大學生創新與創業

⑴ 大學生創新與創業

我發現現在很多年輕人都這樣，說想創業，等到如何再怎麼樣。其實，想法專都是簡單的，事屬情都不是那麼簡單的。並不一定是想做就能做好的，要用心才能做好。昨天，褚時健去世了，他屬牛，他為什麼每次都會成功？難道不是因為他那股認真的力量嗎？再說回來，如果真的要創業。我建議，你去做餐飲，這個年頭，哦不，應該說是這么多年，餐飲業經久不衰，而且利潤高達50％，十分誘人，在你們縣城，前期投資也不用大。
問題來了，做哪一個餐飲呢？我的建議是麻辣燙。為什麼，因為大家都消費的起，總結起來：便宜實惠，好吃不貴。何樂不為？而且成本也低，不用那麼費心。最後，如果真的想做，那就不要怕吃苦！

⑵ 大學生創新創業

樓主的想法不錯，不過還是要選擇消費者所喜歡的去做，比如說，開一家創意禮品店。在店裡顧客不僅能夠買到稱心如意的創意產品，而且具有吸引力，新穎的創意產品深受消費者的喜歡，綜合性的經營內容，能夠給經營者帶來多點收益，同時，顧客也可以根據自己的需求定製喜歡的創意產品，比如說定製喜歡的杯子，服裝，抱枕，手機殼等等實用性強的產品

⑶ 大學生創新創業的認識和理解是怎樣的

大學生創新創業的認識和理解是這樣的：創新是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程，作為大學生我們需要去認知社會，了解社會需求，將我們所學到和掌握的知識和技能運用其中解決社會需求。

創業就是創造企業，作為大學生，首先需要去了解企業，包括行業格局，行業屬性，企業類型，企業的各大職能任務系統等等，再去創造企業，解決社會需求。

同時，鼓勵學生創造性地投身於各種社會實踐活動和社會公益活動中，通過開展創業教育講座，以及各種競賽、活動等方式，項目和社團為組織形式的「創業教育」實踐群體來激發大學生的創新意識和創業精神。

以社團為載體充分發揮大學生的主體作用，組織開展創業沙龍、創業技能技巧大賽等活動。發揮學生自我服務、自我教育功能，培養學生創業能力。

一個民族的創新和創業素質和能力，是關系民族興旺發達的大問題，也關繫到這個民族對人類的貢獻。我國古代的四大發明為奠定人類現代文明作出了永記史冊的貢獻。蒸汽機的發明引發了工業革命，使人類進入了高度社會協作化的大商品經濟工業時代。

電的發現和利用、飛機、電報、內燃機、汽車、輪船等發明，以及各方面科學技術成果的創新與發展，都促進了人類社會的現代物質文明和精神文明。

⑷ 對大學生創新創業看法

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及「初生牛犢不怕虎」的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

二、大學生創業的弊端

1.由於大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理准備。對於創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背後還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。
3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已，而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性

⑸ 大學生創新創業的優勢與劣勢

大學生創新創業的優勢在於。有文化有知識能更大的發揮自己的專長，年輕有干勁可以通過不斷實踐來提高自己的能力。劣勢是經營可能少些，需要更好的磨煉自己，經過不懈的努力。才會取得成績。

⑹ 大學生創新訓練和創業訓練哪個簡單

大學生創業訓練和創業大賽。保持良好的記憶能力，有所作為的度過晚年是非常重要的。因此，老年人要根據自己的實際情況講究記憶衛生。

1.穩定情緒，舒暢心情。心情舒暢時，精神輕松愉快，記憶反應靈敏，思維聯系廣泛，處理問題確切。反之，無意關心事物，記憶難以建立。

2.適當調節大腦功能。在日常工作和生活中，安排一定時間聽音樂、散步、栽種花木、短程旅遊等活動，能調節大腦功能，增強記憶。

3.減少或避免損害大腦神經。大腦神經受損，會使記憶力減退，故老年人注意保護大腦神經更為重要，如搞好血管疾病防治，力戒過量飲酒、吸煙和過度用腦等。都是保護大腦功能，加強和保持記憶力的重要措施。

4.經常鍛煉大腦功能。老年人往往因生活過於悠閑，不注意學習文化知識和某種技藝，容易引起大腦功能衰退，記憶力下降。因此，要安排一定的時間學習，使腦功能得到鍛煉，延緩衰退的進程。

