大學生就業規劃1000字

A. 學習職業生涯規劃的心得體會1000字以上

大學的第一節《職業生涯規劃》,老師先讓同學們玩游戲,在自己的未來創業規劃書上簽下其他同學的名字和畫下自己未來的名片,提高了整個課堂效率,讓我們開始對未來的職業生涯有了些想法,讓我們也對大學生職業生涯規劃這一門課程有了初步了解。

學習這門課程讓我們明白在做職業定位前,必須先自我探索職業性格和職業興趣,因為不同的人有不同的性格興趣,不同的職業也需要不同的興趣特徵,發現自我天生的激勵機制,找到與個人興趣相匹配的職業。

《職業生涯規劃》這門課也讓我明白成功的前提是先給自己設定目標,給自己繪制職業生涯藍圖。在大學期間,我們需要強化專業知識的學習,打好扎實的基礎;需要注重核心能力的培養,在課堂外充電,在社團中鍛煉,在實踐中成長,在培訓中強化。在畢業後的前幾年和後幾年我們都還需要不斷地再學習,不斷充實自己,不斷在實踐中磨練自己,朝著目標一步步邁進。

在實現目標過程中,我們必然會遇到許多困難,但我們不能因此氣餒,輕易放棄。一個人解決問題的能力與其一生的成就有著密切關系,所以我們需要不斷提高自己解決問題的能力,需要積極面對問題,主動承擔責任,用目標來激勵自己,培養正確的思維方式,養成經常思考的習慣。

當今的時代是一個挑戰和機遇並存的時代,機遇總是垂青於有準備的人,一個善於規劃自己的人,總能把握自己的命運。對自己的未來我們需要做好規劃,做個有準備的人,朝著目標一步步邁進,實習成功。

B. 大學三年的人生規劃，1000字左右，最好不是網上找的，謝謝。

• 學習方面。大學三年，你准備怎麼度過？你希望自己的學習成績位於什麼位置？你想要學習那些專業課程等？

• 自我提升方面。大學是非常好的自我提升的階段，你想要提升哪些方面的能力？

• 閱讀計劃。也許很少有人會想到閱讀計劃，如果你能寫閱讀計劃，會給人留下深刻的印象。大學四年，有很多自由安排的時間，你想要閱讀多少本書，閱讀那些類別的書？

• 社團方面。你想要參加那些社團？

• 人際關系方面。想要獲得怎樣的人際關系？

• 未來的職業方向？你想要從事什麼樣的職業，你可以在大學就開始規劃，等大學畢業，找工作時就不需要臨時抱佛腳了。
  

C. 畢業後三年的規劃1000字

大學生人生規劃
摘要
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而
迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那麼有意義，那麼實在！
基於人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。 1.職業興趣：
從測評分析報告中得出：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務性質的職業比較感興趣，管研究型、領導性,社會型、創造型的工作比較有興趣，其他方面的職業興趣就一般而已，而我理型的職業也比較的喜歡。 2.職業能力：
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時想法過於復雜以至於較難與別人交流和讓別人理解。
3.個人特質：
觀察力強,我這個人對工作的自覺性比
較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善於處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立准確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰以發現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對於那些固定的工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
4.職業價值觀：
在我的測評結果中可以知道，自我實現取向，經營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低於我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。 5.勝任能力：
1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，並且全神
貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2）能力劣勢：做事過於理性，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結：
我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。 1.家庭環境分析:
家庭經濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學習費用仍然覺得有一定的經濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定，有時有工作做,有時沒有，所以經濟收入並不穩定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好,姐姐很有藝術天賦 2.學校環境分析：
我就讀的學校是江蘇省的普通大學，生活環境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那麼的先進，教學水平一般，所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的經
融與保險專業則是剛開設的不舊專業,專業課的科目開設不大理想,教學質量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學還是在普通大學上的。 3.社會環境分析：
我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的。 4.職業環境分析：
在我國金融人員需求量不是很大，但對於高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經濟與管理這個行業的就業范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就業范圍。

D. 我的大學生涯規劃1000字

思路：選出在這一年裡對你最重要的四個目標。從你所列出的目標里選擇你最願意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，並把他們寫下來。

正文：

現在的我已經是步入大學後的第二個年頭，根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對位元組興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學方向，但是作為以後生存的技能，英語這一工具學科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規劃如下：

1、充分利用校園環境及自身的優勢條件，認真學好專業知識，培養自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質。

