北大學生長信

❶ 北京大學新任校長對大學生的寄語

這個是北大的
在我看來，只要同學們永遠懷有夢想，永遠堅定追求，永遠相信成長，那麼無論你們身在何方，青春都不會遠去。因為青春的力量永遠與你們同在，激勵著你們為了夢想而執著前行。
「夢想」是當今中國最富有感染力的一個關鍵詞，也是激勵一代又一代青年，一代又一代北大人永恆的關鍵詞。
北大是孕育夢想的殿堂。今年是北大數學系成立100周年。有一位畢業生，前段時間以其卓越的科研成就引起了全球學者的關注。這就是為破解世紀難題「孿生素數猜想」做出里程碑式貢獻的張益唐校友。1978年，作為恢復高考後北大數學系錄取的第一批學生，張益唐校友進入了燕園這座孕育夢想的殿堂。在這里，他打下了堅實的數學基礎，奠定了對於數論研究的濃厚興趣。但在此後的幾十年裡，張益唐校友卻經歷了旁人難以想像的困厄與磨難。他將代數幾何領域最難攻破的「雅可比猜想」作為自己的博士論文方向，為此耗費多年心血，卻因為論文成果未能發表而難以就業。他做過臨時會計、餐館幫手和送外賣的服務員，最終在北大校友的幫助下，非常艱難地在一所大學中謀取了一個沒有固定編制的助教工作。但是，無論現實境遇如何艱難，張益唐校友從未放棄對學術的摯愛、對夢想的追求。
這個夢想，孕育在北大；這份成就，得益於堅持。什麼是夢想？夢想就是「那種讓你感到堅持就是幸福的東西」，這是最寶貴的力量所在。希望大家永遠不要丟棄在北大種下的夢想。有夢想，並堅持，人生就有希望！
大學既是探索高深學問的場所，要努力在知識的所有主要領域達至卓越；也是擔負社會責任的脊樑，要以開放和包容的精神，為所有敢於做夢的普通人提供成就夢想的機會。2006年，北大重開「平民學校」，我們的食堂師傅、保安、保潔和樓長等，都有了在北大學習的機會。北大校園里先後有500餘名保安員考取了大專或本科學歷。今年，我們又加入了edX（美國在線教育平台。編者注）項目，將最優秀的課程放在網路上，讓全世界有志於學習的人，都能平等而自由地享受北大豐富的學術資源。
人的夢想各有不同，但絕無高低貴賤之分，每一顆有夢想的心都值得尊重。一個人人都可以擁有夢想的社會，一個無論你是什麼背景都有機會實現夢想的社會，才是一個美好的社會。我希望從北大走出去的學生，能以更加博大的胸懷和包容的精神，成為偉大時代宏偉事業的締造者和推動者。你們不僅在北大孕育並放飛了夢想，更要傳承北大的精神，肩負起更大的社會責任。要用知識和能力實現自己的目標，也要盡可能幫助這個社會中的每一個普通人，幫助他們實現平凡的夢想。
四年的北大學習讓你們成熟了，同時我也有點擔心，總覺得你們還是孩子。今天在你們畢業之際，作為校長，我還想對同學們再叮囑幾句。
希望大家抱定宗旨，堅韌前行。你們未來的道路還很漫長，會遇到很多未曾想到的困難，遭遇很多無法預料的羈絆，甚至忍受很多難以忍受的痛苦。艱難困苦、玉汝於成，事業的成功，須經過長時間的辛苦艱難。只有經過了荊棘的考驗，爬過了人生的坡坎，挺過了風雨的砥礪，才能看到最美的風景。
希望大家善於務小，敢於務大。人的一生，既要有宏大追求，也要有細微事務。我堅信一個大家都知道的道理：積小成大，積少成多。同時，我們也要牢記生命中還有一些更重要的東西對於民族國家的責任，對於天下道義的擔當。要將志向放得更高一些，眼光放得更遠一些，將個人的夢想融入團隊、集體乃至國家的夢想；同時，也要將步子邁得更穩一些，基礎打得更扎實一些，在一點一滴的努力和進步中，日積月累去實現自己的夢想。
請同學們記住，母校將永遠站在你們身後，猶如父母送別長大的孩子一樣，最誠摯地期待著你們，也最無私地支持著你們，盼望你們從此刻出發、從這里出發，成為點亮夜空的群星。

