大學生馮碩

Ⅰ 80、90後有哪些著名作家

80後真正著名的作家只有韓寒和郭敬明兩個，郭敬明的實力和韓寒的叛逆已經把整個80後分成兩個天下了.
韓寒：《三重門》《毒》《零下一度》《通稿2003》《就這么漂來漂去》
郭敬明：幻城 ▪ 夢里花落知多少 ▪ 愛與痛的邊緣 ▪ 悲傷逆流成河
▪ 夏至未至 ▪ 臨界爵跡 ▪ 左手倒影，右手年華 ▪ 小時代

2010年最新90後10大天才代表作家排行榜

上榜新銳作家：
李軍洋 另維 蘇笑嫣 易涵晨 李唐 許豪傑 後博寒 符虛 辛曉陽 延歌
第一名：
李軍洋，90後十大作家之一，出版有長篇小說《一路向北》《沉澱》等多部小說。在《課堂內外》《創新作文》《求學》《新作文》《青年文學家》等雜志發表文章百餘篇。暗流書生文化執行總監。2被稱為90後文字第一精靈。曾經被《華西都市報》、《重慶時報》、《少年先鋒報》等近百家媒體報道。2007年9月成為《新周刊》公論人物之一。2009年成為中國90後十大傑出詩人，最受歡迎的90後作家之一。
第二名;
另維，真名溫暖 ，九零後著名的領軍代表人物之一。七歲加入中國少年作協的天才少女，連年優秀，已逾十載。曾獲第十二屆新概念作文大賽獲獎者、第一、七、八屆「中國少年作家杯」特等獎.一等獎、等無數全國大獎。12歲走上雜志寫手之路，迄今發表文章已近百萬字。 作品散見於《萌芽》、《最女生》、《花火》等，作品集《美麗時光走丟了》即將由長江文藝出版社出版。先後被《漫女生》、《最天使》等七家雜志、出版經紀公司聘為編輯。

第三名：
後博寒，90後文學優質偶像，文化公司簽約作家。被新浪讀書、錢江晚報等數十家媒體采訪或報道。短篇小說代表作品：《散落之間》、《東風暗換年華》等；中篇小說代表作品：《這是悲傷的結構》等；出版長篇小說《寂寞鋼琴》、《這是誰的90》等。主編圖書品牌《晝夜》。首部城市氣質作品《玫瑰花男孩》即將出版。他，單純與深邃的結合體，愛好文學與音樂。擁有良好的家庭素養與豐富的生活閱歷。善良的內心中隱藏著一份永不放棄的執著。不憂傷不快樂的淡定讓他獲得更多的思考時間。最大的願望是父母永遠健康快樂。
第四名：
許豪傑， 990年3月出生，06年因博客和博客文章抨擊社會和學校問題，博客至今已有159萬余點擊，博客文章500餘篇，文章多次被推至搜狐博客首頁，後被學校領導察覺，將其「定罪」為思想有問題的「壞」學生，使他孤立，對其進行思想道德素質教育，引起媒體關注。受訪於《國際先驅導報》，和子尤同被譽為90後代表人物，成為90後的一個焦點。先後接受《新周刊》采訪，接受《上海青年報》采訪，接受《解放日報》采訪。接受英國BBC電視四台采訪。後參加多個w+k公司創意合作項目。
第五名：
易涵晨： 90後縱狂派代表作家，繪畫作者，音樂創作人。代表作品有小說《邂逅禁城》《往事恨多少》等。90後第先鋒團隊冰刻工作室創始人和執行總監，縱狂派概念提出者。《顛覆》新概念系列文集主編，《北邊的風》雜志副主編，擔任過記者，社長，影視編劇等身份。就讀於陝西洋縣中學高三理科。作品常見於《美文》《少年寫作》《求學》《語文導報》等。在《少年寫作》《作文升級》等多家刊物開設有個人專欄。曾獲少年作家杯一等獎等10餘次全國徵文大獎。有文字百變精靈之稱，媒體評價為最具潛力和炒作的90後新銳作家。

