞是一個人呆在寢室給他家鄉的父母寫信，把自己在學校的情況告訴他們，讓他們不要擔心，也把自己看到的一些現象告訴父母讓他們了解。也許這樣寫出來他心裡會好受些，因為他始終相信父母永遠是最了解自己的。

第三幕

地點：自習室

人物：小雪、小雨、雯雯、孫濤、吳強、周明

旁白：日子一天一天地過著，周明一樣的保持沉默，同學們也一樣地討論著個性消費。（在自習室里，小雪、小雨、雯雯、孫濤、吳強正在聊天）

雯：哎，聽說前兩天校外開了一家新飯店，菜的口味還不錯，我們明天一起去改善改善伙食吧。

孫：好啊，我請客，你買單哦。（大家哦的一聲表示同意，雯雯朝孫濤打去）

吳：對了，我想好給我女朋友送什麼禮物了。

雪、雨、雯：送什麼呀？

吳：我帶她去旅遊，怎麼樣，浪漫吧？（得意的笑）

齊：恩，還真得不錯哦，有資本。

雯：真是羨慕啊！（突然，雯雯的筆從桌上掉了下去，當她撿起筆時，發現地上有一張紙，她奇怪地打開）

雯：這是一封信，好像是周明的。

雨：不會吧，這書呆也會寫信啊，不會是情書吧？

雪：生命不息八卦不止，我們打開看看？（小雪走過雯雯旁邊，朝信望去）

吳：想不到啊，這臭小子也有女朋友，真是深藏不露啊。（吳和孫走向雯雯身邊，大家都注視著那封信，表情都發生了變化）

旁白：（音樂起）

明兒啊：我的好兒子，收到了你的信，聽說你在學校一切都好，我和你爸都很高興。我就擔心你這孩子苦了自己，不捨得花錢，這一點像足了你爸爸，別跟他學，你現在正長身體呢，再說學習也費腦子，想吃啥別捨不得；

對了，家裡的雞蛋都給你留著呢，等你回來，媽給你做茶葉蛋吃，你不是最愛吃媽煮的嗎！在學校吃得還好吧，吃得慣嗎？別只吃素菜，多吃些紅燜肉，補補身體，別再像上回在學校一樣，因為營養不良而暈倒，別讓媽為你擔心，媽陪不了你一輩子，你有個好身體爸媽才放心啊；

現在上大學了，不比在高中那會離家近，還能時常回家，現在只能自己多照顧自己了，和同學都好好相處，咱們是從農村出去的，也別跟人家爭，咱讓著點就是了。沒事多和同學交流交流，象他們學習學習，不會的就問問，城裡的孩子都聰明，咱得用點功，別讓你瞧不起。

現在衣服夠穿不，不夠就買件新的，舊的也別扔，拿家來，給你弟弟穿，你二弟就喜歡穿你的衣服，對了，你大弟不念了，去廣州打工了，所以，別不捨得花錢，現在家裡錢夠花，你在學校不夠用，就來封信，媽給你匯去；

只要你好好學習，其他的就別想那麼多，今年暑假回家吧，別去打工了，今年過年都沒回家，我們都想你了，你奶奶也想看看你。別捨不得路費，知道你在學校好好學習、好好讀書，就行了。照顧好自己，好好保重！

永遠愛你的父母（大家看完都很慚愧，低下了頭）

孫：我好像看到了我父母拚命工作的情景，而我的一雙球鞋就耗費了他們幾天的工資。

雯：是啊，即使我們的家庭條件比較寬裕也不能如此揮霍父母辛辛苦苦掙來的錢，那是用汗水換來的啊。

雨：我們真的要好好反思一下了，我們追求的個性化消費是否真的值得。

吳：看來我們真得向周明好好學習發揚勤儉節約、艱苦樸素的優良傳統。

雪：對啊，要像周明一樣不亂花沒意義的錢，好好學習，才對得起倖幸苦苦把我們養大的父母啊!（五人紛紛點頭，這時周明走進教室，四人望著他）

雨：周明，對不起，我們無意間看了你父母給你的信。（遞給周信）（周感到尷尬）

雯：我們看了很感動也很慚愧，我們不該那樣無休止的過度消費，畢竟我們花的還是父母的錢。

吳：是啊，今後我一定不把送化妝品、鮮花、零食、服裝當成「攻心」的利器，不是不送，只是多注意注意，換換方式。

雪：每當我們花每一分錢時都要想到它的來之不易，要讓物有所值。

周：聽到你們這樣說我真的很感動，原來我們的心底都是善良的，其實我認為我們現在無須投入太多的財力去超前享受，做些表面文章，有時平淡一些才是最真。就像枯草一樣，他雖沒有鮮花艷麗，但它的價值無可否認，他蓄含了最豐富的經驗，煥發了又一輪新綠，他才是最美的。

雯：恩，你應該早點把你的看法告訴我們，引起我們的重視啊。（周傻傻的笑了笑）

孫：我們現在覺悟也不遲啊，我建議我們開一次關於「樹立正確消費觀」的主題班會，去喚醒更多同學樹立正確的消費觀，讓我們都遠離奢侈，自強自立。

雨：對對對，好主意。

雪：那我們現在就計劃計劃活動方案吧。

周：好啊。（各自回座位，忙碌起來）

旁白（音樂起）：

當今，大學生正日益成為一個新的消費群體，大學生新的消費結構表明，大學校園生活更趨向多樣化，學生們的追求更加註重精神享受。這種消費狀況從某種意義來說是由他們在社會整體消費結構中的特殊地位決定的。

我們不必大加指責莘莘學子們投入精力和財力去做表面文章，要解決大學生依附家庭的問題，使他們能夠理性消費，不僅需要引導他們擺正心態，正確認識，更需要全社會的幫助和支持。讓我們為了共同的目標一起努力吧

③ 急求大學生心理情景劇劇本！！！

心理情景劇《跨過去，前面是片天》劇本
----數學學院2011級3班第三小組
梗概：從小遭遇種種不幸、身心累受創傷的某大學大二男生趙波,自卑而孤獨.當他鼓起勇氣去追求自己的愛情時,又一次遭到了殘酷無情的打擊。絕望的他產生了輕生的想法,在同學們和老師的真誠幫助和感化下,他認識到了自己生命的價值、重新燃起了生命的希望。
人物：趙波，張寧，張寧室友，老鄉，小餐館老闆，小餐館服務員，小餐館客人，趙波的班主任，班長，同學若干，旁白