❷ 北大學生包麗因感情自殺，精神被摧毀有多可怕

說實話我不覺得愛情應該是兩個人互相折磨，愛情是美好和快樂的，如果這段情緣讓你感到了痛苦不堪就不應該再繼續下去了，因為愛情是兩個人一起無論做什麼事情都很快樂，互相扶持，互相進步，哪怕安靜不說話的時候也會有中舒服的感覺。一個人控制另一個人的戀愛，不是愛情，是傷害。確實包麗的經歷和命運不僅讓我們唏噓不已，更應該讓我們有所思考，逝者已逝，我們不能過於評價他的行為，但是我們應該思考難道那麼長的時間內，包麗沒有發現牟林翰的控制欲和變態欲，但是為什麼會讓他一而次再而次的傷害自己，很多人說是因為愛，而我認為她是不理智，人們常說愛情使人盲目，但是無論你遇到的是什麼樣的真命天子，首先應該愛自己和保護自己，美好的愛情，需要的是兩個人用心的經營，而不是一次次地付出和被要挾。

❸ 被清華北大勸退的都是什麼樣的學生

相信很多人都有過高中三年奮發圖強的經歷，參加高考，就是為了能考上名校。而清華和北大是國內名列前茅的名校，是多少人夢想的大學。三年的努力，如果能擠進清華和北大，那將會和上頭條一樣的高興。可是考上了大學，就舒坦了嗎？就會萬無一失了嗎？如果你以為考上大學，就可以貪圖享樂，可以為所欲為，那你終將會拿不到大學畢業證。

清華和北大是中國大學的標志，無視校紀校規、懶惰、不思進取、不為人生做規劃，那這些人，都會被淘汰的。勸退還只是最基本的操作，只是在大學中受到的挫折而已，也是學校給出的生動的一堂課。