5.保持生活有規律。生活規律性強，大腦功能活動正常，可使意識清晰，思維有條不紊，記憶深刻准確。因此，合理有序的生活節奏，勞逸結合，起居有常，睡眠充足，飲食適量，對增加老年人的記憶力很有幫助的。

6.注意明了事物的信息內容和特點。老年人的視、聽覺功能減退，遇事往往難於看清或聽懂，事後記憶模糊或遺忘。因此，遇事要細看細聽，使之記憶深刻持久。

總之，老年人要了解自己的記憶狀況，制定有效措施，保持或增強記憶力，豐富自己的生活內容。

⑺ 大學生創新創業目的和意義

目的：
要非說「大學生」創業，說實話絕大多數是為了「攀比競爭」，覺得創業是種潮流、是種思想層次的體現。但，現在填鴨式教育出不來那麼多有理想、有主見的孩子，所以絕大多數人還是「跟風」和「較勁」「欲與天公試比高」之類的。

意義：
但說回來，嘗試創業，即便失敗了，能換個角度思考問題，這也是好的。現在很多人從個人利益出發用狹隘的眼光看待社會，但創業之後，多少對此都會有所改觀，人的見識、格局會變。
就這樣。
其他「高調」我覺得沒意義，就不唱了。

⑻ 大學生創新創業的認識和理解有哪些

大學生創新創業的認識和理解有：市場因素、社會復雜度、人情世故等。

首先，我覺得當代大學生是個弱勢群體。在大學中這三年兩載的我們很多人都被大學中特有的氣氛所腐化。每天在大學中安逸的生活，慢慢的我們變的懶惰，每天不思進取，徒勞的渡過一天又一天，根本就不談不到什麼信念在心中，什麼理想與我同在這些事。

天黑路滑，人心復雜。而且當今這個社會魚龍混雜，三教九流，什麼樣的人都有。而我們這些弱勢群體又怎麼在這樣的社會去掙得一席之地？

想要在這個社會生存就應該明白社會的規則，只用懂的這些人情冷暖，世態炎涼。這樣的話才會在社會能夠生存下去。我們一生下來就要三種人來教育我們———一個是父母、一個是老師、一個是社會，而恰恰有趣的是前兩者教育的總是跟最後一者相反的，這就是社會的規則。

對大學生創業的看法，個人有個人的想法。有人認為年輕人有闖勁，點子多，要敢於拼闖，有了好的想法，就應該抓住時機進行創業，因為從目前形勢來看，自主創業是更好的就業。有人覺得有關政策和社會輿論還不利於大學生創業的成長。

而且沒有一定的技術背景，在創業之初就處於競爭的不利地位。有人認為無論大學生創業有無必要，學校開展形式多樣的創業設計大賽都是有益的，因為這有利於培養學生的創新精神，能形成一種濃厚的創業氛圍，帶動一批人為將來自己創業作準備。

⑼ 什麼是創新與創業

在當今大學中，隨著「互聯網+」創新創業大賽在全國乃至全球的影響力不斷深入，創新創業派快速崛起，畢業後，你打算做留學派，公務員派，還是創新創業派？

在當今大學中，大學生自主創新創業已成為一種新的趨勢，通過這一方式不但可以鍛煉自我、積累經驗，而且可以為未來的發展開拓多一條道路，所以我們應當藉助這一趨勢不斷的壯大自己、擴展自己的實戰能力。鼓勵大學生創業是當代中國的方針政策，作為製造大國的中國轉型成創造強國需要更多的知識人才和創新人才。

創新創業是活力和勇氣體現，大學生創新創業帶來的不僅是新鮮感，而且更多的是鍛煉大學生的激情活力和敢於突破陳規的勇氣，創新如同新生的太陽照亮了未來的道路。

隨著國際競爭的日益激烈，一個國家要想昌盛長久，強大的綜合國力和民族創新活力是相當重要的，當今的中國，雖然綜合國力強盛，但在民族創新活力上相較於其他強國稍遜一籌，而民族創新活力的主力軍即為大學生，所以為了國家的繁榮富強，實現自身價值，我們應堅定對創業的勇氣與執著，為中華民族的偉大復興奉獻出自己的一份力。

⑽ 大學生創新與大學生創業之間的關系

大學生創新與大學生創業，
兩者之間的關系，
創新有利於創業，
創業的成功需要發揮創新精神。