第六名：
李 唐：1992年生，14歲開始創作詩歌和小說。就讀於北京垂楊柳中學。作品見《北京詩報》、《中華文學選刊•少年寫作》、《詩歌月刊》、《少年文藝》、《青年文學》、《詩林》。08年登陸《詩刊•下半月刊》「新星四人行」欄目。同年入選《詩選刊》「90年代大展」。詩歌在《黃河詩報》、《獨立》、《春韻》等民間刊物發表。08年與詩人發星主編《90後詩人7家》，在詩壇反響良好。曾獲得第五屆X19詩獎首獎、首屆復興文學獎

第七名：
蘇笑嫣 蒙古族。1992年生。獲第六屆「雨花杯」全國十佳文學少年稱號。作品曾在《詩刊》《《青年文學》《上海詩人》等刊發表，入選《2008中國詩歌年選》《21世紀中國文學大系•2008詩歌》《盛開•90後天才少年作家作品範本》《閃開，90後來了》《90後新概念獲獎者新作範本》等多種選本。《青少年文學殿堂》小說卷主編。曾獲《詩歌月刊》「霧里青」茶世界華語詩歌大賽二等獎、第三屆冰心作文獎等多種獎項。獲「文化中國」等多家網站評選2009年度90後十大新銳詩人稱號，入選中國詩壇90後詩人風雲榜。現為中國少數民族學會會員。

第八名：
符 虛 90後才華派代表作家。初中畢業，自稱低級知識分子。 曾擔任過多家民刊主編副主編等職務，年少的時候多次在省市級有作品獲獎，有少量作品以其它筆名散見於《散文詩》《創新作文》等雜志以及《南方聲屏報》等報紙。即將出版長篇嚴肅小說《橢圓》和《偏方》。 曾以「韓寒」的名字在網路發表《不要再給西南災區捐水》一文轟動網路，後經著名80後作家韓寒在新浪博客聲明此文不是他寫的，其後有網友出來證實該文出於符虛之手。 他的新浪博客在短短半年的時候卻有著很不錯的點擊率，在博客里發表的大量時評和詩歌受到了很多網路紅人和作家詩人的表揚，博文經常被幾十個網站論壇轉載點擊上百萬。

第九名：
延歌， 90後作家，推理小說作家，人氣音樂才子，音樂創作人，DJ，私家偵探以及其他目前未知的身份。曾在《美文》《萌芽》《萌芽》（新概念作文）《美文》、《少男少女》、《後來》、《80後》《蔓延》《課堂內外》《許願草》《男生女生》等雜志。10年即將由知音書局推出個人首本長篇小說《獨占神話》。歌詞方面，與寶寶合作完成《拼圖》《燃淚》《下一個世紀》等歌曲。被媒體譽為「90後實力作家」「靈異當鋪掌門人」。從未在媒體露面，卻為多家報社雜志爭相追蹤報道。
第十名：
辛曉陽，女，巨蟹座。第十二屆新概念作文大賽一等獎，第十一屆中國少年作家杯一等獎。作品常見於《中國校園文學》《課堂內外》《飛揚》等雜志與新概念各大文集中。首部長篇小說《七季》即將出版。

Ⅱ 中央廣播電視總台的新主持人名單是怎樣的

中央廣播電視總台12位主持人新面孔近日全新亮相，這批嶄露頭角的新生代主持力量中，有已在央視工作多年的主持人龍洋和馬凡舒，其他大多來自《中央廣播電視總台2019主持人大賽》選拔出來的佼佼者，他們中的很多人已擁有多年地方台新聞播報和節目製作經驗。

12位「上新」的總台主持人包括龍洋、王嘉寧、鄒韻、馬凡舒、劉仲萌、崔爽、郭嘉寧、田靖華、周瑜、馮碩、張舒越、孟語凡。

據悉，此次總台官宣的主持人中，大多數都是從主持人大賽中脫穎而出。很多觀眾還對主持人大賽決賽中，王嘉寧和鄒韻那場巔峰對決記憶猶新。比賽後，王嘉寧加入總台綜合頻道和撒貝南一起主持了《勇攀巔峰之挑戰不可能》《經典詠流傳》等節目。