❹ 北大，清華的學生有多厲害

用正常客觀心態評價他們

❺ 請問北京大學的學生證如何填寫

【北京大學 09級本科】
學號：00920XXX

中國語言文學系
漢語言文字學

本科生

入學日期 2009年 9月
發證日期 2009年10月

注冊：
2009年12月1日
2010年 3月2日

❻ 北大女生自殺，常遭男友以「非處女」精神折磨，暗示她是罪人，你怎麼看

壞的愛情總是讓人不寒而慄，生不如死，那種精神壓力和身心摧殘是難以想像的。

沿用包麗自殺前的最後一句話，「我命由我不由天」。但希望每個人可以珍惜自己的生命，遠離不好的遭遇。

❼ 清華北大的學生都很牛嗎

這應該是很多普通一本二本三本學校學生想知道的問題，下面我們看一下清華研究生的現身說法。 作為一個清華的學生，可以肯定負責任地講，清華北大的學生水平遠遠高於一般985 211學校，二本三本就跟不用說了。 "物以類聚，人以群分"還是很正常的，你也不要吃不到葡萄就說葡萄酸，說他們就是一個書獃子啊什麼的，智商拼到一定程度就該拼情商了，只有一個人格完整、情緒穩定的人，才有更多機會進入清華北大 985 211等名校。 不得不承認，學校和學校間真有差別，和一群優秀的人在一起，你忍不住想要變得優秀，和一群每天只知道吃喝玩樂的人在一起，如果你又不夠自律，那就很容易淪落到和他們一樣。 當我真正來到清華之後，才真正感受到他們究竟優秀到什麼程度。我本科時候幾乎不學習（或者說很少學老師布置的東西），期末突擊幾天，保研時績點在學院是第一，而且比第二高很多，但在清華我必須竭盡全力，才能勉強達到及格的水平。（當然，清華也有通宵游戲墮落的，甚至還有硫酸潑熊的，是吧，但是他們是個例，不討論。） 清華北大學生的優秀不僅表現在成績上，還表現在思維方法，做事的態度，學習習慣上面。在某種程度上，我相信他們會是未來中國的精英階層。我倒不是神話他們，每個人都有自己的缺點和優點，但是清華的同學更傾向於在某個領域做到極致。他們有種力量：專注、執著、方法、自製力。更重要的是：他們有追求知識的興趣，有堅持原則的勇氣。 至於清華北大有多少牛人，有多牛，不是很重要，你也不用擔心他們太優秀而藐視自己 因為實際上，你不是在和牛人競爭資源，同時，牛人也不是和你在競爭資源，因為真正的牛人，他們是在創造價值，而他們獲得的成功和財富是他們的這些創造的副產品。他們發明了電燈、互聯網、iPhone，他們產出了宏偉的建築、曼妙的藝術品和醉人的音樂，他們的存在，最終使平庸者得益而不是受害。我們應該慶幸有那些你無法想像的清華北大以及其他名校的高手們，他們在這個國家，或者在這個地球上，正在為我們編織未來。 當然清華只是給我們變優秀提供了更大的可能性。每個人的起跑線都不一樣。這個起跑線包括智商、情商、家庭背景等等，你不可否認就是有太多人比你牛。但請接受自己、喜歡自己、你所能做的，就是＂做最好的自己＂，見賢思齊、提高自己、保持開放的心靈、勤於思考樂觀向上，其實你也可以變得很優秀。

❽ 北大學子弒母真正原因是什麼

北大學子弒母真正原因有以下幾點：

第一，案主成長過程中極度的控制欲

案主一直以學霸示人，極其自律。童年時代，案主顯示出不一樣的強大自律，「非常乖」，很少玩兒，一門心思做作業、練毛筆字……「毫不分心」，完全沒有孩子的淘氣、頑皮。少年時代，案主沒有崇拜這個歌星，那個明星，而是開始崇拜古羅馬帝國愷撒大帝。

一次學校演講，多次霸氣提到凱撒的名言，「我來了，我看見，我征服。」進入北大經管系，案主微信簽名檔上，填寫著的還是凱撒的那句名言。

第二，案主初中時期喪父

2010年，案主的父親吳志堅癌症去世，這個重大心理事件，一定會引發案主系列而重大的影響。另外，案主父親家族，有著隱性精神疾病史。父輩中只有案主父親身心正常。案主父親家境也不優越，案主的奶奶至今仍在老家農村領取低保，兼靠拾荒為生。

第三，案主深度戀母情結

案主母親謝天琴是一所中學歷史教師，在學校「話不多，除了備課、寫教案，就是拿著一本書靜靜看著」，「也不參與任何體育或者娛樂活動」。可以說，案主母親深居簡出，視線裡面只有工作和孩子。案主長期在封閉的母子關系中。

中學雖然人緣極佳，卻並沒有超越一般同學關系的「早戀」。進入北京大學後，案主幾乎每晚要與母親通話。案主還在網上嗮圖，圖片都是網上經常看到的那些孝敬父母的內容。

第四，案主性變態心理

與案主交往過的性工作者透露，在兩次購買性服務之後，兩個人就談戀愛了。案主還曾經拿過十幾萬元，作為彩禮來提親；後來兩人一直吵架，也就不了了之了。案主多次拍攝兩個人的性愛錄像，購買情趣用品，有一些特殊的性癖好。

第五，案主高智商反社會人格

2016年2月14日 福州警方發現受害人謝天琴被殺死在住處內，被害時間為2015年7月11日。被害人屍體用塑料包裹了很多層，每一層的縫隙中放入活性炭吸臭。房間內還安裝有兩個攝像頭和報警器，可以連接到電腦；也就是說監控設備一旦監視到有人進入現場後。