2、完成的主要內容：提高自己的知識素養，走向研究生，熟練自己的專業技能，通過國家司法考試，以優良的成績通過英語專業四級八級考試。並在其中通過實習兼職等方式接觸社會

法學方面：認真對待自己在學校接受的每一門法律教育，尤其是主幹課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業方向。

多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學長同學們請教，各科都取得優異的成績，盡量都不低於85分。

在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及司考計劃，在大三上學期進行初期備戰。並在大三下學期和大四上學期進行系統的准備，力求以優秀的成績通過。

英語方面：從現在開始積極備戰專業四級考試，每天早上晨讀20分鍾，晚上聯系聽力20分鍾，增加詞彙量，做專四的訓練題增強題感以爭取在下學期的專業四級考試中獲得優異的成績。提高自己的口語水平增強英語表達能力。

健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節食。進行定期的體育鍛煉，增強體質。

提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務必列出一個詳盡的考研計劃，以為大三和大四的准備開辟一條道路，並在暑假中著手開始對過往的知識進行回顧和整合。

此上就是我的職業生涯規劃了，我已經在社會的大形勢下對於現狀有一個比較清醒的認識，並為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路並不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。

但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什麼工作。

E. 大學生職業生涯規劃書 1000字以上

對於每一位即將畢業的大學生來說，選擇一份理想的能充分發揮自己聰明才智的職業是至關重要的。所以，對自己今後的職業生涯從總體上做一個合理的規劃，就成為必須。職業生涯規劃是指在客觀分析個人的性格、資質、人生態度、個人潛能等因素的基礎上，結合社會的人才需求期望，採取有效的職業發展策略，選擇合適的職業發展道路，一步步攀登事業的階梯，取得事業上的成功，實現人生價值的過程。

大學生的職業生涯設計是一個有計劃、漸進式、進取向善的協調平衡的動態發展過程。它需要大學生朋友們妥善做好以下幾個方面的工作。

首先，大學生在畢業前應做好自身條件的客觀分析。途徑主要有以下幾種：一是通過對中學、大學的學習生活做一個總體回顧，然後對自己做出自我分析與評價；二是通過自己的師長、朋友給自己提一些合理建議；三是進行一些人才量表的自我測試。通過以上幾種方式的分析與測試，使我們對自己的性格、興趣、特長、氣質、智商、情商、職業傾向等指標瞭然於心。

其次，進行職業生涯目標的初步設定。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。在對自己有了較為客觀分析的基礎上，結合自己的最佳才能、最優性格、所學專業、最大興趣等因素為自己設定職業生涯目標，這是職業生涯規劃的核心。在一個人生目標的指導下，再將其細劃為短期目標、中期目標和長期目標，然後分期逐步實施。

再次，進行初次擇業，採取實現目標的措施。在選擇工作時，要對受聘單位的工作性質、企業文化、企業精神和員工的整體素質做一個總體上的領會，盡量選擇那些能發揮個人能量、能實現職業生涯目標的工作。大學生朋友一定要明確大學畢業並不是學習的終結，沒有「終身學習」的理念是很難與當今的社會相適應的。平時要做一個工作上的有心人，隨時留心，為自己的未來做一些總結，埋下一些「伏筆」。

最後，對自己的職業生涯規劃進行評估、調整和回饋，並最終選定自己的「職業錨」。大學生的職業生涯設計並不是一成不變的，影響個人職業生涯規劃的不可測因素很多，在這種狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就必須對人生目標、職業生涯路線、實施計劃與措施進行及時的評估與調整。

更好地理解你自己

通過對自己的MBTI性格類型，動力特點的深入理解，了解自己的性格特質，適合的崗位特質，心態等對擇業的影響。

擴寬思路

通過對自己的性格、心態的了解，對適合自己的崗位特質，工作特質的理解，認識到更多的可能性，從而拓寬自己的思路和擇業范圍。

規劃職業生涯

據報告提出的優劣勢、適合的工作、適合的職業、適合的工作環境、發展建議，您可以更清晰地規劃自己的職業生涯。

在校大學生生涯規劃書

思修作業，發出來分享下，方便他人嘛，呵呵～～

一、自我分析:

1、基本資料：略。

2、綜合素質分析：

對待工作和學習，態度比較認真。但往往工作效率較低，總是覺得時間不夠用，付出同樣多的努力往往得不到和別人一樣多的收效。效率低已經基本成為困擾我的最大的問題。態度認真，卻發現效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調整自己。