第一幕：
時間：傍晚；地點：女生宿舍樓下，人物：趙波、張寧、張寧室友、趙波老鄉
道具：棉被，手機，桌子，電話，音樂，（PPT手機信息）
旁白：從小遭遇種種不幸、身心屢受創傷的趙波, 自卑而又孤獨.在一次活動中他偶然認識了可愛的張寧，倆人成了朋友，在相處中趙波慢慢愛上了張寧。於是他鼓起勇氣向張寧表白,可是卻沒有得到張寧的接受。這天,他又來到張寧的宿舍樓下:
趙波：天變冷了，我擔心張寧晚上睡覺冷，所以特意到街上買了床棉被給她。（說完拿起手機撥通了張寧的手機，「嘟…嘟…嘟…對不起，您所撥打的電話暫時無人接聽」）又不接，還是不接。哎，算了，打她寢室看看吧。喂，張寧在嗎？
（女生宿舍里，張寧的室友聽出了是趙波的聲音，趕緊捂著話筒對張丹小聲說）
張寧室友：張寧，又是那個趙波，接不接？
張寧：怎麼又是他？不接，就說我不在。 （緊張而厭煩地）
張寧室友：喂，… …她不在！
趙波：我知道她在寢室，讓她接一下，我真有事找她。（哀求）
張寧室友：不好意思，她真的不在！就這樣啊，再見（說完「啪」地掛了電話）
趙波：哎，喂，喂……（對著手機直叫喚）
(趙波無比失望地站在那裡，這時他的一個老鄉正好走過來了。)
老鄉：趙波，你怎麼拎床被子站在這兒呢？
趙波：（突然被問住了，遲疑了一下說道）我……我不幹嘛。（突然想起什麼似的說）哦，老鄉，這樣吧，你先幫我把被子帶上去放你寢室，回頭會有個女同學來你那取的，到時你就把被子交給她，好嗎？
老鄉：好的，沒問題。（說著把被子抱上樓了）
旁白：趙波又撥了幾次張寧的手機，可還是沒人接。於是他只好發了一條簡訊給她：張寧，天氣變冷了，我擔心你會凍著，所以買了床被子給你。剛才打你手機沒人接，打你寢室電話又說你不在。所以我把被子放在我老鄉寢室了，她就在你樓下的306寢室，你回頭去拿一下。
（趙波的手機發出簡訊提示音，趙波趕緊去看簡訊。畫外音響起：「被子我是不會去拿的，你自己看著辦吧。我不是早就跟你說過請你以後不要再這樣了嗎？）
趙波回簡訊：可我是關心你呀，我是真心想為你做點什麼。
張寧回復：謝謝，可是我真的不需要！
趙波回復：以後我還有沒有喜歡你的權利？
張寧回復：沒有。
現場響起《為什麼受傷的總是我》的音樂，趙波在音樂聲中失魂落魄地、一步一步地離開，幕布緩緩拉上。

第二幕：
時間：晚上 地點：小餐館 人物：趙波、小餐館老闆，客人若干
道具：桌子，啤酒瓶，白酒
趙波坐在堆滿啤酒瓶的桌邊，對小餐館的服務員叫道：服務員，再給我來一瓶白酒！

服務員（見形勢不妙，悄悄耳語老闆）：老闆啊，這小夥子喝了一晚上了，再這么下去得出事啊！
老闆好心地說道：小夥子，酒可不能這樣摻著喝呀。我看你今天喝得也差不多了，要不我給你拿瓶飲料解解酒？
趙波：怎麼，你怕我不給你錢怎麼地？（說著從口袋裡摸出一張錢「啪」地在拍在桌上），快給我拿酒來！（老闆不敢再多說，趕緊給他拿來了一瓶白酒，趙波倒了一杯白酒猛地一口喝下。）
旁白：趙波一個人在小餐館里喝著悶酒，他的心情糟糕極了，一陣陣孤獨、悲傷向他襲來，他下意識地拿起手機撥通了自己寢室的電話，很快話筒里傳來室友們嘻嘻哈哈有說有笑的喧鬧聲，他悵然若失地掛掉了電話。
趙波：他們都是快樂的，唯獨我是這世界上最不快樂的人！（喃喃自語，接著又低頭喝酒）
老闆：小夥子，不早了，我們要打佯了。你還是個學生吧？別喝了，快回學校去吧。
趙波：（帶著醉態雙眼迷茫地）連你也要趕我走？好，我走，我走！（說著拎了瓶啤酒踉蹌著走出了餐館，嘴裡還在自言自語：天下之大，難道就容不下一個小小的我嗎？為什麼我到哪裡都不受歡迎，都這么令人討厭？難道愛一個人有錯嗎？為什麼明明知道不可能，卻還是無可救葯地想她？思念是不是一種病？我的心已經碎了，菜無芯可生，人無心可活嗎？（邊說邊退出舞台，拉幕）