就會向他的手機發送報警信息。殘忍兇狠的手段，縝密細致的思路，以及安裝監控設備的遙控行為，反映了案主極端的高智商反社會人格。其次，極端行為的背後，一定是教育的缺失、缺位。我們說，教育不是萬能的，但是教育的缺失、缺位是萬萬不能的。

從媒體采訪到案主身邊的同學、老師、鄰居，乃至呈現出來的學校、家庭來看，不可否認的是，教育是存在問題的。

在案件明晰之後，吳謝宇弒母的主要原因竟然是他一直被人羨慕的地方「優秀」的教育！首先從吳謝宇的初高中以及大學同學的評價上面來看，他一直都是毫無疑問的學神，挑不出任何的缺點。就連高中時期的老師也說到：如果說他有什麼缺點的話，那應該就是太完美了。

周圍所有人都給了他這么高的評價，這樣的孩子也是很多家長都夢寐以求的吧，不過正是因為這樣，才發生了令世人震驚慘案！看似完美的教育背後，卻忽略了他心理的健康成長。孩子的天性就是愛玩，頑皮，耍鬧，但是這一切在吳謝宇的童年都沒有發生過。

所以在我們平常教育自己孩子的時候，我們要更加註意他們的心理發育，花更多的時間與孩子們談心，現在的很多父母平常陪伴孩子的時間本來就不多，並且一見到面之後就會問孩子們的成績，久而久之父母與孩子之間的距離變得越來越大！

在這里想對廣大父母說一聲：」給孩子們適當的放鬆一些吧，多拿出些時間陪陪孩子！「

❾ 我是一個在普通大學讀書的學生，可我在外面，很多人都以為我是名校生。 說自己是清華北大畢業都有人信。

你是一個在普通大學讀書的學生，
可在外面，很多人都以為你是名校生。
說自己是清華北大畢業都有人信。
這個很正常，因為吹牛對自己沒什麼好處。

❿ 清華、北大學生寫的文章

強烈推薦田曉菲的十三歲的際遇.她是北大畢業的,現任教於哈佛大學東亞系.視頻:http://www.ku6.com/special/show_1811590/4iPJp0hxhQbh64qs.html 十三歲的際遇
還有一篇王海桐的北大是我美麗羞澀的夢
田曉菲

第一次知道這世界上存在著一個「北大」，是在我七歲的時候。那天，偶爾從抽屜里翻出一張泛黃的照片，上面是一片沉靜而美麗的湖光塔影。我目不轉睛地注視著這似曾相識的風景，一些莫名的驚奇、喜悅與感動，從自己那充滿渴望的內心悄悄升起。母親告訴我：這，就是北大。

十歲，乘汽車從北大校門口經過。身邊的阿姨喚我快看快看，我卻固執地扭過頭去，口裡說著：才不呢！現在若看了，以後再來上學不就「不新鮮」了嗎？

我從未懷疑過我要成為北大的學生。那份稚氣十足的自信，似乎預示了一段奇妙的塵緣。只是我沒有想到，我會這么快就實現了童年的夢想；而且，在白駒過隙的彈指一瞬，這已是我來到北大的第三個秋天。

驀然回首，我彷彿認出了兩年前的自己：短短的頭發，天真的目光，還不滿十四歲，完全是個一腦子浪漫念頭的小女孩，對什麼都充滿了興趣與好奇。紛揚的白雪裡，依稀看到她穿著藍色羽絨衣，在結冰的湖面擲下一串雪團般四處迸濺的清脆笑聲。如今，秋風又起，樹枝樹葉交織出金色的穹隆。落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時此刻不勝涼意的心情。眼看八七級新生穿著軍訓時領來的綠軍衣滿校走，我才恍悟到自己已是三年級的「老生」了。悄立在朋友般親切的三十五樓下，不由地感到有些茫然若失……