性格隨和寬容，可以和各種性格的人成為朋友。但與人交往的能力不強，在和人交往的過程中有時會感到局促不安，喜歡和熟悉的人待在一起。在人際交往方面比較缺少自信，很少主動走進別人與之成為朋友。對於已經認識但還不熟悉的同學，我也很少會主動找機會與之進一步交流。這就導致到大學近半年了，認識了很多人，但熟悉的朋友卻仍是室友和不多的幾個同學。

興趣方面，很難找出什麼鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術等。但可能是因為學習效率低的原因吧，從前用在發展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。還是因為效率低，有限的精力基本都被用在學習和工作上，對於休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

會調整自己，喜歡做計劃，這些可以算是一些優點吧。關於生活和學業會經常思考，定期的總結和反思自己的生活，及時調整。喜歡有計劃、有條理的工作。

3、關於夢想：

常常被問起有什麼人生理想，常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對於生活的期許有很多，願望有很多。這些期許和願望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。

比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這樣為了生計辛苦奔波。比如，我想「讀萬卷書，走萬里路」，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活，做個好人吧。

二、過去半年的盤點

大學生活已經過去半年了，這個時候做規劃不同於初來時，就在於對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。

這半年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在於對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。

主要是學習方面不太理想。社團的工作和班級活動佔去了很多時間，導致有時課前沒有充分的准備，於是聽課效果不好，於是課下需要更多的時間自學，一旦沒時間自學下一節課又聽不好。這就形成了一個惡性循環。考試之前覺得很多東西沒有學好。

在學校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對於我的性格是個挑戰。還有在新年晚會上表演交誼舞，這是從前根本沒有想過的事情。

在這個過程中，我認識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學長交流，也許在社團工作和學習上就會少做一些無用功。

三、確立目標

首先，關於專業，大二時確認專業時想要選擇計算機方向，然後進入數字媒體專業。

第二，關於將來的發展，爭取出國留學。這就需要很好的成績和很好的英語能力，以及一定的社會活動。

第三，其他方面，也想對自己有一些改變，盡量豐富自己，拓寬自己的眼界。

四、具體行動計劃

1、學業方面：

可以說對自己這學期的表現很不滿意。但另一方面，也總結了一些大學里的學習方法，對以後的學業方面還是比較有信心的。

具體的說，今後首先要保證聽課的質量，這樣才是最有效的學習方法。

①數理方面的專業課一定要做到先預習。只有經過預習，上課才能跟上老師的思路。

②上課勤動筆，隨堂筆記不用記得太整齊，但老師講題時一定要一起動手算。由動手帶動動腦，而且記下課上講的證明或解題思路也方便課後復習。

第二，課後作業要及時做。並不是說，按時交作業了就算及時做作業了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業，我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業了，才把書本拿出來，老師上課講的東西都已經忘了。所以以後的學習中，要做到留作業的當天或第二天內把作業做完。

第三，及時回顧。數理方面課程，每章學完了要自己把這章學了什麼回想起來，並在頭腦里形成知識網路。注意是自己回想，不是簡單的翻一遍書。

第四，通識課及其他非專業課，平時學到哪爭取把書看到哪，不要都留到期末。這還要根據具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。

2、英語學習：

把英語學習從學業方面分出來，是覺得英語是一種能力，不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說，無論將來走哪條路，英語很重要！如果我想出國，英語當然也很重要。

想要到2009年6月左右，也就是大二即將結束的時候，把英語搞定。所說的搞定，就是能用英語比較自如的日常溝通，能做簡單的學術交流。

⑴大一下學期學大學英語IV。每篇課文都要仔細的看過，單詞要背過，這是基本的。為了解決單詞背了就忘的問題，決定多讀課文，在課文中背單詞效果比較好。挑出一些段落或文章背下來。每周至少背一段吧。