第三幕：
時間： 深夜 地點：九江長江大橋 人物：趙波、班長（同時也是趙波的室友）、班主任、趙波的其他同學等
道具：手機，音樂
旁白：心緒不平的趙波在酒精的催化下情緒變得更加激動,他獨自來到長江大橋上。他在長長的大橋上久久地徘徊，徘徊……他想起了自己從小到大遭遇的種種不幸，想起了自己被深愛的人一次次無情拒絕，他突然覺得自己是世界上最不幸、最失敗的人！絕望的烏雲籠罩著他那顆脆弱的心，望著橋下長江里滾滾而下翻騰激越的江水，他忽然有種想跳下去的沖動，他想也許只需縱身一跳，一切煩惱都可以離他遠去了。就在他掙扎在生死邊緣時，突然……
「鈴鈴鈴……」（趙波的手機突然響了，把陷入沉思的趙波驚醒，他遲疑了一會兒，慢慢地按下了接聽鍵）
「趙波，你在哪呢？這么晚了怎麼還不回寢室呢？宿舍樓大門馬上要關了。」
趙波：哦，我……我還在外面。可能再也不會回來了。
班長：趙波，你怎麼了？發生什麼事情了嗎？你到底怎麼了？（緊張地）
趙波：別問了，你們不要管我，只是請轉告我的父母，我對不起他們，就當他們白養了我這個兒子。
班長：趙波，你在胡說些什麼呀？你冷靜點！不管發生了什麼事都請你先回來再說好嗎？（焦急，慌張中強作鎮靜）
趙波：沒用的，你們幫不了我，誰都幫不了我，就讓我給自己作個了結吧。
班長：你現在的心情我理解，你一定是遇到了什麼不開心的事情.看到你難過我們心裡也不好受.快告訴我你在哪?就算要去死,也要跟兄弟們告個別吧?
(室友甲捂著話筒對大家說:不好,趙波想自殺.我在電話里先穩住他,你們趕緊報告老師,然後通知全班同學分頭去找!快!快!)
趙波：那咱們就在電話里告別吧。想知道我的故事嗎?上天對我真的太不公平了,在我六歲那年，鄰居家兩匹受驚的馬突然闖進我家院子里來把我給踢傷了，我的鼻子到現在還留有明顯的傷疤，你們平時雖然對這什麼也沒說什麼也沒問，但從你們看我的眼神我知道自己一定是嚇到你們了；七歲時我不小心掉進了鍋里，被滾燙的開水燙傷了；九歲多的時候腸穿孔；十幾歲的時候跟村裡人一起坐拖拉機，結果拖拉機翻了，同車的人都沒傷著，唯獨我一個人被壓在車下，壓斷了三根肋骨；高中時被查出心肌缺血、心絞痛；上大學時又患了闌尾炎動了手術，就連前不久我在超市買東西，啤酒瓶突然爆炸又把我的腳給炸傷了。你說，還有沒有比我更不幸的人？你們所有的人都比我幸運！如果只是身體上遭受的不幸也就罷了，最讓我無法忍受的是別人的歧視，我從小就在別人的歧視下長大，我感受到的只有痛苦，我從來沒感覺到快樂。直到遇到張寧,我才覺得我的生命有了起色,每當看到她開心的樣子,我也會覺得心裡特別開心,可是連她都不給我一絲希望,今天她徹底地拒絕了我。我是這世上最大的倒霉蛋!我覺得自己的生命沒有任何意義,這樣留在這個世上還不如死了算了!(激動,快速)
班長：趙波,聽了你的故事,我也覺得命運對你的確不公,讓你從小遭受那麼多意外和不幸.可是,這世上從來就沒有絕對的公平.你也聽我給你講個故事吧:有一對夫妻,他們有個4歲大活潑可愛的兒子,有一天,媽媽帶兒子去鎮上的集市,到了一家商店門口,媽媽把兒子放下來對他說:「媽媽進去買點東西馬上就出來，你就站在這等媽媽，哪兒也別去啊！」當媽媽買完東西准備出來時，她聽到了門外一聲慘叫聲，等她跑出來，兒子已經躺在一輛拖拉機下面，他的一條腿被壓在了車輪下面。人們趕緊把他送到醫院搶救，為了保住小孩的生命醫生建議馬上做截肢手術，可是小孩的爸爸怎麼也不忍心。他含著眼淚對兒子說：「如果少了一條腿，你以後的生活會很艱難啊！」兒子竟天真地問：「爸爸，艱難好吃嗎？」很多年以後，這個小孩已經長成了一個頗有成就的人物，當別人再問起他：「艱難好吃嗎？」，他總會平靜而堅毅地說：「艱難不好吃，但艱難卻很耐嚼，它教會了我堅強，讓我懂得用一種「吃得難」的精神去直面人生，這才使我成就了今天的事業！我感謝艱難！」趙波，你說你是這個世界上最大的倒霉蛋，難道你有這個小男孩倒霉嗎？他4歲那麼大就失去了整條腿，而你至少四肢健全啊！你比他幸運多了！他都勇氣去面對生命的艱難，你要相信你也一樣可以做到啊！
旁白：趙波聽了班長的話若有所悟，他們倆就這樣繼續在電話里聯絡著。過了不久，分頭去找他的老師和同學們終於在大橋上找到了趙波。
趙波：老師，你們……你們怎麼來了？（大家邊呼喚著趙波的名字邊上前來到趙波身邊）
班主任：（拉住趙波的手說）趙波，看到你好好地站在這，我們終於鬆了一口氣，剛才大家可都急死了！傻孩子，以後不許再有這樣的傻念頭了！俗話說，人生不如意事十常八九，人這一生總會有各種各樣的不幸，但生命的長河是永無止境的。人生在世難免會遇到些溝溝坎坎，跨過去，前面是片天！

同學們：（齊聲）是呀，跨過去，前面是片天！
音樂起，畫外音響起普希金的詩：
假如生活欺騙了你
不要憂愁不要悲傷
不順心的日子暫且容忍
相信吧，愉快的日子將會來臨
心永遠憧憬著美好的未來
眼前的事情雖叫人悲戚
但一切轉眼就會過去，
而那過去的將會成為親切的懷念……

（詩歌朗誦的同時，一同學向趙波伸出一隻手，趙波握住，其他的同學有節奏地一隻只手握在一起，最後是班住任的手搭在最上面。畫面定格，待詩歌朗誦完畢大家一起鞠躬謝幕）

④ 5分鍾的大學生心理劇劇本

5分鍾的大學生心理劇劇本，尋找魅力如下有場景，人物、旁白等：

場景：一塊屏風，心理咨詢室，幾心理雜志本書，筆。

人物：咨詢師，來訪者。

(咨詢師坐在咨詢室里，翻閱心理雜志的同時等待有人來訪)

(來訪者站在門外，徘徊一陣子，最後鼓起勇氣輕輕扣門，然後把門推開探著頭)

來訪者：老師，我可以進來嗎?

咨詢師：請進!

來：(很羞怯的點點頭坐在椅子上，點頭坐在椅子上，頭低垂著，手很規矩的放在膝蓋上，欲言又止)

咨：你有什麼煩惱的事?可以告訴我嗎?

來：(抬起頭)老師，一個女孩沒有魅力是不是很可恥?也許這話說的太唐突吧，可我……

咨：你覺得女孩沒有魅力會很可恥?你願意談談原因嗎?

來：恩!

旁白：那是一個如大學校園里其他分手故事一樣普通的故事，女孩墜入情網，經過一段時間的交往，男孩提出分手。女孩從此陷入痛苦、自責之中。

來：我現在才知道，都是我的錯，我沒有其他女孩那種能吸引人的容貌、身材、氣質和談吐，而且我也沒有什麼特別的才幹、能力，什麼事都干不好。總之，覺得自己真的很差勁。

咨：我覺得你要對自己公正些，世界太小，容不下那麼多偉人。亘古不變的蒼穹下，即使最不起眼的一株小草，也自有其存在的不可替代的意義。談談你的情況吧!

來：當初我拿不準他對我到底怎麼樣，交往一段時間後，我發現他的心根本就不在我身上。我和他一起時，他總是盯著路上別的女孩，我氣急，但有什麼辦法呢!我知道是我自己沒有魅力。我也嘗試過改變自己的處境，尋求自身的價值，但還是覺得一無是處，尤其他提出分手後，我連出門的勇氣都沒有，我不敢去面對現實，活著實在太累!

咨：(站起，往台前走出兩步，對觀眾)

我能理解這位同學此刻的心情，在感情生活上，很多女生認為是外貌和身材的局限限制她們的選擇，感情的渴望和深深的失落造成強烈的心理沖突，這種沖突加劇原本就有的焦慮、自卑、失敗感，並且導致她們陷入從期盼到失望，從再期盼到更深的失望中。

咨：(回到座位上)你能描述一下自己現在的感受嗎?

來：我覺得自己受欺騙和侮辱……我知道他有權選擇愛，可是我有時真想報復他。

咨：我覺得你對那個男孩及自己還有某種感覺沒指出。

來：呃……(欲言又止，頭低下去沉默)

咨：其實你心裡還是傾慕那個男孩，不想真正的報復他，對吧?你覺得自己沒有魅力，因此感到無能為力。是這樣嗎?