秋天，是成熟的季節了。我似乎應該對你說點兒什麼，北大。不是已經和你朝夕相處整整兩年了嗎？不是已經長成亭亭少女、就要度過自己的十六歲生日了嗎？但平時常在嘴邊的歌這會兒全都沉默了。我望著陌生而又熟悉的你，北大，兩年裡積攢下來的那麼多話，竟全部悄悄沉澱了下來。

才進校門，高年級同學就帶著我們參觀北大圖書館。當時，好像還看了一個介紹圖書館的紀錄片。入學之初那句頗為雄壯的誓言——「我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪」——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無力。我緊閉著嘴，心頭湧起一種近乎絕望的感覺：四百萬冊圖書！實在難以想像。而其中我所讀過的，大概連這個數目字的最小的零頭都不到吧！不知怎麼，我回憶起了1983年在青島過夏令營時發生的一件事情：記得那時燈已熄了，我們在黑暗裡躺在床上，隨意聊著天兒。我和領隊的那個小小的女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。我們驚訝地問她怎麼了，她嗚咽著答道：「你們知道得那麼多，可我什麼也不懂……」如今，我和女老師的談話早忘得一干二凈了，可那女孩子的嗚咽反倒長久而清晰地留存在心中。當我隨著面孔尚未記熟的新同學一起走出圖書館的時候，我似乎剛剛理解了那因為自己的無知而抽泣的女孩……

於是，自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建築，不再是小女孩心中珍藏的夢想，而成了需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現實。假如一生可以被分成許多階段，那麼與北大的際遇，便是又一個新的開始。

可不，是開始——開始做美得有點迷離的夢，開始對從未涉足過的世界進行探尋。當我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發光的仙宮大門，有時，並不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛每冊圖書。中文的、英語的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發出低低的絮語和呼喚。漸漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉悅，安詳。

就這樣，簡單而又美好地，北大為一個渴望以有限的生命擁抱永恆的小女孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向我揭示和呈現，我開始思索，開始疑問，開始摒棄，開始相信。北大為我展示了一個動人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自由地飛翔！

喜歡讀北大的書，更喜歡讀北大的人。有時，我特別願意靜靜地站在圖書館閱覽室的門口，看那些伏案讀書者專注而入迷的神情；也願意一邊走向第三教學樓，一邊聽身旁經過的人高聲爭論著什麼問題，——吸引我的，往往不是他們爭辯的題目，而是北大人特有的敏感，學生特有的純潔，言談的犀利與機智，精神狀態的生機勃勃；更願意站在廣告欄前，一張一張細細地讀那些五顏六色的海報，為的是永不厭倦地重溫北大清新自由的氣氛。

寫到這里，不由吐了吐舌頭，因為北大老師們的肖像，也一視同仁地留在了我的寫生畫冊上：有的紳士風度，有的和藹可親，這個怪癖，那個瀟灑，或於談笑風生間「檣櫓灰飛煙滅」，或於古樸凝重之中形成另一番風格……我喜歡由這些親切的手牽引著走上令人耳目一新的通幽曲徑，我喜歡師生之間那種平易而自然的關系。嚴謹治學，誠懇做人，我第一次體會到了「老師」二字的真正含義。我常想，北大就是一條生命飽滿的河流，它從九十年前的源頭出發，向那充滿希望的未來流淌。盡管兩岸風景變換，河上卻始終有著渴望渡向美麗彼岸的船客，也有著代代相傳的辛勤的舵手與船工。

哦，北大，北大，你委於我心的實在是太多，太多。因此，當有人問我大學兩年收獲了什麼又失落了什麼的時候，你叫我怎能以輕巧的「得失」二字，來衡量這因浸透了汗水、淚水與歡笑而格外充實的時光？

「沒有什麼使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟。」

不止一次把這些詩句悄悄念給你，北大。千言萬語，有時只能凝聚為這最濃最濃的幾行。是的，我是一隻不系之舟，曾經那樣安恬地依偎在未名湖的臂抱里，但我的心無時無刻不在嚮往大海的波濤。我沒有忘記我的誓言，我渴望發現新的大陸，渴望從海洋深處為你、北大，擷取最燦爛的珍珠。