部分新主持資料：

龍洋，1989年12月17日出生於湖南省郴州市，畢業於南京藝術學院電影電視學院，中國內地節目主持人。2015年，加盟中央電視台財經頻道，主持資訊節目《第一時間》。今年擔任了《中央廣播電視總台春節聯歡晚會》主持人，在《中國詩詞大會》和《全國大學生黨史知識競答大會》中，更是圈粉無數。

王嘉寧，1994年6月18日出生，畢業於沈陽師范大學，中國內地節目主持人。2019年，參加《中央廣播電視總台2019主持人大賽》，獲得新聞類銀獎。現是中央廣播電視總台主持人。2021年，開始擔任央視綜合頻道文化節目《典籍里的中國》的主持人；7月16日，入選中央廣播電視總台新主持人名單。

鄒韻，出生於中國，畢業於英國劍橋大學，中國內地女記者、主持人、新聞播音員。2009年，鄒韻加入記者行列，負責旅遊戰線采訪工作。2019年10月，參加《中央廣播電視總台2019主持人大賽》 ，入圍新聞組30強，之後以98.312的分數獲得了新聞類金獎。2021年，開始擔任央視新聞頻道國際時事評論節目《環球視線》的主持人。

以上內容參考京報網－12位新面孔亮相！央視總台官宣首批新主持人名單

Ⅲ 心裡班會和同學們如何相處總結

總的來說，此次的心思主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身，包含策劃，包含活動本身的進行，仍是從活動之後的反思與感悟，咱們也從中學到了許多。這次的活動，咱們希望每一位同學都能切實的參加到活動中來，本著「重視心思，重視每一個人」的心態，咱們一改以往主持人在台上講，觀眾在台下聽的講座式的心思班會辦法，而採用愛好運動的辦法，讓每一位同學都能身體力行的參加到活動本身來。讓每一位同學在活動中更真切的感悟歸於自我的心得。在確認了本次班會的主題與辦法後，咱們兩個心思宣傳員便開端了翔實的策劃：包含活動材料、活動流程、活動器件以及人員配置等問題。
在此，感謝班委們對本次活動的傾力獻計。一起，一切同學的支撐與必定，這也給了咱們兩位心思宣傳員及許多為這次班會的舉行支付心力的同學們巨大的決計與堅持下去的動力。在製造完翔實的活動策劃後，咱們在班級內部對本次的心思主題班會的主體與材料進行了一次宣傳。對此，同學們都體現出極大的愛好與熱心。一起，在活動的進程中，同學們也都堅持著昂揚的熱心。活動完畢後，許多同學都紛紛表示在此次活動中的收成。有些同學從被需求的情感訴求中感觸到了被必定的滿足，有些同學則在活動進行的進程中從咱們的互幫互助、一起為了一個方針努力奮斗里感觸到了班級的凝聚力與向心力，找到了一種歸於自我的歸屬感，也有些同學在被別人必定的進程中提高了對自我價值的認知。
這次的活動，應當說抵達了舉行本身的意義與意圖。當然，活動成功舉行的背後仍潛在一些細微的細節問題，比如後勤作業：咱們未充沛研討到同學們在進行了許多的體力消耗後需求水分的補充與休息，因而未預備充足的飲料。但既然已經發現了存在的問題，這就更促進咱們在往後的活動中對自我更為嚴格要求，努力做到一無是處。咱們信任，管七未來更完美。
心思班會總結（二）：
通過此次班會，遵循了校園、學院精力，加強班級建設，進步了本班同學心思健康常識水平，增強了心思保健知道，進一步增進了他們對自我了解與探究，在緊張的學習中舒緩他們的心情，處理了他們在生長、學習中遇到的許多困惑，使他們構成了重視心思健康、懂得心思健康、注重心思健康的傑出氛圍，保障他們能度過愉快的大學日子，做好自我的人生規劃，樹立好奮斗方針，進而為往後的日子、作業打下堅實的基礎。
通過主持人介紹5·25大學生心思健康日的相關材料，同學們關於5·25大學生心思健康日有了更全面更深入的理解。而且，通過主持人介紹學生常見的幾種心思疾病，同學們了解了自我的心思健康狀況。