來：是我不好，是我太不爭氣。(過一會兒，收起沮喪的神情用平緩的語調)我的個性有些內向，是的，我常覺得自己沒有魅力，習慣於接受失敗，而我自己沒有能力改變自己。

咨：人不能改變他的過去，關注過去的失敗是浪費時間，關注現在和展望未來才是最重要的，我給你點作業吧。(在本子上邊寫邊說)寫出你的魅力所在和缺點所在。(上接第二版心海引航 心理劇：尋找魅力)

來：(搖搖頭，為難的)老師，'魅力'這個詞太神聖，還是改為'優點'吧!

咨：行!先找優點。

來：(思索，拿起筆在紙上寫，過一會兒，把本子遞給咨詢師)

咨：(拿起本子，向前台走兩步，自言自語)'優點'，看得出頗費心思，'缺點'，倒顯得游刃有餘。 '不能大方得體的表現自己。''遇事冷靜有餘，熱情不夠。'……恩，'缺點'比'優點'多出好幾條，(轉身回過頭，坐到椅子上)從你羅列的優缺點可以看出，你對滿足自己的需要，集中在對自己人格的自信，要做到這一點，你想如何使自己感到好受一些呢?

來：我普通，不是我所能改變的。(有些氣餒)我怕新的行為方案太復雜，太難，沒有成功的可能性。

咨：你不用擔心，我們將計劃分為幾個階段，剛開始時你每天早上起床後將自己的'優點'讀上一遍。然後，每三天做一件與以前不同的快樂的事，並做一些記錄。你看，可以做到嗎?

來：好的，我試試吧!

咨：那你先回去，下個星期再來找我，好嗎?

來：(很高興的將紙拿著，站起來)謝謝你，老師，再見!(退場)

咨：(退到屏風後)

旁白：一個星期後。

咨：(走出屏風，坐到椅子上)

來：(敲門，推門進入，很開心的，手上拿著筆記本)老師，我來。(坐到椅子上，遞上筆記本)這是我的心得體會。

咨：(接過，往前台走兩步)(翻開筆記本，念)每當我不好意思的默念起我的優點時，我不再感到自己不起眼，而是一種很坦然的心情，覺得自己很普通，這也沒有什麼不好的。(翻頁)今天，我主動幫助同學解答難題，我鼓起勇氣，硬著頭皮主動和同學講話，同學們似乎都不在意我瘦小的個頭……(回過頭)很好，你已經體驗到一種快樂的感覺。

來：老師，這種刻意做快樂的事的方法會有效嗎?

咨：如果你的內心確實不想與人交往的話，那麼我也不希望你只是做做樣子而已，我情願聽你說，你不想做。

來：不不不，老師，你誤會。你知道，正是因為我一向信不過自己，逢身隨緣，容易主動放棄，所以我害怕這個計劃的失敗，但我會盡力的。

咨：我相信你會意識到自己的魅力，會明白這份行動的價值。

來：謝謝你的鼓勵，再見!(退場)

咨：(退到屏後)

旁白：一個月後。

來：這個月來，我與同學們主動交往，誰有困難我都盡我所能去幫助;我需要幫助時，大家也紛紛伸出援手。我大膽向老師問題，提建議，成績也有很大的提高。大家說我的性格也變外向，象換一個人似的。英語老師對我影響很大，我一直記著她的話'tomorrow is a new day!'每天的太陽都是新的。我的心情一天天變好，每天微笑著面對生活，相信生活也會回報我以微笑。

咨：恩，很好!

來：老師，我真要好好謝謝你。第一次遇見你時，我被捲入失戀的旋渦，不能自拔;然而，在你的幫助下，現在我已經逐漸走出那個巨大的陰影，享受著溫暖的陽光，我的心中一片光明，我的生活有新的開始。衷心感謝你，老師!

咨：讓我們謝謝大家吧!