⑵堅持每天出聲讀二十分鍾英語。大一下半學期，讀的內容以大英四的課文為主，前面已經提到過了。並且反復讀一些自己喜歡的段落或全文，爭取背下來。堅持！堅持！堅持！

⑶每周聽兩個小時以上的英語。可以看英文電影之類的，或到英語學習網站上去下聽力材料。還是堅持……

⑷在前面那個規定的時間之前，讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看，今年寒假計劃看一本。

⑸大量背單詞。大一下學期爭取達到六級水平。大二把六級考了。大二開始著手准備，GRE和托福。大二下半學期開始，花較多的時間在GRE和托福上。

3、其他活動：

⑴現在加入了兩個社團。下學期准備退掉一個，然後去找份工作，希望可以減輕一些家裡的負擔，也可以鍛煉自己的能力。大一下學期和大二上學期初步的打算是去做家教或在校內找一份勤工儉學的職位。之後，計劃去和自己專業相關的公司或實驗室去實習，即使不賺錢。

⑵參加明年的大學生創業大賽。

⑶有一次出國交流的經歷。

⑷在社團中的工作要懂得取捨，學會適當拒絕。但只要接受的工作就要做好。

4、豐富自己的業餘生活：

Work hard，play harder！

學習或工作不再狀態的時候要適當放鬆，去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調整好了才能高效的工作。放鬆的時候可以看電影，讀書，玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數字媒體專業有關方面的發展動向。

