教育部大學生教育網

⑴ 怎樣在教育部官網查詢大學信息

在教育部抄官網查詢大襲學信息步驟如下：

1、登陸中華人民共和國教育部官網，進入首頁。下圖中為教育部官網首頁。

⑵ 中國大學生網屬於什麼等級的國家級省級市級加學分用的

中國大學生網，

據說屬於國家級的。

可詢問教育部。

教育部的說法解釋是最權威的。

⑶ 教育部中國大學生在線為什麼一直登不上去

因為來沒有啟用IE兼容模式導致的源，通過修改糾正以後能處理。以獵豹瀏覽器為例，情況如下：

1、電腦瀏覽器網路搜索教育部中國大學生在線登錄入口，直接點擊官方鏈接進行跳轉。

⑷ 學信網跟教育網有什麼區別

1、定義不同

學信網：中國高等教育學生信息網依託中心建立的集高校招生、學籍學歷、畢業生就業和國家助學貸款學生個人信息一體化的大型數據倉庫，

開通了學歷查詢系統、學籍學歷信息管理平台、「陽光高考」信息平台、碩士研究生網上報名和錄取檢查系統、國家助學貸款學生個人信息系統、學歷認證網上辦公系統、就業頻道等多套電子政務系統和社會信息服務系統。

2008年，中心基於新形勢下轉變政府職能，加強公共服務，全面服務大學生就業的需要，又開通了全國大學生就業公共服務立體化平台。

教育網：教育網（中國教育和科研計算機網）CERNET是由國家投資建設，教育部負責管理，清華大學等高等學校承擔建設和管理運行的全國性學術計算機互聯網路。它主要面向教育和科研單位，是全國最大的公益性互聯網路。1996年被國務院確認為全國四大骨幹網之一。

2、歷史沿革不同

學信網：中國高等教育學生信息網(簡稱「學信網」)由全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心(以下簡稱「中心」)於2002年5月注冊並開通，由中心控股的學信咨詢服務有限公司負責運營，是教育部高校學生司指定的電子政務平台。

教育網：CERNET始建於1994年。截至2003年12月，CERNET主幹網傳輸速率達到2.5Gbps，地區網傳輸速率達到155Mbps，覆蓋全國31個省市近200多座城市，自有光纖20000多公里，獨立的國際出口帶寬超過800M。

CERNET目前有10個地區中心，38個省節點，全國中心設在清華大學。CERNET距今聯網大學、教育機構、科研單位超過1300個，用戶超過1500萬人，是我國教育信息化的基礎平台。

隨著教育系統信息化平台的發展應用，根據教育部的十二五規劃，為現有的教育網、校園網升級，新一代教育網必然成為未來教育信息化的基礎，亞洲教育網素質教育雲平台是國內首個實現三網合一的智慧教育雲平台，實現互聯網、電信網、廣電網跨平台使用。

3、作用不同

學信網：是教育部專業門用來查詢學生學歷，學籍等相關信息，是教育部唯一的學歷查詢系統。

教育網：功能比較多，每個地方都有教育網的，是當地教育部門用來宣傳，發布信息的窗口。

⑸ 國家教育部網站

我住在浦東塘鎮前進村牆圈宅，我的兒子現在就讀民辦幼兒園大班，他下半年將要念小學一年級了，我下午去了塘鎮小學咨詢了一下，可是門衛不讓進，他給我的答復是上海本地學校不接收，希望有關領導能夠為我們這些外地農民工解決一下孩子讀書的問題，孩子的教育是天大的事情啊！

⑹ 中國教育部網站查詢學歷

學信網

網頁鏈接

中國高等教育學生信息網(簡稱「學信網」)由全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心(以下簡稱「中心」)於2002年5月注冊並開通，由中心控股的學信咨詢服務有限公司負責運營，是教育部高校學生司指定的電子政務平台。

中國高等教育學生信息網依託中心建立的集高校招生、學籍學歷、畢業生就業和國家助學貸款學生個人信息一體化的大型數據倉庫，開通了學歷查詢系統、學籍學歷信息管理平台、「陽光高考」信息平台、碩士研究生網上報名和錄取檢查系統、國家助學貸款學生個人信息系統、學歷認證網上辦公系統、就業頻道等多套電子政務系統和社會信息服務系統。2008年，中心基於新形勢下轉變政府職能，加強公共服務，全面服務大學生就業的需要，又開通了全國大學生就業公共服務立體化平台。

⑺ 教育部大學生在線網怎麼發文章

文明上網，指的是大學生上網做到正確處理上網與學習、日常生活的關系；綠色上網回，熟悉上網答的安全通道。自覺抵制網路的不良影響，上網要適度，不佔用正常學習時間上網，不通宵上網。適當控制上網時間，注意保護眼睛和身體。要學會控制上網娛樂的時間，不應該沉迷於網路，健康、綠色上網。