⑤ 求一個5分鍾左右的大學校園微電影劇本，跪求了！！！

微電影劇本：對不起，我愛你 （大學校園微電影劇本）對不起，我愛你
精品源自：文書寫作
（劉靜）旁白：我和他似乎見過，也許在某個街頭，抑或是在一次學生大集會，但這難以形容我們之間的熟悉。而在我看來，他是來自另外一個星球。（此處的人物活動由導演處理，作為原創劇作者，我個人以為給出街頭或集會中主人公的幾個特寫，算是人物說明吧。僅供參考）
第一場 晚上 晴 大學軍訓
在路燈下，李文非常投入地唱著：
我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹……
底下的謾罵聲響起：
什麼玩樣，太爛了。
用嘴不夠，直接拿軍帽砸李文。
（李文）旁白：軍訓可算結束了，我成了大學生，總該做一些大人應該做的事。你問我是什麼事，當然是正兒八經地談一場戀愛。什麼！你懷疑我的帥氣，我可不是省油的燈。實話告訴你，在高中，我就有對象。不信？等著瞧。（此處，李文在大鏡前打扮自己，最後將香水往衣櫃里一扔，櫃門一關。〈這里關門成了黑幕。〉）
第二場 早上 未放晴
李文在圖書館看書，還不時打望門口。忽然，劉靜出現，李文就羞澀地將頭埋進書里。（李文）旁白：
你猜的沒錯，她就是那個對象，只是暗戀的對象。我從高中就喜歡她，還費勁千辛萬苦和她上了同一所大學，你說我是不是情聖，天下一等一的好男人。什麼！你說我是膽小鬼。那你可錯了，在我很小的時候就敢在黑屋子待一整晚。
李文回憶（畫面切換到一個七八歲的小男孩躲在一個昏暗的角落哭泣。翌日，只見兩個大人對著鏡頭用安慰的口吻說：文文真是勇敢，竟然敢進黑屋子，媽媽和爸爸這么大都沒進去過。對呀！你弄壞的那塊表，爸爸已經不生氣了，你可是英雄。小李文掛著鼻涕坐在椅子上）
鏡頭又切回李文得意的嘴臉上。
（李文）旁白：為了證明我是英雄，我決定重裝上陣，來一次大表白。為了今天，我可是等了好幾天的天氣預報，確定今天有雨。（李文從桌里拿出雨傘放在盡量靠近劉靜的地方）
隨著時間一分一秒的過去。李文把表白的事拋之腦後，竟然舒坦地瞌睡起來。醒來時。
女同學A喚醒李文：
你是李文，二班的。
李文疑惑：
你怎麼知道？
女同學B搶話道：
軍訓，你唱歌最爛，誰不認得你。
李文窘態：
謝謝！你太——直率。好！
女同學A：
我們想借你的傘。
李文：
對不起，我自己要用。
女同學A：
你也怕曬黑？
李文：
不是下雨了嗎？
女同學B指向外面笑道：
明明是陽光普照嗎！
李文順勢看過去，才知世上最悲哀的不是你在我身旁，我沒有告訴你，我愛你。而是明明是我愛你，卻說成我恨你。就如這坑爹的天氣預報，明明是晴，卻說成是雨。
李文立即圓說：
是做夢，剛剛下了一場雨。
女同學A：
那傘——
李文：
當然可以——
女同學A拿起傘，同時問劉靜是否願意一同上街購物。劉靜婉拒，說是要回宿舍休息。之後三人一齊走出圖書館。
李文不知所措：
這叫什麼？
最後無趣地走了。
第三場 白天 雨 宿舍
男同學A拍著李文的肩：
失敗乃成功之母嗎！別泄氣。
男同學B走過來：
去你的，又是老一套，誰知失敗什麼時候下崽子，真是沒水準！
之後，兩同學就圍繞母性和交配受精這一系列『兩性』問題展開辯論。但情況是，這與李文毫無相干。
他只好又無趣地走開。
第四場 白天 雨
李文淋著雨不知不覺地走到圖書館門前，彷彿有一種故地重遊的心境，即是悲涼，還是悲涼。話說這種情況，撞上喜運的概率是微乎其微的，然而，造化弄人，偏偏絲毫不由人。
劉靜撐著傘輕盈地走到李文身後，為其抵擋來自天外的愁雨。
李文又是驚又是喜：
怎麼，是你！
劉靜解釋：
我那兩個姐妹以為我們認識，就把傘生硬塞給我。
李文心裡不停地說著好，卻一本正經地說：
她們也太淘氣！
劉靜會意的笑道：
是呀——
（李文）旁白：之後，我倆從相識，到相知，最終相戀！（人物活動劉靜與李文走著聊，坐著聊，電話里更是天馬行空的——聊）
第五場 白天 晴 宿舍
男同學A：
打住，連手都沒拉過，這也叫相戀，真扯！
男同學B端著飯碗走進宿舍：
怎麼，李文解決了精少不育的問題？
男同學A：
也——差不多，他解決了失敗什麼時候下崽兒的問題。
男同學B：
是嗎，恭喜！
第六場 晚上 晴
大學的第一個聖誕節。劉靜在微醉中，打電話約李文出來。
在草坪上空，漫天星光，璀璨奪目，使人開懷，這種情景，更是襯托一個人的美麗。劉靜沉迷於其中，像一朵露天綻放的奇葩。李文看在眼裡，甜在心坎。
李文扶著劉靜問道：
你怎麼了？
劉靜慢悠悠地說：
我想做——你——女朋友
李文驚喜：
什麼？
劉靜笑道：
你——不願意
李文連忙說：
不是——只是——
劉靜緩緩地坐下：
我爸媽天天吵個不停，自己身在其中很不好受，又要趕成績，我真的好累，好痛苦。
李文深情的說：
不管你走的多艱辛，我也要一生相隨，無論你願意或不願意，我都不離不棄。
劉靜悲喜交集：
可是，我心裡一直有個人，他——在我心裡，好幾年了，總感覺他就在我身後。你是不是覺得我很傻？
李文堅定地說：
不——
劉靜很是痛苦：
有一回，我故意跌倒，傷了腿，竟爬不起來。我多麼希望他過來，扶起我，緊緊地抱住我，給予我一點點的溫暖。然而，他一直沒有出現。
李文深感內疚：
我看見了——對不起，因為我的膽怯，才——
劉靜疑惑：
你？
李文回道：
是我，364班。你是360班，叫劉靜。
劉靜兩眼直盯李文：
是你，真的是你。
李文認真地回道：
是我，一直都是我。
劉靜靠著李文的肩美美地睡去。
（劉靜）旁白：我現在終於明白，他是我前世的影子，因為相依相隨，才倍感親切。
第七場 白天 晴 教室
時間似乎回到高中，劉靜身著學校的校服，坐在教室看書。一個人從門外走近，是男生的聲音：
這是給你的聖誕禮物。
劉靜輕輕地拆開包裝紙，打開上面的賀卡，裡面寫著：
對不起，我愛你。署名，李文。
劉靜幸福的淚流。
劇終

⑥ 大學生搞笑話劇劇本 原創

《東廂記》

人物及特點：

鶯鶯（特點：心思靈巧、性格外向，可由男生反串）

張生（特點：心地善良、才華橫溢，可由女生反串）

崔母（特點：現實主義者，一心想給女兒找個金龜婿）

紅娘（特點：受崔家恩惠，極力撮合鶯鶯和張生）

孫飛虎（特點：有權有勢、橫行霸道、貪生怕死）

隨行士兵數人（特點：喜歡虛張聲勢）

楔子

旁白：話說唐貞元年間，宰相崔相國病逝，夫人崔鄭氏帶女兒鶯鶯、侍女紅娘等一行人，護送相國靈柩回家鄉安葬。中途道路有阻，在河中府普救寺暫住。此時，陝西臨潼書生張君祥赴長安趕考，路過河中府，順道游覽普救寺時與鶯鶯邂逅。一段令人盪氣回腸的愛情故事，便這樣拉開了帷幕……