不過，自七歲起便結識便熱愛的地方是永遠無法忘記的。「讓我俯首感謝所有星球的相助」，為了我能在北大校園里度過一生中最美好的時期。正是在北大，我從那個無憂無慮的小女孩，一步一步艱難地走向成熟。北大早已不僅僅是哺育我的母校，它是師長，是朋友，是我的一部分，一部分的我。它珍藏在內心最柔軟的角落裡，流淌在我的血液里，和愚蠢又美好的少年的回憶一起，永遠無法分割開來。

「啊，也許有一天/意志是我，不系之舟是我/縱然沒有智慧，沒有繩索和帆桅。」

是的，總有一天，北大，我也會離你而去。你卻永遠年輕著，微笑著，擁抱一代又一代青年人的夢想，激勵一屆又一屆學子的抱負，也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。那麼，我還會回到你的身邊來，是夢是真，又有什麼相干！我只要像當初一樣，在老朋友般的三十五樓下小立片刻，那麼我相信，所有逝去的歲月都會重新開花結果，所有往昔的夢幻都會再現，我將不顧頭上蒼蒼的白發，再次像個十六歲的女孩那樣，輕依在你湖光塔影的胸前……

1987年10月於燕園

北大是我美麗羞澀的夢
作者：王海桐

你有沒有過這種經歷——在你飢餓難耐時只渴求一片麵包的時候，有人笑吟吟地給你端來一盤龍蝦？我有過。在我寢食難安只渴求一張北大金融系錄取通知書的時候，有記者打電話告訴我：「你是四川省今年的省理科狀元。」
不敢相信的木然，難以相信的狂喜——我像一隻揮舞著雙鉗的螃蟹在房間里橫行.然後——我非常冷靜，我感到不舒服。「我是什麼？」這是我面對鏡頭時，最想問的一個問題。「我是什麼？」――一個「狀元」？——狀元是什麼？——「考試考得很好的人。是的，在無數人眼裡，我是一個很會考試的人，考得很棒的人。這讓我不舒服。一個聲音在固執地嗚咽：「如果我引人注目，那個713分絕不會是唯一的理由。」「我不允許任何將我十幾年的精力用渾渾噩噩的三天概括。」「我不是一張平鋪的考卷，我是立體的，有血有肉的。」？？？？？？於是，這心中一縷一縷積累的思緒，這靈魂里一點一點不安的因子讓我在面對他的時候有時像快樂的噴泉，有時像被動的牙膏。我對自己說：「不要得意忘形」，所有的報紙都只在「今天」有用。可我不是很傻嗎？在我18年的經歷里除了那個713分還有什麼轟轟烈烈的事跡呢？難道不是那個713分給了我今天坐在這里書寫心情的憑依嗎？我在記憶的淺海里逡巡，想找出一些閃亮的貝殼讓「高中生以及家長能從中得到什麼更有價值的東西」，卻帶回滿身的沙礫，在深夜審視的鏡前，我一點也不覺得鏡里的是一個怎麼成功的傢伙，但也決不是一個考試的機器，我是一個有故事的人。我願意寫我的困惑與思考，而不僅僅是「狀元成長錄」。請原諒一個任性的傢伙的驕傲吧。
寫我，我願意從最初的寫起？？？？？？
奶奶拂袖而去
曾有人勸我把名字中的「桐」改成「同」，他說我的名字犯「凶」。我卻執意不肯，因為這個「桐」字對我有特別意義。
這個名字是奶奶起的，那時候，我還在母親肚子里，奶奶說，不管是男是女，都用這個名字。可是誰都知道，她想要個男孩，因為父親是她唯一的兒子。