堅持每天晚上到大操場跑步，堅持！

關心國際時事，每周至少一次瀏覽一下本周環球時報。沒有時間細讀也要瀏覽，了解一下世界上發生了什麼。

5、人際交往

社團里認識的朋友還要更多的溝通。

遇到問題多和人溝通，多向人請教，相信別人都是願意幫助自己的。

多對人微笑。

五、結語

堅持，還是堅持……

一篇規劃寫下來發現一切都那麼美好，實現起來卻不容易。雖說不容易，但其實也簡單——不過是堅持。

相信我可以度過充實而美好的大學生活。

F. 跪求1000字以上的人生規劃，規劃自己的大學生活

如果每人能活上一百歲的話，那麼，我即將走過人生的四分之一。在過去這二十
五年中，雖然也曾思考過諸如「人生意義」、「理想」之類的問題，卻不曾想過自己
的這一生都該做哪些事。前些天看了兩篇文章，有所感觸，覺得有必要對自己以後的
四分之三的人生作出比較清晰的規劃。
很多人把「三十而立」曲解為人到三十歲的時候就要在事業上有一定的成就，我
以前也曾這么認為；現在看來，這種看法未免有點「浮躁」了。所以，我認為，未來
這五年的主題是「自我發展」。在自身發展方面，我將利用業余的時間完成大專到本
科的課程，再多看幾本小說以及與謀生有關的書，多學一點知識，增強自己的謀生本
領，為下一階段的人生打下扎實的基礎。經濟方面，這五年我將還是呆在現在的單位
工作，所以我的經濟狀況不會發生大的改變，我將把我收入的一部分儲蓄起來，作為
結婚之用和後備與應急資金。生活方式方面，將會發生較大的變化。回首這二十五
年，才發現我過去的生活太正兒八經了：我不曾留過太長的頭發，頭發也一直是黑色
的；沒穿過另類的服飾，也沒戴過耳環、項鏈之類的飾物；沒泡過吧，蹦的也只是陪
朋友去過一次；不曾熱衷於追星……總之，有太多、太多的東西沒有嘗試過。所以，
我要趁現在還年輕、還是單身漢，嘗試做一些以前沒做過，以後結婚了或者老了不會
做、不可能做的事情。畢竟人就只能年輕一次，「不曾放盪，我們就不曾年輕過」、
「人不風流枉少年」。在這個階段結束的時候，我應該已經結婚組建了一個溫馨的家
庭，並為下一階段的發展做好充分的准備了。
從三十一歲到四十歲這十年，對大多數人而言是人生中最重要的一個階段。我的
孩子已經出生並已經上小學了，這一階段對他（她）的成長來說是非常關鍵的，所以
我要把更多的精力放在培養孩子上，把他（她）培養成可造之材，使他（她）今後的
成長有一個良好的基礎，這是這一階段的「重中之重」。經濟方面，我已經有能力賺
多一點的錢，而且這一階段的經濟負擔也較小，所以我的經濟狀況將有所改善，有較
多的積蓄，並過上寬裕一點的生活。這十年間，我的父母親將開始步入老年的行列，
雖然他們身體仍然強健，他們仍將繼續勞動；但我必須開始履行贍養父母的義務，並
關注他們的健康狀況，讓他們少操勞，多享受生活的樂趣。這十年也是很多人婚姻方
面的「多事之秋」，所以我必須保證有足夠的時間和我的妻子呆在一起，互敬互愛，
共同維護我們的婚姻並不斷地提高婚姻的質量。到四十歲的時候，我希望我的家庭和
睦溫磬，我的父母親健康快樂，妻子與我相親相愛，我的孩子聰明、乖巧、懂事，一
家人過上幸福的生活。
從四十一歲到五十歲，將是穩步發展的十年。這十年是我的孩子長身體、學知識
並形成人格雛形的關鍵階段，這也是家庭主要經濟負擔所在。我不僅要引導他（她）
健康成長，並培養廣泛的興趣和愛好，完成從小學到中學的學業並進入大學學習，還
要引導他（她）形成健康、積極、向上的人格雛形。在自我發展方面，這也是一個具
有決定性意義的階段。記得有一句話說得好「如果一個人在二十歲時不英俊，在三十
歲時不健壯，在四十歲時不富有，在五十歲時不成功，那麼他就再也沒有機會英俊、
健壯、富有、成功了」。所以在這一階段結束的時候，我應該在事業上至少有一點足
以聊以自慰的成就。妻子已經陪我走過一二十年的風風雨雨，我們仍然深愛著對方，
我們的婚姻已經相當穩定；但這並不代表著我們的婚姻就會絕對安全，我們仍然必須
互相追求對方，用心經營我們的愛巢。我的父母親也從六十多歲走到了七十多歲，按
照他們的性格，他們仍然不肯放棄勞動；但我會勸他們少操勞，趁現在還走得動，應
該到全國各地去旅遊，條件許可的話更應該到國外去看看，當然，能夠一家五口一起
出遊更是樂事；我和妻子也會抽出一定的時間來陪他們，使他們不致寂寞。
從五十一歲到六十歲，這也許是一個「平台」期。這一階段，無論是事業、經
濟，或者是家庭、婚姻，各個方面最大的特點應該就是「穩定」。我仍將抱著積極的
態度繼續工作，但不必強求事業上有太大的突破；也不必奢求金銀如山，能夠過上雖
不「富貴」，但還算「富足」的生活也就夠了。應該慶祝我們的「銀婚」了，妻子與
我攜手走過了三十個春秋，我們都領悟到了愛情的真諦，夫妻如何恩愛自不必說。我
的父母親已經很老了，身體更是大不如前，難免會有這樣或那樣的病痛，我和妻子除
了要照顧好他們的生活起居外，更應該關注他們的精神狀況，必須經常呆在他們身邊
陪伴他們，給他們心靈上的慰藉。我的孩子也長大成人，離開校園，進入社會，開始
獨立生活，並基本確立自己穩定的人格了。雖然他（她）已經不須我們操太多的心
了，但他（她）畢竟涉世未深，閱歷尚淺，並處在人格的逐步完善、穩定階段；所
以，我們還需要給他適當的引導，給他提一些意見和建議，使他的「羽翼」更加豐
滿，為真正的「單飛」做好准備。
從六十一歲到七十五歲，我認為這是人生的第二個也是最後一個「黃金時代」。
雖然父母親已經非常蒼老，並最終離開了我們；但「生老病死」是人之常情，任誰也
逃不過的。我和妻子將恪盡孝道，像當年他們把我從一個嬰兒撫養成人那樣悉心照顧
他們，讓他們盡可能快樂地走過這段人生的最後時光，含笑告別這個世界。而我的孩
子也成家立業，結婚生子了，現在根本就不用我們操什麼心；他（她）也會像我孝敬
我父母那樣孝敬我們，這當然是可喜的！妻子和我都退休了，雖然我們還是會量力而
行地做一些工作，但閑遐時間當然還是不會少的；我們的身體也還算強健；而且我們
也存有些許「閑錢」。我們老兩口會把普天之下的名山大川、名剎古寺等等的游泳勝
地游遍方休，這當然更是可喜可樂的！在家也可幫著照看孫子，含飴弄孫是晚年的一
大樂趣，這也是非常幸福的！
還有人生最後的四分之一，這時候妻子和我也都「垂垂老矣」。這個階段最重要
的事就是，發揮自己的「余熱」，把這一生的經驗轉化成文字，免得頭腦里的東西和
我一起拋進焚屍爐里一同灰飛煙滅，也算是死後還留下一點有用的東西。還有就是和
妻子互相攙扶著散步、看花，給孫子講自己的人生故事，和兒孫們共享天倫之樂，如
此等等，不須贅述。最後，我將對我的兒孫們說「不必為我的離去感到傷悲，應該為
我感到高興才對——因為我已經完成了我的人生使命。」然後微笑著讓死神接我離開
這個世界。
我們潮汕有一句俗話「想有千年計，食無百歲壽」，世事無常，各種主客觀因素
都在不斷變化，這些都不是我所能完全預料的，所以我這幅人生的「藍圖」也不一定
就能夠如此實現。但是，不管我這一生是窮是富、壽命是長是短，也不管這一生過得
輝煌還是落拓，我都會堅持我的人生信條「認真生活，無愧於眾，無愧於己，無愧於
心，無悔此生」，那麼，終此一生，我就不會有大的遺憾了。

