大學生更加

A. 大學生如何變得更優秀

自身
1.讓自己感到害怕的事情，也要盡力去做
在大學中，如演講比賽，做創新項目，面試等，這些通常會讓我們感到害怕和緊張，所以我們要多去參加這類事情，這樣可以消除我們的畏懼心理。
當你能夠有勇氣邁出第一步的時候，就已經是成功的第一步了，然後學著去慢慢嘗試。逐漸的我們對這類事情就有了自信，自身的能力就得到了鍛煉和提升。
2.遠離讓自己懶惰的事情
比如說打游戲，看電視劇，刷視頻軟體等，雖然這些事情能夠讓我們或者短暫的快樂，並且當你干起這些事情來就會像上癮一樣，不會想著去學習，對我們長久的發展是不利的。
所以相比較之下，學習，看書和運動雖然過程很痛苦，但可以使人保持時刻清醒和自律，把這些事情堅持下去，未來一定是一筆巨大的「財富」。
3.不要想著事情一直拖著就能夠消失
當我們手上有事情需要處理的時候，事情不會因為我們放著不做而沒有了，不僅如此，這件事情可能還會像一個雪球一樣越滾越大。等到了我們不能不做的事情，就在一個巨大壓力的情況下，隨意的應付了事。
4.學習，讀書是終身受益的"投資"
當我們在和別人相比較落後情況下，那我們會可以讀書來提升自己，因為閱讀能夠讓你擁有更加廣闊的眼界，而且大學是最好的閱讀時期，當你在工作之後，你會發現你根本沒有別的事情和精力再來閱讀。
讀書也不是讀一本就結束了，讀一本書可能能夠給你帶來一些精神上的愉悅，但如果長期讀下去，那可是可以幫助你提升氣質和眼界的，而且有著顯著的效果。
養成良好的學習習慣，這肯定是一個永遠不會錯的選擇。因為學習能夠提升能力，讓你能夠解決人生中大部分的問題。
5.停止破碎，保持熱情
持久不能解決任何問題，只會讓你更加自怨自艾，沉浸在負能量的沼澤中，越來越難以振作。
遇到不愉快，不順心的事情，要能夠積極尋找解決方法，如果不能解決，那就安然接受後果。
生活
1.早睡早起
早睡早起這讓人聽起來感覺很痛苦，但是堅持下來的話，人生就會像「開掛」一樣。
而且，經過一晚上的調整，大腦就像是一張嶄新的白紙，早上起來背誦和記憶的效果都是非常好的。
2.多喝水，多吃水果
那些好吃的高糖高代謝食物例如可樂奶茶等等，如果真的忍不住那就多喝水，多吃水果，讓自己的新陳代謝保持在正常的狀態。
那麼如何讓自己養成多喝水的好習慣呢，首先可以先買一個自己喜歡的杯子。哪怕沒有保持正常的運動，但是這些微不足道的的生活習慣，對我們的健康也會產生很大的幫助。
學習
1.珍惜碎片時間
除了正常的學習時間，我們還有很多其他的碎片時間，比如說排隊吃飯，等公交地鐵，所以如何利用這些碎片化的時間，往往決定了未來的發展方向。
碎片化時間用於學習專業知識，了解行業動向，政策，或者學點跨界技巧，一定會和用玩或者白白浪費的人形成巨大的差距。
2.有執行力最重要
執行力往往比想法更重要，更多的人是只有想法，但他並不會去真正的實施，光說不做假把式，如果你不行動，就算有再多再好的想法，也只能是想法。永遠不能真正的實現。
3. 養成自省復盤的習慣
很多人在完成了一天繁瑣的事情之後，只想著休息。而忽略總結這一重要的環節。
或許每天做的事情都很瑣碎，很平淡，但是如果養成自我總結的習慣，即使在瑣碎的學習中，也能總結出經驗和不足，幫助自己提高。
4.先提升自己的價值，再談「人脈」
如果你沒有令人佩服自己的能力，或者沒有為人所用的價值，那你說的「人脈」並不能算是真正的「人脈」，只能算是「認識」。
想要擁有真正出色的「人脈」，首先要做的就是先提升自己，人脈是靠自己的能力吸引來的！
人際
1.善於鼓勵和贊美
學會贊美身邊的人在對方的心裡，就會使他們對你有良好的印象。比如誇誇最近的學習成果新做的發型等，這些都是舉手之勞而已。
2.拒絕無意義的人際關系
每天發一些無聊推廣的群聊，以及賣貨的朋友圈，大都可以屏蔽掉，沒必要為了怎加朋友圈而刻意留著；唱歌喝酒的派對聚會也可以選擇推掉。
沒有意義的社交也是自身精力的浪費。
3.不要打斷，輕易否定別人
在別人提出的觀點後就開始否定，反駁，也是過於武斷的。
在交談的過程中，聆聽通常比表達自己的觀點更重要。就算是通過溝通後還存在爭議，但是尊重別人就不會對彼此的關系造成傷害。
4.不要欠人情
遇到問題首先先想著自己解決，能根據流程做好的事情，就不要走後門。人情債易欠但難還。
所謂不過是資源的替代，對方與你關系再好，也會在意自身的利益有沒有收到損害。