很可惜，在這場賭注里，她註定要輸得一塌糊塗。因為這世上，沒有什麼事情可以計劃的，即使她那麼渴望一顆「海邊的梧桐」。所以，18年前，在某個城市某間產房的某個角落，一個嚴厲的老人拂袖而去，留下那蒼白的床單上一個同樣蒼白而孤獨的女人，抱著一個張著大嘴「哇哇」啼哭的干癟醜陋的小孩。在地圖的那一邊，在記憶模糊的海邊，年輕的父親接到「生一女」的電報後，整整躺了兩個星期，整整兩個星期。
不久，奶奶去世了。我便成了「我」，而這個名字是我偷來的。
我是一個拙劣的小偷，不經意間連累了我的母親。
海桐，海桐，海桐？？？？？？
「鳳凰嗚矣，於彼高坡；梧桐生矣，於彼朝陽。」
我應該是個八尺男兒，即使不能金戈鐵馬，醉卧沙場，也應該玉樹臨風，「談笑間檣櫓灰飛煙滅」。真可惜，我只是個他人口中「無用」的女孩，既不美麗，也不靈巧。
幾年前，我偶然在字典上翻到這樣的詞條，「海桐，常青灌木植物，植株矮小，開白色小花。」我釋然，我對自己說：原來對於我，再也沒有比」海桐「更貼切的詮釋了，我只使一叢普通的灌木，在一生的期待中開出白色的小花，然後宣告我的無罪。」可只是這樣嗎？「有人問我，」只是甘心做一棵梧桐？你願意以這詞條作為你尋覓多年的辯詞，來解除你難以照他人期望成為「梧桐」的挫敗？是嗎？一旦認定自己是棵海桐，是不是就會解開自降生時就套上的枷鎖？是不是就會放棄多年來希翼成為「梧桐」的奮斗？是不是就會失去再長高，再長高的願望？」
我是個拙劣的小偷，沒有辯護律師。在我好不容易找到辯詞後，才發現法官早死了，聽眾也走光了，只有我一個人，一個人站在記憶的法庭上，任難以成為「梧桐」的無奈與不甘心做「海桐」的抗爭在心底拔河，註定我永久的掙扎與反抗。
我比想像的靈巧
我記得大概3歲多的時候在上幼兒園里的一堂學系鞋帶的課上，我感受到另一種挫敗：我胖胖的雙手對那兩根鞋帶完全無能為力，我蹲在地上僅僅撰住那兩根與我作對的繩子，聽見有人輕輕地說：「這孩子腦子還行，就手挺笨的。」這句話真的很輕，可我卻牢牢地記住並相信了：我是個腦子還行手很笨的孩子。我一直避免參加手工活動，因為我「手很笨」，所以至今不會折紙手工。而在為初三的元旦晚會籌備時，我發現我是系氣球系得最緊最快的一個，我豁然：原來，我的手也可以靈巧。
讓人啼笑皆非吧，一句無意的話讓一個孩子傻傻地記了那麼多年，自卑了那麼多年。有些話對你早已雲淡風輕，對我卻刻骨銘心。
我們常常在別人的暗示與判定下肯定自我的價值。可總有些時刻，別人的期待我們難以達到，別人的判定讓我們灰心喪氣。而對於一個懵懂世事，只懂得相信的孩子，有些判定會根植他心裡，並使他懷疑自己。
「自己」，尤其在心理上，幾乎對所有人來說都是一個終身的謎，所以，我相信潛意識，相信潛能，相信——態度決定命運。
很多人在「挖掘」我的「學習秘密」時，都帶著「尋寶」的神情，也往往不能滿足於我的答案。其實，幾乎所有的人都知道正確的學習方法，可在空彈和實踐之間，十天與十年的差距前，每個人作出了不同的選擇。原因很簡單，每個人態度不同。可態度是什麼呢？套用一本書的說法：「態度是成功的標准，對於我生存的態度,可能是開啟成功大門的鑰匙,也可能是鎖頭.」對於我，態度與人的心性、經歷似乎都密不可分，所以我相信某些人對人生的影響力。