江蘇省大學生實踐創新訓練計劃

1. 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目

我只找到個這個，看看對你有沒有幫助！（你可以實地去看看，問問啊）

江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃實施辦法（試行）

為貫徹落實《教育部財政部關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》（教高〔2007〕1號）和《教育部關於進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》（教高〔2007〕2號）精神，不斷提高大學生的實踐創新能力，根據「江蘇省高等學校教學質量與教學改革工程」總體安排，我廳決定啟動實施江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃。現制定如下實施辦法：
一、實施目的
進一步推動高等教育教學改革，促進人才培養模式和教學方法的創新,鼓勵和支持大學生盡早參與科學研究、技術開發和社會實踐等創新活動，不斷激發學生學習的主動性、積極性和創造性，提高大學生的科學素質和文化素養，培養大學生的創新精神、創業精神和實踐能力。
二、立項原則
1. 注重過程參與。大學生實踐創新訓練計劃的實施更加註重實踐創新研究過程。引導學生在導師的指導下，自主選題、自主設計實驗實訓、組建實驗實訓設備、實施實驗實訓、進行數據分析處理和撰寫總結報告等工作，不斷提高學生的自我學習能力、團結協作能力和組織實施能力。
2. 注重實踐創新。鼓勵學生結合學科專業，從自身所長與興趣出發，積極參與實驗實踐活動，在探索、研究、創新的實踐訓練過程中，提出自己的觀點與見解。
3. 注重切實可行。訓練計劃重點資助思路新穎、目標明確、研究方案及技術路線可行、實施條件可靠的項目。
三、資助對象
訓練項目申請人為全省普通高等學校的本、專科學生個人或創新團隊，項目主持人不超過2人。訓練項目不限學科專業，根據學生興趣在一定范圍選題。
四、選題范圍
1. 有關教師科研與技術開發（服務）課題中的子項目；
2. 開放實驗室、實訓或實習基地中的綜合性、設計性、創新性實驗與訓練項目；
3. 發明、創作、設計等製作項目；
4. 專業性研究及創新項目，創業計劃與職業規劃創新項目；
5. 社會調查項目；
6. 其他有研究與實踐價值的項目。
五、立項數量
建設三級大學生實踐創新訓練計劃實施體系，省級項目從校級項目中遴選產生，國家項目從省級項目中擇優推薦。
從2007年至2010年，每年組織一次遴選。以項目管理的形式，資助在校大學生開展研究性學習和創新性實驗實訓，共資助5000個項目（包括個人項目和團隊項目），其中本科3000項，高職高專2000項。
六、申報基本條件
1. 申請人品學兼優，具有一定的創新意識和研究探索精神，善於獨立思考，具備基本的科研素質與能力。
2. 指導教師具有豐富的實踐教學經驗，具有副高以上職稱，負責全程指導學生進行實踐創新訓練。鼓勵行業、企業一線專家擔任指導教師。
3. 學校能免費提供學生實踐創新訓練所需的實驗實訓場地和儀器設備，支持學生完成訓練項目。
4. 學校有專人負責組織協調大學生實踐創新訓練活動，匹配經費到位，配套扶持政策完善，能夠為學生實施訓練項目創造良好的環境。
5. 優先考慮跨學校、跨院系、跨專業、跨年級組建創新團隊申報的項目。
6. 同一學生五年內不能重復申報同一題目的項目。
七、組織管理
1.項目申報：以學校為單位，從校級大學生實踐創新訓練計劃項目中擇優推薦申報省立項資助項目。
2.評審立項：省教育廳在學校申報、專家評審、公示監督的基礎上，正式確立省立項項目，同時從中擇優遴選推薦申報國家大學生創新訓練項目。
3.過程管理：訓練項目由學校具體負責組織管理，項目建設周期為1～2年，個別綜合性團隊項目建設周期可適當延長1年。省教育廳建立「江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃網上交流平台」，適時監督項目實施情況，加強學生間的學習交流。
4.驗收考核：訓練項目結束後，由學校組織項目驗收，並將驗收結果和大學生實踐創新訓練項目成果精粹（每個項目3000字左右）報省教育廳。省教育廳將擇優匯總，推廣宣傳。