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按年齡段寫吧。
幾幾年，干什麼，幾幾年干什麼。
先以最基礎的時間順序寫起就好下筆了。
然後，在什麼時間段內再細分做什麼。這樣就能寫夠1000字了。

H. 火速求一篇大學生職業規劃書，1000字左右，《職業生涯規劃》課程感悟與收獲800字

前言

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏入大學校門開始至今已經快二年了。回首過去，在這一年多的時光里，有苦也有樂，學到的東西無論是學習上，還是生活上，工作上的都十分豐富。想想兩年前的那個十分幼稚的我，到現在過了一年自主生活的我，兩者發生了巨大的變化，大學是職業生涯的起點，專業知識已成為學習的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力。協調組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養。因為走入社會後，這些都各專業知識同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實自己餘下的大學時光，為以後更長的路打下堅實的基礎，在充分認識與深刻總結自我的前提出下，擬定自己的職業生涯規劃書。

一、自我分析
我的職業價值觀是注重獨立性，管理和社會交際，我的氣質適合黏液質的職業，條理分明，固定性強的工作，我的工作缺乏毅力，恆心。我是一個辦事認真負責，並且能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率真爽，樂於助人，善於溝通。無論在工作上還是學習上都能夠團結同事、同學。我有較強的上進心，心理素質好，喜歡面對挑戰，善於總結自我，不斷創新。
作為藝術專業的一員，並且也會熟煉運用計算機，並在硬軟體知識上有很大的提高。
在工作上，身為學生會的一員，我們二年之中組織各參加了不少活動，使用權自身得到了不少鍛煉，也獲得了不少的經驗各教訓，經歷了這么多的活動，我覺得自己成熟了許多，也交了不少的朋友。

二、職業發展方向
我的最終目標是創立自己的廣告公司，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力都發揮了，每個階段有了確定的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步，目標的確立對於我的人生來說有著至關重要的作用。

三、實現目標所必需的先決條件
根據自己所學的多媒體專業知識，我的當選職業是進入電腦廣告公司，做一名平面廣告設計人員，在公司增進自己的專業技能的同時，同時學習企業運營管理。好自己以後發展，自己的事業。
第一步，千里之行始於足下，現在最重要孤學好各門學科，扎實專業知識，嚴格完成每科考試，並不斷鍛煉提高自己的專業知識，廣告設計知識，廣告創意知識。
第二步，多參加一些關於社會崗位的工作，以便盡早適應社會，進入社會，成為社會的一員。
第三步，成長自己的事業基礎，通過實踐學習，不斷完善自己，在社會的大舞台上充分展示自已。
第四步，我的人生目標就是充分實現自己的人生價值，那就是個人事務，職業生涯，家庭生活，協調發展。

四、當前的任務
1、增加與人溝通的時間與機會，多和人說話聊天，增加與人溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。
2、 鍛煉自己的專業技能，技能是進入企業的敲門磚，技能的成功是事業成功的先要條件，增加自己專業能力是目標前進的第一層階梯。
3、素質修養成功的人士都有很好的品德修養，完善自己的品質，是事業成功的必須條件。

五、實現生涯規劃的措施及實施
1、增強自己的思想觀念，從事計算機行業的人一般會認為運營企業很容易，其實不然，真正管理企業人員都有自己獨特的運營方案。為了目標向有經驗的人請教學習。
2、增強自己的知識，書本的知識欠缺是計算機行業人員的通病。需要在學習文學書本知識的同時，多參與公司管理，在實踐體會公司文化。
3、提高心理素質，企業管理需要不折不撓的精神，作為大學生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。