情形劇帶咱們進入主題班會；通過心思情形劇—雨過天會晴學會了同學之間應友好共處、相互幫助。通過心思情形劇—墜落的星子得到心思壓力應及時通過尋求教師或同學幫助來消除、而不是做出其他危害別人利益的事來消除壓力。
通過大學生心思健康測驗以及心思測驗歡喜自我的歡喜是源於哪裡讓同學們了解自我的心思。
通過小游戲口傳悄悄話了解真相是怎麼變成假象的；了解傳達的途徑越長，失真就越大。所以與人往來是，如果想理解真情。有必要不要道聽途說；傳達和接納信息的人都有責任確保精確。通過小游戲綁腿游戲進步了同學之間的集體協作知道和協作精力。一起在游戲中的個人環節，讓他們更深入的知道自我，了解自我。
總歸，整個班會活動加強了同學們對心思健康常識的了解，增強了同學們的自我保護知道，進一步擴展了大學生的心思本質，凝聚了我班的凝聚力，加強了咱們的社交本事，增進了同學之間的愛情，幫助了同學們體會各種心情，學會正確的處理日子中的消極心情；正確感知別人的心情，幫助同學們構建調和的人際聯系。幫助同學們做一個歡喜美好的人，在大學的旅程上留下完美的回憶。
心思班會總結（三）：
關於一個人來說，心思健康是非常重要的，僅有具有傑出的心態，才幹使咱們的學習日子更上一層樓。近來，調和校園的樂律中介入了幾個不調和的音符，幾起學生自殺事例再次給咱們敲響了警鍾。
為引導同學們正確處理心思問題，以樂觀進步的心態應對日子。我班於近來環繞青少年心思健康安全，召開了「給心靈一片凈空」主題班會。班會由班長李晨和副班長馮碩主持。
在正式開端今日的主題之前，李晨先給咱們放了一段舒緩的輕音樂，帶領同學們調整呼吸，放鬆身心。待咱們整理好狀況後，班會進入了正題。馮碩首要就青少年首要存在的心思問題進行了歸納說明。首要包含「學習壓力」「家庭對立」「人際往來」三大方面。
隨後，幻燈片投影出了近年來學生因心思問題走上極點的人數扇形統計圖。其間，初高年級佔到了69%。13~18歲，本是芳華煥發，鬥志昂揚的年齡，這些年青的生命卻挑選了一條最黑暗的路。數據一出，同學們都不禁發出了惋惜的感嘆。
針對首要的三大心思問題，李晨同學又給咱們進行了真實的事例分析，並告誡咱們，在綿長的芳華期中，難免會遇到壓力、情感等方面的困擾，遇到問題時咱們應當安然地向教師咨詢或及時和同學傾訴，而不能一個人悶在心裡，終釀成一幕幕的杯具。
班會的結尾，兩位主持人帶咱們做了一個有關懷思狀況的愛好測驗，共20道挑選題。根據每個人的選項材料可以計算出自我相應的得分並得出結論。測驗完畢後，請幾位同學共享了一下自我的情形，並談談本次主題班會的收成。同學們都能打高興扉，進步舉手，大方評論，班會收成了非常好的作用。
終究，主持人綜合整節班會進行了總結，並向咱們提出倡議。希望同學們愛惜歸於每個人僅有一次的生命，樂觀進步地迎候每一天的挑戰。
讓咱們正視心裡，以陽光的心態排解心思困擾。給心靈一片凈空，在歸於自我的藍天自由翱翔，勇往直前!
心思班會總結（四）：
咱們09教育班舉行了一次以關懷心思、聯系別人的主題班會活動。在整個活動中氣氛非常火熱，同學們都深有感觸，我也從中學到了許多。
記住有人說過：朋友都是從陌生人開端的，往來多了，便成了朋友。而各式各樣的活動正好為往來供給了一個平台。人與人在活動中相識、相知。而笑又是架在人與人之間的橋梁，它能緩解氣氛，讓人不自覺的心裡變得柔軟，警戒消除，取而代之的是一種愉悅，讓人更能從好的方面去欣賞別人，必定別人。在此次活動中咱們班同學自編自導自演的相聲讓咱們捧腹大笑，讓咱們解除了約束，帶著歡喜地心境進入戴高帽游戲環節，這個環節是讓別人去發現自我的長處，讓自我得到必定，且這個環節銜接在一片笑聲後，確實規劃得非常獨特，讓人享用。