附件2：
省教育廳關於申報2008年大學生實踐創新
訓練計劃立項項目的通知
蘇教高〔2008〕7號
各普通高等學校：
根據《省教育廳關於開展大學生實踐創新訓練計劃立項申報工作的通知》（蘇教高〔2007〕5號）精神，今年我廳繼續在全省高等學校中開展大學生實踐創新訓練計劃立項工作。現就2008年項目申報有關事宜通知如下：
一、立項數量
2008年遴選確立訓練計劃立項項目1000項（包括個人項目和團隊項目），其中本科600項，高職高專400項。
二、資助對象
訓練項目申請人為全省普通高等學校的本、專科學生個人或創新團隊，項目主持人不超過2人。鼓勵學生跨學校、跨院系、跨專業、跨年級組建創新團隊申報項目。
訓練項目不限學科專業，根據學生興趣在一定范圍選題。訓練項目請勿與學生畢業設計（論文）重復。選題范圍與立項要求詳見蘇教高〔2007〕5號的附件《江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃實施方案（試行）》。
三、組織管理
開展大學生實踐創新訓練計劃，旨在進一步推動高等教育教學改革，促進人才培養模式和教學方法的創新,鼓勵和支持大學生盡早參與科學研究、技術開發和社會實踐等創新活動，不斷提高大學生的創新精神、創業精神和實踐能力。各校要將大學生實踐創新訓練計劃與學校創新人才培養工作有機結合，與教學內容、課程體系、實踐教學、運行管理等各項教學改革有機結合，明確專人負責，保證訓練計劃實施成效。
訓練計劃的申報與日常組織管理工作，由學校教務部門具體負責。省教育廳每年對學校組織管理工作成效進行檢查，並將檢查結果作為項目評審的重要依據。
四、申報要求
1.推薦名額
參照學校全日制在校本專科生數分配推薦名額。學校具體推薦名額見附件一。
2.申報材料
（1）江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目申請表（一式一份）；
（2）江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃學校組織管理情況匯報表（一式一份）；
（3）學校聯系人信息表（一式一份）；
（4）學校推薦項目一覽表（一式一份）。
以上材料請同時報送Word格式電子文本。
3.申報時間與方式
請學校於4月23日至30日將申報材料報至我廳高等教育處。報送地點：江蘇教育大廈15樓1519房間。聯系人：張曉寧；聯系電話：025-83335555；電子信箱：[email protected]。
二○○八年三月十三日

附件3：
江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目申請表

項目名稱
項目所屬
一級專業門 項目所屬
二級專業類
項目類型 （） 個人項目 （） 團隊項目
項目實施時間 起始時間： 年 月 完成時間： 年 月
申請人或申請團隊 姓名 年級 學校 所在院系、專業 聯系電話 E-mail
主持人

成 員

導 師 姓名 年齡
單位 行政職務/專業技術職務
主要成果
一、申請理由（包括自身具備的知識條件、自己的特長、興趣、已有的實踐創新成果等）
二、項目方案（包括項目的訓練目標、前期准備、組織實施、過程管理、實踐環節、教師指導、項目結題等）
三、學校提供條件（包括項目開展所需的實驗實訓情況、配套經費、相關扶持政策等）
四、預期成果

五、經費預算
六、導師推薦意見

簽名：
年 月 日
七、院系推薦意見

院系負責人簽名： 學院蓋章：
年 月 日
八、學校推薦意見：

學校負責人簽名： 學校公章
年 月 日
註：表格欄高不夠可增加。
附件4：

江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃
學院推薦項目一覽表
學院名稱 推薦
排序 推薦項目名稱 項目類型 項目主持人* 項目所屬一級專業門 項目所屬二級專業類 導師
姓名 項目起始時間 項目完成時間
姓名 專業