六、結束語
一個大學生創業比較艱難，但前進方向目標確定了，自己朝著目標前進，人生職業也會成功，因此我認真制訂自己的職業生涯規劃。 +1 已贊過 提問者 的感言： 謝謝，這才是正經玩意啊 2009-01-13 其他回答(1) 林少 5級 2009-01-05
工商管理論文

中小企業發展戰略目標與發展方向選擇

摘要：針對中小企業在各國經濟發展中的作用和我國中小企業的現狀，指出對我國中小企業發展戰略和發展方向進行研究的必要性。在研究戰略目標定位時，從中小企業的發展環境、運行結果、噩社會效益三個方面出發，提出了在這三個方面所要達到的戰略目標以噩要實現訪目標所要迭到的十太要求。在確定中小企業發展方向時，鮚告中國國情、中小企業的特點噩加八WTO給我國帶來的機遇和挑戰，提出了要堅持發展特色型中小企業、配套型中小企業噩科技型中小盤業等7個發展方向。
關鍵詞：中小企業；中小企業發展戰略；中小企業發展方向

世界經濟發展實踐表明：中小企業以其經營方式靈活、組織成本低廉、轉移進退便捷等優勢更能適應當今瞬息萬變的市場和消費者追求個性化、潮流化的要求，呈現蓬勃發展的良好態勢。在包括發達國家在內的世界各國的經濟發展中，中小企業都有著舉足輕重的地位，發揮著不可替代的作用

I. 大學生職業生涯規劃範文1000字以上

目錄 CONTENTS

一、自我認知
1、 我的性格，興趣
2、 我的能力
3、 優勢與劣勢
二、職業認知
1、專業認知
2、發展概況
3、專業前景
4、就業方向
5、知識技能
三、環境認知
1、家庭影響
2、學校環境
3、社會環境
四、職業規劃設計
1、職業目標與發展路徑
2、 計劃與途徑
3、 動態分析調整
4、 規劃總結
五、結束語
自我認知
1、 我的性格，興趣
◆我的性格有些內向，但有時開朗、活潑。
◆很積極向上，是樂觀主義者，每天都會用微笑與別人打招呼。
◆對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強，對於成敗看得很重，但大多數時候只是自己心裡暗暗較勁。
◆任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。
▼業余時間喜歡聽輕音樂。
▼有時會與同學聊天，談論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法；有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題，反思自己，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。
▼懂得開導自己，並以己推人。己所不欲勿施於人，己所不樂勿加於人。
▼待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。
2、 我的能力

★我現在擁有的能力★ ★我的價值觀★
★大家對我的評價★

英語，計算機基礎技能 喜歡幫助別人，樂在其中 學習刻苦、優秀，本性天真
地理信息系統專業基礎知識 堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀 缺乏社會實踐經驗，脾氣好，細心
相應的計算機技能 堅信善有善報，惡有惡報 對事情的認識膚淺，不能看到事情的深層

3、優勢與劣勢

優勢 劣勢
1、自信中的理智者 1、有收獲不夠沉著冷靜，常常事後後悔
2、有較強的責任感 2、有時候把自己弄得很壓抑
3、善於和他人進行協作並在協作中尋求最佳的合作方式 3、做事喜歡憑感覺來，太注重於細節部分而忽略了整體
4、在困境和逆境中更能激發學習的潛能 4、精神只可在短時間內集中，時間長了會分散
5、思維跳躍，容易出現不同與他人的想法和點子 5、有時太過追求完美，反而變成吹毛求疵。
自我分析小結：
以上的結果多少帶有濃重的主觀因素，或多或少是我自己所期望的，與實際有一定的差距。因此，我要深入地了解並發展自己的能力、 發現並培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，並塑造最佳的學習狀態。只有這樣我才能夠得到一個全方位的生涯發展潛力。