⑻ 教育部上怎麼大學生信息

我們向他打聽和平與凱旋的紅色草原的情形，
如此謙卑有禮。
我們曾發表過意味深長的聲明——
蜻蜓私下裡飛
浮著工業廢品的運河，
他飄浮的整整五千萬一，哈哈

⑼ 教育部指定高等學歷網站是哪個

學信網 不要信網上可以做學信網的學歷的人 都是騙人的 學信網 後台刷新比秒錶都快 你覺得可能嗎 你自己信嗎 反正我不信 現在唯一可以用錢買的 只有 民辦

⑽ 國家教育部官網

國家教育部官網：中華人民共和國教育部。

中華人民共和國教育部主要職責如下：

1、擬訂教育改革與發展的方針、政策和規劃，起草有關法律法規草案並監督實施。

2、負責各級各類教育的統籌規劃和協調管理，會同有關部門制訂各級各類學校的設置標准，指導各級各類學校的教育教學改革，負責教育基本信息的統計、分析和發布。

3、負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平，負責義務教育的宏觀指導與協調，指導普通高中教育、幼兒教育和特殊教育工作。制定基礎教育教學基本要求和教學基本文件，組織審定基礎教育國家課程教材，全面實施素質教育。

4、指導全國的教育督導工作，負責組織和指導對中等及中等以下教育、掃除青壯年文盲工作的督導檢查和評估驗收工作，指導基礎教育發展水平、質量的監測工作。

5、指導以就業為導向的職業教育的發展與改革，制訂中等職業教育專業目錄、教學指導文件和教學評估標准，指導中等職業教育教材建設和職業指導工作。

6、指導高等教育發展與改革，承擔深化直屬高校管理體制改革的責任。制定高等教育學科專業目錄和教學指導文件，會同有關部門審核高等學校設置、更名、撤銷與調整，負責「211工程」和「985工程」的實施和協調工作，統籌指導各類高等教育和繼續教育，指導改進高等教育評估工作。

7、負責本部門教育經費的統籌管理，參與擬訂教育經費籌措、教育撥款、教育基建投資的政策，負責統計全國教育經費投入情況。

8、統籌和指導少數民族教育工作，協調對少數民族和少數民族地區的教育援助。

9、指導各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生與藝術教育工作及國防教育工作，指導高等學校的黨建和穩定工作。

10、主管全國的教師工作，會同有關部門制訂各級各類教師資格標准並指導實施，指導教育系統人才隊伍建設。

11、負責各類高等學歷教育招生考試和學籍學歷管理工作，會同有關部門制訂高等教育招生計劃，參與擬訂普通高等學校畢業生就業政策，指導普通高等學校開展大學生就業創業工作。

12、規劃、指導高等學校的自然科學和哲學、社會科學研究，協調、指導高等學校參與國家創新體系建設和承擔國家科技重大專項等各類科技計劃的實施工作，指導高等學校科技創新平台的發展建設，指導教育信息化和產學研結合等工作。

13、組織指導教育方面的國際交流與合作，制定出國留學、來華留學、中外合作辦學和外籍人員子女學校管理工作的政策，規劃、協調、指導漢語國際推廣工作，開展與港澳台的教育合作與交流。

14、擬訂國家語言文字工作的方針、政策，制訂語言文字工作中長期規劃，制訂漢語和少數民族語言文字規范和標准並組織協調監督檢查，指導推廣普通話工作和普通話師資培訓工作。

15、負責全國學位授予工作，實施國家的學位制度，負責國際間學位對等、學位互認等工作。

16、負責協調我國有關部門開展與聯合國教科文組織在教育、科技、文化等領域國際合作，負責與聯合國教科文組織秘書處及相關機構、組織的聯絡工作。

17、承辦國務院交辦的其他事項。

(10)教育部大學生教育網擴展閱讀

教育部司局機構設置如下：辦公廳、政策法規司、發展規劃司、綜合改革司、人事司、財務司、教材局、基礎教育司、職業教育與成人教育司、高等教育司、教育督導局、民族教育司、教師工作司、體育衛生與藝術教育司、思想政治工作司、社會科學司；

科學技術司、高校學生司、學位管理與研究生教育司（國務院學位委員會辦公室）、語言文字應用管理司、語言文字信息管理司、國際合作與交流司（港澳台辦公室）、巡視工作辦公室、直屬機關黨委、離退休幹部局、中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處。

參考資料來源：中華人民共和國教育部—國務院辦公廳關於印發教育部主要職責內設機構和人員編制規定的通知

參考資料來源：中華人民共和國教育部—教育部司局機構設置