註：1. 項目主持人為兩人時，請按順序填寫主持人姓名和專業。
2. 項目所屬專業門類請按照教育部公布的本科和高職專業目錄填寫。

2. 急！！！2010年大學生實踐創新訓練項目項目編號在哪能查的到啊，我的項目是南師大的省級項目

專業門類目錄（本科）

門 類 二級類
01哲學 0101哲學類
02 經濟學 0201經濟學類
03 法學 0301法學類
0302馬克思主義理論類
0303社會學類
0304政治學類
0305公安學類
04 教育學 0401教育學類
0402體育學類
05 文學 0501中國語言文學類
0502外國語言文學類
0503新聞傳播學類
0504藝術類
06 歷史學 0601歷史學類
07 理學 0701數學類
0702物理學類
0703化學類
0704生物科學類
0705天文學類
0706地質學類
0707地理科學類
0708地球物理學類
0709大氣科學類
0710海洋科學類
0711力學類
0712電子信息科學類
0713材料科學類
0714環境科學類
0715心理學類
0716統計學類
08 工學 0801地礦類
0802材料類
0803機械類
0804儀器儀表類
0805能源動力類
0806電氣信息類
0807土建類
0808水利類
0809測繪類
0810環境與安全類
0811化工與制葯類
0812交通運輸類
0813海洋工程類
0814輕工紡織食品類
0815航空航天類
0816武器類
0817工程力學類
0818生物工程類
0819農業工程類
0820林業工程類
0821公安技術類
09 農學 0901植物生產類
0902草業科學類
0903森林資源類
0904環境生態類
0905動物生產類
0906動物醫學類
0907水產類
10 醫學 1001基礎醫學類
1002預防醫學類
1003臨床醫學與醫學技術類
1004口腔醫學類
1005中醫學類
1006法醫學類
1007護理學類
1008葯學類
11 管理學 1101管理科學與工程類
1102工商管理類
1103公共管理類
1104農業經濟管理類
1105圖書檔案類

專業門類目錄（高職高專）

類別代碼及名稱
51農林牧漁大類
5101農業技術類
5102林業技術類
5103畜牧獸醫類
5104水產養殖類
5105農林管理類
52交通運輸大類
5201公路運輸類
5202鐵道運輸類
5203城市軌道運輸類
5204水上運輸類
5205民航運輸類
5206港口運輸類
5207管道運輸類
53生化與葯品大類
5301生物技術類
5302化工技術類
5303制葯技術類
5304食品葯品管理類
54資源開發與測繪大類
5401資源勘查類
5402地質工程與技術類
5403礦業工程類
5404石油與天然氣類
5405礦物加工類
5406測繪類
55材料與能源大類
5501材料類
5502能源類
5503電力技術類
56土建大類
5601建築設計類
5602城鎮規劃與管理類
5603土建施工類
5604建築設備類
5605工程管理類
5606市政工程類
5607房地產類
57水利大類
5701水文與水資源類
5702水利工程與管理類
5703水利水電設備類
5704水土保持與水環境類
58製造大類
5801機械設計製造類
5802自動化類
5803機電設備類
5804汽車類
59電子信息大類
5901計算機類
5902電子信息類
5903通信類
60環保、氣象與安全大類
6001環保類
6002氣象類
6003安全類
61輕紡食品大類
6101輕化工類
6102紡織服裝類
6103食品類
6104包裝印刷類
62財經大類
6201財政金融類
6202財務會計類
6203經濟貿易類
6204市場營銷類
6205工商管理類
63醫葯衛生大類
6301臨床醫學類
6302護理類
6303葯學類
6304醫學技術類
6305衛生管理類
64旅遊大類
6401旅遊管理類
6402餐飲管理與服務類
65公共事業大類
6501公共事業類
6502公共管理類
6503公共服務類
66文化教育大類
6601語言文化類
6602教育類
6603體育類
67藝術設計傳媒大類
6701藝術設計類
6702表演藝術類
6703廣播影視類
68公安大類
6801公安管理類
6802公安指揮類
6803公安技術類
6804部隊基礎工作類
69法律大類
6901法律實務類
6902法律執行類
6903司法技術類

3. 大學生創新創業訓練計劃項目具體要做些什麼求了解這方面的熱心朋友幫忙真誠解答，感激萬分！！！

大學期間自主創業基金怎麼申請
1、程序更簡化。梵谷校畢業生（畢業後兩年內，下同）申請從事個體經營或申辦私營企業的，可通過各級工商部門注冊大廳綠色通道優先登記注冊。申請人提交登記申請書、驗資報告等主要登記材料，可先予頒發營業執照，讓其在3個月內按規定補齊相關材料。
2、減免各類費用。除國家限制的行業外，工商部門自批准其經營之日起1年內免收其個體工商戶登記費（包括注冊登記、變更登記、補照費）、個體工商戶管理費和各種證書費。高校畢業生從事社區服務等活動的，經居委會報所在地工商行政管理機關備案後，1年內免予辦理工商注冊登記，免收各項工商管理費用。
3、優先dai款支持、適當發放信用dai款。簡化dai款手續。通過簡化dai款手續，合理確定授信dai款額度，在一定期限內周轉使用。利率優惠。