（崔母攜鶯鶯紅娘上場）

崔母：丈夫本是一品宰相，無奈官大命卻不長，留下我和小女二人，相依為命苦煞老娘…（嘆氣）

鶯鶯：奴家喚作崔鶯鶯，有人叫我狐狸精，為啥叫我狐狸精？因為長得太水靈…（得意）

紅娘：奴婢自幼崔家長，崔家事情不推搪，最近小姐有點慌，莫非想找如意郎？（恍然大悟狀）

崔母：可憐我家老頭子去得早，留下我和鶯鶯孤兒寡母相依為命。以後的日子可怎麼辦啊

鶯鶯：老媽你不要擔心，我現在好歹也是個研究生，等我找到工作，就可以養活一家子啦

崔母：鶯鶯啊，媽擔心的不是這個。女大當嫁，你一天不結婚，媽一天放心不下呀，對了，現在有男朋友嗎

鶯鶯：沒有

崔母：這個可以有…

鶯鶯：這個真沒有…

崔母：都怪我，只顧著讓你好好念書，誰知道一不留神，竟讓你變成了「剩女」。不過別著急，媽一定給你找個有錢人家的公子。

鶯鶯： 媽，您這話就不對了，找對象要看人品才學，哪能光看家庭條件呢？

崔母：這個你不懂，我吃的鹽比你吃的米還多呢！

鶯鶯：那是您口重！

崔母：我過的橋比你走的路還多呢！

鶯鶯：那是我懶得動！

崔母：唉，都怪我平時管教不嚴，養成你現在這個野性子。哎，媽看台下有好多帥哥，要不媽給你說合說合？

鶯鶯：媽…您就別管了，我這會兒閑得慌，帶紅娘出去走走，順便去佛祖面前上支香，保佑我們一路平安。

崔母（擺手）：去吧去吧，記著早點回來。

鶯鶯：知道啦

第一折 崔張借宿普救寺 佛堂之上初相識

（鶯鶯帶紅娘去上香，張生出場）

張生：小生喚作張君祥，書劍飄零游四方，今日路過普救寺，順便進去燒支香。

（張生進殿燒香，鶯鶯旁觀）

鶯鶯（對紅娘）：好一個眉清目秀的帥哥

張生（祈禱）：佛祖在上，保佑我爹身體健康活蹦亂跳，保佑我娘待在天堂吃好喝好

鶯鶯（對紅娘）：好一個心地善良的孝子

張生（轉頭看到鶯鶯）：天吶，額滴個神啊，這是誰家的小姐，看這一臉的五官，長得比我還爺們兒。此地凶險，不宜久留。（轉身欲走）

鶯鶯（對張生）：公子請留步

張生：阿有事啊

鶯鶯：奴家出門走得急，忘帶香火錢了，公子可否借奴家一兩銀子，明日一定當面奉還。

張生：這個嘛，哎呀你看我這人粗心大意，出門也老不帶錢……

鶯鶯：今日借一兩，明日還公子二兩

張生：啊……這個嘛，我平時出門老不帶錢，今兒個碰巧就帶啦

（遞錢給鶯鶯，鶯鶯使眼色，紅娘心領神會）

紅娘：公子高姓大名？

張生：小生張君祥， 大家都叫我小張

紅娘：那個…就想隨便了解一下，你有沒有娶親啊？

張生：還沒，我娘說了，等我考上公務員，就給我物色一個。

紅娘：那得等到啥時候啊。我是說，趁著年輕，工作不忙，就趕緊把事情辦了吧。

張生：我倒是想，問題是跟誰辦呀？

紅娘：你這么好的條件，誰不想嫁呀？我告訴你，只要你肯，這事情就包在我身上了。

張生：哎呀，真的嗎？

紅娘：當然，我的名字就叫紅娘啊。跟我說，你喜歡啥樣的？

張生：我喜歡……眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，身材小小的……

鶯鶯：耳朵軟軟的，牙齒白白的。

張生：對呀，你怎麼知道？

鶯鶯：您說的那是驢！

張生：哎呀小姐怎麼這么說話

紅娘（打圓場）：我們小姐的意思啊是說，找對象外表並不是最重要的

張生：這倒也是

紅娘：張公子覺得我家小姐怎樣？

張生：這個嘛，很有氣質

紅娘：豈止有氣質，簡直是青春無敵美麗不打折啊。（激動）如果有才是種罪，我家小姐已經罪惡滔天；如果說善良要受罰，我家小姐真該千刀萬剮…

張生：難道你就是傳說中人見人愛，花見花開，車見車載的崔家小鶯鶯？

鶯鶯（不好意思）：承蒙誇獎，不敢當不敢當

張生：真是百聞不如一見，媒體炒作害死人啊！

鶯鶯：什麼意思

張生：我看你何止人見人愛，花見花開，車見車載？簡直是神見神呆、鬼見鬼來、車見車爆胎

鶯鶯（怒目而視）：不…要…逼…我…野…蠻…哦…

張生：開玩笑開玩笑，剛才只是想活躍一下氣氛哈

鶯鶯：諒你也不敢，其實…我長得很耐看，只是…你需要耐心的看。紅娘咱們走

張生（擦汗）：理想很豐滿，現實太骨感。

第二折 東廂月下訴衷腸 鶯鶯主動張郎慌

旁白：這是一個月色怡人的夜晚，張生和鶯鶯一個住在東廂，一個住在西廂。兩人各懷心事輾轉反側難以入睡，推開門，一個向左走，一個向右走，不約而同地來到了院子里。（張生鶯鶯兩側出場）

張生：月色溶溶夜，花陰寂寂春；只見月色美，不見月中人

鶯鶯：蘭閨久寂寞，無事度芳春；料得行吟者，應憐長嘆人

張生：今晚的月色好美啊

鶯鶯：今晚的月亮好圓啊

張生：誰

鶯鶯：我，鶯鶯

張生：是你啊，長夜漫漫無心睡眠，我以為只有我失眠，原來鶯鶯姑娘也睡不著啊

鶯鶯：是啊，剛才聽公子吟詩，情不自禁對上兩句，沒有破壞公子興致吧

張生：of course not, 姑娘好才情啊，白天失禮之處，還請姑娘包涵則個

鶯鶯：無妨無妨，女子無才便是德，我一定是太缺德了

張生：鶯鶯姑娘很幽默嘛

鶯鶯：張公子也很有才…我喜歡（含情脈脈）

張生（慌亂）：鶯鶯姑娘，其實我這人吧……缺點特別多

鶯鶯：我就喜歡有缺點的，真實！

張生：我不愛洗澡！

鶯鶯：我就喜歡不愛洗澡的，隨性！

張生：我睡覺愛打呼嚕。

鶯鶯：我就喜歡愛打呼嚕的，爺們兒！

張生：我還老去喝花酒。

鶯鶯：我就喜歡喝花酒的，有情趣！

張生：我閑著沒事還愛打老婆。

鶯鶯：我就喜歡打老婆的，打是疼罵是愛，以後你一天不打我，我就跟你急。

張生：我我我已經有老婆啦！

鶯鶯：我……我就喜歡有老婆的！

眾人：為什麼呀？

鶯鶯：妾比老婆受寵多啦！

張生：我也有妾，十來個呢。

鶯鶯：那就更好啦，一大家子人，熱熱鬧鬧的，吃起飯來都格外香。

張生：香不了，我家窮得都揭不開鍋啦！

鶯鶯：嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，不管你貧還是富，好還是孬，我都跟定你了！（握住張生的手）

張生：執子之手，方知子丑，淚流滿面，子不走我走。 （退場）

鶯鶯：我深信，會有一個男人是為受我的折磨而來到這世上的，別走啊…（追隨）

第三折 要債不成反送禮 鶯鶯巧把張郎戲

旁白：幾天過去了，鶯鶯始終不提還錢的事，張生有點著急，於是大清早便來到了鶯鶯的門前，為了能夠順利要回錢，他打算先排練排練。

（張生自個門外排練）

張生：鶯鶯姑娘最近可好？生活有困難嗎？有困難要說，沒有困難製造困難也要說，五湖四海皆兄妹，咱倆就是親兄妹。俗話說，親兄妹明算賬，你欠我那二兩銀子，是不是該還了？子曾經曰過，惟女子與小人難養也，子都不養，我就更不能養了，那錢你必須得還我，現在就還……不還是吧？那就對不住了！啊打……