B. 大學生如何讓自己變得更優秀

1.提升自控力

很多人之所以優秀，是因為他們有超出常人的自控力，能夠支持他們完成很多計劃和目的。如果你想在大學里想變得更加優秀，你首先要學到的就是自控力。

心理學實驗證明，自控力和肌肉力量一樣,都是有限的。長時間的健身會耗盡肌肉力量,引起腰酸背痛、雙腿發軟，走不動路。

想要自控力下降地慢一些,物理隔離是最有效的辦法。自控力和人性一樣，都經不起考驗,打從一開始,就去遠離充滿誘惑的地方。在大學如果你要好好學習，就去圖書館自習室這樣安靜的地方，從一開始就不要在充滿誘惑的宿舍學習。

C. 大學生應更加註重自身全面發展還是專項發展

作為大學生來說，太隨意定要全面發展的，因為我們這個社會的發展，它越來越需要全面發展的人才，只有這種人才才能夠更加在社會上立足。

D. 大學生應該更加註重多元化的發展（正方辯論）

我方認為網路輿論能讓人們思考更多元化。我方的理由如下:
1.網路上擁有眾多網民，網路輿論在一定程度上是大眾思維的碰撞和啟迪，人們可以試著站在不同的角度和立場看問題，發散思維。

E. 大學生如何才能變得更加優秀

堅持一些高中養成的好習慣，不要相信醫學大學就是去玩玩的這類話。如果想在大學學到東西的話，就必須非常努力，可以參加一些活動，多考幾個證，對接社會，完善自己的所有。

F. 現在大學生是該比高考狀態放鬆還是更加努力 ​

我覺得無論在什麼時候一個人都不應該懈怠學習，該放鬆的時候是可以放鬆的。

G. 大學生為什麼更加需要正確價值觀的引領

因為世界范圍內各種思想文化出現交流交融交鋒的新形勢，整個社會思想價值觀念多元多樣、復雜多變。大學生正處在人生成長的關鍵時期，青年的價值取向決定著未來整個社會的價值取向。

作為新時期有理想，有知識，年富力強的大學生群體，擔負著建設社會主義事業，實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任。

在這一宏偉藍圖的指引下，當代大學生不僅需要寬博扎實的專業基礎知識， 強健的體魄，吃苦耐勞的精神，同時還需要具備各種實戰經驗和必要的技能。更重要的是要在思想上牢牢把握正確的政治方向，樹立積極的世界觀，人生觀和價值觀。

當代大學生要具有積極的人生觀

各人有各人的看法，有的人覺得，人生在世，吃穿二字；有的人認為人活在世上是為了爭權奪利，有的人認為人活在世上就是要享受天下最美好的東西，這些都是極其消極的人生觀。

正確的人生觀應該是人活在世上應為國家的富強，人民的幸福為己任，現階段大學生的人生觀應該是積極的投身於祖國的社會主義現代化建設，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。這是新時期一個有理想，有知識的大學生應該具有的最起碼的人生觀。