我信任每個人都是有價值的存在的。而讓知道到自我價值的正是別人的必定。想必咱們都有在黑夜中行走的閱歷，你看不見腳下的路，可那路的確實確是存在的，若此時從後邊來一輛車，燈光照亮了你前行的路，你真真切切地看到它了，真真切切。正如燈光照亮了你的路那般，別人的必定讓你真切地看到了自我的價值，咱們在日子中需求別人的必定，也要去必定別人。
心思班會總結（五）：
在這節主題班會上，我的心靈受到了的震顫，我也很想測驗一下自我的心房有多寬。孩子們同樣也都在測驗題中悟到心思健康的重要性，他們的心靈也受到了沖擊，可以看得出，他們的心與之得到了共鳴，也想起了自我僅有堅持心思健康，品質才幹變得更美。我覺得這是這節心思健康課的成功之處，用測驗題來牽動了44位學生的心，選材適當，又別具風格。
但也覺得有幾個當地的規劃可以再改一改，信任會得到更好的作用。
1、一些學生答題後，班長進行歸納時，應讓學生談談自我的感觸一下，讓學生們的心思有一個緩沖期，這樣再進行下頭的環節，會得到更好的理解和升華。而不會弄的教育環節進行不下去，感到冷場的為難。
2、教育環節中有一個環節是教師讓學生以小組的辦法評論自我的平時的體現，這一步，我認為有時分每個人都理解自我做了什麼，但卻無法用言語來表達的，尤其是在這樣的場合，同學們會在心中想，但不會容易說出來，所以這一步的教育顯得沒有生氣，學生之間幾乎沒有多少交流。在這一步的規劃中，教師最好採用讓學生自我想，然後把主意寫下來的辦法，信任會得到更好的作用。[由www.QunZou.Com整理]
3、整堂課還讓幾個有代表性的學生上來表達自我所謂覺得心思健康應從那開端，這樣可以供給更多的時間給學生來感觸、考慮、交流。學生能進一步用別人的列子來反省自我，教師再做一下引導，作用很好，課堂氣氛也挺好的。
4、僅從這節課來說，對學生的教育引導作用很好，但從整個心思健康教育來說，還需求進一步的開掘，讓學生感觸、理解出對自我的要求，做為孩子，咱們應怎樣引導他們，怎樣讓他們帶有健康的心思去努力學習，為他們爭氣等。
每一節優秀的課，都是在不斷的學習改善，再學習再改善的進程中發生的。做為心思健康教育課也相同，需求咱們教師投入百分之百的努力與考慮，才幹得到預期的作用。有不當之處，還請同行們提出寶貴意見。
本次班會因為有了充沛的預備才使得班會可以順暢的展開。本次班會首要得與失：班會盡管完畢了，但是留給咱們的考慮沒有完畢。
1、得
本節主題班會構思有構思，辦法多樣，材料緊扣主題，教育意義深入，抵達了教育方針。並可以與學生思維實際有機結合，針對性強。同學們講話、參加，尤其是發表自我對本身的觀點時材料充實，非常的成功。通過活動，學生愈加深入地知道到本身的心裡狀況，對學生堅持和養成一個明亮的心境具有促進作用。
班會課上全班同學進步參加活動，辦法豐厚多樣，突出了學生的主體地位，訓練了學生各方面的本事，給他們留下了難忘的回憶。
2、失
回憶這次班會，有成功的當地，但還有許多缺乏之處。比如，有單個學生不進步參加，環節規劃時細節研討不周全，沒有很好的參加者不清晰自我的使命，導致參加時不理解應當誰去。
通過反思我明晰了安排好一次班會活動需求的是什麼。首要要提早考慮，規劃出活動的；其次要研討好細節，清晰參加者的使命；終究是要給足學生時間排練，要與學生交流、交流，讓學生主動參加，因為他們是活動的中心，是活動最大的支撐。僅有做好這些才可以取得傑出的作用。
一個心思健康和品質完美的養成，而是需求一個長期的進程，這次班會給了我很好的學習和反思的時機，我了解到這僅僅一個開端，往後還需求不斷的努力，愈加主動的參加其間。
心思班會總結（六）：
為了加強同學們之間的交流，促進班級內部成員的調和展開，加強心思健康教育作業，20xx年4月19日特舉行「心思健康教育」主題班會活動。