鶯鶯（睡眼惺忪開門出來）：我當是誰呢，大清早地在這兒嚷嚷個沒完，有事兒么？

張生：也沒什麼大事，就想問問……你去沒去過天下第二泉。

鶯鶯：無錫惠山那個？

張生：對啊對啊！

鶯鶯：沒去過。

張生：我也沒去過，但我聽人說起過二次。

鶯鶯：二次？

張生：相當於兩次，在第二泉旁邊有個二清觀。

鶯鶯：二清觀？

張生：也有可能是三清，我記不清了，在那個道觀里，有二個道士。

鶯鶯：二個？

張生：相當於兩個，他們喜歡在第二泉旁邊拉二胡，曲子就叫二泉映月。

鶯鶯：你到底想說什麼呀？

張生：你……你喜歡聽音樂嗎？（掏出錢袋，有節奏地晃動）聽，銅錢互相撞擊，發出的聲音，多麼清脆，多麼悠揚，這才是真正的天籟之聲啊……

鶯鶯：啊……我知道你想干什麼了？

張生大喜：你終於明白啦？

鶯鶯（奪過錢袋）：你見不得我吃苦，就特地送錢給我，張生……你真好！

(鶯鶯進門，張生悲憤欲絕，猛的拔出碧玉簪)

張生：娘啊，你在天之靈一定要保佑我，把銀子給討回來……姓崔的，我跟你拼了！

(狠狠敲門，鶯鶯開門出來，張生高舉碧玉簪)

鶯鶯：你手裡拿的什麼？

張生（膽寒縮手）：沒什麼！

鶯鶯（揚手）：拿出來！

張生：別別，（交出簪子）這是我娘留給我的！

鶯鶯：你……你為什麼要對我那麼好？

張生：嗯？

鶯鶯：這么貴重的東西，你也給我？張生，你叫我說你什麼好呢？

張生：不是不是……

鶯鶯（直接戴上）：好看嗎？

張生：好看……不不，不好看！

鶯鶯：再難看我也戴著，絕不辜負你一片心意。

張生：我我我……

鶯鶯（嬌羞狀）：什麼都別說了，從今往後，我就是你的人！

（鶯鶯飄進門去，晴空一聲霹靂，張生仰天悲鳴）

張生：娘啊……求求你把我帶走了吧！

第四折 將軍帶兵劫道場 鶯鶯急智斗孫郎

旁白：崔鶯鶯他媽為丈夫做超生道場，當地守橋叛將孫飛虎帶兵包圍，仗著人多勢眾，要搶鶯鶯為妻

孫：大爺我喚作孫飛虎，方圓百里我做主。聽說佳人住此處，天賜良機豈可誤？

（大門外）

孫：把崔鶯鶯給我交出來，如若不交，我把這破寺一把火燒啦

（大門內）

崔母：鶯鶯，雖然這個孫將軍蠻橫霸道了點，不過好歹也是個高級幹部，要不就嫁他得了。

鶯鶯：不嫁不嫁不嫁

崔母：你這孩子怎麼這么倔

鶯鶯（擺造型，停頓）：別人都玩寂寞，我就愛玩個性

崔母：女大不中留，隨你吧

鶯鶯（向外面張望）：外面是誰啊？

孫：是我，孫飛虎

鶯鶯：你虎啊

孫：是啊我虎

鶯鶯：你想幹啥

孫：鶯鶯，嫁給我吧，雖然我很醜，可我很溫柔（擺造型）

鶯鶯：拜託有點創意好不好

孫：我那麼喜歡你，你喜歡我一下會死啊

鶯鶯：這句還行，不過我還是不能嫁給你，因為我心裡已經有別人了

孫：誰

鶯鶯：隔壁東廂的張生

孫：我找他去

鶯鶯：你敢碰他，我跟你沒完

孫：老虎不發威，你以為我是……（轉頭問隨從）那個小貓，圓頭圓腦，三根鬍子，腦袋上還綁支小花，叫啥來著？

隨從：叫Hello Kitty！

孫：啊對，老虎不發威，你當我是hello雞雞！

（張生剛好出門，撞見孫）

孫：小伙長得挺俊嘛，好，這個我也收了，留給我那個嫁不出去的小女兒

（鶯鶯出門）

鶯鶯：不行，他是我的

孫：你是誰

鶯鶯：我是崔鶯鶯啊

孫（吃驚咽口水，對崔母）：後悔還趕趟不，那個啥，我家養豬了。

（指指張生）不過你要跟我走

鶯鶯：慢著

孫：有事啊

（鶯鶯從口袋裡掏出個口罩，給張生帶上）

鶯鶯：到了孫將軍那裡不要亂跑，注意按時吃葯，啊

孫：他……他什麼毛病

鶯鶯：沒啥，豬流感，晚期

孫：哎呀媽呀，趕緊找地方挖個坑埋了吧，這玩意兒傳染性老大啦，那什麼，我有點事，先走了

（匆忙帶人退下）

鶯鶯（依依不捨地揮手）：慢走啊，有空常來玩…

張生：我啥時候得豬流感啦

鶯鶯：你也就差流感了，笨得跟豬一樣

張生恍然大悟：謝謝鶯鶯姑娘，大恩真是無以為報啊

鶯鶯（嬌羞狀）：可以報啊，機會就在眼前

張生(思索片刻）：都說女人是水男人是泥，鶯鶯你是水泥

鶯鶯：你到底想說什麼

張生：you are not pretty, but you are pretty hard and smart!