H. 大學生如何全面發展

建設創新型國家，是黨中央、國務院從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發做出的一項重要的戰略決策。 建設創新型國家，關鍵在人才，人才是國家綜合國力中最關鍵的因素，新知識靠他們創造，新技術靠他們發明，新學科靠他們創建。隨著科學技術的迅猛發展，科學技術水平對生產力的決定作用早已突顯出來，創新型人才也早已成為國家發展最寶貴的戰略資源。 何為創新型人才？所謂創新型人才，是指富於獨創性，具有創造能力，能夠提出、解決問題，開創事業新局面，對社會物質文明和精神文明建設做出創造性貢獻的人。作為創新型人才，要具備堅實的理論基礎，豐富的科學知識，嚴謹的治學方法，同時，要勇於探索未知領域，具有為真理獻身的精神和良好的科學道德。他們是人類優秀文化遺產的繼承者，是最新科學成果的創造者和傳播者，是未來科學家的培育者。 那麼，我們應該怎樣使自己成為一名合格的創新型人才呢？科學發展觀告訴我們——科學的發展是建立在對事物發展規律的正確認識和科學把握上的發展，是尊重事物發展的客觀規律，按照事物發展的客觀規律辦事，並在這樣的基礎上，發揮人的主觀能動性和創造性的發展。因此，將科學發展觀的精神滲透到我們今天的學習中，無疑可以使我們的學習目標更加明確，方法更加科學，更加適合創新型人才培養的要求。 科學發展觀告訴我們，要重視基礎知識的學習和基本技能的培養。只有打好堅實的基礎，才能談創新。可以肯定，良好的基礎知識是創新成果誕生的基點，優秀的創新成果都是飽含科技含量的，沒有堅實的知識積累和深厚的知識底蘊，是不可能孕育出優良發明的。古語說的好：溫故而知新，創新並不像人們想像中的那麼神秘而高不可攀，它是人們在對原有知識和理論的深刻理解和掌握的基礎上，在對原有知識和理論的實踐運用當中，發現原有理論無法解決或解釋不清楚的問題時，依據實踐經驗對原有理論進行改進，甚至創造更加適用性的新理論的過程。因此，在大學期間，一定要重視學好基礎知識，其中包括數學、英語、計算機以及本專業要求的基礎課程，需要注意的是，我們切不可一味埋頭苦鑽基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，抱著置疑的態度學習，敢於挑戰權威，在學習中求創新，是創新性學習的關鍵。 科學發展觀告訴我們，要重視個人綜合能力的全面發展。創新型人才首先是全面發展的人才，一個人如果沒有正確的世界觀，沒有堅定的信仰，沒有良好的品德修養，沒有高雅的審美情操，不僅不能成為一個合格的創新型人才，就是作為一個健全的人也是有困難的。作為當代社會的創新型人才，還要以個性的自由和獨立發展為前提，作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人都不可能成為創新型人才。因此，作為當代大學生，首先要學會做人，要重視自己的生理與心理、智力與非智力、認知與意向等因素的全面和諧發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民，其次，重視自我個性的培養與完善，增強自己獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。努力使自己成為一個在情感、智力方面全面發展的人。 科學發展觀告訴我們，針對大學的不同階段，創新性學習要有所側重。在大學學習的初級階段，也就是打基礎的階段，要重視基本知識和基本技能的培養，較多的以肯定的視角來學習前人的經驗，理論和方法，在接納學習的基礎上求創新；而在大學學習的高級階段，或者研究生階段，由於有了初級階段所打下的扎實理論知識基礎，在這個階段，就要側重於自己的創新意識及創新能力的培養，培養創新思維，擴展思維視角，較多的以否定視角來重新審視以前所學的知識，破除「知識——經驗定勢」，重視知識與實踐的結合，在理論與實踐的結合中大膽的對前人的理論和經驗做出置疑，提出改進觀點，並實事求是的對新提出的觀點和方案進行可行性論證，實現真正的創新。 作為當代大學生，是祖國的未來，是全面建設小康社會的希望力量。我們應該緊緊把握時代脈搏，肩負好時代賦予我們的歷史使命，以科學發展觀為指導，努力使自己成為適應我國現代化建設的創新型人才。

I. 大學生怎樣讓自己變得更優秀

首先，在學習方面：專業必修課要認真聽講，認真做筆記，在課後盡量多去學習網站普及知識；一些選修課程盡可能的去嘗試，多多開拓自己的興趣，這樣對自己以後工作也有幫助；報名學習網課咯，學習一些計算機的基本操作。

其次，在儀容儀表方面：要注意個人衛生，不管男生女生都要做好基礎護膚，這樣給人感覺有很乾凈；也要多鍛煉身體，不僅可以保持一個完美的身材，更有利於自己的健康。最重要的是儀態：走姿和坐姿，這兩樣能讓人瞬間看出個人的態度。還有就是要注意衣服的風格搭配，穿出高級感，給人一種很有精神氣的感覺！

最後，在生活方面：我們的作息時間要規律，早睡早起，少熬夜，要保持一個良好的精神狀態，挺高我們的精氣神；積極參加學生組織或社團活動，這是很利於鍛煉自己的能力的機會；最重要的還是培養自己的興趣愛好啦（￢㉨￢）！

我們要是想讓自己變得更加優秀，那就讓我們動起來，做起來吧！