班會首要以「交流」、「調和」、「默契度」為主題進行，首要是讓每個成員說出自我心裡感觸最深的事與咱們一起共享，然後測驗同學們余自我睡房成員間的相互了解度與默契度。整個活動進程中，同學的熱心都很高漲，絕大多數同學都參加進來了。在同享環節中同學們打高興扉說出自我最高興、最感動、最為難的事與咱們一齊共享，增加了同學之間的交流。睡房成員互動環節，個睡房成員都進步都參加到了游戲中來，相互配合。拋開主題班會的嚴肅氛圍，咱們玩在一齊，樂在一齊，奔入咱們歡喜生長，聯合日子，健康展開的主題，在此次活動的進程中咱們不僅僅對心思鍵康與生長有了更深的知道，一起咱們也看到了同學之間的互幫互助，增進了互相之間的了解，抵達了本次活動的目地。
心思班會總結（七）：
展開的這個班會是以常識競答的辦法來引導同學們正確知道心思方面的常識。這個活動展開之前，我班已經寫了非常細致的策劃書，而且提早購買好了各種有關的獎品。而且為了體現這個活動的民主化，這個策劃書寫好往後我班就立刻召集班干開了班干會議，集體參議修正。通過一個晚上的會議，咱們又愈加完善了這個策劃。
但是，咱們沒有輕率展開這個班會，為了愈加的吸引同學們的愛好，我班還展開了一個班會。班會的材料就是把策劃書讀給每一個同學聽，讓同學們集體評論，有什麼不當的或許不完善的，一切同學都可以提出，如果提的好，就可以修正。
班會非常順暢，抵達了前期的意圖，根本上把策劃書完善到了可以吸引每一個同學進步參加的地步。
所以，這個心思健康教育的主題班會展開之時，同學們非常進步參加。根據策劃書的材料，這個主題班會咱們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關的作業人員早早就到了競賽的教室，安置好現場。而且安排好了各隊人員的座位，之後，他們又預備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學們的到來。
班會開端前非常鍾，同學們就陸陸續續的趕來了，而且咱們臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個班會盡早開端。
等主持人上台享用完同學們一陣耐久的掌聲之後，兩個主持人你一言我一語的開端宣讀競賽的規矩以及競賽的流程，同學們非常仔細的聽，生怕錯過了每一個細節。等同學們都了解了競賽的規矩以及流程往後，裁判一聲令下，主題班會就這樣開端了。
競賽開端的時分，同學們都非常投入的參加其間，相當踴躍。每逢某一個同學答對題意圖時分，都有一陣掌聲襲來。答錯之後，同學們都可以仔細聽主持人的解說，讓同學們進一步的了解心思方面的常識。
望採納！

Ⅳ 劉仲萌路燦洋什麼關系

非常好的朋友，路燦洋和劉仲十年友情。

2011年3月12日，劉仲萌入圍第18屆北京大學生電影節主持人大賽16強選手。

2014年11月，劉仲萌參加第二屆主持人滬語大賽。

2019年10月，劉仲萌參加《中央廣播電視總台2019主持人大賽》，入圍新聞30強選手。

曾是上海電視台新聞綜合頻道新聞主播。

2021年7月16日，劉仲萌入選中央廣播電視總台新主持人名單。

央視「上新」龍洋等12位主持新人：

7月14日，央視新聞客戶端正式官宣總台主持人「上新」，囊括12位「新人」。這批新生代主持力量包括，大多是《中央廣播電視總台2019主持人大賽》選拔出來的佼佼者，有的擁有多年地方台新聞播報和節目製作經驗，有的甚至在央視已經「出道即巔峰」。

其中包括龍洋、王嘉寧、鄒韻、馬凡舒、劉仲萌、崔爽、郭嘉寧、田靖華、周瑜、馮碩、張舒越、孟語凡，對於其中不少人，觀眾已經比較熟悉。