職業認知
1.專業認知
地理信息系統既是管理和分析空間數據的應用工程技術，又是跨越地球科學、信息科學和空間科學的應用基礎學科。其技術系統由計算機硬體、軟體和相關的方法過程所組成，用以支持空間數據的採集、管理、處理、分析、建模和顯示，以便解決復雜的規劃和管理問題。
本專業建立在地理學基礎上，以計算機技術為主要輔助手段。相對於地理學專業，本專業側重培養學生的計算機技能，培養學生用計算機解決地理信息問題的能力，而不僅僅是地理學本身。因此，大學期間需要學習掌握較多的計算機知識，還需要掌握遙感技術和地圖制圖技術等基本技能
2.發展概況
國外地理信息系統研究時間較長，已經形成相對成熟的產業。我國地理信息系統產業發展時間比較短，雖然也有一些高科技企業，但規模比較小，許多科研成果有待走出實驗室，所以公眾對其認知度還不高。但應該看到，地理信息系統產業屬於國家大力扶持的高新技術產業，發展非常迅速，尤其是隨著「中國G協會」和「中國海外GIS協會」的成立以及一批相關高科技企業的建立，我國地理信息系統的研究和開發已經步入初步繁榮，所以該專業畢業生也將具有良好的就業前景
3.專業前景
地理信息系統在上世紀70年代開始出現在國外的許多大學，而我國目前只有不到40所高校開設有該專業，所以從事地理信息系統設計開發的高級人才目前已經呈現供不應求的局面。而且，隨著國家各個部門信息化的進程，以及國內從事地理信息系統工程開發的高科技企業的增多和發展狀大，對該專業人才的需求還將增大，缺口也將擴大。
4.就業方向
畢業生可在與城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域的相關部門從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作，也可在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。
5.知識技能
1．掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法；
5．了解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

環境認知

1、 家庭環境
§ 父親做一些建築體力活，母親在家務農；
§ 家庭經濟來源比較單一，相對較為困難；
§ 父母希望我可以擁有一份穩定的工作；
2、學校環境
■ 河北聯合大學是河北省屬重點骨幹大學是一所以工、醫為主，理、經、管、文、法、藝多學科協調發展，具有研究生教育、本科教育、專科教育、留學生教育、繼續教育等多種辦學層次和類型的綜合性大學。
■ 學校師資力量雄厚，辦學條件優越。
■ 我的專業目前正處於萌芽期，對我們來說有很大的發展空間與很好的機遇。

3、社會環境
現今就業的大環境：
近六年來大學畢業生人數大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業形勢不容樂觀。據眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業走勢將保持平穩，專科生呈現下滑趨勢。
從學歷來看，2006年對研究生的需求較2005年吸納的研究生數增長較快，增幅為30%，對本科生需求與2005年吸納的本科生數基本持平，預計研究生、本科生就業走勢將保持平穩。專科生的需求比2005年吸納的專科生數有大幅下降，降幅達39%,預計專科生就業走勢將呈現下滑趨勢。

職業規劃設計

1.職業目標與發展路徑
目標：我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名優秀的GIS工程開發員。
路徑：考多種GIS證、參加程序設計大賽-進中科院。
2.計劃與途徑
1.大學期間：2011年～2015年
1)大二、三學好各科專業知識，掌握GIS的基本知識。
2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
3)大三前考取全國計算機二級證書。
2.大學畢業的五年：2015年～2020年(隨機應變)
1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2)進中科院。
3)找到合適的工作就開始奮斗。
4)去國外留學,學習本專業,繼續深造。
3.長期計劃：
1)在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。
2)堅持鍛煉身體。
3)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
4) 擴大自己的交際圈，享受友誼。
3.動態分析調整
世事難料，職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果和情況，因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：
職業目標評估：假如一直沒有達到我的規劃目標，那麼我將按實際情況作出改變，或另制計劃和目標 。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)：隨時了解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。
2、規劃調整的原則 ：
要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有目的的隨意調整原來的計劃。要爭取別人的意見和看法。

4.職業總結
未來，掌握在自己手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，但是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拚。
既然我們的目標建立了，就讓我們的計劃行動起來吧。

結束語
感謝學校開設了職業生涯規劃這門課，讓我們有充分的時間「未雨綢繆」。感謝老師，他在職業生涯規劃書的撰寫上給以了我很大的幫助與指導。這份職業規劃書，讓我對自己有了更明確的認識，那些點點滴滴性格上的缺憾，能力上的欠缺，讓我不再迷茫大學時期自己應該做什麼；那些首師大里流動著機會，須要我做個有心人去發現、去爭取，去鍛煉自己全方面的能力。
社會在不斷地發展著，每天的就業形勢都在變化，這就要求我們要在規劃後再根據社會的不斷變化來不斷地調整我們的人生規劃，也許在這樣那樣的形勢所迫下我們無法實現自己原先的規劃，但自古職業就無貴賤之分，只要能夠為祖國為社會的建設貢獻自己的力量就是完美的實現了自己的人生規劃。