大學生愛情ppt

Ⅰ 如何看待大學生戀愛問題.PPT.ppt

大學生談戀愛成功率很低，只不過是一場青春的騷動，只有生理基礎，沒有社會基礎。而婚姻是需要社會基礎，要得到社會認同的。所以，大學生戀愛大多像做小家家，玩玩而已。但只要不影響學業，也就不會為過。我上大學時，我們班裡有9對公開的戀愛對象，我也是其中之一，但最終結婚的只有一對。我的女朋友還是班裡的副班花，談了二年多，夜自修時，她已可公開地把嘴裡的糖吐給我吃，別人很羨慕我們的。但畢業後，就與她單位的上司-所長結婚了，讓我傷心了好長一段時間。

Ⅱ 大學生戀愛觀PPT

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Ⅲ 大學生如何樹立正確愛情觀ppt

1，注意戀愛過程，輕視戀愛結果。現代人流傳著一句順口溜「不求天長地久，只求曾經擁有」。一些大學生把戀愛當作一種感情體驗及時行樂，借次尋求刺激，滿足精神享受，一些大學生為了充實課餘生活，排除寂寞，填補空虛，把戀愛當作一種消遣文化。這種行為實質是只強調愛的權利，而否認了愛的責任。
2，主觀學業第一，客觀愛情至上。在對待學業與愛情的關繫上，43.6%認為「學業高於愛情」；6.8%認為「愛情高於學業」。調查結果說明絕大多的大學生能夠正確地看待學業與愛情的關系。。大都沒有忘記學業，總想把學業放在首要位置。但是，上述這些只是大學生主觀上、思想上的願望而已。教育實踐經驗表明，真正在客觀上、行為上能夠正確處理好學業與愛情關系的大學生雖然也有，但為數不多。更多的是一旦綴入情網就不能自拔，強烈的感情沖擊一切，學習同樣受到嚴重影響。很多大學生在不知不覺中變得「兒女情長，英雄氣短」，成就事業的熱情一天天冷卻，愛情逐漸成為生活的唯一追求。
3，戀愛觀念開放，傳統道德淡化。隨著時代發展，當今大學生戀愛觀念日益開放，傳統道德逐漸淡化。在回答「你認為『愛人只能一個，情人可以多個』這句話」時，認為「有一定道理」9男生28.57%女生18.37%)和正確（男生12.24%女生4.54%）相加達到40.8%女生22.91%在回答婚前性行為的看法時，有34%的學生不反對婚前性行為，其中17%的學生贊成婚前性行為，9%的同學認為無所謂，只要順其自然。雖然中國傳統文化及倫理道德對大學生影響較深，但隨著對外開放的范圍不斷擴大，大學生的戀愛觀也逐漸變得開放起來。
4，失戀態度寬容，承受能力較弱。大學生中「有情人」雖多，但「同眷屬」者少，這樣就產生了一批失戀大軍。北京科技大學學生主張「不成戀人成朋友」為49%，發奮學習驅散失戀痛苦為36.5%「找新的對象撫平創傷」為10.6%「報復對方」為2.4%「悲觀厭世」為1.6%感情挫折後出現一個時期的心理陰暗期是正常的。對自己和對方都採取寬容的態度，尊敬對方的選擇。但仍有一部分學生擺脫不了「感情危機」，有的失去信心，放棄對愛情的追求，立下誓言，「橫眉冷對秋波，俯首甘為光棍」。

Ⅳ 大學生如何正確的談戀愛ppt

大學生應該正確的談戀愛，只有選擇正確的方式，才能夠把控好自己的情感。在大學中談戀愛都需要彼此尊重，選擇和自己門當戶對，情投意合的對象，如果談戀愛過程中有不滿意的，應該彼此和平處理。

Ⅳ 如何看待大學生談戀愛PPT

古往今來對學習與戀愛之關系迷惑不解大有人在，並不奇怪，也是理性與聰慧之人的明智思考。二者其實並不矛盾，你只需要正確認識戀愛問題，利用其心理積極因素，完全可以達到兩不誤：
一是正確處理戀愛關系，把握「度」，不能在學習期間產生出格的結果，否則必將影響甚至荒廢學業；同時，愛情的核心是感情，不需要通過大量的物質和時間去刻意堆砌，因此在校不要將談戀愛當作一件「大事」經營，一切隨緣，不能勉強，若是兩情相悅，又豈在朝朝暮暮呢？
二是掌握恰當的學習方法，人的一生都在學習，但在學校學習的階段畢竟是人生中精力最充沛的大好時機，所以學習上分配的精力和時間都應該佔80%以上才是，並且必須講究學習方法，參加工作後你會發現，真正學習「結果」能學以致用的少之又少，而做事的思路、方法和效能將是最重要的。
個人認為，做到以上兩點，你完全可能正確處理好戀愛與學習的關系，做到兩不誤、雙豐收！
註：有評價認為這是史上最實在、最經得起實踐檢驗、最富有操作性的最牛答案，呵呵。
順祝學習愉快、愛情甜蜜！

Ⅵ 求一篇PPT關於 《大學生戀愛觀》（適合大學生的）

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Ⅶ 大學生如何樹立正確的戀愛觀ppt

大學生樹立正確的戀愛，觀就是不要道德綁架，也不要太自私。