鶯鶯：說國語！

張生：今天我要嫁給你

鶯鶯：啊？

張生：哦不，今天你要嫁給我

鶯鶯：確定一定以及肯定？

張生：我不否認否決以及否定

鶯鶯：討厭

（音樂起，《今天你要嫁給我》，二人合唱，群眾演員加入，群舞）

⑦ 急！！！跪求情景劇旁白！！！

旁白都是以劇情為基礎，或補充，或煽情。沒有具體的劇情和場景，估計大神也不能憑空給你寫一段。你要實在寫不出來可以私信我幫你出出主意。

⑧ 大學生辯論賽主席的旁白有哪些最好系統些整場都有最好！謝謝了！

1、開幕詞：
各位領導、老師和同學們：大家下午好！歡迎參加由教務處、政教處主辦，政治組、史地組承辦得第七屆高二哲學辯論賽的比賽現場。為了繁榮校園文化、提高學生綜合素質，培養學生的思辯能力、深入開展素質教育。經大賽組委會和全體工作人員的精心組織，在各班高度重視和參賽選手積極准備下，終於迎來了第七屆高二哲學辯論賽，讓我們對他們的辛勤勞動表示衷心的感謝！
2、介紹代表隊：
本次比賽分為三場，參加本次比賽得班級有：高二（2）、高二（3）、高二（7）、高二（10）、高二（12）、高二（14）班。讓我們用掌聲對各參賽隊表示歡迎！
3、介紹評委：
每次成功的比賽都離不開評委們的公正的評判。現在我向大家特別介紹擔任本次比賽的評委。擔任本次辯論賽評委組組長是：江帆老師。擔任本場比賽的其他評委還有：湯兵老師、劉宗仰老師、方炳亮老師、潘培民老師、伍先貴老師江順東老師、倪曉祥老師、徐茂林老師、胡紅俊老師、周紅老師、彭甘霖老師、余玉萍老師。
4、下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱校長給我們做賽前的動員講話。
5、比賽規則及注意事項：
比賽開始前，宣布一下比賽規則及注意事項：
①辯論過程中由正方一辯立論，確立本方觀點，時間為3分鍾。正方發言結束後，反方一辯發言，時間為3分鍾。
②正方二辯針對對方一辯的立論進行反駁，並補充鞏固本方觀點，時間為3分鍾。正方二辯發言結束之後，由反方二辯發言，時間為3分鍾。
③第一輪結束之後，進入攻辯階段。首先由正方三辯分別向對方的一、二、三辯提問，然後由反方三辯向正方一、二、三辯提問。每人只能被提問一次，如果被提問人回答不了，其他隊員可以代替回答，但要酌情扣分。
④攻辯結束後，進入自由辯論環節，雙方累計計時十分鍾。
⑤自由辯論結束之後，正方四辯首先總結陳詞，時間為3分鍾，然後由反方四辯總結陳詞，時間為3分鍾。
⑥辯論過程中，重在以理服人，做到能言善辯，但不能人身攻擊，注意禮貌。
⑦比賽的評分規則是：每位隊員滿分為100分，全隊累計400分。服裝形象10分，普通話20分，觀點、反應邏輯60分，語言規范10分。每個選手得分，除去一個最高分、一個最低分，取平均得分。
⑧注意：每場結束後，請不要離場，整個比賽結束後，將宣布成績和頒獎。
6、比賽開始
下面我宣布第一場比賽正式開始。
有請高二（2）班和高二（14）班的同學們上場。首先認識一下雙方的辯手：在我左手邊是正方高二（2）的同學們，正方一辯：王彬同學；正方二辯：朱啟郎同學；正方三辯：穆成建同學；正方四辯：張涌力同學。他們的辯題是：勞力者比勞心者的更有貢獻。在我右手邊是反方高二（14）班的同學們，反方一辯：劉萍同學；反方二辯：朱思華同學；反方三辯：任靜同學；反方四辯：王維同學。他們的辯題是：勞心者比勞力者更有貢獻。歡迎各位辯手！
無論是勞心者也好，勞力者也好，都是社會的勞動者，是社會需要的產物，只是社會分工不同而已。正是有了勞心者和勞力者的相互協作，才有了燦爛的人類文明。但是勞心者和勞力者之間也存在差別，如勞心者和勞力者，到底誰的貢獻大呢？勞力者比勞心者的更有貢獻，還是勞心者比勞力者更有貢獻，這是一個很有意義的辯題。希望正方和反方的八位辯手能給我們信服的論述。
首先是立論階段，有請正方一辯王彬同學陳述觀點，時間是3分鍾。
謝謝王彬同學，接下來有請反方一辯劉萍同學陳述觀點，時間是3分鍾。
謝謝劉萍同學，有立有破，下面我們來看看雙方如何破題立論。有請正方二辯朱啟郎同學破題立論，時間是3分鍾。
謝謝朱啟郎同學。接下來有請反方二辯朱思華同學陳述觀點，時間是3分鍾。
第一輪結束了，正反雙方旗幟鮮明的闡述了本方的觀點。下面進入攻辯階段。首先由正方三辯分別向對方的一、二、三辯提問，然後由反方三辯向正方一、二、三辯提問。每人只能被提問一次，如果被提問人回答不了，其他隊員可以代替回答，但要酌情扣分。注意被問者不能反問。
有請正方三辯穆成建同學向反方一、二、三辯提問。
有請反方三辯朱思華向正方一、二、三辯提問
感謝雙方辯手的精彩的表現，雖然言猶未盡，但是我們還是要進入比賽中最為精彩的環節――自由辯論。雙方累計計時十分鍾。由正方開始。
時間到。謝謝雙方辯手。經過一場激烈的短兵相見之後，請正方四辯、反方四辯總結陳詞。
首先有請正方四辯張涌力同學總結陳詞，時間為3分鍾。
謝謝張涌力同學，接下來有請反方四辯王維同學總結陳詞，時間為3分鍾。
7小結
感謝各位辯手精彩的辯論，為本次比賽開了個好頭，大家實力相當，究竟哪方可以勝出，讓我們等評委們的最後的決定，先請選手們退場。
9、下面將要開始的是第二場辯論賽。
第二場辯論賽的辯題是：當今時代應提倡干一行愛一行
有請高二（7）班和高二（12）班的同學們上場。首先認識一下雙方的辯手：高二（7）正方一辯：伍亦文同學；正方二辯：桂瑜琪同學；正方三辯：宣珺同學；正方四辯：錢昭雲同學。他們的辯題是當今時代應提倡：干一行，愛一行。反方高二（12）班反方一辯：劉暢同學；反方二辯：黃靜同學；反方三辯：李惜辰同學；反方四辯：李謙同學。他們的辯題是當今時代應提倡：愛一行，干一行。歡迎各位辯手！
同上。
10、接下來將是本次比賽的最後一場辯論賽。
第三場辯論賽的辯題是：為別人（自己）活著快樂。
有請高二（3）班和高二（10）班的同學們上場。首先認識一下雙方的辯手：高二（3）正方一辯：倪凱豐同學；正方二辯：趙偉同學；正方三辯：李日晨同學；正方四辯：劉滔同學。他們的辯題是為別人活著快樂。反方高二（10）班反方一辯：季霞同學；反方二辯：王蕾同學；反方三辯：王靜同學；反方四辯：汪章雯同學。他們的辯題是為自己活著快樂。歡迎各位辯手！
同上。
今天的比賽不僅體現了各位辯手的個人風采和青春魅力，更展現了語言藝術和團隊精神，再次感謝各參賽選手給我們帶來的三場精彩的辯論。
11、在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓潘主席對第一場辯論進行點評，有請潘主席。
謝謝潘主席高屋建瓴的點評。
接下來有請評委嘉賓王主任對本次比賽的第二場和第三場進行點評。
謝謝王主任的精彩點評，讓我們對今天的比賽有了新的認識。同時也讓我們感謝今天評委團的辛勤勞作，謝謝！
12、下面我宣布比賽結果：選手的得分和班級總分。
13、頒獎：
首先有請劉宗仰主任頒發「精神文明獎」
有請朱校長頒發「最佳辯手獎」
有請金校長頒發「團體一等獎」
好了，我們今天的比賽就到此結束。明年再見！

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如《假如愛有天意》、《nightingale》、《遙遠的旅途》等，這些音樂聽起來既有動人的情調，更含有一種類似奮斗心酸的滋味。每次我聽完後，不管心情好壞，都會另有一番收獲。