4. 如何翻譯：「江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目」謝謝！！！

回答：
英文版：Higher school in jiangsu province college students' practice innovation training programs
日語版：江蘇省高等學校生実踐革新的な訓練計畫を項目が含まれている
韓語版：장 쑤 성 고등 학교 대학생 실천 혁신 훈련 계획 종목 이다

5. 大學生創新創業訓練計劃怎樣立題

一、
引言
引言（前言、導言、緒言、序言）是正文的引子，相當於演說中的開場白。國內刊物引言部分不需另立標題。引言應當對正文起到提綱挈領和引導閱讀興趣的作用。在寫引言之前首先應明確幾個基本問題：你想通過本文說明什麼問題？它是否值得說明？本文將在什麼雜志發表或本文的讀者是什麼人？在寫引言乃至整篇論文時都應注意這幾個問題。
引言在內容上應包括：為什麼要進行這項研究？立題的理論或實踐依據是什麼？擬創新點何在？理論與（或）實踐意義是什麼？告訴讀者你為什麼要進行這項研究是引言的主要內容和目的，這其中也包括說明這項研究的理論和（或）實踐意義。
二、
材料與方法
材料與方法主要是說明研究所用的材料、方法和研究的基本過程，它回答「怎樣做」的問題，起承上啟下的作用。材料是表現研究主題的實物依據，方法是指完成研究主題的手段。材料與方法是科技論文的基礎，是判斷論文科學性、先進性的主要依據。它可以使讀者了解研究的可靠性，也為別人重復此項研究提供資料。
三、
結果

6. 國家級大學生創新創業訓練計劃項目賬號怎麼注冊

前提：國家級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。所以在需要在相關網站進行報名申報項目。

7. 大學生創新創業訓練計劃項目的有關要求

1.高度重視大學生創新創業訓練計劃對推動人才培養模式改革的重要意義。參與高校要成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產業、學工、團委等職能部門參與的校級組織協調機構，制定切實可行的管理辦法和配套政策，將大學生創新創業訓練計劃的日常管理工作納入本科生教學管理體系。
2.大學生創新創業訓練計劃要進入人才培養方案和教學計劃。參與計劃高校教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創新創業訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創新訓練有關的創新思維與創新方法等選修課程，以及與創業訓練有關的項目管理、企業管理、風險投資等選修課程。
3.要重視大學生創新創業訓練計劃導師隊伍建設。對參與大學生創新創業訓練計劃的學生實行導師制。參與計劃高校要制定相關的激勵措施，鼓勵校內教師擔任大學生創新創業訓練計劃的導師，積極聘請企業導師指導學生創業訓練和實踐。
4.重視大學生創新創業訓練計劃實施的條件建設。參與計劃高校的示範性實驗教學中心、各類開放實驗室和各級重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。參與計劃高校的大學科技園要積極承擔大學生創新創業訓練任務，為參與計劃的學生提供技術、場地、政策、管理等支持和創業孵化服務。
5.參與計劃高校要營造創新創業文化氛圍。搭建項目學生交流平台，定期開展交流活動。鼓勵表現優秀的學生，支持項目學生參加校內外學術會議，為學生創新創業提供交流經驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
6.參與計劃的學生，如發現本校實施該計劃時有違反教育部要求的情況，可以向教育部投訴。投訴的問題要確切，並且署真實姓名。我部將在調查核實之後予以處理。投訴郵箱見相關通知。

8. 怎麼做大學生創新創業訓練計劃項目

是教育部原來的「大學生創新性實驗計劃」的延伸和拓展。大學生創新創業訓練計劃是「十二五」期間教育部「本科教學工程」的重要組成部分，包含創新訓練項目、創業訓練項目、創業實踐項目三類項目。

9. 國家級大學生創新創業訓練計劃項目有哪些

國家級大學生創新創業訓練計劃，簡稱「國創計劃」，包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

國家級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。

創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。

創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。

創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，採用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

根據《教育部、財政部關於「十二五」期間實施「高等學校本科教學質量與教學改革工程」的意見》（教高〔2011〕6號）和《教育部關於批准實施「十二五」期間「高等學校本科教學質量與教學改革工程」2012年建設項目的通知》（教高函〔2012〕2號），教育部決定在「十二五」期間實施國家級大學生創新創業訓練計劃。

10. 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目可以選擇個人項目么，一個人參加項目，過的可能性大不大

不能，必須2人及2人以上